Методические рекомендации по проведению уроков, посвященных Отечественной войне 1812 года icon

Методические рекомендации по проведению уроков, посвященных Отечественной войне 1812 года



Смотрите также:
1   2   3   4
Малоизвестные страницы жизни М.И. Кутузова

В сознании россиян имя М.И. Кутузова связано, прежде всего, с его полководческой деятельностью в годы Отечест­венной войны 1812г. Он - герой многих романов, кинофиль­мов, научных исследований. Его имя вошло в пословицы и поговорки.

По сложившейся в литературе традиции принято считать, что по отцу род Голенищевых-Кутузовых ведёт своё начало с эпохи Великого князя Александра Невского. В 1252 году на службу к Великому князю поступил «муж честный по имени Гавриил». Правнуком Гавриила был тоже служивый по имени Фёдор, по прозвищу Кутуз. Так начался род Кутузовых, а через поколение добавилась приставка Голенищевых. До послед­него времени эта версия оспаривается и дебатируется рядом учёных. В частности есть точка зрения, что предок Кутузова, родоначальник рода Голенищевых-Кутузовых прибыл на Русь из Пруссии в 1263 году, принял православие под именем Гав­риила. Стало быть, он не мог участвовать в Невской битве.

Мать происходила из рода Беклемишевых, известного с 1393 года. Прабабка Михаила Илларионовича была заму­жем за Михаилом Фёдоровичем, отцом знаменитого Дмитрия Михайловича Пожарского.

Мать Михаила Илларионовича умерла, когда он был совсем маленьким. Он был старшим в семье. Кроме него оставались ещё брат и две сводные сестры.

Михаил рос способным, развитым ребёнком. Достаточно сказать, что артиллерийско-инженерную школу он окончил за два года, вместо четырёх. Ему было 15 лет, когда он в звании капрала артиллерии начал карьеру преподавателя. Он обучал детей солдат арифметике и геометрии.

1 декабря 1761 года в 16 лет от роду(!) он был произведен в прапорщики, затем 8 лет и два месяца прослужил капита­ном, 5 лет - подполковником, а первое звание генерал-майора получил на сороковом году жизни.

В 1767 году, будучи на службе в Сенате, М.И. Кутузов был прикомандирован к Уложенной комиссии, которая стала для него не только хорошей политической школой, но и стартовой площадкой для будущей карьеры.

Участие в военных действиях против турок в кампании 1768-1774 гг. обернулось трагическим событием для Миха­ила Илларионовича. Он получил тяжёлое ранение «в левый висок пулею, которая вылетела возле правого глаза на другой стороне лица». После подобного ранения редко кто выживает. М.И. Кутузов выжил, но лишился одного глаза.

Он долгое время лечился. Императрица Екатерина II обес­печила ему за счёт казны поездку за границу. Он получал ме­дицинскую помощь у лучших врачей Италии, Голландии, Ан­глии, Германии. Современников поражало, что во время по­ездки по странам Европы он везде разговаривал «с большим политесом и обязательно на языке собеседника». В Германии ему удалось попасть на приём к Филиппу II.

Способности к иностранным языкам использовались во время службы в Крыму, куда Михаил Илларионович после ле­чения попал под командование А.В. Суворова в 1776 году.

Здесь он освоил крымское наречие. Впоследствии это по­зволило обходиться без переводчиков.

Историки считают, что присоединением Крыма к России империя обязана не только светлейшему князю Г. Потёмки­ну, подвигам А.В. Суворова, но и малозаметной деятельности М.И. Кутузова.

Следующая страница жизни М.И. Кутузова связана с по­бедами российской армии под Измаилом. Хорошо известен факт, когда во время самого напряжённого момента штурма А.В. Суворов прислал приказ о назначении Кутузова комен­дантом ещё не взятой крепости. Менее известен факт, что во время штурма неприступной крепости Михаил Илларионович отдал распоряжение взять под охрану все колодцы и хлебные склады.

Война завершилась Ясским миром. Екатерина II пришла к мысли о том, что «дарования Кутузова надобно по диплома­тической части употребить».

6(17) ноября 1792 года М.И. Кутузов был назначен чрез­вычайным и полномочным послом России в Турции. В его задачи входило поддержание мира с Портою, «нужного для отдохновения в трудах и беспокойствах, империей нашей по­несённых». Помимо того посол получил секретное поручение найти в окружении султана союзников против Франции, кото­рая стремилась привлечь на свою сторону султана Селима III.

Между Россией и Турцией существовали проблемы в торго­вых отношениях. После войны в турецком плену томились русские воины. Среди подданных султана были православные из сербов, болгар, греков, которые хотели бы перейти в рус­ское подданство, но не имели для этого возможностей. Можно сказать, предстояло решить запутанный клубок актуальных, хотя и различных по значимости проблем.

Почему обмен посольствами состоялся именно в этот период?

В Турции (Высокой Порте) правил султан Селим III (1789— 1807). Это был очень интересный правитель. Например, он владел французским языком, чем приводил в удивление ино­странных гостей при своём дворе. После поражения в войне с Россией он счёл необходимым изучить обстановку в других странах с той целью, чтобы осуществить необходимые рефор­мы и преобразования в своей стране. Организуются чрезвы­чайные посольства Турции в европейские страны, в том числе и в Россию. Сюда во главе посольства был направлен личный доверенный Селима III - Мустафа Расых-эфенди. 35-летний представитель Высокой Порты не имел опыта дипломатичес­кой деятельности, но отличался большой любознательностью. Впоследствии Селим III привлечёт его к реформированию старой и созданию новой турецкой армии. За службу в качест­ве посла султан обещал отдать Мустафе в жёны одну из своих сводных сестёр.

Путь М.И. Кутузова от города Дубоссары на Днестре занял непомерно много времени - 3,5 месяца. Он прибыл в Стамбул только 26 сентября (7 октября) 1793 года. За время длитель­ного пути М.И. Кутузов привёл в действие организованную в подготовительный к миссии период службу информации. Чтобы заслужить доверие собеседника, он использовал не только личное обаяние, но и маленькие хитрости. Так, что­бы объяснить причины затянувшегося пути от Дубоссар до Стамбула, он, не имея для этого причин, жаловался на своё здоровье, но называл при этом те недуги, которые доставляли беспокойство молодому султану. На хорошем турецком язы­ке он делился рецептами и сведениями не только из европей­ской, но и восточной медицины. Сердечность и безукоризнен­ное соблюдение политеса подкупали участников встречи, вы­зывали восхищение и удивление: «Человек, ужасный в боях, столь любезен в обществе». И Селим III, и визирь султана Мелек Ахмет-паша были удовлетворены беседой.

На самом деле длительность продвижения русского посоль­ства объяснялась вовсе не хворобами посла, а совсем иными причинами. Доверенные люди Кутузова по пути движения через Дунайские княжества изучали план местности, удоб­ные стоянки для размещения войск, расположение колодцев, доставляли другие сведения, которые могли бы пригодиться в случае необходимости.

К тому же при после Селима III в России среди проводни­ков находился инкогнито нужный Кутузову человек, который знал турецкий язык.

За посольством в Стамбуле тоже была организована слеж­ка, но этих людей вычислили и путём подкупа они были обезврежены.

Трудно было убедить султана смириться с тем, что теперь и Турция, и Россия - морские державы. России необходимо иметь флот в Крыму. Во время бесед, затрагивающих эти темы, Селим III отмалчивался. Между тем М.И. Кутузов постоянно проводил эту линию деликатно, но достаточно твёрдо.

Ему удалось убедить султана в том, что тесные отноше­ния с Францией могут втянуть Турцию в войну, а война Тур­ции в данный момент ни к чему Селим III это отчётливо понимал.

В тупик зашли переговоры по торговле и торговым пошли­нам за проход через проливы.

М.И. Кутузов принимает нестандартное решение - воздей­ствовать на султана через гарем!

Султанский гарем - место, закрытое для взора посторонних мужчин старше 14 лет, запретное место.

Было известно, что матушка Селима - «лунолицая госпо­жа», - умная образованная женщина, владеющая итальян­ским и французским языками. Она - дочь грузинского пра­вославного священника, в своё время была похищена раз­бойниками и продана в сераль. За годы пребывания в серале она стала не только любимой женой, но другом и советником султана Мустафы III. Кутузов посетил её в генеральском па­радном костюме русского посла. Беседа продолжалась в те­чение часа и протекала на французском и турецком языках. Собеседницами были ещё две женщины. Одна из собеседниц была француженка. Много лет назад её захватили пираты и в качестве подарка преподнесли предшественнику Сели­ма III. Впоследствии она станет матерью будущего султа­на-реформатора Махмуда II (1808-1839). Селим III в дет­стве переболел свинкой и не мог иметь детей. Он воспиты­вал Махмуда как собственного сына. Второй собеседницей была сестра Селима, дочка Мехри-хан. Это тоже образован­ная женщина, знающая европейские языки и принимавшая у себя жён европейских дипломатов.

Матушка султана вполне поняла намёки посла на необхо­димость развития русской торговли в Стамбуле. Торговые проблемы были улажены в течение недели.

