Примерная программа профессионального модуля несение ходовых и стояночных вахт 2010 г icon

Примерная программа профессионального модуля несение ходовых и стояночных вахт 2010 г



Смотрите также:
  1   2   3


примерная ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Несение ходовых и стояночных вахт


2010 г.

Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессиям начального профессионального образования (далее – НПО)

180403.02 Матрос

Организация-разработчик: ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» Колледж водного транспорта


Разработчики:


Новикова З.Я., методист ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» Колледж водного транспорта;


Щербатых В.В., начальник вечерне-заочного отделения ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»

Колледж водного транспорта;


Яшина Е.В., преподаватель ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»

Колледж водного транспорта.


Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.


©

©

©

©

©


СОДЕРЖАНИЕ


стр.
^

1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ





4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


7
^

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля





8

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ





29

^ 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


34


1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ

^ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Несение ходовых и стояночных вахт


1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО 180403.02 Матрос

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Несение ходовых и стояночных вахт

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Соблюдать правила несения судовой вахты.

2. Обеспечивать удерживание судна на заданном курсе, следить за работой курсоуказателей и рулевого устройства.

3. Осуществлять швартовные операции согласно судовому расписанию.

4. Осуществлять техническую эксплуатацию рулевого, грузового, швартовного и буксирного устройств.

5. Применять контрольно-измерительные приборы и инструменты.


Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области водного транспорта при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


^ 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

несения ходовой на мостике и стояночной у трапа вахты;

удерживания судна на заданном курсе, слежения за работой курсоуказателей и рулевого устройства;

определения осадки судна по маркировке на штевнях, замера уровня груза;

управления палубными техническими средствами;

использования швартовных, рулевых устройств, палубных механизмов;


уметь:

нести вахту на ходу и на стоянке, при несении вахты на мостике под руководством вахтенного начальника удерживать с помощью руля судно на заданном курсе по компасу, створу и плавучим знакам ограждения;

выполнять обязанности рулевого, переходить с автоматического управления судном на ручное и обратно;

работать с картой, измерять глубины ручным лотом, производить разбивку лотлиней, снимать отсчеты лага;

определять компасный курс, курсовой угол;

пользоваться всеми средствами внутренней связи и аварийной сигнализации;

вести визуальное и слуховое наблюдение за окружающей обстановкой;

нести сигнальную вахту;

работать с грузовым, шлюпочным, швартовным и палубным устройствами;

работать на лебедках, брашпиле, шпиле;

управлять палубными подъемными средствами (лебедки, краны и др.);

использовать по назначению аварийно-спасательное и противопожарное оборудование, имущество и инвентарь;

поднимать флаги расцвечивания; обеспечивать надлежащее состояние и хранение сигнальных флагов и знаков, запасных сигнальных фонарей;

открывать и закрывать трюмы;

проводить техническое обслуживание грузовых стрел, судовых лебедок и кранов грузозахватывающих приспособлений;

знать:

основные понятия и определения в навигации, формы и размеры Земли, основные точки и линии на земном шаре, географические координаты, единицы длины и скорости, принятые в судовождении, основные линии плоскости наблюдателя, деление горизонта на румбы и градусы, истинные курс, пеленг, курсовой угол, видимый горизонт и его дальность, дальность видимости предметов, определение дальности видимости по таблицам;

определение направления, земной магнетизм и его элементы, назначение, устройство, принцип действия, применение магнитных компасов, склонение, магнитные курсы и пеленги, девиацию магнитного компаса, порядок пользования таблицей остаточной девиации, общую поправку компаса, перевод и исправление румбов;

назначение, классификацию, характеристики навигационных карт, условные обозначения, прокладочный инструмент;

графическое счисление пути судна, определение расстояния, пройденного судном, назначение, устройство и принцип работы судовых лагов, поправку лага и ее учет, ручной лот, графическое счисление, плавание по счислению при отсутствии дрейфа и течения;

влияние ветра и течения на направление следования и скорость судна, учет дрейфа и сноса течением при прокладке пути;

методы определения места положения судна;

назначение, устройство, принцип действия, порядок применения электронавигационных приборов, электронные и спутниковые навигационные приборы и системы;

основные сведения из лоции, задачи и организация службы обеспечения безопасности плавания;

назначение, классификация, применение, состав средств навигационного оборудования (система ограждения);

способы и методы передачи и приема навигационных и гидрометеорологических предупреждений и сведений;

основные понятия гидрологии: распределение воды и суши на земном шаре,

рельеф дна, процессы, происходящие в Мировом океане, их влияние на мореплавание и судоходство;

характеристики морской и пресной воды, образование, размеры волн и шкалу волнения, характеристику водных течений, приливно-отливные явления: виды, причины образования, таблицы приливов и порядок пользования им;

рулевое устройство: назначение, классификация, схема устройства, характеристика, принцип действия и техническая эксплуатация;

команды на русском и английском языках, подаваемые при управлении рулем и их значение;

якорное устройство: назначение, расположение на судне, классификация, характеристика различных типов рулевых устройств, конструкция, принцип действия и техническая эксплуатация;

якорные механизмы (брашпили и шпили): назначение, размещение на судне, устройство, принцип действия и применение, безопасность труда при технической эксплуатации якорного устройства;

швартовное устройство: назначение, расположение на судне, составные элементы (швартовные тросы, средства их крепления, средства передачи швартовных концов на другое судно или причал), швартовные механизмы: назначение, составные элементы, расположение их на судне, техническая эксплуатация и ремонт;

судовые сходни и трапы: назначение, устройство, установка, крепление, правила технической эксплуатации и безопасности труда при пользовании ими;

буксирное устройство: назначение, составные части, способы крепления на судне, способы подачи буксирных тросов на буксируемое судно и их крепление, правила вытравливания и выбирания буксирных тросов;

освидетельствование буксирного устройства и правила его технической эксплуатации;

безопасность труда при технической эксплуатации буксирного устройства; портовые надзорные службы и их обязанности/


^ 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 672 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – ^ 312 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 208 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 104 часов;

учебной и производственной практики – 360 часов.




страница1/3
Дата конвертации25.12.2012
Размер0.78 Mb.
ТипПримерная программа
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы