Отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование; получение общественного признания достижений Станции; привлечение внимания общественности и власти к проблемам Станции

• Отчет о выполнении государственного и общественного заказа на образование
• Отчет лицея о выполнении государственного и общественного заказа на образование
• Отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование
• Отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование
• Аннотация
• Задачи: представить отчет о выполнении государственного и общественного заказа на образование
• Доклад моу «Гуманитарно-экономический лицей»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАНЦИЯ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И ЭКСКУРСИЙ «БОРУС» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. САЯНОГОРСКА УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ ДОД СДЮТ «Борус» МО г. Саяногорск ______________Злобов В.Н. «_____» _________20____г. ПОЛОЖЕНИЕ О публичном докладе МАОУ ДОД СДЮТ «Борус» МО г. Саяногорск Публичный доклад (далее Доклад) МАОУ ДОД СДЮТ «Борус» МО г. Саяногорск (далее Станция) является ежегодным средством обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности Станции, форма широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития. 1. Общие положения Основные функции Доклада: ориентация общественности в особенностях организации образовательного процесса, уклада жизни Станции, имевших место и планируемых изменениях и нововведениях; отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование; получение общественного признания достижений Станции; привлечение внимания общественности и власти к проблемам Станции; расширения круга социальных партнеров, повышение эффективности их деятельности в интересах Станции; привлечение общественности к оценке деятельности Станции, разработке предложений и планированию деятельности по ее развитию. 2. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется Доклад, являются родители (законные представители) обучающиеся, сами обучающиеся, учредитель, социальные партнёры, местная общественность. Особое значение данные Доклады должны иметь для родителей вновь прибывших обучающихся, а также для родителей, планирующих направить ребенка на обучение на Станции (материалы Доклада должны помогать родителям ориентироваться в особенностях дополнительных образовательных услуг. 3. В подготовке Доклада принимают участие представители всех групп участников образовательного процесса: педагоги, администрация, обучающиеся, родители. 4. Доклад включает в себя аннотацию, основную часть (текстовая часть по разделам, иллюстрированная необходимыми графиками, диаграммами, таблицами и др.), приложения с табличным материалом. 5. Доклад утверждается наблюдательным советом и подписывается совместно директором Станции и председателем наблюдательного совета Станции. 6. Доклад размещается на сайте Станции, публикуется и распространяется в формах, возможных для Станции – в местных СМИ, средствами «малой полиграфии» (ксерокопирование), в сети Интернет и др. 7. Учредитель Станции, в пределах имеющихся средств и организационных возможностей, содействует публикации и распространению Доклада. 8. Доклад является документом постоянного хранения, администрация Станции обеспечивает хранение Докладов и доступность Докладов для участников образовательного процесса. ^ 2. Структура Доклада 1. Структура Доклада включает следующие основные разделы: Общая характеристика Станции и условий его функционирования (экономические, климатические, социальные, транспортные условия района нахождения). Состав обучающихся (основные количественные данные, в том числе по возрастам и классам обучения; обобщенные данные по месту жительства, социальным особенностям семей обучающихся). Структура управления Станции. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое обеспечение функционирования и развития Станции (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования). Режим обучения. Обеспечение безопасности. Учебный план Станции. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Станцией (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления. Приоритетные цели и задачи развития Станции, деятельность по их решению в отчетный период (в т.ч. решения наблюдательного совета). Основные достижения и результаты обучающихся и выпускников последнего года. Социальная активность и социальное партнерство Станции (сотрудничество со школами, с вузами, учреждениями среднего профобразования, предприятиями, некоммерческими организациями и общественными объединениями; социально значимые мероприятия и программы общеобразовательного учреждения и др.). Публикации в СМИ о деятельности Станции. Основные сохраняющиеся проблемы Станции (в том числе, не решенные в отчетном году). Основные направления развития Станции в ближайшей перспективе. 2. Информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде, с максимально возможным использованием количественных данных, таблиц, списков и перечней. Текстовая часть каждого из разделов должна быть минимизирована, с тем, чтобы Доклад в общем своем объеме был доступен для прочтения, в том числе обучающимися и их родителями. Изложение не должно содержать в себе специальных терминов, понятных лишь для узких групп профессионалов (педагогов, экономистов, управленцев и др.). В заключение каждого раздела представляются краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые выводы. ^ 3. Подготовка Доклада 1. Подготовка Доклада является организованным процессом и включает в себя следующие этапы: - утверждение состава и руководителя (координатора) рабочей группы, ответственной за подготовку Доклада (соответствующая рабочая группа включает в себя представителей администрации, наблюдательного совета, педагогов, обучающихся и их родителей; - утверждение графика работы по подготовке Доклада; - разработка и утверждение структуры Доклада; - сбор необходимых для Доклада данных (в том числе посредством опросов, анкетирования, иных социологических методов, мониторинга); - написание всех отдельных разделов доклада, его аннотации, сокращенного (например, для публикации в местных СМИ) варианта; - представление проекта Доклада на заседание наблюдательного совета, обсуждение и доработка проекта Доклада по результатам обсуждения; - утверждение Доклада (в том числе сокращенного его варианта) и подготовка его к публикации. ^ 4. Публикация, презентация и распространение Доклада 1. Утвержденный Доклад публикуется и доводится до общественности в следующих формах: - размещение Доклада на Интернет - сайте Станции, органа управления образованием и др; - выпуск брошюры с полным текстом Доклада; - проведение специального общего родительского собрания (конференции), педагогического совета или (и) собрания трудового коллектива, собраний и встреч с учащимися; - проведение дня открытых дверей, в рамках которого Доклад будет представлен родителям в форме стендового доклада; - направление электронного файла с текстом Доклада в семьи обучающихся, имеющие домашние компьютеры; - публикация сокращенного варианта Доклада в местных СМИ; - распространение в школьном микрорайоне информационных листков с кратким вариантом Доклада и указанием адреса Интернет-сайта, где расположен полный текст Доклада. 2. Публичный доклад используется для организации общественной оценки деятельности Станции. Для этого в Докладе целесообразно указать формы обратной связи - способы (включая электронные) направления в общеобразовательное учреждение вопросов, отзывов, оценок и предложений. С Положением ознакомлен: дата ФИО подпись Скачать 72,44 Kb. Дата конвертации 25.12.2012 Размер 72,44 Kb. Тип Документы