Зная законы ислама, Михаил Илларионович в продолжение всей беседы ни разу не поднял от земли глаз на трёх прекрас­ных женщин Востока. При этом султанские женщины полу­чили от посла роскошные подарки.

Об этой встрече стало известно в столице. Селим III долго смеялся, когда начальник охраны доложил ему, что русский посол - главный евнух Екатерины II.

Через Кутузова Селим III передал в подарок Екатерине II красивый набор для верховой езды: седло и сбрую, украшен­ную драгоценными камнями и шитьём. Подарок можно уви­деть в Оружейной палате Московского Кремля.

М.И. Кутузов своё пребывание в Турции в должности пос­ла считал счастливейшим временем своей жизни. Своей де­ятельностью он закладывал возможности сближения России и Турции.

После Кутузова послами в Турции побывали многие из­вестные представители Российской дипломатической служ­бы. По их воспоминаниям, Селим III не раз добрым словом вспоминал Кутуз-пашу.

А Кутуз-пашу через несколько лет ожидали суровые испы­тания в военных событиях Отечественной войны 1812 года. Сначала он был предводителем Московского и Петербург­ского ополчения, а впоследствии уже прославился в качестве полководца.

Среди малоизвестных сведений можно также указать сле­дующие. Павел I стал крёстным отцом двух его внуков от старшей дочери Прасковьи Михайловны. Именно Кутузо­ва Павел I незадолго до смерти прочил на место столичного губернатора, когда почувствовал, что занимавший эту должность граф П.А. Пален плетёт против него заговор. 11 марта 1801 года, накануне цареубийства, Кутузов присутствовал на обеде и ужине императора и был одним из последних, кто ви­дел его живым.

Известно, что Александр I по воцарении возненавидел Кутузова именно за то, что тот допускал высказывания о причастности молодого императора к покушению на жизнь свое­го отца. Сделав над собой усилие, Александр назначил Кутузова генерал-губернатором Петербурга, однако через полтора года выгнал его с этого поста. Опала продолжалась вплоть до 1805 года.

В 1812 году против Барклая-де-Толли был организован заговор генералов с участием Ермолова, Багратиона, Шувалова, мнение которого Александр I ценил очень высоко. Никто из них не требовал назначения главнокомандующим именно Кутузова. Они лишь требовали удаления Барклая с поста командующего 1-й армией, чтобы устранить иллюзию, будто Барк­лай и есть главнокомандующий. Дело в том, что Александр I требовал продолжить отступление русской армии только до Смоленска, а далее перейти в наступление. Барклай же ответил, что не намерен защищать Смоленск и собирается от­ступать дальше. После сдачи Смоленска в армейских кругах Барклая кляли как изменника и немца, хотя он по происхождению был шотландец с примесью шведской крови. Кроме того, есть точка зрения, что падение Барклая было предопределено падением Сперанского. В аристократических кругах Барклая называли «Сперанским в армии».

Среди претендентов на пост главнокомандующего имя Кутузова значилось последним после Багратиона, Дохтурова, Тормасова, Палена, тем не менее, выбор пал именно на него.


Викторина


Кому принадлежат эти высказывания


«Если жребий оружия решит дело против меня, то я скорее отступлю на Камчатку, чем уступлю свои губернии и подпи­шу в своей столице договоры, которые являются только пере­дышкой. Француз храбр, но долгие лишения и плохой климат утомляют и обескураживают его. За нас будут воевать наш климат и наша зима» (Александр I).

«Если неприятель займет Москву, то расплывётся в ней, как губка в воде, а я буду свободен действовать, как хочу» (М.И. Кутузов).

«Из пятидесяти сражений, мною данных, в битве ... выка­зано [французами] наиболее доблести и одержан наименьший успех» (Наполеон).

«Я чувствовал потребность действовать на умы народа, воз­буждать в нём негодование и подготовлять его ко всем жерт­вам для спасения отечества. С этой-то поры я начал обнародо­вать афиши, чтобы держать город в курсе событий и военных действий» (генерал-губернатор Москвы Ф.В. Ростопчин).

«Его ненависть и презрение к Наполеону - единствен­ное слабое место в его книге о людях на войне» (Хемингуэй об авторе «Войны и мира»),

«Зная этого человека, я вначале противился его назначению, но когда письмом от 5 августа сообщил мне, что вся Москва желает, чтобы командовал Кутузов... мне оставалось только уступить единодушному желанию, и я назначил Кутузова...»

(Александр I).

«Наполеон вторгся в Россию, и тогда-то народ русский впервые ощутил свою силу, тогда-то пробудилось во всех сердцах чувство независимости, сперва политической, а впоследствии и народной. Вот начало свободомыслия в России...» (декабрист А.А. Бестужев Николаю I из Петропав­ловской крепости).

«Доколе будет существовать армия и находиться в состоя­нии противиться неприятелю, до тех пор сохраним надежду благополучно довершить войну, но когда уничтожится армия, погибнут Москва и Россия» (М.И. Кутузов).

«Чем бы дело ни кончилось, я всегда буду убеждён, что я делал всё необходимое для сохранения государства, и если у его величества ещё есть армия, способная угрожать врагу разгромом, то это моя заслуга... Если в Бородинском сраже­нии армия не была полностью и окончательно разбита - это моя заслуга, и убеждение в этом будет служить мне утешени­ем до последней минуты жизни» (Барклай-де-Толли).

России царь благочестивый,

Герой в душе миролюбивый!

Он долго брани не хотел;

Спасал от бурь свою державу:

Отец чад подданных жалел

И ненавидел крови славу;

Когда ж меч правды обнажил,

Рек: с нами бог! и победил.

(Н.М. Карамзин. Освобождение Европы и слава Александра 1)

Я каюсь! я гусар давно, всегда гусар,

И с проседью усов - все раб младой привычки:

Люблю разгульный шум, умов, речей пожар

И громогласные шампанского оттычки.

От юности моей враг чопорных утех,-

Мне душно на пирах без воли и распашки.

Давай мне хор цыган!

Давай мне спор и смех,

И дым столбом от трубочной затяжки!

(Денис Давыдов)

О ком эти фрагменты

Хвала!.. Он русскому народу

Высокий жребий указал

И миру вечную свободу

Из мрака ссылки завещал.

(А.С. Пушкин о Наполеоне)

«В памяти человечества навсегда остался образ, который в психологии одних перекликается с образами Аттилы, Та­мерлана и Чингисхана, в душе других - с тенями Александ­ра Македонского и Цезаря, но который по мере роста исто­рических исследований все более и более выясняется в его неповторимом своеобразии и поразительной индивидуальной сложности»

(Е.В. Тарле о Наполеоне)

Генералов хороших у России нет, кроме одного...

(Наполеон о Петре Ивановиче Багратионе)

И боец - сын Аполлона,

Мнил он гроб

Багратиона

Проводить в Бородино,-

Той награды не дано:

Вмиг... не стало!

Сколько славных с ним пропало

Боевых преданий нам!

Как в нем друга жаль друзьям!..

(Жуковский о Давыдове)

«Путы, препятствия, западни и интриги всякого рода, бес­церемонное, дерзкое вмешательство царя в военные распоря­жения, поощрявшееся сверху непослушание генералов - всё это превозмогли две могучие силы: беспредельная вера наро­да и армии ... и несравненные дарования этого истинного ко­рифея русской стратегии и тактики»

(Е.В. Тарле о Кутузове)

«Вспомните, что вы ещё обязаны ответом оскорблённому отечеству в потере Москвы»

(Александр I - М.И. Кутузову)

О вождь несчастливый!..

Суров был жребий твой:

Всё в жертву ты принес земле тебе чужой.

Непроницаемый для взгляда черни дикой,

В молчанье шел один ты с мыслию великой,

И, в имени твоем звук чуждый не взлюбя,

Своими криками преследуя тебя,

Народ, таинственно спасаемый тобою,

Ругался над твоей священной сединою.

(А.С. Пушкин о Барклае-де-Толли)

«...и в сие самое время он не пренебрег единственного оставшегося ему средства оказать услугу своему отечеству. Не могши сделать ничего для спасения города ему вверен­ного, он вознамерился разорить его до основания, и чрез то саму потерю Москвы учинить полезной для России»

(Д.П. Бутурлин, русский военный историк о генерал-губернаторе Москвы Ф.В. Ростопчине)

«На Вас жалуются и громко. Я считаю своим долгом ска­зать Вам это, мой дорогой друг, потому что это слишком важ­но. Не мне указывать Вам, что необходимо делать, но знайте, что Ваша честь под угрозой. Ваше присутствие может вер­нуть Вам расположение умов. Не пренебрегайте никакими средствами и не думайте, что я преувеличиваю. Нет, то, что я говорю, к несчастью, правда, и мое сердце от этого облива­ется кровью, сердце, которое Вам стольким обязано и которое хотело бы ценой тысячи жизней вытащить Вас из положения, в котором Вы теперь находитесь»

(из письма Великой княгини Екатерины Павловны

Александру I, 6 сентября 1812 г.)





Кроссворд

Герои 1812 года









1






















2






















3




























4




























5






















6






















7




























8



















9




























10































11
























  1. Генерал, командующий 2-й армией после Бородинской битвы. В Отечественной войне 1812 года принимали участие все его братья, все они четверо были генералами. (Тучков)

  2. Во главе сформированного им партизанского отряда «Легион смерти» наносил неожиданные удары по француз­ским соединениям, своими отважными предприятиями навел такой страх, что Наполеон объявил за его голову высокую на­граду. «Фанатик в храбрости и патриотизме» - такую характе­ристику дал ему Кутузов. (Фигнер)

  3. Российский генерал, князь, солдаты называли его «Орел». Беспредельная храбрость его была легендарна. Он брался за самые рискованные операции. При Бородине его армия, со­ставляя левое крыло боевого порядка российских войск, отра­зила все атаки армии Наполеона. (Багратион)

  4. Прославленный партизан, свой воинский талант про­явил после оставления Москвы, получив командование над «летучим отрядом», с которым начал партизанские действия. После ряда блестящих операций он, принимавший участие в 74 больших и малых сражениях, был произведен в генерал-майоры. (Сеславин)

  5. Командир русской батареи на Бородинском поле. Был близко знаком со многими декабристами. Дружбой с ним гор­дился А.С. Пушкин. Являлся двоюродным братом Дениса Да­выдова. (Раевский)

  6. Переодевшись в мундир, она несколько лет служила на во­енной службе в качестве офицера. «Кавалерист-девица» оста­вила «Записки», в которых рассказала свою историю. (Дурова)

  7. Полководец, главнокомандующий русской армии. (Кутузов)

  8. Руководил правым флангом при Бородине. После смерти Кутузова в 1813 году вновь был назначен главнокомандую­щим. (Барклай)

  9. Генерал-лейтенант, племянник А.В. Суворова. В 1812 году под начальством своего друга Багратиона оборонял Ше- вардинский редут с 11-ю тысячами против 35^40 тысяч фран­цузов. (Горчаков)

  10. Генерал-лейтенант, при Бородине отбросил смелой ата­кой французов от Багратионовых флешей. После оставления Москвы командовал партизанским отрядом. Нанеся врагу сильный урон, возвратился к армии, захватив 1500 пленных, из них 48 офицеров. Его блестящей военной операцией явил­ся захват Вереи. Подойдя скрытно ночью, перед рассветом без единого выстрела ворвался в город, заняв его через полчаса. (Дорохов)

  11. Генерал-лейтенант, основатель и идеолог партизанского движения, поэт, военный писатель. (Давыдов)

Правильно ответив на вопросы кроссворда, вы сможете прочитать в выделенном столбце фамилию ещё одного героя Отечественной войны 1812. Он из крепостных крестьян, орга­низатор партизанского отряда, освободившего весь Гжатский уезд от противника. Был произведен в унтер-офицеры, участ­вовал в заграничных походах 1813-14.


^ Материалы к урокам по теме

«Отечественная война 1812 года»

(Старшая школа. 10 класс)

Цели уроков: анализ причин Отечественной войны 1812 г.; характеристика планов сторон в начале войны; оценка значе­ния Бородинского сражения, анализ причин победы России в войне; оценка решений Венского конгресса.

Основные даты и события

12(24) июня 1812 г. - начало Отечественной войны.

22 июля 1812 г. - сражение под Смоленском.

26 августа 1812 г. - Бородинское сражение.

2 сентября 1812 г. - вступление Наполеона в Москву.

12 октября 1812 г. - сражение под Малоярославцем.

21 декабря 1812 г. - изгнание французских войск из России.

16-19 октября 1813 г. - сражение под Лейпцигом.

19 марта 1814 г. - вступление союзных войск в Париж.

1814-1815 гг. - Венский конгресс. Создание Священного союза монархов России, Австрии, Польши.

Термины и понятия уроков

Венский конгресс 1814-1815 гг. - конгресс европейских го­сударств (за исключением Турции), который завершил войны коалиций европейских держав с Наполеоном I. В результате работы конгресса заключены договоры, направленные на вос­становление феодальных порядков и удовлетворение террито­риальных притязаний держав-победительниц, закреплена по­литическая раздробленность Германии и Италии, Варшавское герцогство разделено между Россией, Пруссией и Австрией. Франция была лишена своих завоеваний. В сентябре 1815 г. постановления Венского конгресса дополнены актом о созда­нии Священного союза.

Восточный вопрос - принятое в дипломатии и в истори­ческой литературе обозначение международных противоре­чий в XVIII - начале XX в., связанных с наметившимся рас­падом Османской империи, в связи с чем возник комплекс политических проблем: отношения России с великими евро­пейскими державами по поводу господства Турции на Балка­нах и в Леванте; политика в отношении «контактных зон» — мест соприкосновения Османской империи с собственными территориями или колониальными владениями великих дер­жав; право России на покровительство православным под­данным Турции; отношение русского правительства и прави­тельств великих держав к различным национальным и рели­гиозным движениям в Османской империи.

Конгресс - съезд, совещание, как правило, международного характера.

Ополчение - военные формирования, создававшиеся во время войны в древности и Средние века (из свободных кре­стьян, дворян, горожан и др.). В России в период вражеских» нашествий созывалось так называемое земское или государ­ственное ополчение.

Партизанское движение - вооруженная борьба, которая ведется на территории, занятой противником. В партизан­ском движении нередко принимают участие части регуляр­ных войск, действующие в тылу врага. Партизанское движе­ние, главным образом, проявляется в форме ведения боевых действий, а также саботажа, диверсий и др. В Отечественной войне 1812 г. - боевые действия в тылу наполеоновских войск отрядов русской армии (под командованием Д.В. Давыдова, И.С. Дорохова, А.Н. Сеславина, А.С. Фигнера и др.) и кре­стьянских отрядов (под командованием Г.М. Курина, В. Кожи­ной, Е.В. Четвертакова и др.), которые сыграли важную роль в разгроме армии императора Наполеона I.

Персоналии

Багратион Петр Иванович (1765-1812) - князь, российский генерал от инфантерии (1809). Участ­ник Итальянского и Швейцарского походов А.В. Суворова, войн с Францией, Швецией и Турцией. В Отечественную вой­ну 1812 г. являлся главнокомандующим 2-й армией, был смер­тельно ранен в Бородинском сражении.

Барклай-де-Толли Михаил Богданович (1757—1818)князь, российский генерал-фельдмаршал. Командир дивизии и корпуса в войнах с Францией и Швецией. В 1810-1812 гг. был военным министром. В Отечественную войну 1812 г. -I

главнокомандующий 1-й армией, а в июле - августе фактичес­ки всеми действовавшими русскими армиями. В 1813-1814 гг. был главнокомандующим русско-прусской армией, с 1815 г. — 1-й армией.

Витгенштейн Петр Христианович (1769-1843) - светлейший князь, русский генерал-фельдмаршал. В Отечест­венную войну 1812 г. был командиром корпуса на петербург­ском направлении. В апреле - мае 1813 г командовал русско-прусской армией в Германии. В начале русско-турецкой войны 1828-1829 гг. - главнокомандующий.

Даву Луи Никола (1770-1823) - герцог Ауэрштедтский, князь Экмюльский, французский вое­начальник, маршал Франции с 1804 г., военный министр в 1815 г., участник революционных и наполеоновских войн.

Давыдов Денис Васильевич (1784-1839) - партизан Отечественной войны 1812 г., военный писатель, поэт, генерал-лейтенант. Командуя партизанским отрядом из гусар и казаков, успешно действовал в тылу французской армии. Был близок к декабристам и А.С. Пушкину. Написал военно-исторические работы, теоретические труды о парти­занских действиях.

Ермолов Алексей Петрович (1772-1861) российский генерал от инфантерии. Участник войны с Фран­цией в 1805-1807 гг. В Отечественную войну 1812 г был на­чальником штаба 1-й армии, в 1813-1814 гг. - командиром дивизии и корпуса. В 1816-1827 гг. - командир Отдельного Кавказского корпуса и главноуправляющий в Грузии во время Кавказской войны. За покровительство декабристам в 1827 г был уволен в отставку.

Кожина Василиса (старостиха Василиса)крестьянка хутора Горшково Сычевского уезда Смоленской губернии, вдова сельского старосты. В 1812 г. организовала партизанский отряд в Сычевском уезде из подростков и кре­стьянок. Вооружив их вилами и косами, Кожина захватывала в плен большое количество наполеоновских солдат. За свои подвиги была награждена нагрудной медалью и денежным пособием.

Мюрат Иоахим (1767-1815) - герцог Бергский и Киевский, король Неаполитанский, фран­цузский военачальник, зять Наполеона I, маршал Франции, участник революционных и наполеоновских войн. В 1812 г. командовал 28-тысячным кавалерийским корпусом, дейст­вовавшим в авангарде «Великой армии» во время похода на Россию.

