Анализ деятельности учреждения за последние три года (2007, 2008, 2009 годы) icon

Анализ деятельности учреждения за последние три года (2007, 2008, 2009 годы)



Смотрите также:
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Центр развития творчества детей и юношества»


АНАЛИЗ


деятельности учреждения


за последние три года (2007, 2008, 2009 годы)


г. Сосновый Бор

2010г.


Анализ деятельности учреждения за последние три года.


Являясь многопрофильным учреждением дополнительного образования детей, реализующим дополнительные образовательные программы шести направленностей и более чем по двадцати направлениям деятельности, Центр развития творчества детей и юношества в своей Программе развития на 2006-2010 годы основными направлениями развития учреждения определил:


  • обновление содержания образования на принципах многоуровневости, вариативности и интеграции общего и дополнительного образования;

  • внедрение новых образовательных технологий и принципов организации образовательного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию нового содержания образования;

  • создание системы управления качеством образования, обеспечивающей объективную оценку качества образования в соответствии с разработанными критериями;

  • внедрение механизмов общественного управления учреждением;

  • совершенствование работы по повышению профессионального мастерства методистов и педагогов;

  • поддержка и развитие материально-технической базы.


^ Приоритет в развитии в учреждении получили научно-техническая, естественнонаучная и эколого-биологическая направленности, исходя из Концепции модернизации образования до 2010 года, где поставлена задача по формированию «целостной системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевых компетенций, определяющих современное качество содержания образования».

Одной из наиболее используемых форм в организации самостоятельной работы обучающихся и создания условий для формирования опыта их творческой деятельности в нашем Центре была и до сих пор есть учебно-научная, поисково-исследовательская и проектная деятельность. По нашему глубокому убеждению, именно такая деятельность является способом освоения действительности и эффективным средством организации образовательного процесса.

Приоритетными направлениями развития учебно-исследовательской деятельности и детского технического творчества определены:

  • повышение квалификации педагогических кадров;

  • совершенствование содержания образования на принципах вариативности и интеграции общего и дополнительного образования;

  • создание научного общества учащихся;

  • проведение научно-практических конференций;

  • организация широкого информирования субъектов данной деятельности по различным информационным каналам.


Результаты реализации основных направлений учебно-исследовательской деятельности и научно-технического творчества


  1. В 2006 году создано научное общество учащихся «МОСТ» (Молодежное общество сотрудничества и творчества). Разработана нормативная база. Воспитанники Центра включены в научно-исследовательскую и проектную инновационную деятельность. Основная цель данной инновационной деятельности - создание условий для проявления, формирования и развития исследовательских, творческих способностей учащихся и педагогов, самореализации и социализации личности

  2. Ежегодно на базе Центра проводятся городская научно-практическая конференция с защитой исследовательских работ и проектов.

  3. Создана базовая площадка для проведения исследовательских работ по биологии, экологии. Практических работ по растениеводству и экологии.

    • зеленая лаборатория

    • живой уголок

    • учебно-опытный участок с теплицей

4. За последние три года произошло значительное обновление содержания образования на принципах многоуровневости, вариативности и интеграции общего и дополнительного образования. Банк дополнительных образовательных программ учреждения постоянно пополняется. Общее количество дополнительных образовательных программ -79. За последние три года создано 14 программ. На сегодняшний день в Центре реализуется 46 дополнительных образовательных программ:

  • в научно-технической направленности - 12 программ

  • в естественнонаучной направленности – 9 программ

  • в эколого-биологической направленности – 5 программ

  • в культурологической направленности – 13 программ

  • в художественно-эстетической направленности - 3программ

  • в социально-педагогической направленности – 4 программ

  1. Ежегодно обучающиеся Центра принимают участие в творческих сменах (осенней и весенней) областной экологической школы и областной экологической слет-школы. Ребятам предоставляется возможность продолжать работу по теме исследовательской работы под руководством научного руководителя с использованием ресурса данной школы.

  2. Воспитанники нашего учреждения принимают участие в учебных сессиях областного Центра для одаренных детей «Интеллект».

  3. На базе нашего Центра ежегодно на протяжении 10 лет проводится областной конкурс «Юный изобретатель» и, начиная с 2007 года, проводится Областная выставка детского технического творчества.

  4. Ежегодно воспитанники нашего Центра принимают участие в конкурсных мероприятиях различного уровня:

  • областной конкурс исследователей окружающей среды

  • областной конкурс изобретательских идей

  • областная выставка детского технического творчества

  • областная выставка декоративно-прикладного творчества

  • областной конкурс «Юный изобретатель»

  • областная дистанционная олимпиада

  • региональный конкурс экологического рисунка и плаката «Природа – твой дом. Береги его!»

  • межрегиональный конкурс рефератов и проектов «Выбор профессии: Атомная наука и техника»

  • в различных этапах всероссийских предметных олимпиад

  • всероссийский конкурс «Энергии будущего»

  • всероссийский конкурс «Космос»

  • всероссийская олимпиада «Созвездие»

  • всероссийская выставка технического творчества молодежи НТТМ

  • члены клуба «Юный изобретатель» подают заявки и получают патенты на изобретения

  • международная молодежная конференция по окружающей среде и БИОС-олимпиада

  • международная конференция «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития»

  • международный конкурс научно-технических работ МАНЭБ

  • международный конкурс «Созвездие талантов на награждение «Звездой Д.С. Лихачева» и премией И.С.Вавилова

  • другие.


Создание клуба «Юный натуралист» и базы для проведения исследовательских работ по биологии, экологии позволило учреждению принять участие в городском конкурсе учебно-опытных участков и зеленых лабораторий и получить диплом победителя в двух номинациях. Первое участие обучающиеся в 2009 году областном этапе всероссийского конкурса «Юннаты» также оказалось результативным. Организация и ведение системной работы в естественнонаучной направленности позволили троим воспитанникам учреждения в 2009 году принять участие во Всероссийском молодежном конкурсе по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО-2009» и достичь наивысших результатов (один диплом II степени, два диплома I степени и наивысшая награда конкурсного мероприятия Серебряный крест «Национальное достояние»). Три года подряд, как и ранее, наши воспитанники принимали участие во Всероссийской выставке научно-технического творчества молодежи «НТТМ» и ежегодно входили в число призеров. За последние три года членами клуба «Юный изобретатель» получено 18 патентов (14 патентов на изобретения и 4 патента на полезную модель). Среди воспитанников Центра двое - двукратные победители национального проекта «Образование», один воспитанник двукратный обладатель премии губернатора Ленинградской области. Всего наивысшей наградой международного конкурса «Созвездие талантов на награждение «Звездой Д.С.Лихачева» и премией И.С.Вавилова награждены шестеро обучающихся. За последние три года – трое.

^ Результаты участия обучающихся во всероссийских и международных мероприятиях


^ Уровень мероприятия

2007 год

2008 год

2009 год

Количество участников

Количество призеров

Количество участников

Количество призеров

Количество участников

Количество призеров

Всероссийский уровень

10

9

12

15

23

12

Международный уровень

46

12

9

9

71

38

ИТОГО:

56

21

21

24

94

50


^ Значимые результаты деятельности учреждения:


2007 года:

  • Два гранта Президента победителей национального проекта «Образование» в номинации «Наука»

  • Звезда Д.С.Лихачева и премия И.С.Вавилова, научно-техническое творчество

  • Получено шесть патентов (четыре патента на изобретения и два патента на полезную модель)

  • Грамота общероссийского движения «За большой вклад в развитие экологического образования и воспитания молодежи России»

  • Грамота Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области

«За высокую результативность работы»

  • Сертификат оценки системы многопрофильного образования Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы» с решением экспертного совета: «Рекомендовать опыт работы и систему для внедрения в масштабах Северо-Запада России»



2008 года:

  • Премия Губернатора Ленинградской области, научно-техническое творчество

  • Звезда Д.С.Лихачева и премия И.С.Вавилова, научно-техническое творчество

  • Получено девять патентов (семь патентов на изобретения и два патента на полезную модель)

  • Диплом Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок»

«За предоставление опыта педагогического коллектива на всероссийском фестивале «Открытый урок»

  • Диплом Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области

«За участие в конкурсе учреждений дополнительного образования»

  • Грамота Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области

«За высокие достижения и вклад в развитие системы дополнительного образования Ленинградской области»

  • Сертификат оценки опыта организации детского технического творчества клуба «Юный изобретатель имени Кулибина Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы» с решением экспертного совета: «Рекомендовать опыт организации детского технического творчества»

  • Диплом Всероссийской выставки научно-технического творчества молодёжи

«За создание условий для развития региональной системы НТТМ и поддержку талантливой молодежи»


2009 года:

  • Премия Губернатора Ленинградской области, научно-техническое творчество

  • Звезда Д.С.Лихачева и премия И.С.Вавилова, научно-техническое творчество

  • Премия-стипендия «Надежда России», научно-техническое творчество

  • Наивысшая награда Всероссийского конкурса - Серебряный крест «Национальное достояние России», исследовательская деятельность

  • ^ Пять премий Главы администрации муниципального образования Сосновоборский городской округ в рамках поддержки талантливой молодёжи получили обучающиеся Центра научно-технической и естественнонаучной, эколого-биологической направленностей

  • Получено три патента на изобретения, сделано 7 заявок на изобретения, научно-техническое творчество

  • Диплом Государственной Думы, Федерального Собрания РФ «^ За успехи, достигнутые представителями образовательного учреждения в VII Всероссийском открытом конкурсе научно- исследовательских и творческих работ молодежи по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности и Всероссийском форуме «ЮНЭКО-2009»

  • Сертификат Российского Комитета по регистрации рекордов планеты, международного клуба рекордсменов «ИНТЕРСТРОНГ»

«^ За активное участие и достижение высоких результатов в Первом Интеллектуальном Чемпионате среди образовательных учреждений «ЭРУДИТЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ -2009» с участием лучших команд из регионов России.

^ Медаль и Вымпел победителя Интеллектуального чемпионата «Эрудиты Планеты -2009»

  • Диплом Посольства Ирландии «За значительный вклад в развитие связей между Дублином и Санкт-Петербургом»

  • Грамота Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога» «За совместный вклад в достижения системы дополнительного образования детей Ленинградской области»

  • ^ Диплом комитета общего и профессионального образования Ленинградской области и ГОУДОД «Ладога» «За активное участие в областных выставках изобразительного и декоративно-прикладного творчества.

  • ^ Диплом I степени Всероссийской выставки научно-технического творчества молодёжи «За содействие развитию творческих возможностей талантливой молодёжи и создание условий для реализации её интеллектуального потенциала»


^ Результаты мониторинга поступления воспитанников учреждения в учреждения высшего профессионального образования


Направленность

деятельности

2007 год

2008 год

2009 год

Количество выпускников

Количество

поступивших в ВУЗ

Количество выпускников

Количество

поступивших в ВУЗ

Количество выпускников

Количество

поступивших в ВУЗ

Научно-техническая

48

29

22

22

39

30

Социально-педагогическая

80

74

80

64

31

29

Культурологическая

65

49

116

103

78

66

Естественнонаучная

49

49

45

45

37

37

Эколого-бологическая

13

13

25

25

10

10

ИТОГО:

255

214

84%

288

259

90%

195

172

88%


За последние три года воспитанниками Цента выполнено:

  • 150 исследовательских работ

  • 32 проекта


Тематика проектов:

  1. «Время действовать»

  2. «Первые строители города Сосновый Бор».

  3. «Дирижабль с подвижным баллонетом»

  4. «Десантное устройство»

  5. «Устройство для удаления тополиного пуха»

  6. «Устройство предотвращения замерзания системы отопления»

  7. «Спускаемый аппарат на Марс»

  8. «Сиденье – кондиционер»

  9. «Инвалидная коляска»

  10. «Генератор кофе»

  11. «Энергогенерирующая установка на низкопотенциальном источнике энергии»

  12. «Устройство для вентиляции помещений»

  13. «Вихревое устройство»

  14. «Космическое путешествие Коли и Олега»

  15. «Приключения Маленького принца»

  16. И другие.


Тематика исследовательских работ:

  1. «Использование природных радоновых источников в лечебных целях»

  2. «Влияние ионизирующего излучения на здоровье человека на основе анализа медицинских наблюдений за ликвидаторами Чернобыльской аварии»

  3. «Тепловое воздействие ЛАЭС на качество вод восточной части Копорской губы Финского залива»

  4. « Сахарный диабет проблемы и пути решения»

  5. «Здоровые зубы - это актуально»

  6. «Определение доминирующего полушария»

  7. «Комплексная геоэкологическая характеристика экосистемы озера «Калищенское»

  8. «Структурные элементы на пришкольном участке с использованием приемов ландшафтного искусства»

  9. «Экологическое состояние ели и сосны в городском ландшафте»

  10. «Предпосевная подготовка картофеля»

  11. «Другие звезды»

  12. «Свинья за одну гинею»

  13. «Эффективность использования бытовых фильтров для очистки воды от примесей»

  14. «Влияние железа на сообщество мидий и ламинарий»

  15. «Влияние экологических факторов на всхожесть картофеля»

  16. «Бездомные животные: друзья или враги?»

  17. «Многообразие форм православных крестов»

  18. «Коренное население Ленинградской области»

  19. «Исход евреев из Египта»

  20. «Был ли Моцарт убит?»

  21. И другие


Наш Центр вносит значительный вклад в развитие олимпиадного движения города.





Учебный год

2007-2008

2008-2009

2009-2010

город

область

город

область

город

область

Количество участников

63

7

75

10

91

13

Количество победителей



5


1


2


1


7


3

Количество призеров

19

2 место-8

3 место -11

2

22

2 место-8

3 место -14


6

14

2 место-5

3 место -9


3

Количество победителей и

призеров


24


3


24


7


21


6


Победители и призеры областного уровня занимаются в Центре по естественнонаучной, научно-технической и эколого-биологической направленностям (физика, химия, математика, биология, экология). Это является результатом многосторонней подготовки учащихся, включая практическую составляющую (исследовательская и проектная деятельность, лабораторные и практические работы, решение задач повышенной сложности). Отмечается положительная динамика качества подготовки обучающихся. На базе Центра на протяжении последних трех лет организуются профильные группы (естественнонаучной, научно-технической и эколого-биологичекой направленности) летнего интеллектуального лагеря «Парус». Численность детей в занимающихся в профильных группах интеллектуального лагеря «Парус» в 2007 году, и в 2008 году составляла по 30 человек. В 2009 году – 40 человек. Всего за три года 100 учащихся.

Наряду с образовательной деятельностью (занятия с постоянным составом обучающихся) ведется работа по организации и проведению городских конкурсных мероприятий для учащихся школ города (малая олимпиад по русскому языку, многоступенчатая олимпиада по математике, конкурс любителей иностранного языка, командные соревнования по решению задач повышенной сложности по физике «Физбои», интеллектуальные конкурсы «Эрудит» и «Суперэрудит», научно-практическая конференция с защитой исследовательских работ и проектов, и другие) и областных конкурсных мероприятий (областная выставка детского технического творчества, областной конкурс «Юный изобретатель»).


^ Результаты взаимодействия с научными учреждениями, учреждениями профессионального образования, промышленными корпорациями


В своей образовательной деятельности Центр тесно сотрудничает со всеми образовательными учреждениями города (школами, политехническим колледжем), институтом ядерной энергетики, научно-исследовательским технологическим институтом (НИТИ), государственным оптическим институтом им. Вавилова (ГОИ), Ленинградским областным центром развития дополнительного образования «Ладога», Ленинградской атомной электростанцией (ЛАЭС), ЗАО «Спецхиммонтаж», агрофирмой «Роса», отделом природопользования администрации города, благотворительным фондом социального развития «Генезис».

  • Научные работники институтов приглашаются в качестве членов жюри конкурсных мероприятий.

  • На протяжении ряда лет летняя практика по программе допрофессиональной подготовки по черчению проходит на базе ГОИ.

  • Научное руководство исследовательскими работами во время творческих смен (осенней и весенней) областной экологической школы осуществляется представителями профессорско-преподавательского состава СПбГУ.

  • Воспитанники Центра принимают активное участие в олимпиадах организуемых «Концерном Энергоатом» на базе института ядерной энергетики, филиала Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (ИЯЭ).

  • Конкурсные задачи для областного конкурса изобретательских идей формируются руководителем клуба «Юный изобретатель» исходя из производственных задач предприятий города (ЛАЭС, Спецхиммонтаж, Водоканал и других).

  • ЛАЭС и НИТИ оказывали посильную помощь в оборудовании химической лаборатории (вытяжной шкаф, столы, весы аналитические, инометр, спектрофотометр, посуда).

  • Агрофирма «Роса» оказывает помощь в обеспечении семенами; проводит экскурсии, консультации, знакомит с современными технологиями выращивания растений и др.

  • Благотворительный фонд социального развития «Генезис» и ЗАО «Спецхиммонтаж» участвовали в софинансировании участия воспитанников нашего Центра в конкурсных мероприятиях Всероссийского и международного уровней.

В ближайшей перспективе планируется выход на Всероссийский институт растениеводства им. Н.И.Вавилова.

^ Результаты работы с педагогическими кадрами


Основными показателями повышения компетентности и профессионального уровня педагогических кадров являются:

  • увеличение доли педагогических работников, имеющих квалификационную категорию

  • увеличение доли педагогических работников, участвующих в инновационных процессах

  • увеличение доли педагогических работников, участвующих в опытно-экспериментальной работе

  • количество педагогических работников, окончивших курсы повышения квалификации



Количество сотрудников прошедших курсы повышения квалификации ЛОИРО за три года- 20 человек.

  • 2007 год – 8 человек

  • 2008 год – 9 человек

  • 2009 год – 13 человек

Направления работы

2007 год

2008 год

2009 год

Результат


Проведение открытых занятий

Проведено ^ 7 открытых занятий в том числе:

- «Теория решения изобретательских задач»

-«Методология проектной и исследовательской деятельности»

Проведено^ 5 открытых заняти в том числе:

-«Методика решения задач повышенной сложности»

Проведено 9 открытых занятий

в том числе:

-«Использование средств массовой информации в обучении детей иностранным языкам»

Распространение опыта педагогов, использующих новые педагогические технологии

Проведение семинаров

1. «Влияние разнообразных форм, методов и приемов проведения занятий на результативность работы»


2. «Общие требования к содержанию и оформлению реферативно-исследовательских работ»

1. «Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся»

1. «Метод проектов как ведущее дидактическое средство по выявлению и формированию компетентностей учащихся в зависимости от личных склонностей и интересов»

2. «Экспертиза дополнительных образовательных программ естественно - научной и научно-технической направленностей»

Увеличение количества и качества исследовательских работ и проектов.

Включение в исследовательскую и проектную деятельность обучающихся первой ступени.

Проведение педагогических чтений

«Организация опытно – экспериментальной работы по ведению научно – исследовательской и проектной деятельности»


«Педагог и его творческая биография»


«Освоение и внедрение исследовательских методов обучения как средства модернизации образовательного процесса»

Увеличение состава творческих групп педагогов, работающих по определенной методической теме.

Обобщение и распространение опыта педагогов, использующих новые педагогические технологии и имеющих высокие результаты

1. Изобретательство Колчев Н.П.

«Использование производственных задач в образовательном процессе»

2. Английский язык - Лупашкова Л.Г.

«Технологии проблемного обучения на занятиях английского языка»


1.Информационные технологии - Елькина С.Л.

«Учебно-методический комплекс дополнительной образовательной программы профессионально ориентированного уровня»

1.Прикладная физика - Люлина Д.А.

«Нестандартные подходы к решению задач повышенной сложности»


Портфолио педагогов.

Методическая помощь педагогическим работникам города.

Пополнение банка методической продукции.

Конкурсы и фестивали методической продукции

1. Городской фестиваль методической продукции


1. Городской фестиваль методической продукции

3. Конкурс методической продукции (учреждения)

1.Городской фестиваль методической продукции

2. Городской конкурс методических разработок «Сетевые технологии в помощь учителю»

1. Альманах методических разработок «Педагогический поиск», выпуск №3

2.«Программы дополнительного образования», выпуск №4

3. Пополнение УМК



Конкурсы педагогического мастерства


-


-

Областной этап Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования

Диплом в номинации

«За призвание и преданность делу», специальный приз.

Курсы повышения квалификации

Ленинградского областного института развития образования

1. «Современные педагогические технологии в образовательном процессе»

2. «Применение в учебном процессе метода проекта и компьютерных технологий, способов построения чертежей и технических макетов»



1. «Технология проведения опытно-экспериментальной работы в учреждении дополнительного образования детей»

2.«Исследовательская работа в естественнонаучной и эколого-биологической направленности»



1. «Психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности»

2. «Проектирование программ нового поколения»

3. «Проектирование досуговых образовательных программ»


Повышение теоретической и методической подготовки педагогических работников.


Участие педагогических работников во всероссийских и международных проектах, семинарах, научно-практических конференциях, фестивалях, съездах.

1. Международный проект по экологическому образованию и воспитанию детей «Друзья Мулле» (г.Санкт-Петербург).

2. Конференция международной ассоциации ТРИЗ Северо-Западного региона.

3. Съезд международной ассоциации ТРИЗ (г.Москва).

1. Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок».

2.Международный проект по экологии, атомной энергетике

Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы (МАНЭБ).

3. Всероссийский семинар по подготовке выставки научно-технического творчества молодежи «НТТМ-2009».

4.Конференция международной ассоциации ТРИЗ Северо-Западного региона.

1. Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок».

2. Всероссийский семинар «Научно-технические кадры инновационной России».

3. Всероссийский семинар - конференция «Исследовательская деятельность в области экологии, как инструмент решения социально значимых задач»

(г.Санкт-Петербург).

4. Конференция международной ассоциации ТРИЗ Северо-Западного региона.

5.Съезд международной ассоциации ТРИЗ

(г.Санкт-Петербург).

Знакомство с опытом организации проектно и исследовательской деятельности других территорий РФ.


Презентация системы работы клуба «Юный изобретатель» всероссийском уровне.


Знание требований, предъявляемых к проектам, предоставляемым на выставке «НТТМ».


Получение новых сведений по разработке теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).

Обмен информацией по вопросам патентоведения и изобретательства.


Приобретения новейшей литературы по изобретательской деятельности.

В настоящее время из ^ 30 педагогов дополнительного образования только 4 педагога не имеют квалификационной категории. Высшую квалификационную категорию имеют – 17 педагогов дополнительного образования, первую квалификационную категорию имеют - 6 педагогов дополнительного образования.

Количество педагогов, участвующих в инновационных процессах, увеличилось в связи с переходом школ на профильное обучение (реализация программ элективных курсов, комплексных программ по профильной подготовке).

В 2008-2009 учебном году учреждение участвовало в региональном эксперименте по созданию муниципальной системы оценки качества образования (МСОКО). В ходе эксперимента разработана «База данных» учреждения, положение «О рейтинговой системе оценки деятельности педагогов дополнительного образования», положение «О публичном докладе», положение «О системе оценки качества образования в учреждении». Ведется работа по созданию программы «Управление качеством образования».

В учреждении создан и ведет свою работу Попечительский совет.


^ Поддержка и развитие материально-технической базы.


Достижение полученных результатов было бы невозможно без развития материально-технической базы учреждения. Финансирование развития учреждения в последние три года осуществлялось согласно муниципальной целевой программе «Основные направления развития системы дополнительного образования детей муниципального образования Сосновоборский городской округ Ленинградской области на 2007 год» и долгосрочной муниципальной целевой программе «Основные направления развития системы дополнительного образования детей муниципального образования Сосновоборский городской округ Ленинградской области на 2008-2010»



^ Финансовый год

2007 год


2008 год

2009 год

Средства на развитие учреждения согласно муниципальным целевым программам

в рублях


111000



130400


146650


Привлечение дополнительных денежных средств из различных источников (спонсорская помощь, благотворительная помощь, внебюджетные средства) позволили за последние три года значительно укрепить материально-техническую базу учреждения:

  • Заменено устаревшее компьютерное оборудование на современное оборудование в одном из двух классов информатики.

  • Созданы и оборудованы «Живой уголок» и «Зеленая лаборатория».

  • Создан учебно-опытный участок с теплицей.

  • Приобретен и установлен современный лингафонный кабинет.

  • Значительно пополнился необходимым оборудованием, приборами, таблицами, муляжами, гербариями кабинет биологии.

  • Приобретена мебель для кабинетов

  • Приобретена оргтехника, брошюровочная машина, ламинатор


Самым проблемным звеном в создании необходимых и достаточных условий для ведения образовательного процесса было и остается такое направление деятельности как электроника Отсутствие современного оборудования, материалов, методического и дидактического материала не позволяет воспитанникам нашего Центра выйти на всероссийский уровень. В наступившем 2010 году решение данной проблемы является приоритетной.



Скачать 242.51 Kb.
Дата конвертации11.01.2013
Размер242.51 Kb.
ТипАнализ
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы