Реферата должен продемонстрировать умения обучающегося выделять существенное из массива информации по заявленной проблеме, четко излагать ее суть и формулировать собственную точку зрения на явления, события и фа­кты, изложенные в тексте icon

Реферата должен продемонстрировать умения обучающегося выделять существенное из массива информации по заявленной проблеме, четко излагать ее суть и формулировать собственную точку зрения на явления, события и фа­кты, изложенные в тексте



Смотрите также:


Муниципальное образовательное учреждение

«Обидимская средняя общеобразовательная школа»


Согласовано на педагогическом «Утверждаю»

совете

Директор школы:__________

Бондарец В.С.

«___»______________200 г


ПОЛОЖЕНИЕ

о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI классов

в МОУ «Обидимская средняя общеобразовательная школа»


1. Общие положения.

    1. Экзамен, проводимый в форме защиты рефератов, представляет собой проверку знаний и умений обучающихся, которая показывает уровень овладения ими программным материалом и способность анали­зировать различные источники по проблематике учебной дисциплины в соответствии с темой исследования. Анализ источников по теме реферата должен продемонстрировать умения обучающегося выделять существенное из массива информации по заявленной проблеме, четко излагать ее суть и формулировать собственную точку зрения на явления, события и фа­кты, изложенные в тексте.

1.2. К написанию реферата допускаются обучающиеся - успевающие на «хорошо» и «отлично» по данному предмету в течение года.

1.3. Допускается, чтобы содержание материала, на основе которого выполняется реферат, выходило за рамки содержания программы по учебному курсу.

1.4. Обучающийся имеет право на доработку реферата и исправление замечаний руководителя (учителя), сделанных до защиты.

1.5. До защиты реферата обучающийся обязан сохранить его черновики.


^ 2. Требования к выбору и формулировке темы реферата.

2.1. Под руководством учителя обучающийся формулирует тему реферата. До 1 апреля текущего учебного года она должна быть утверждена на заседании педагогического совета. Учителю и обучающемуся желательно сформулировать тему реферата так, чтобы выполненная работа впоследствии могла быть использо­вана в образовательном процессе.

2.2. Тема реферата должна быть сформулирована стилистически грамотно. В названии реферата следует определить четкие рамки рассматриваемых вопросов, которые не должны быть слишком широкими или слишком узкими. При формулировании темы желательно воздерживаться от использования спорных с научной точки зрения терминов, излишней наукообразности, а также от чрезмерного упрощения формулировок.


^ 3. Требования к оформлению реферата.

3.1. В верхней части титульного листа указывается на­звание учебного заведения, в котором проводится защита реферата. В центре листа размещаются назва­ние учебного предмета и формулировка темы; чуть ниже — фамилия, имя и отчество обучающегося и его принадлежность к классу, фамилия, имя и отчество руководителя (учителя). Внизу по центру указываются название населенного пункта, в котором написан реферат, и год его написания.

3.2. За титульным листом реферата следует его оглав­ление, которое состоит из четырех основных частей: введения, основной части, заключения и списка ис­пользованной для написания реферата литературы. При наличии приложений информация о них должна содержаться в оглавлении.

3.3. Введение реферата включает в себя краткое обо­снование актуальности его темы, которая может рас­сматриваться в связи с недостаточной научной разра­ботанностью проблемы, ее объективной сложностью для изучения и информационной ценностью материа­ла, а также в связи с многочисленными дискуссиями, возникающими вокруг нее. В этой части необходимо также показать, почему заявленная тема представляет научный интерес и практическое значение. Таким об­разом, тема реферата должна быть актуальна или с на­учной точки зрения, или из практических соображений. Во введении реферата указываются цель работы (или несколько целей), а также задачи, которые требуется решить для ее достижения. Объем введения может составлять две-три страницы текста.

3.4. Основная часть реферата содержит материал, ко­торый отобран обучающимся для рассмотрения про­блемы. Он может быть разделен на главы. Сред­ний объем основной части реферата — 10-15 стра­ниц. В основной части реферата должно быть изложе­но собственное мнение обучающегося по заявленной проблеме.

3.5. В заключении реферата обучающийся самостоя­тельно формулирует выводы, опирающиеся на приве­денные в основной части факты, обращает внимание на выполнение поставленных во введении цели и за­дач. Объем заключения— 1-2 страницы.

3.6. В списке использованной для написания рефера­та литературы в алфавитной последовательности ука­зываются все источники, которыми пользовался обу­чающийся при подготовке работы. В информации о них необходимо указать:

— место издания источника;

— название издательства;

— год издания источника.

В списке использованной для написания реферата литературы должно быть указано не менее четырех ис­точников.


^ 4. Руководство подготовкой обучающегося

к написанию и защите реферата.

4.1. Руководство подготовкой обучающегося к напи­санию и защите реферата возлагается на учителя-предметника.

4.2. В обязанности учителя по подготовке обучающе­гося к написанию и защите реферата входят:

— оказание помощи в формулировании темы рефе­рата и составлении его плана:

— разработка рекомендаций по подбору литературы, необходимой для написания реферата;

— проведение консультаций обучающегося по подго­товке реферата в форме индивидуальной или группо­вой работы;

— проверка чернового экземпляра реферата, подго­товка замечаний и рекомендаций по его тексту;

— рецензирование окончательного текста реферата.

4.3. К установленному руководителем (учителем) сроку обучающийся обязан сдать окончательный текст реферата для рецензирования.


^ 5. Процедура защиты реферата.

5.1. Защита реферата проводится в период экзамена­ционной сессии.

5.2. Реферат представляется к защите на листах фор­мата А4. Текст на них должен быть отпечатан на компь­ютере. В исключительном слу­чае допускается защита реферата, представленного в рукописном варианте. В тексте реферата могут содер­жаться рисунки, чертежи, графики и прочий иллюст­ративный материал, необходимый для раскрытия за­явленной темы. К реферату могут прилагаться фото­графии, выполненные самим обучающимся.

5.3. Окончательный вариант текста реферата сдается для ознакомления председателю и членам аттестаци­онной комиссии по данному предмету не позднее чем за 10 дней до дня проведения экзамена.

5.4. Для рецензирования реферата приказом директо­ра школы назначается рецензент, входящий в состав экзаменационной комиссии. Он представляет пись­менную рецензию на реферат с оценкой проделанной обучающимся работы, которая учитывается при выстав­лении экзаменационной отметки по итогам защиты.

5.5. Процедура защиты реферата на экзамене пред­ставляет собой:

— выступление автора реферата (до 15 минут), в ходе которого обучающийся должен показать свободное владение материалом по заявленной теме;

— ответы на вопросы членов аттестационной комис­сии;

— выступление руководителя (учителя-предметника);

— выступление рецензента;

— дискуссию членов аттестационной комиссии.

5.6. Отметка за реферат выставляется после дискус­сии членов аттестационной комиссии, вносится в про­токол экзамена и доводится до сведения обучающе­гося.


6. Оценка реферата.

Реферат оценивается по следующим критериям:

— соблюдение требований к его оформлению;

— необходимость и достаточность для раскрытия темы приведенной в тексте реферата информации;

— умение обучающегося свободно излагать основные идеи, отраженные в реферате;

— способность обучающегося понять суть задаваемых членами аттестационной комиссии вопросов и сформулировать точные ответы на них.





Скачать 55.37 Kb.
Дата конвертации27.12.2012
Размер55.37 Kb.
ТипРеферат
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы