Приказ №169 от «1» 09 2011г. Образовательная программа начального общего образования по фгос муниципального общеобразовательного учреждения
Смотрите также:
- Приказ №98 от «31» августа 2011г
- Приказ №25-од от 11 мая 2011г. Образовательная программа начального общего образования раздел 1
- Приказ от «31» августа 2011 г
- Приказ № от 2011г. Основная образовательная программа начального общего образования составители
- Приказ №1 от «02» марта 2012г
- Приказ №105 от 31 августа 2011 года основная образовательная программа начального общего
- Приказ №188 от 26. 08
цели и содержание образовательного процесса, особенности их раскрытия через содержание учебных предметов и педагогических технологий;
учебно-методическую базу реализации учебных программ.
условия освоения образовательной программы;
диагностические процедуры для объективного поэтапного учета образовательных достижений учащихся;
организационно-педагогические условия реализации программ общего и дополнительного образования.
обеспечение широкой образовательной подготовки, ядро которой является общей частью всех учебных программ;
создание необходимых условий для развития личностной мотивации, обеспечивающей развитие когнитивных и креативных способностей учащихся;
использование современных образовательных технологий;
широкое развитие сети внеклассной работы;
использование различных видов информационных ресурсов для обеспечения как потребностей обучения, так и личных информационных потребностей учащихся;
использование возможностей социокультурной среды города.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ( утв. Приказом МОН РФ от 06.10.2009 г. №373)
Примерная образовательная программа начального общего образования;
Закон РФ «Об образовании» , Конвенция о правах ребенка;
Гигиенические требования к условиям обучения школьников в современных образовательных учреждениях различного вида (СанПин 2.4.2.2821-10);
Типовое положение об общеобразовательном учреждении;
Устав школы и локальные акты ОУ;
Лицензия образовательного учреждения;
реализация в полном объёме конституционных прав детей на образование;
обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Республиканским Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Кабардино-Балкарской республики на 2011-2012 год;
создание условий для освоения учащимися обязательного минимума содержания образования начальной школы, достижения уровня элементарной грамотности (обеспечение прочных навыков чтения, счета, грамотного письма, развитой речи);
сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
сохранение и поддержка физического и психического развития детей;
подготовка и адаптация учащихся к обучению в школе, формирование и поддержка положительной мотивации и познавательных способностей;
формирование познавательных способностей (умение рассуждать, анализировать, обобщать);
развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками;
развитие творческих способностей детей (воображения, фантазии, ассоциативного мышления, образного восприятия окружающего мира).
воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему миру людей и миру природы;
Создание условий для познания ребенком самого себя, своих потребностей, стремлений и желаний, развития разных возможностей мировосприятия;
Организация познания элементов окружающего мира, формирования элементов научной картины мира, что становится базой для дальнейшего обучения на 2-й ступени;
Поддержка инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества учащихся в разных видах деятельности.
ознакомление родителей будущих первоклассников с реализуемой ОП (дни открытых дверей в школе, сайт школы, печатная информация (буклеты), информационный стенд, беседа с учителями, социальным педагогом и администрацией);
выступления учителей начальной школы перед родителями детей, по вопросам преемственности дошкольного и начального школьного образования;
выступление психолога с рекомендациями по профилактике трудностей у детей и родителей в период адаптации к школе;
ознакомление с Уставом школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими нормативными документами, регламентирующими порядок организации образовательного процесса;
анализ уровня здоровья детей (на основании медицинских документов);
собеседование с детьми и родителями с целью определения школьной зрелости (по желанию родителей).
на заседании МС на заседании педсовета Директор СОШ №3 протокол ___1_ протокол №_1 ___________ Буранова М.М. от 27.08.2011 от 27.08.2011 приказ №169 от «__1_» ___09___ 2011г. Образовательная программа начального общего образования по ФГОС муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 им. Р. Калмыкова г. Баксана» на 2011-2012 гг. СОДЕРЖАНИЕ
^ Образовательная программа начального общего образования определяет ^ устанавливает содержание и способы взаимодействия с учреждениями дополнительного образования в целях развития творческого потенциала учащихся, выявления и объективной оценки их достижений. ^ регламентирует: Обеспечивая вариативность обучения и свободу реализации творческих концепций учителя, образовательная программа позволяет обеспечить уровень образования, достаточный для успешной социализации. Основным условием эффективности обучения и обеспечения его вариативности является: Выполнение указанных условий позволит школе реализовать педагогически, психологически, дидактически и материально - технически обеспеченное образовательное пространство для создания оптимальных условий самоопределения и развития личности учащихся. Нормативно-правовой базой образовательной программы начального образования являются Также при разработке образовательной программы начального общего образования учтены: - возможности образовательной среды г.о.Баксан: школой заключен договор о сотрудничестве с РДТДМ, ЦДТТ, ЦТТ, детской музыкальной школой, ФОКом. ^ - становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе; - духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей; - укрепление физического и духовного здоровья обучающихся. ^ Ведущие задачи: В основе программы лежит принцип: от ребенка – к миру, от мира – к ребенку. Программа ориентирована на развитие личности, на становление ребенка как субъекта образования. ^ которым адресована образовательная программа начального общего образования
^ которым адресована образовательная программа начального общего образования В ОУ работает высококвалифицированный коллектив, готовых к реализации вариативных образовательных программ. В начальной школе 23 педагога, 1 педагог высшей квалификационной категории, 11 педагогов первой категории. 7 учителей прошли курсы по внедрению ФГОС начального общего образования.
^
Материально-техническое обеспечение учебного процесса: в начальной школе. ^
Процедура выбора образовательной программы предполагает:
|