Наполеон I Бонапарт (1769—1821)французский государственный деятель, полководец, импера­тор в 1804—1814 гг. и в марте - июне 1815 г. Благодаря победо­носным войнам значительно расширил территорию империи, поставил в зависимость от Франции большинство государств Западной и Центральной Европы. Поражение наполеонов­ских войск в войне 1812 г. против России положило начало крушению империи Наполеона I. Вступление в 1814 г. войск антифранцузской коалиции в Париж вынудило Наполеона I отречься от престола. Был сослан на остров Эльба. Вновь за­нял французский престол в марте 1815 г. После поражения при Ватерлоо вторично отрекся от престола (22 июня 1815 г.). Последние годы жизни провел на острове Святой Елены.

Платов Матвей Иванович (1753-1818) - граф, российский военный деятель, генерал от кавалерии. Сподвижник А.В. Суворова. С 1801 г. войсковой атаман Дон­ского казачьего войска.

Раевский Николай Николаевич (1771-1829) - российский генерал от кавалерии. Перед началом Отечест­венной войны 1812 г был назначен командиром 7-го пехот­ного корпуса, входившего в состав 2-й Западной армии. Его корпус успешно сражался при Салтановке и под Смоленском и особенно отличился в Бородинском сражении, в котором центральный пункт русской позиции получил название «ба­тареи Раевского». Затем его корпус вновь отличился в бою за Малоярославец и под Красным. В заграничных кампаниях 1813-1814 гг. Раевский командовал гренадерским корпусом, был ранен в Лейпцигском сражении, тогда же получил чин ге­нерала от кавалерии и закончил свой боевой путь под стенами Парижа.

Ростопчин Федор Васильевич (1763-1826) - российский государственный деятель, граф, генерал от ин­фантерии. В Отечественную войну 1812 г московский генерал-губернатор, выпускал антифранцузские листовки («афишки»).

Сеславин Александр Никитич (1780-1858) - российский генерал-лейтенант. В Отечественную войну 1812 г. был адъютантом М.Б. Барклая-де-Толли, затем коман­диром партизанского отряда. Обнаружил отход французов из Москвы, участвовал в освобождении Вязьмы, Борисова, Вильно.

Тормасов Александр Петрович (1752-1819) - граф, российский военный и государственный деятель, гене­рал от кавалерии. 25 марта 1812 г. был назначен главнокоман­дующим 3-й Обсервационной армии, предназначавшейся для прикрытия от наполеоновских войск на южном направлении. Под его руководством была одержана первая крупная победа в этой кампании — окружение и пленение саксонской бригады генерала Клейнгеля под Кобрином, за что Тормасов получил в награду орден Св. Георгия 2-го класса.

Тучков Николай Алексеевич (1761-1812) - российский военный деятель, генерал-лейтенант. В кампании 1806-1807 гг. против французов и в Русско-шведской войне 1808-1809 гг. командовал дивизией. Во время войны 1812 г. под его начальствованием находился 3-й пехотный корпус, входивший в состав 1-й Западной армии. Корпус принимал участие в боях под Витебском и Смоленском. В ходе Бородин­ского сражения получил смертельное ранение в грудь.

Фигнер Александр Самойлович (1787—1813) - флигель-адъютант, полковник, руководитель партизанского отряда в 1812 г.

Четвертаков (Четвертак) Ермолай Васильевич (1781-?) - рядовой Киевского драгунского полка. Происходил из крепо­стных крестьян д. Нефедовка Черниговской губернии, попал на военную службу, участвовал в кампаниях 1805—1807 гг. против французов. 19 августа 1812 г. попал в плен, из кото­рого через три дня ему удалось бежать. Смог организовать крестьянский партизанский отряд. В ноябре Четвертаков был произведен в унтер-офицеры, присоединился к полку и в его рядах участвовал в заграничных походах 1813-1814 гг.

Чичагов Павел Васильевич (1767-1849) - русский военный и государственный деятель, адмирал. Во время Отечественной войны 1812 г. прибыл с вверенной ему армией на Волынь и, присоединив войска 3-й Обсервационной армии, взял Минск и вышел на линию реки Березины, встав на пути отступления главных сил Наполеона. Но из-за от­сутствия точных сведений и без поддержки со стороны войск! П.Х. Витгенштейна и М.И. Кутузова не смог правильно опре­делить место переправы французских корпусов через Берези­ну. Чичагов был обвинен в том, что Наполеон сумел усколь­знуть из России. В феврале 1813 г. был вынужден оставить военную службу, официально испросив отпуск для лечения. Жил в Италии и во Франции.

^ Работа с исторической картой: карта «Отечественная война 1812 г.», «Заграничный поход русской армии 1813-1815 гг.».

Ресурсы урока: Литература

Из истории Отечественной войны 1812 года: переправа у Боровского перевоза // Российский Архив: История Отечества в свидетельствах и документах XVIII-XX вв.: Альманах. - М.: Студия ТРИТЭ: Рос. Архив, 1994. - С. 97-98. Михайловский-Данилевский А.И. Отечественная война 1812 года: Воспоминания. - М.: Захаров, 2004. - 400 с. - (Серия «Биографии и мемуары»).

Отечественная война 1812 года // Энциклопедический сло­варь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). - СПб., 1890-1907.

Сегюр Ф. де. Граф Филипп де Сегюр. Поход в Россию. - М J Захаров, 2002.

Сироткин В.Г. Отечественная война 1812 года. - М.: Просвещение, 1988.

Тарле Е.В. Нашествие Наполеона на Россию. - М.: Гиз, 1941.-466 с.

Толстой JI.H. Война и мир - в 3-м и 4-м томах этой книги описывается Отечественная война 1812 года. Мемуары:

Глинка С.Н. Записки. - М.: Захаров, 2004. - 464 с. Главы I-IV; V-IX; XIII-XV; XVI-XIX; XX-XXI; XXII-XXV.

Интернет-ресурсы

http://militera.lib.ru/index.html - сайт «Военная литература» содержит большую подборку литературы по истории войны 1812 года.

http ://www.museum.ru/1812/index.html - интернет-проект к 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 г.

http://www.home-edu.ru/user/uatml/00001838/Gotovie/ Otecestvennaia voina l 812g/Otecestvennaia_voina_l 812g.html - Отечественная война 1812 года в русской художественной ли­тературе.

http://hero-1812 .narod.ru/ - проект «Герои Отечественной войны 1812 года»

http://festival. 1 september.ru/articles/505305/ - разработка урока по теме «Отечественная война 1812 г.»

http://1812panorama.ru/ — сайт музея-панорамы «Бородин­ская битва».

http://borodino.bytvi.ru/ - сайт, посвященный истории Боро­динской битвы.

^ Комментарии методиста

Лейтмотивом изучения темы должно стать понимание уча­щимися значения Отечественной войны 1812 года в истории России. Поэтому основной вопрос урока можно сформулиро­вать так: Каково значение победы России и европейских дер­жав над Наполеоном?

В начале урока учитель предлагает учащимся на основе со­ставленной на предыдущих уроках реконструкции междуна­родной обстановки выделить причины Отечественной войны 1812 г. По итогам обсуждения могут быть выдвинуты следу­ющие причины:

1) континентальная блокада Англии, ее последствия для России;

2) тревога Александра I по поводу безостановочной экспан­сии Франции; I 3) польский вопрос.

Учитель дополняет эти причины, знакомя учащихся с мне­нием историков по этому вопросу. Вниманию учащихся мо­жет быть предложена точка зрения Н.А. Троицкого:

  1. столкновение претензий Наполеона на мировое господ­ство с такими же, но меньшего, европейского масштаба пре­тензиями Александра I;

  2. конфликт из-за континентальной блокады.

В качестве дополнительных причин могут быть названы:

  1. Россия не оказала Франции необходимую поддержку в ходе Франко-австрийской войны 1809 г.;

  2. неудачное сватовство Наполеона к сестре Александра I;

  3. «Ольденбургское дело» (сестра Александра I была заму­жем за герцогом Ольденбургским, герцогство которого Напо­леон объявил территорией Франции, что было прямой поще­чиной Александру).

В 1810 г. Наполеон заявил: «Через 5 лет я буду господином мира. Остается одна Россия, но я раздавлю ее». Эта цитата мо­жет стать основой дискуссии о том, когда Наполеон проиграл войну: до нападения на Россию или во время войны. | Далее учитель может предложить учащимся проанализиро­вать силы и планы сторон. В качестве дополнительной инфор­мации может быть предложена следующая: » Общая численность войск Наполеона накануне вторже­ния составляла более 1 млн человек, в Германии и Польше насчитывалось более 600 тыс. человек. Наполеон отзывался о своей армии так: «Моя армия составлена так, что одно дви­жение вперед поддерживает ее. Во главе ее можно идти впе­ред, но не останавливаться и не отступать; это армия наступ­ления, а не защиты». Россия могла противопоставить армии Наполеона армию численностью чуть более 500 тыс. чел. | Планы сторон могут быть отражены в таблице. Заполните ее можно с использованием материалов учебника, ресурсов Интернет.


Франция

Россия









Ход и основные сражения войны целесообразно рас­смотреть, организовав работу учащихся в форме практикума на основе анализа документов.

Хрестоматия

Приказ Александра I по русской армии

^ Вильно, 13(25) июня 1812 г.

Из давнего времени примечали мы неприязненные против России поступки французского императора, но всегда кротки­ми и миролюбивыми способами надеялись отклонить оные. Все сии меры кротости и миролюбия не могли удержать же­лаемого нами спокойствия. Французский император нападе­нием на войска наши при Ковно открыл первый войну. И так, видя его никакими средствами непреклонного к миру, не оста­ется нам ничего иного, как призвав на помощь свидетеля и за­щитника правды, Всемогущего Творца небес, поставить силы наши противу сил неприятельских. Не нужно мне напоминать вождям, полководцам и воинам нашим о их долге и храбро­сти. В них издревле течет громкая победами кровь славян.

Из донесения М.И. Кутузова Александру I о сражении при Бородино

^ 27 августа (8 сентября) 1812 г.

...Наполеон, видя неудачу всех своих предприятий и все покушения его на левой наш фланг уничтоженными, обратил все свое внимание на центр наш, противу коего, собрав боль­шие силы во множестве колонн пехоты и кавалерии, атаковал Курганскую батарею; ... овладел он батареею, с коей однако ж генерал-лейтенант Раевской успел свести несколько орудий...

.. .Правой и левой фланги нашей армии сохраняли прежнюю позицию; войска, в центре находящиеся под командою генера­ла от инфантерии Милорадовича, заняли высоту, близ кургана лежащую... Артиллерия наша, нанося ужасный вред непри­ятелю цельными выстрелами своими, принудила неприятель­ские батареи замолчать, после чего вся неприятельская пехота и кавалерия отступила.

Таким образом, войска наши, удержав почти все свои мес­та, оставались на оных.

Я, заметя большую убыль и расстройство в батальонах после столь кровопролитного сражения и превосходства сил неприятеля, для соединения армии оттянул войска на высоту, близ Можайска лежащую.

По вернейшим известиям, к нам дошедшим, и по показанию пленных неприятель потерял убитыми и ранеными 42 генера­ла, множество штаб- и обер-офицеров и за 40 тыс. рядовых; с нашей стороны потеря состоит до 25 тыс. человек, в числе коих 13 генералов убитых и раненых.

Сей день пребудет вечным памятником мужества и отлич­ной храбрости российских воинов, где вся пехота, кавалерия и артиллерия дрались отчаянно. Французская армия под пред­водительством самого Наполеона, будучи в превосходнейших силах, не превозмогла твердость духа российского солдата, жертвовавшего с бодростию жизнию за свое отечество.

Из «Записок» А.П. Ермолова о совещании в Филях

1 сентября 1812 г.

В селении Фили, в своей квартире, принял князь Кутузов собравшихся генералов... Военный министр [Барклай-де-Толли] начал объяснение настоящего положения дел следующим образом: «Позиция весьма невыгодна, дождаться в ней непри­ятеля весьма опасно; превозмочь его, располагающего превос­ходными силами, более нежели сомнительно. Если бы после сражения могли мы удержать место, но такой же потерпели урон, как при Бородине, то не будем в состоянии защищать столько обширного города. Потеря Москвы будет чувстви­тельною для государя, но не будет внезапным для него проис­шествием, к окончанию войны его не наклонит и решитель­ная воля его продолжать ее с твердостию. Сохранив Москву, Россия не сохраняется от войны жестокой, разорительной; но сберегши армию, еще не уничтожаются надежды отечества, и война, единое средство к спасению, может продолжаться

с удобством. Успеют присоединиться, в разных местах за Мос­квою приуготовляемые, войска; туда же <за> благовременно перемещены все рекрутские депо. В Казани учрежден вновь литейный завод; основан новый ружейный завод Киевский; в Туле оканчиваются ружья из остатков прежнего металла. Киевский арсенал вывезен; порох, изготовленный в заводах, переделан в артиллерийские снаряды и патроны и отправлен внутрь России».

Дневник партизанских действий Д.В. Давыдова

Извлечение

«... Получа 5 0 гусаров и вместо 150-80 казаков и взяв с со­бою Ахтырского гусарского полка штабс-ротмистра Бедрягу 3-го, поручиков Бекетова и Макарова, и с казацкой командой ... я выступил...

Общее и добровольное ополчение поселян преграждало путь нам. В каждом селении ворота были заперты; при них стояли стар и млад с вилами, копьями, топорами и некоторые из них с огнестрельным оружием. К каждому селению один из нас принужден был подъезжать и говорить жителям, что мы русские, что мы пришли на помощь к ним и на защиту пра­вославной церкви. Часто ответом нам был выстрел, или пу­щенный с размаха топор, от ударов коих судьба спасла нас... Сколько раз я спрашивал жителей по заключении нами мира: "Отчего вы полагали нас французами?" Каждый раз отвечали они мне: "Да вишь, родимый (показывая на гусарский мен­тик), это, бают, на их одежу схожа". - "Да разве я не русским языком говорю?" - "Да ведь у них всякого сбора люди!"... Я надел мужичий кафтан, стал отпускать бороду, вместо ор­дена Св. Анны повесил образ Св. Николая и заговорил с ними языком народным».

Из обращения М.И. Кутузова к армии о начале изгнания Наполеона из России

19(31) октября 1812 г.

...Наполеон, не усматривая впереди ничего другого, как продолжение ужасной народной войны, способной в краткое время уничтожить всю его армию, видя в каждом жителе во­ина, общую непреклонность на все его обольщения, реши­мость всех сословий грудью стоять за любезное отечество, постигнув, наконец, всю суетность дерзкой его мысли: одним занятием Москвы поколебать Россию, предпринял поспешное Отступление вспять. Теперь мы преследуем силы его, когда в то же время другие наши армии снова заняли край Литовский и будут содействовать нам к конечному истреблению врага, дерзнувшего угрожать России. В бегстве своем оставляет он обозы, взрывает ящики со снарядами и покидает сокровища, из храмов Божьих похищенные. Уже Наполеон слышит ропот в рядах своего воинства, уже начались побеги, голод и беспо­рядки всякого рода.

Воины! Потщимся выполнить сие, и Россия будет нами до­вольна и прочный мир водворится в неизмеримых ее пределах.

Подводя итоги урока, учитель предлагает учащимся опре­делить значение победы стран Европы над Наполеоном.

В качестве домашнего задания учащимся можно предло­жить составить несколько вариантов развернутого плана рас­сказа о Бородинском сражении, отличающихся друг от друга главной идеей (анализ морального состояния противобор­ствующих сторон и их боевой подготовки; подробное изложе­ние хода сражения; военное искусство русских и французских полководцев и др.). Другим вариантом может стать подготов­ка сообщений о героях партизанской войны (по выбору). Еще одной формой самостоятельной работы может стать составление сравнительной таблицы, с опорой на ресурсы Интернет, в которой будут отражены взгляды Александра I и М.И. Кутузова на продолжение войны с Наполеоном после изгнания его армии из России. На основе составленной таблицы учащимся можно предложить аргументировать свое отно­шение к представленным в таблице позициям.


^ Война 1812 года, причины, ход событий, последствия

(Урок для старшей школы)

У всякого народа своя история, а в истории свои критические момен­ты, по которым можно судить о силе и величии его духа...

^ В. Г. Белинский

Задачи:

сформировать представление о войне с Наполеоном как од­ной из самых славных вех отечественной истории;

показать отражение массового героизма, готовность рус­ских солдат, офицеров, генералов к самопожертвованию во славу Отечества;

подвести учащихся к пониманию того, что война была слож­ным общественным явлением, которое охватило все стороны жизни российского общества;

акцентировать внимание учащихся на связи времен и значе­нии сохранения и преумножения традиций прошлого.

Материал для рассказа учителя

В истории войны 1812 года еще много дискуссионных и не­ясных вопросов, требующих своего глубокого осмысления. Говоря о причинах Отечественной войны, необходимо под­черкнуть, что она явилась следствием серьезных противоре­чий между Россией и Францией. По мнению современных ис­ториков, речь не шла о завоевании России - эта задача была трудноосуществимой. Главным же противником Наполеон считал не Россию, а Англию. Исходя из сказанного, можно сделать вывод, что Наполеон стремился нанести военное по­ражение России, заключить мирный договор, в соответствии с которым Россия была бы вынуждена присоединиться к кон­тинентальной блокаде, а также принять участие в походе на Индию. Активным устремлениям французского императора противостоял Александр I, сам желавший влиять на европей­скую политику. Нарушение Россией континентальной блока­ды стало одной из причин вступления Франции в войну.

Уже в 1810 году и Франция, и Россия начали подготовку Яс войне. В июне 1812 года на русской границе была сосре­доточена французская армия, численность которой достиг­ла 678 тысяч человек (включая резервы). Перешли границу 448 тысяч воинов, которые и приняли участие в боевых дейс­твиях на российской территории с июня по декабрь 1812 года. Ядром французской армии являлась старая (10 тысяч человек) гвардия. В армию «двунадесяти языков» входили контингенты 'Французской империи, Итальянского королевства, Королев­ства Неаполя и обеих Сицилий, Королевства Пруссии, Авст­рийской империи, Королевства Дании, Королевства Баварии, Саксонии и др.

Армии вторжения противостояли русские силы, которые насчитывали 590 тысяч человек, но против Наполеона мож­но было выставить немногим более 200 тысяч. Они были разделены на 3 части, стоящие далеко друг от друга, под командованием генералов М.Б. Барклая-де-Толли, П.И. Баг­ратиона, А.П. Тормасова. Александр I находился при штабе армии Барклая. «Я не положу оружия, - заявил он, - доколе ни единого неприятельского воина не останется в царстве моем». Россию поддерживали Англия, Испания, Португа­лия, Швеция.

Французов в великой армии было менее половины. Боль­шинство французских полков имело значительное число ново­бранцев. Качество французского вооружения было лучше рус­ского: ружья лучше поддавались ремонту, части ружей были взаимозаменяемы. Лафет в артиллерийских орудиях опирался на металлические оси, что позволяло французам передвигать их с большей скоростью. Командовали армией опытные мар­шалы: Богарне, Удино, Даву, Ней, Мюрат и другие.

В отличие от французской армии, русская армия комплек­товалась на основе рекрутских наборов. Российская промыш­ленность производила больше боеприпасов и вооружения, чем французская. Но по качеству оно уступало французско­му вооружению. Имея значительное превосходство в артил­лерии, русские солдаты испытывали немало трудностей при передвижении орудий на деревянных осях, которые часто ло­мались. Русские солдаты отличались военной выучкой, доб­лестью и стойкостью. Командный состав был не менее опыт­ным, чем французский. Среди талантливых военачальников?

1812 года: М.Б. Барклай-де-Толли, П.И. Багратион, Н.Н. Раев­ский, Д.С. Дохтуров и другие.

Французский император Наполеон, покорив почти всю Ев­ропу, решил убрать последнее препятствие к мировому господ­ству. На рассвете 12 июня 1812 года «Великая армия» Наполео­на (640 тыс. человек), переправившись через Неман, вторглась в пределы Российской империи. Главной целью Наполеон счи­тал взятие Москвы. Он говорил: «Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; если овладею Петербургом, я возьму ее за го­лову, но заняв Москву, я поражу ее в самое сердце».

Шесть месяцев 1812 года, с июня по декабрь, в которые наполеоновская армия вторглась в пределы России, дошла до Москвы, вступила в русскую столицу, а затем была изгнана с территории страны, во многом определили характер эпохи. Трагические и славные события пробудили патриотические чувства во всех слоях общества. А. Кайсаров, герой Отече­ственной войны, писал: «Чувство патриотизма не есть пре­имущество какого-либо сословия: все сыны Отечества им воодушевляются».

В Зимнем дворце находится уникальный памятник Отечественной войны 1812 года: в одном из музейных залов пред­ставлено более трехсот портретов русских военачальников и офицеров - участников Бородинской битвы. Михаил Ил­ларионович Кутузов возглавил русскую армию, сражавшую­ся с Наполеоном, в 67 лет. Для Петра Ивановича Багратио­на, любимого ученика Александра Васильевича Суворова, Бородинское сражение, 151-е на его счету, стало последним. Большинство русских генералов, участвовавших в этом сра­жении, были очень молоды: Ермолову в 1812 году исполни­лось 34 года, Давыдову и Волконскому - по 28, самым юным генералом в армии был Александр Иванович Кутайсов. Этот высокий чин смельчак получил в 22 года, а в 27 лет он коман­довал всей артиллерией на Бородинском поле, где и убит.

Далее можно совершить воображаемую экскурсию по знаменитой портретной галерее героев 1812 года в Зимнем дворце. Экскурсию проводят учащиеся, заранее подготовив­шие небольшие сообщения о некоторых из них. Для под­готовки экскурсии можно использовать материалы сайта: http://www.museum.ru/museiim/l 812/Persons/V GZD/index.html

Для лучшего эмоционального восприятия каждое выступ­ление учеников можно сопровождать небольшим лирическим вступлением.

Михаил Илларионович Кутузов

(сообщение учащегося)

Посол судьбы, явился ты полком

И пред твоей священной сединою

Безумная гордыня пала в прах.

^ В.А. Жуковский

Михаил Богданович Барклай-де-Толли

(сообщение учащегося)

Стоическое лицо Барклая есть одно из самых замечатель­ных в нашей истории» - А.С. Пушкин.


Петр Иванович Багратион

(сообщение учащегося)

Одному из самых опытных полководцев 1812 года, чело­веку, имя которого стало легендой, Денис Давыдов посвятил такие строки:

О, ринь меня на бой, ты, опытный в боях,

Ты, голосом своим рождающий в полках

Погибели врагов предчувственные клики, -

Вождь героический, Багратион великий.

Александр Иванович Кутайсов

(сообщение учащегося)

Кутузов об А.И. Кутайсове: «Если русские не добились при Бородине полного успеха, то тому причина смерть Кутайсова, ибо она лишила армию начальника артиллерии в такой бит­ве, где преимущественно действовали орудия». Учитель го­ворит, что самым молодым генералом на Бородинском поле был А.И. Кутайсов. Он геройски погиб; друзья по оружию не смогли похоронить его тело с почестями, ибо оно не было найдено. Останься он жить, ему бы через несколько дней исполнилось всего лишь 28 лет.

Надежда Андреевна Дурова

(сообщение учащегося)

Так любопытна,

Так известна

И так таинственна.

^ А. С. Пушкин

Вопрос для обсуждения.

Кто победил в Бородинской битве? Мнение историков.

«Чья это победа? На мой взгляд, ничья. Ни Наполеон, ни Кутузов не добились главных целей. Французский полково­дец намеревался разгромить русскую армию и заставить Рос­сию заключить выгодный для него мир. Кутузов ставил задачей отстоять Москву». Б. С. Абалихин

«Победа моральная была бесспорна. А в свете дальнейших событий можно утверждать, что и в стратегическом отноше­нии Бородино оказалось русской победой все-таки большей, чем французской». Е.В. Тарле

«Действительно, с точки зрения материальной, Наполеон был вправе объявить себя победителем: он захватил все основ­ные пункты русской позиции». Н.А. Троицкий

^ Материал для организации мини-дебатов

После Бородинского сражения русские войска начали от­ступление к Москве. 1 сентября 1812 года в деревне Фили в избе крестьянина А. Фролова состоялся военный совет рус­ского командования. Можно представить на слайдах позиции •участников.

Фельдмаршал М.И. Кутузов: «Баталия, 26 числа бывшая, была самая кровопролитнейшая из всех тех, которые в новей­ших временах известны. Место баталии нами одержано совер­шенно, и неприятель ретировался тогда в эту позицию, в кото­рую пришел нас атаковать. Но чрезвычайная потеря, и с нашей стороны сделанная, принудила меня отступить по Москов­ской дороге. Ранним утром 1 сентября под слабым давлением французского авангарда армия выступила из деревни Мамо­новой к Москве и расположилась лагерем. На этом совете нам предстоит обсудить и решить лишь один вопрос: ожидать ли неприятеля в позиции или сдать оному столицу без сражения? Прошу членов совета высказать свои мнения».

Генерал ЛЛ. Беннингсен: «Армия расположилась на по­зиции, выбранной мною как начальником штаба, для гене­рального сражения. Правый фланг армии - перед деревней Фили, центр - между селами Троицким и Волынским, ле­вый фланг - перед селом Воробьевом. Арьергард находит­ся при селении Сетунь. Эта позиция, на мой взгляд, непре­оборимая. Я предлагаю дать сражение». (Выступающий показывает расположение по развернутой перед ним кар­те. Все присутствующие в классе ученики также работают с картой.)

Генерал М.Б. Барклай-де-Толли: «При осмотре с Пок­лонной горы места, выбранного для сражения, я признал позицию неприемлемой. Позиция растянута подобно пау­тине. Конница обязана будет спокойно ожидать уничтоже­ния. В случае неудачи вся армия будет уничтожена до по­следнего человека. Считаю невозможным держаться русской армии на позиции, выбранной Беннингсеном, и предлагаю отступать».

Генерал-лейтенант П.П. Коновницын: «Я также нахожу позицию невыгодной. Но мое убеждение - необходимо оста­новить неприятеля и отстоять Москву!»

Генерал-лейтенант А.И. Остерман-Толстой: «Я разде­ляю предложение генерала Коновницына и настаиваю атако­вать неприятеля».

Генерал-майор А.П. Ермолов: «Да, позиция растянута, но неприятель должен быть нами атакован».

Генерал Д.С. Дохтуров: «Считаю выбранную позицию подходящей для сражения и настаиваю на нем».

Генерал М.Б. Барклай-де-Толли: «В случае неудачного исхода армия не сможет быстро отступить по узким улицам большого города».

Генерал К.Ф. Толь: «Местность крайне неблагоприятна для сражения. Труднопроходимые овраги и речка Карповка, находящиеся на позиции русской армии, разобщают войска. Я разделяю мнение генерала Барклая-де-Толли и предлагаю отступить с армией через Москву».

Генерал М.Б. Барклай-де-Толли: «Мы потеряем армию и не отстоим город. Необходимо отступить с армией через Москву по Владимирской дороге к Нижнему Новгороду. Волга кормит Россию».

Генерал К.Ф. Толь: «Следует сменить позицию под Мо­сквой, чтобы в случае изменения обстоятельств отступить по Старой Калужской дороге».

Фельдмаршал М.И. Кутузов: «Осмотр позиций, произве­денный мною, позволяет говорить о ее неприемлемости. С по­терей Москвы не потеряна еще Россия. Первой обязанностью считаю сберечь армию, сблизиться с теми войсками, которые идут к ней на подкрепление, и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю. При уничтоже­нии же армии не только Москва, но и вся Россия будет поте­ряна. Что касается направления, то мы должны помышлять теперь не о краях, продовольствующих Россию, но о тех, ко­торые снабжают армию. Посему намерен, пройдя Москву, от­ступить по Рязанской дороге».

Генерал JI.JI. Беннингсен: «Итак, участь Москвы решена...».

Фельдмаршал М.И. Кутузов: «Что бы ни случилось, я при­нимаю на себя ответственность перед государем, Отечеством и армией».

Очевидец событий: «В скорбном молчании генералы разо­шлись. В течение всей ночи из комнаты М.И. Кутузова доно­сились глухие, старческие, сдержанные рыдания».

Учитель: В «Журнале военных действий» появился текст: «Сей день пребудет вечно незабвенным для России, ибо соб­ранный совет у фельдмаршала Кутузова в деревне Фили ре­шил пожертвовать Москвою, чтобы спасти армию».

^ Предложить вопросы для обсуждения классу:

  1. Какая из предложенных позиций представляется Вам более аргументированной? Какую отстаивали бы Вы?

  2. Какие факторы (моральные, военно-политические, эко­номические), на Ваш взгляд, принимал во внимание М.И. Ку­тузов, считая, что, несмотря на отступление, и Москва, и вся Россия могут быть спасены?

3. Какими качествами должен обладать человек, который мог бы оказаться на месте Кутузова?

После обсуждения учитель может сделать вывод: пробле­ма выбора в жизни всегда касается не только собственных интересов, но и затрагивает интересы других людей, поэтому необходимо рассмотреть и осмыслить вопрос со всех сторон, и лишь затем принимать решение. Выбор предполагает лич­ную ответственность за принятое решение.

На следующий день, 2 сентября, русские войска остави­ли Москву. «Глубокая печаль была на лицах воинов, и ка­залось, что каждый из них питал в сердце мщение за оби­ду, как бы лично ему причиненную» (М.И. Кутузов). Вместе с армией население покидало город. Русская армия отсту­пала по Рязанской дороге, а затем перешла на Калужскую дорогу и 21 сентября остановилась на берегу реки Нары, в селе Тарутине. А в это время Наполеон подошел к Моск­ве и остановился на Поклонной горе в ожидании депутатов от москвичей. Ну как здесь не вспомнить известные строки А.С. Пушкина:

Напрасно ждал Наполеон,

Последним счастьем упоенный,

Москвы коленопреклоненной,

С ключами старого Кремля:

Нет, не пошла Москва моя

К нему с повинной головою.

Не праздник, не приемный дар,

Она готовила пожар

Нетерпеливому герою.

Московская депутация с ключами от города не пришла. Город был практически пуст. В различных частях города вспыхнули пожары. Вопрос о причине пожаров не получил" Однозначного ответа у современников и потомков, историков. Еще до окончания войны правительственная пропаганда об­винила в сожжении Москвы Наполеона. Наполеон объявил пожары делом рук столичного губернатора Ф.В. Ростопчина. Распространилась версия о стихийном возникновении по­жара (получила отражение у JI.H. Толстого в романе «Война и мир»). Сам Ростопчин к концу жизни издал в Париже брошю­ру, в которой отрицал свою причастность к пожарам. Историк Е.В. Тарле видел источник пожаров, как в действиях москов­ских патриотов, так и в действиях французов. Н.А. Троицкий считал, что распоряжение Кутузова и Ростопчина сжечь скла­ды и магазины, вывезти из города «весь окончательный сна­ряд» уже обрекло Москву с большим количеством деревян­ных строений на пожар. Современные историки единодушны в том, что ни одно из существующих мнении с исторической точки зрения не может считаться доказательным. Пожары бу­шевали целую неделю, со 2 по 9 сентября. Три четверти пост­роек в огне. Из 9151 дома сгорело 6496. Полностью выгорели Китай-город, Замоскворечье, Немецкая слобода, Воздвижен­ка, Знаменка, Пречистенка, Тверская. Среди погибших памят­ников истории и культуры - Гостиный двор, Московский уни­верситет, в огне погибла рукопись «Слова о полку Игореве». Убытки от пожара исчислялись суммой около 250 миллионов рублей. Тушить огонь было нечем, приспособления для туше­ния пожаров были вывезены московским губернатором гра­фом Ф.В. Ростопчиным. 5 сентября пожар принимает чудо­вищные масштабы. Император Франции перебрался из Крем­ля в роскошный Петровский дворец, расположенный в пред­местье Москвы. Наполеон вместе со своей свитой заблудился в дыму и пламени городских кварталов. Спастись удалось чудом: его случайно обнаружили солдаты, занимавшиеся гра­бежом в этом квартале. Для восстановления порядка в городе Наполеон предпринял попытку организовать московский му­ниципалитет. Подобные органы создавались в большинстве занятых неприятелем русских городов. Жители Москвы, от­казываясь сотрудничать с неприятелем, принудительно были включены в правление. Но чиновники не являлись к своим должностям. Стремление Наполеона поправить положение, решить с помощью муниципалитета продовольственную про­блему и проблему квартирного обеспечения армии потерпе­ло неудачу. С каждым днем пребывания в Москве терялась боеспособность наполеоновской армии, падала дисциплина, развивалось мародерство. На улицах гибли от рук захватчи­ков безвинные люди, в госпиталях заживо сжигались русские солдаты. В Благовещенском соборе была устроена мастерская по переплавке церковной утвари из золота, платины и сереб­ра. Слитки переправлялись во Францию. С колокольни Ивана Великого был сорван крест. Архангельский собор был пре­вращен в винный склад, в Успенском соборе была устроена конюшня. В Москве, желая как-то ободрить свое воинство, Наполеон распорядился составить труппу из французских ак­теров, оставшихся в городе, во главе с Брюсе. Помещение те­атра украшали награбленным серебром, золотом. Всего было дано 11 представлений. Для них использовали нетронутый пожаром дворец генерал-майора П.А. Позднякова, страстно­го театрала. Через три недели в городе начался страшный го­лод. На посланных за продовольствием французских солдат нападали крестьяне окрестных деревень. Армия, по существу не ведя военных действий, таяла. Находясь в Москве, Напо­леон предпринял три попытки вступить в мирные перегово­ры с Александром I. Первый раз ему способствовал генерал- майор И.А. Тутолмин - директор Воспитательного дома. Он, оставшись в Москве вместе со своими воспитанниками, про­сил французов об охране своего дома и его питомцев, а так­же о возможности отправить рапорт в Петербург о состоянии Воспитательного дома. Наполеон позволил и при этом при­бавил: «Я прошу вас при этом написании передать Алексан­дру, которого я уважаю по-прежнему, что я хочу мира». Че­рез три дня, 21 сентября, Наполеон отправил личное письмо Александру I с отставным капитаном гвардии И.А. Яковле­вым, который обратился к Наполеону за разрешением выехать в Петербург. Однако Александр I отправил нераспечатанным письмо Наполеона Кутузову, а Яковлев был посажен в Петропавловскую крепость. 4 октября Наполеон направил в лагерь Кутузова в село Тарутино своего генерал-адъютанта Жака Лористона за пропуском для проезда в Петербург, напутствуя его приказом: «Мне нужен мир, он мне нужен абсолютно, во что бы то ни стало, спасите только честь». Лористон пропуска не получил, но был принят Кутузовым, который отказался вести с ним какие бы то ни было переговоры о мире или перемирии и только обещал донести предложение Наполеона до сведе­ния Александра I. Царь не ответил ни на одно из предложе­ний, ибо не забыл оскорбительного ответа Наполеона на свое единственное предложение о мире, переданное через генера­ла А.Д. Балашова.

^ Материал для групповой работы

Для активизации деятельности учащихся можно предло­жить проанализировать исторические басни И.А. Крылова, реформировать из класса три группы учеников, раздать каждой группе текст одной из трех басен И.А. Крылова: «Кот и по­вар» (о назначении М.И. Кутузова командующим), «Ворона, и курица» (голодные французы в Москве), «Волк на псарне»' (пребывание Наполеона в Москве).

Поставить перед всеми группами задание: «Прочтите бас­ню и определите, о каком событии Отечественной войны 1812 года повествует великий баснописец? Докажите свои доводы выдержками из предложенного вам текста».

И.А. Крылов создал свои басни по горячим следам, в ходе Отечественной войны 1812 г., поэтому их можно рассматри­вать как подлинный исторический документ.

^ Басни И.А. Крылова

Волк на псарне

Волк ночью, думая залезть в овчарню,

Попал на псарню.

Поднялся вдруг весь псарный двор.

Почуя серого так близко забияку,

Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку;

Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!» —

И вмиг ворота на запор;

В минуту псарня стала адом.

Бегут: иной с дубьем,

Иной с ружьем.

«Огня! - кричат; — огня!» - Пришли с огнем.

Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.

Зубами щелкая и ощетиня шерсть,

Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть;

Но, видя то, что тут не перед стадом,

И что приходит, наконец,

Ему расчесться за овец,-

Пустился мой хитрец

В переговоры

И начал так: «Друзья! К чему весь этот шум?

Я, ваш старинный сват и кум,

Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры;

Забудем прошлое, уставим общий лад!

А я не только впредь не трону здешних стад,

Но сам за них с другими грызться рад

И волчьей клятвой утверждаю,

Что я... » — «Послушай-ка, сосед, —

Тут ловчий перервал в ответ,

Ты сер, а я, приятель, сед,

И волчью вашу я давно натуру знаю;

А потому обычай мой:

С волками иначе не делать мировой,

Как снявши шкуру с них долой».

И тут же выпустил на Волка гончих стаю.


Ворона и Курица

Когда Смоленский Князь,

Противу дерзости искусством воружась,

Вандалам новым сеть поставил

И на погибель им Москву оставил,

Тогда все жители, и малый, и большой,

Часа не тратя, собралися

И вон из стен московских поднялися,

Как из улья пчелиный рой.

Ворона с кровли тут на эту всю тревогу

Спокойно, чистя нос, глядит.

«А ты что ж, кумушка, в дорогу? -

Ей с возу Курица кричит. —

Ведь говорят, что у порогу

Наш супостат». —

«Мне что до этого за дело? -

Вещунья ей в ответ, - я здесь останусь смело.

Вот ваши сестры - как хотят;

А ведь Ворон ни жарят, ни варят:

Так мне с гостьми не мудрено ужиться,

А, может быть, еще удастся поживиться

Сырком, иль косточкой, иль чем-нибудь.

Прощай, хохлаточка, счастливый путь!»

Ворона подлинно осталась:

Но, вместо всех поживок ей,

Как голодом морить Смоленский стал гостей -

Она сама к ним в суп попалась.

Так часто человек в расчетах слеп и глуп. За счастьем, кажется, ты по пятам несешься: А как на деле с ним сочтешься - Попался, как ворона в суп!

Кот и Повар

Какой-то Повар, грамотей,

С поварни побежал своей

В кабак (он набожных был правил

И в этот день по куме тризну правил),

А дома стеречи съестное от мышей Кота оставил.

Но что же, возвратясь, он видит? На полу

Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,

Припав за уксусным бочонком,

Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

«Ах ты, обжора! ах, злодей! —

Тут Ваську Повар укоряет, —

Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?

(А Васька все-таки курчонка убирает.)

Как, быв честным Котом до этих пор,

Бывало, за пример тебя смиренства кажут, -

А ты... ахти какой позор!

Теперя все соседи скажут:

«Кот Васька плут! Кот Васька вор!

И Ваську-де, не только что в поварню,

Пускать не надо и на двор,

Как волка жадного в овчарню:

Он порча, он чума, он язва здешних мест!»

(А Васька слушает да ест.)

Тут ритор мой, дав волю слов теченью,

Не находил конца нравоученью.

Но что ж? Пока его он пел,

Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному

Велел на стенке зарубить:

Чтоб там речей не тратить по-пустому,

Где нужно власть употребить.


На рассвете 8 октября 1812 года наполеоновская армия на­чинает отступление из Москвы. Исчезла последняя надеж­да продиктовать свою волю Александру I и добиться мира. Маршалу Мортье было приказано взорвать Кремль, уцелев­шие здания, погреба, склады. Был разрушен Арсенал, часть Кремлевской стены, Водовзводная башня, часть Никольской башни, повреждена Грановитая палата. Специально изготов­ленные снаряды были заложены под храм Василия Блажен­ного, кремлевские соборы, Чудов монастырь. Эти памятники старины удалось спасти казачьим частям Ивана и Василия Дмитриевичей Иловайских. Стараниями казаков был спа­сен от взрывов Новодевичий монастырь. Приняв рапорт об уходе французов из Москвы, Кутузов произнес: «С сей ми­нуты Россия спасена!». Оставив Москву, русская армия рас­положилась у Тарутина и заняла оборону. В то время, когда Москва, как губка, всасывала в себя наполеоновские войска, русская армия, прикрывая тульские заводы, использовала пе­рестройки армии, укомплектования ее людскими резервами, продовольственного снабжения, вооружения. Гибельной для захватчиков стала «малая война». Обращаем внимание на то, что под «малой войной» Кутузов понимал военные дей­ствия ополчений, армейских и крестьянских партизанских отрядов. Инициатива в организации армейских партизан­ских отрядов принадлежала М.Б. Барклаю-де-Толли. Он же являлся автором первой 1812 года инструкции о действиях партизан в тылу врага. М.И. Кутузов поддержал и развивал эту идею.

^ Задания для урочной и внеурочной деятельности

Отечественная война 1812 года

Расположите фрагменты в хронологическом порядке, опре­делите дату событий.

А. Покрылась пепелом Москва!

Дымятся терема, святыни;

До облак взорваны твердыни,

Ниспадши грудами, лежат,

И кровью обагрились реки.

(В. В. Капнист)

Б. Наш Александр благословенный Перед

Парижем уж стоял

И за Москву ему прощал!

(Ф.Н. Глинка)

В. И грозно в сумраке ночном

Чернеют знамена, и ратники, и кони:

Несут полки славян погибель за врагом,

Достигли Немана - и копья водрузили.

(К.Н. Батюшков)

Г. Желая овладеть вселенной,

Он шел Россию покорить.

(К.Ф. Рылеев)

Д. Под смоленскими стенами,

Здесь, России у дверей,

Стать и биться нам с врагами!..

Не пропустим злых зверей!

(Ф.Н. Глинка)

Е. И молвил он, сверкнув очами:

«Ребята! не Москва ль за нами?

Умремте ж под Москвой,

Как наши братья умирали!»

(М.Ю. Лермонтов)

Ж. Друзья! Мы на брегах Колочи,

Врагов к нам близок стан;

Мы сну не покоряем очи,

Не слышим боли ран!..

(Ф.Н. Глинка)

3. Но Бог помог - стал ропот ниже,

И скоро силою вещей

Мы очутилися в Париже,

А русский царь главой царей.

(А.С. Пушкин)

И. Нет, не пошла Москва моя

К нему с повинной головою.

Не праздник, не приемный дар,

Она готовила пожар

Нетерпеливому герою.

(А. С. Пушкин)

К. Мы долго молча отступали,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики:

«Что ж мы? на зимние квартиры?

Не смеют что ли командиры

Чужие изорвать мундиры

О русские штыки?»

(М.Ю. Лермонтов)


Герои Отечественной войны 1812 года

Назовите имена героев Отечественной войны 1812г.,

исполь­зуя стихотворные отрывки.

А. О вождь несчастливый!.. Суров был жребий твой:

Всё в жертву ты принес земле тебе чужой.

Непроницаемый для взгляда черни дикой,

В молчанье шел один ты с мыслию великой,

И, в имени твоем звук чуждый не взлюбя,

Своими криками преследуя тебя,

Народ, таинственно спасаемый тобою,

Ругался над твоей священной сединою.

(А.С. Пушкин)

Б. И ты, и ты...?

Вотще друзей молитвы,

Вотще их плач, во гробе он,

Добыча лютой битвы.

Еще дружин надежда в нем;

Все мнит: с одра восстанет;

И робко шепчет враг с врагом:

«Увы нам! Скоро грянет».

А он... навеки взоры смежил,

Решитель бранных споров,

Он в область храбрых воспарил,

К тебе, отец Суворов.

(В.А. Жуковский)

В. Наш... старцем в стан врагов

Идет во мраке ночи;

Как тень прокрался вкруг шатров,

Все зрели быстры очи...

И стан еще в глубоком сне,

День светлый не проглянул —

А он уж, витязь на коне,

Уже с дружиной грянул.

(В.А. Жуковский)

Г. Усач. Умом, пером остер он, как француз,

Но саблею французам страшен:

Он не дает топтать врагам нежатых пашен

И, закрутив гусарский ус,

Вот потонул в густых лесах с отрядом –

И след простыл!

(Ф.Н. Глинка)

Д. Под ними спит сей властелин,

Сей идол северных дружин,

Маститый страж страны державной,

Смиритель всех ее врагов,

Сей остальной из стаи славной

Екатерининских орлов.

(А. С. Пушкин)

Е. Хвала, наш Вихорь-атаман,

Вождь невредимых,...!

Твой очарованный аркан

Гроза для супостатов.

(В.А. Жуковский)

Ж. ..., слава наших дней,

Хвала! Перед рядами

Он первый грудь против мечей

С отважными сынами.

(В.А. Жуковский)

3. Хвала! Он русскому народу

Высокий жребий указал

И миру вечную свободу

Из мрака ссылки завещал.

(А. С. Пушкин)

И. Много в этот год кровавый,

В эту смертную борьбу,

У врагов ты отнял славы,

Ты, боец чернокудрявый,

С белым локоном на лбу!

(Н.М. Языков)







страница2/4
Дата конвертации23.12.2012
Размер1.14 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы