Сборник основных мероприятий на 2011-2014 гг по вопросам гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, формирования культуры безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта, творчества и молодежной политики в области пожарной безопасности icon

Сборник основных мероприятий на 2011-2014 гг по вопросам гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, формирования культуры безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта, творчества и молодежной политики в области пожарной безопасности



Смотрите также:
  1   2














МИНОБРНАУКИ РОССИИ

МЧС РОССИИ

ВДПО

МИНСПОРТТУРИЗМ РОССИИ



С Б О Р Н И К

основных мероприятий на 2011-2014 гг.

по вопросам гражданско-патриотического воспитания

детей и молодежи, формирования культуры безопасности

жизнедеятельности, физической культуры и спорта, творчества и молодежной политики

в области пожарной безопасности


г.Москва -2011







Мероприятие

Срок исполнения

Ответственный



Всероссийский Фестиваль «Юные таланты за безопасность!»

ежегодно – региональный;

2012, 2014 - всероссийский

ВДПО;

Минобрнауки России; МЧС России; Минспорттуризм России



Всероссийский конкурс и выставка детско-юношеского творчества по пожарной безопасности

ежегодно

ВДПО;

Минобрнауки России; МЧС России; Минспорттуризм России



Всероссийский слет актива Дружин юных пожарных (профильная смена по пожарной безопасности на базе Всероссийских центров и оздоровительных учреждений)

ежегодно

ВДПО;

Минобрнауки России; МЧС России



Всероссийские соревнования на Кубок ЦС ВДПО по пожарно-прикладному спорту по Российской и Европейской программам СТIF

ежегодно

ВДПО;

МЧС России; Минспорттуризм России;

Минобрнауки России



Всероссийский смотр-конкурс дружин юных пожарных «Горячие сердца»

2011г.,

2013г.

ВДПО; Минобрнауки России; МЧС России; Минспорттуризм России



Всероссийский конкурс на лучшую организацию пожарно-профилактической работы с детьми в летних оздоровительных учреждениях.

2012г.,

2014г.

ВДПО; Минобрнауки России; МЧС России; Минспорттуризм России



Детско-юношеская научно-практическая конференция в области пожарной безопасности «Мир в наших руках»

2011г.,

2013г.

ВДПО; Минобрнауки России; МЧС России; Минспорттуризм России



Всероссийская акция «День открытых дверей» для учащихся образовательных учреждений

ежегодно (апрель)

МЧС России (пожарные части); ВДПО (региональные отделения)




Всероссийский фестиваль «Созвездие мужества»

ежегодно

МЧС России; ВДПО;

Минобрнауки России




«Месячник пожарной безопасности» образовательных учреждений

ежегодно (сентябрь)

Минобрнауки России; МЧС России; ВДПО




«День безопасности» в образовательных учреждениях

ежегодно

(май)

Минобрнауки России; МЧС России; ВДПО




Проведение коллегии органов, осуществляющих управление в сфере образованием Российской Федерации по вопросам пожарной безопасности совместно с региональными отделениями ВДПО и органами государственного пожарного надзора МЧС России

по планам проведения коллегий субъектов РФ



Минобрнауки России; МЧС России; ВДПО



Выпуск компьютерных обучающих программ по пожарной безопасности для образовательных учреждений

2012г.

ВДПО; МЧС России; Минобрнауки России



Всероссийские акции гражданско-патриотической и социальной направленности:

- «Дети - детям!»

- «Дети – ветеранам!»

- «Дети – родной Планете!»

ежегодно

ВДПО; Минобрнауки России; МЧС России



Разработка положения о дружинах юных пожарных в соответствии с уставом Всероссийского детско-юношеского движения «Юный пожарный»

2011г.

ВДПО; МЧС России


^ ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ





С 2003 года в России проводится конкурс детского творчества по пожарной безопасности, в котором ежегодно принимают участие свыше 55 тысяч юных талантов, около 40 тысяч творческих работ предоставляются на конкурс. Многие работы представляют высокую художественную ценность, уникальны по технике исполнения. Разнообразие творческих подходов воплощения идеи поражают: вышивка и бисероплетение, роспись по дереву, стеклу и шелку; торцевание и аппликация, графика и пастель, скульптуры из теста, глины, крупы и т.п. Ежегодно победителями конкурса становятся около 10 тысяч одаренных детей.


ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийском конкурсе детско-юношеского творчества

по пожарной безопасности


1.Общие положения:

Всероссийский конкурс детского творчества по пожарной безопасности (далее - Конкурс) проводится Общероссийской общественной организацией «Всероссийское добровольное пожарное общество» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.

^ Цели Конкурса:

  • формирование и закрепление навыков грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях;

  • создание эффективной системы межведомственного взаимодействия по вопросам совершенствования деятельности в области обеспечения безопасности жизнедеятельности;

  • выявление и поддержка одаренных детей, в том числе среди детей с ограниченными возможностями и из малоимущих и социально незащищенных категорий;

  • воспитание и формирование гражданской ответственности, осуществление противопожарной пропаганды и привлечение учащихся в Дружины юных пожарных.

^ Задачи Конкурса:

  • изучение Правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, привлечение их к предупреждению и тушению пожаров, обучение действиям в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях;

  • активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в творческую деятельность в области пожарной безопасности;

  • консолидация преподавательского состава образовательных учреждений, творческой интеллигенции, родителей и общественности в работе по развитию творческой деятельности детей в области пожарной безопасности;

  • развитие художественного самодеятельного мастерства и создание условий для творческой самореализации;

  • профессиональная ориентация подростков, привитие интереса к профессии пожарного и спасателя;

  • усиление противопожарной пропаганды и профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности.

^ 2. Организация и проведение Конкурса:

Для организационного и информационного сопровождения Конкурса Общероссийской общественной организацией «Всероссийское добровольное пожарное общество» создается Оргкомитет Конкурса.

Объявление о Конкурсе, этапах и сроках проведения, установление количества представляемых на Конкурс рисунков и поделок, определение размеров премий (стоимости подарков), определение составов оргкомитетов и жюри, утверждение смет расходов осуществляются постановлениями советов местных отделений ВДПО, региональных отделений ВДПО, а на федеральном уровне - постановлением Центрального совета ВДПО и Совета ВДЮП.

Ход проведения Конкурса и его итоги освещаются в средствах массовой информации и в сети Интернет.

В субъектах Российской Федерации, районах (городах), на основе данного Положения о Конкурсе, организаторами конкурса (региональными и местными отделениями ВДПО) разрабатываются положения о региональном, муниципальном конкурсах, в которых отражается специфика регионов, местные условия, национальные особенности и формируются оргкомитеты и жюри на местах.

Конкурс проводится в 3 этапа ежегодно (2011,2012,2013,2014гг.): муниципальный, региональный и всероссийский.

Муниципальный этап – до 15 марта

Региональный этап – до 15 апреля

^ Всероссийский этап: май-июнь

Для участия во всероссийском этапе необходимо в срок до 15 мая 2011 (2012,2013,2014) года представить в Центральный Совет ВДПО по адресу: 123423, г.Москва, проспект Маршала Жукова, 39, корп.1. Контактный телефон: 8(495) 947-83-48:

- работы победителей региональных этапов конкурса в каждой номинации и возрастной группе (не более одной работы);

- отчет о проведении Конкурса по форме:



Наименование

Количество


1

Количество работ, принявших участие в муниципальном этапе




2

Количество участников муниципального этапа




3

Количество учреждений, принимавших участие на муниципальном этапе:






В том числе

дошкольные учреждения (МДОУ)




общеобразовательные учреждения (ОУ)




учреждения дополнительного образования (центры, дворцы и т.п.)




специальные учебные учреждения (коррекционного вида)




учреждения среднего профессионального образования




4

Количество победителей и призеров муниципального этапа




5

Количество работ регионального этапа




6

Количество участников регионального этапа




7

Количество победителей и призеров регионального этапа.




- список работ, направляемых на Всероссийский этап по номинациям по форме:



Фото работы

Название работы

регион

Фамилия, имя, возраст конкурсанта

Образовательное учреждение

Фамилия, имя, отчество педагога

(ПОЛНОСТЬЮ)






















- выписку из протокола подведения итогов регионального этапа;

- фотографии работ, направляемых на Конкурс в электронном виде в формате JPEG разрешением не менее 800 dpi.

^ 3. Участники Конкурса: обучающиеся и воспитанники общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, детских домов, школ-интернатов, учреждений начального профессионального образования, дошкольных и специальных учебных учреждений независимо от их принадлежности и организационно-правовой формы.

Участники конкурса подразделяются на 3 возрастные группы:

  • 6 - 10лет;

  • 11 – 14 лет;

  • 15 – 18 лет

Участники дошкольного возраста выделяются в отдельную номинацию «Самый юный участник»

Работы конкурсантов специальных учебных учреждений рассматриваются в отдельной категории участников.

Возраст участников определяется на момент даты проведения финала Конкурса.

^ 4. Номинации Конкурса:

  • художественно-изобразительное творчество: рисунок, плакат, стенгазета, противопожарный уголок, эмблемы ДЮП, МЧС, ГПС, ВДПО; книжная графика, иллюстрации информационного и познавательного содержания

  • декоративно-прикладное творчество: работы традиционных народных ремесел и декоративно-прикладного искусства: сюжетная композиция, аппликация, оригами, коллаж, вышивка, нитяная графика, вязание, батик, лоскутное шитье, бисероплетение, выжигание, художественная резьба, керамика, лепка, текстильный дизайн, игрушка, витраж и др.

  • технические виды творчества: работы предполагают: моделирования, конструирование, макеты, проекты, технические приборы, настольные и компьютерные игры, кино-видео-аудио-продукция, головоломки, кроссворды и т.п.

^ 5.Тематика работ, представляемых на Конкурс:

  • предупреждение пожаров и шалости детей с огнем;

  • действия в условиях пожаров и чрезвычайных ситуаций, оказание помощи пожарным и спасателям;

  • работа, учеба и быт профессиональных пожарных и спасателей, работников ВДПО, дружин юных пожарных, занятия пожарно-спасательным спортом;

  • пожары в быту, на производстве, на сельскохозяйственных объектах и объектах транспортной инфраструктуры, лесные пожары;

  • современная противопожарная и спасательная техника и перспективы ее развития;

  • нарушения правил пожарной безопасности, являющиеся причинами возникновения пожаров;

  • реклама и юмор в пожарном и спасательном деле;

  • деятельность пожарно-спасательных служб, а также другие направления борьбы с пожарами, спасания людей (детей) и материальных ценностей.



Работы могут выполняться в любом жанре и стиле, с использованием различных материалов (карандаш, пастель, акварель, гуашь, декоративные материалы), могут сопровождаться стихами, пословицами и т.п.

^ 6.Критерии оценки:

  • творческий подход к выполнению работы;

  • соответствие заявленной темы;

  • новаторство и оригинальность;

  • высокий уровень мастерства, художественный вкус, техника исполнения;

  • соответствие работы возрасту учащихся;

  • эстетический вид изделия (оформление изделия).

^ 7. Формат работ:

Настенные работы должны быть на твердой основе в рамках из любого оформительского материала с оргстеклом. Формат работ не должен превышать следующие размеры: от 210*300 мм до 300*400 мм.

Настольные работы устанавливаются и закрепляются на жесткой подставке (основе) форматом не более 300*400 мм и должны соответствовать размеру работы.

На каждой работе оформляется паспарту с лицевой стороны конкурсной работы:

^ Иванов Петр Сергеевич, 11 лет

«Пожар в жилом доме», графика

Детско-юношеская студия «Вымпел»

Руководитель - Мельникова Ольга Борисовна

пос.Озерный, Мурманская область


В паспарту указываются: фамилия, имя, отчество автора, возраст, название работы, техника исполнения, наименование учреждения (название студии), фамилия, имя, отчество руководителя, адрес учебного заведения.

^ Требования к работам не должны ограничивать творческий поиск участников, сужать разнообразие представляемых на Конкурс работ.

Работы, представленные на Конкурс, авторам не возвращаются. Они могут участвовать в выставках и экспозициях, передаваться в благотворительные фонды.


^ 8. Подведение итогов осуществляется:

  • муниципального и регионального Конкурса - местными и региональными жюри;

  • Всероссийского - Жюри Конкурса.

В процессе подведения итогов устраиваются выставки конкурсных работ.


9. Награждение осуществляется местными, региональными оргкомитетами и Оргкомитетом Всероссийского Конкурса.

Награждение предусматривается за I, II, III места в возрастных категориях и номинациях, а также специальными и иными премиями.

Лауреаты награждаются почетными дипломами и грамотами Оргкомитета, ценными и памятными подарками.

Награждение производится в торжественной обстановке, результаты Конкурса публикуются в средствах массовой информации.


  1. ^ Финансирование Конкурса.

Финансирование обеспечивается за счет средств оргкомитета, ВДПО и иных источников в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и муниципальными правовыми актами.


^ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ НАЧУНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В ОБЛАСТИ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

«МИР В НАШИХ РУКАХ!»

В России вопросу работы с талантливыми, одаренными детьми уделяется большое внимание. В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» есть специальный раздел, смысл которого состоит в построении разветвленной системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей. Для общего понимания и согласованной работы определены термины «одаренность» и «талант» как соотношение врожденного и приобретенного в растущем человеке.

Одаренность понимается как природный дар, задатки в человеке, данные ему с рождения, а талант понимается как развитие такого дара через педагогическую работу.

В 2011 году с целью выявления и поддержки одаренных детей, подведения итогов их творческой работы, популяризации интеллектуально-творческой деятельности обучающихся, привлечения общественного внимания к сохранению и развитию интеллектуального потенциала общества в рамках межведомственного впервые проводится детско-юношеская научно-практическая конференция в области пожарной безопасности «Мир в наших руках!».


ПОЛОЖЕННИЕ

о проведении детско-юношеской научно-практической конференции в области пожарной безопасности «Мир в наших руках!»

Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи, порядок проведения детско-юношеской научно-практической конференции в области пожарной безопасности «Мир в наших руках!» (далее – Конференция). В рамках Конференции проводится конкурс научно – исследовательских и творческих работ обучающихся.

^ 1.Общие положения.

    1. Конференция проводится в целях:

  • формирования общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения в области пожарной безопасности, привлечения его к работе по предупреждению пожаров;

  • активизации и поддержки творческой инициативы обучающихся, вовлечения их в поисковую, исследовательскую, изобретательскую и иную творческую деятельность в области пожарной безопасности;

  • выявления и поддержки одаренных детей, подведения итогов их творческой работы;

  • популяризации интеллектуально-творческой деятельности обучающихся, привлечения общественного внимания к сохранению и развитию интеллектуального потенциала общества;

  • привлечения к работе с обучающимися научной и творческой интеллигенции, консолидации преподавательского состава, родителей и общественности для развития исследовательской и творческой деятельности в области пожарной безопасности;

  • профессиональная ориентация подростков, привитие интереса к профессии пожарного, спасателя и добровольческой деятельности.

Конференцию проводят Министерство образования и науки Российской Федерации, МЧС России, Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, Общероссийская общественная организация «Всероссийское добровольное пожарное общество»

Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляет Оргкомитет, утвержденный заинтересованными организациями. Оргкомитет формирует состав экспертных комиссий (жюри), награждает призеров и лауреатов конференции, решает общие вопросы поощрения научных руководителей; предоставляет отчеты о результатах конференции и о работе членов экспертных комиссий в оргкомитет, решает вопросы оплаты труда членов экспертных комиссий.



  1. ^ Участники Конференции: в конференции могут принять участие обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, детских домов, школ-интернатов, учреждений начального профессионального образования, специальных учебных учреждений независимо от их принадлежности и организационно-правовой формы

Авторами одной работы могут быть не более 2-х человек.

  1. Порядок предоставления работ и их рассмотрение экспертными комиссиями

    1. Конференция проводится в 3 тура в 2011 и 2013гг.:

региональный тур: до 01 марта 2011г.,2013г.

межрегиональный тур (по федеральным округам):

до 01 апреля 2011г.,2013г.

^ Всероссийский тур проводится в 3 этапа:

1 этапприем заявок и творческих работ обучающихся оргкомитетом до 25 мая 2011г., 2013г.;

2 этапзаочный конкурс исследовательских и творческих работ до 01 сентября 2011г. 2013г.;

3 этапочный, который будет проходить в сентябре 2011г. и 2013г. Место проведения Всероссийского тура выбирает Оргкомитет.

Для участия во втором этапе конференции необходимо направить (нарочным) в адрес оргкомитета следующие материалы:

- регистрационную карточку участника (приложение №1);

- текст исследовательской (творческой) работы (в печатном и электронном видах) (приложение №2);

- фотографии 3х4 - 3 штуки

- почтовый конверт с маркой и обратным адресом.

Поступившие исследовательские работы направляются в экспертные комиссии по секциям. Экспертные комиссии рецензируют представленные работы по следующим критериям.

  • актуальность поставленной задачи;

  • новизна решаемой задачи;

  • оригинальность методов решения задачи, исследования;

  • новизна полученных результатов;

  • научное и практическое значение результатов работы;

  • уровень проработанности исследования, решения задачи;

  • оформление работы.

На основании заключения экспертная комиссия определяет лучшие работы для участия в третьем (очном) этапе Всероссийского тура конференции по 10 работ в каждой секции. Экспертная комиссия имеет право направить работу на другую секцию, если содержание доклада не соответствует заявленной секции.

В случае отрицательного результата экспертизы оргкомитет направляет в образовательное учреждение экспертный лист на представленную работу, подписанную членами экспертной комиссии (не менее 2-х подписей).

Участвовать в третьем этапе конференции могут только обучающиеся, прошедшие второй этап Всероссийского тура, работы которых рекомендованы экспертной комиссией секции к включению в программу очного этапа Всероссийского тура конференции. При положительном решении о включении творческой (исследовательской) работы в программу конференции в образовательное учреждение направляется вызов для участия в третьем (очном) этапе Всероссийского тура конференции и остаются в собственности Оргкомитета.

Третий (очный) этап Всероссийского тура конференции предусматривает выступление обучающихся с устным (показательным) докладом на секционных заседаниях. Время выступления 7 – 10 минут. Доклад может сопровождаться таблицами, графиками, иллюстрациями, презентациями, видео и т.д.

В ходе конференции предусматривается работа по следующим научным направлениям и секциям:

НАПРАВЛЕНИЯ

^ ОБЩЕСТВЕННО – ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

ЕСТЕСТВЕННО – ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

ПОИСКОВО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

СКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

^ ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

СЕКЦИИ

Культурология и религиоведение

Физика

Общественные организации (Всероссийское добровольное пожарное общество, дружина юных пожарных, добровольная пожарная дружина)

Пожарная тактика

Литературоведение

Химия

Заслуженные работники и ветераны пожарной охраны, ВДПО

Пожарная профилактика

Право

Информацион-

ные технологии и программирование

Героические действия пожарных

Автоматика

История

Медицина и здоровье

О детях, награжденных медалью «За отвагу на пожаре», «За спасение погибавших».

Пожарная техника и пожарно-техническое моделирование

Педагогика

Экология

О выдающихся спортсменах по пожарно-спасательному спорту.

Водоснабжение

Психология







Пожарно-спасательный спорт

Социология







Информационно- пропагандистская деятельность



Окончательное число и название секций определяется оргкомитетом в зависимости от числа работ, представленных на конкретную секцию, и включенных в программу конференции.

На конференцию не принимаются и не регистрируются:

  • Неполные пакеты материалов;

  • Материалы, в которых регистрационные карточки участника, текст конкурсной работы, оформлены и представлены с нарушениями правил;

  • Работы, не соответствующие указанной секции (Экспертная комиссия имеет право направить работу на другую секцию, если содержание доклада не соответствует заявленной секции, но имеет высокую оценку жюри);

  • Работы, не исследовательского характера (описательные или реферативные работы, не содержащие собственных исследований автора).




  1. ^ Порядок подведения итогов и награждения

По окончании работы секции проводится заседание экспертной комиссии. По каждой работе выставляется среднеарифметическая оценка из индивидуальных оценок работы каждого члена экспертной комиссии. На основании этой оценки определяется место, занятое работой в секции.

Оценка исследовательских (творческих) работ участников конференции осуществляется в баллах по критериям, разработанным оргкомитетом (приложение №3). Все решения экспертных комиссий протоколируются, подписываются членами экспертной комиссии, являются окончательными. Замечания, вопросы, претензии по работе конференции принимаются оргкомитетом в письменном виде в день работы секции.

Число призовых мест по каждой секции определяется оргкомитетом и экспертной комиссией. Победители и призеры областной научно – практической конференции награждаются Дипломами 1, 2, 3 степени. Оргкомитет вправе учредить специальные призы по дополнительным номинациям и решить вопрос об учреждении специальных номинаций заинтересованными организациями и партнерами.

5. ^ Финансовое обеспечение конференции

Финансирование обеспечивается за счет средств Оргкомитета и иных источников в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и муниципальными правовыми актами.

Адрес оргкомитета:

123423, г. Москва, проспект Маршала Жукова – Общероссийская общественная организация «Всероссийское добровольное пожарное общество»

^ Контактный телефон: 8(495) 947-83-48 – управление организации обучения, общественно-полезных мероприятий и содействия спорту.

Приложение №1

Регистрационная карточка участника

1. Информация об участнике конференции

ФАМИЛИЯ




^ ИМЯ, ОТЧЕСТВО




ДАТА РОЖДЕНИЯ




ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ (СЕРИЯ, НОМЕР, ВЫДАН КЕМ, КОГДА) ИЛИ СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ




^ ИНДЕКС, ПОЛНЫЙ ДОМАШНИЙ АДРЕС




КОД, ТЕЛЕФОН




ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА




^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ




ПОДПИСЬ




2. Информация о работе на первом туре

НАПРАВЛЕНИЕ




СЕКЦИЯ




^ НАЗВАНИЕ РАБОТЫ




ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ




ГОРОД




3. Научный руководитель

ФАМИЛИЯ




^ ИМЯ, ОТЧЕСТВО




МЕСТО РАБОТЫ, ДОЛЖНОСТЬ




УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ, ЗВАНИЕ ИЛИ КАТЕГОРИЯ (для ОУ)




^ КОД, ТЕЛЕФОН




ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА




ПОДПИСЬ




4. Кураторы

ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО (полностью)

ПОДПИСЬ



















5. Информация о работе на втором туре

^ ДАТА ПРИЕМА РАБОТЫ




ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ




ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО ЭКСПЕРТОВ




РЕЗУЛЬТАТ




^ ПОДПИСЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ




Примечание: регистрационная карточка участника оформляется в печатном виде на отдельном листе формата – 4, пункт 4 участником не заполняется

Приложение №2

Требования к исследовательской (творческой) работе

Работа, представленная на Всероссийскую детско-юношескую научно-практическую конференцию в области пожарной безопасности «Мир в наших руках!», должна иметь характер научного исследования, центром которого является проблема (исключение составляет поисково- исследовательское и творческое направления). Реферативные работы к рассмотрению не принимаются.

^ Научная работа – доклад должна содержать:

- Введение;

- Основную часть;

- Заключение;

- Библиографический список.

Работа может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.д.).

^ Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формируется объект и предмет исследования, указываются методы исследования, сообщается, в чем заключается ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы, краткий литературный обзор и степень изученности данной проблемы, характеристика личного вклада автора в решение избранной проблемы.

^ В основной части работы подробно приводится методика и техника исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части работы должно точно соответствовать теме и полностью ее раскрывать.

Заключение содержит выводы, к которым автор пришел в процессе анализа собранного материала (при этом желательно подчеркнуть их самостоятельность, новизну, теоретическое или практическое значение результатов).

^ Библиографический список содержит перечень публикаций, изданий, источников, использованных автором. В тексте работы должны быть ссылки на эти источники.

^ В приложении помещаются дополнительные материалы, которые способствуют лучшему пониманию полученных автором результатов.

Текст доклада печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4 с одной стороны. Шрифт – типа Times New Roman, размер 14. межстрочный интервал – одинарный; поля: левое – 25 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм, верхнее – 20 мм. Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (формулы, чертежный материал и т.п.), которые выполняются черной пастой (тушью).

Объем работы – не более 10 страниц (не считая титульного листа). Приложения могут занимать до 10 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.

Титульный лист заполняется по образцу (приложение №4).

Работы, представленные на секцию «Информационные технологии и программирование» могут иметь в основе разработанную автором уникальную компьютерную программу. В таком случае компьютерные программы должны сопровождаться:

  • Описанием задачи;

  • Изложением алгоритма решения задачи, программного интерфейса;

  • Описанием программы, входных и выходных данных, распечатки программы и результатов;

  • Исполняемым программным модулем на диске для IBM/PC совместимых компьютеров;

  • Описанием характеристик вычислительной техники, на которой решалась задача.

Программные продукты должны быть предусмотрены для демонстрации на указанных в описании компьютерах. Не рассматриваются работы, содержащие только программу без необходимого описания.


Работа поисково – исследовательского направления, должна иметь:

  • Название;

  • Цели;

  • Задачи;

  • Способы решения задач;

  • Описание хода работы (краткое):

    • организационный момент;

    • планирование;

    • поисково – исследовательский этап

  • Достигнутый результат;

  • Перспективы продолжения.



Приложение №3

Критерии оценки работы (кроме «Поисково-исследовательского и творческих» направлений), представленной на Всероссийскую детско-юношескую научно-практическую конференцию в области пожарной безопасности «Мир в наших руках!»

Критерии оценки работы

Максимальное количество баллов

1. Актуальность поставленной задачи:

10

  • Имеет большой практический и теоретический интерес;

  • носит вспомогательный характер;

  • степень актуальности определить сложно;

  • не актуальна




2. Новизна решаемой задачи:

10

  • поставлена новая задача;

  • решение известной задачи рассмотрено с новой точки зрения новыми методами;

  • задача имеет элементы новизны;

  • задача известна давно




3. Оригинальность методов решения задачи, исследования:

10

  • решена новыми, оригинальными методами;

  • имеет новый подход к решению, использованы новые идеи;

  • используются традиционные методы решения.




4. Новизна полученных результатов:

10

  • получены новые теоретические и практические результаты;

  • разработан и выполнен оригинальный эксперимент;

  • имеется новый подход к решению известной проблемы;

  • имеют элементы новизны;

  • ничего нового нет.




5. Научное и практическое значение результатов работы:

10

  • результаты заслуживают опубликования и практического использования;

  • можно использовать в учебно-воспитательном процессе;

  • можно использовать в научной работе обучающихся;

  • не заслуживают внимания.




6. Уровень проработанности исследования, решения задачи:

10

  • задача решена полностью и подробно с выполнением всех необходимых элементов исследования;

  • недостаточный уровень проработанности решения;

  • решение не может рассматриваться как удовлетворительное.




7. Изложение доклада и эрудированность автора в рассматриваемой области

10

  • использование известных результатов и научных факторов в работе;

  • знакомство с современным состоянием проблемы;

  • полнота цитируемой литературы, ссылки на исследования ученых, занимающихся проблемой;

  • логика изложения, убедительность выводов.




8. Оформление работы:

10

  • грамотное оформление титульного листа;

  • в работе сформулирована цель, имеются введение, постановка задачи, основное содержание, выводы, список литературы;

  • эстетика оформления работы желает лучшего.






Приложение №4

^ ВСЕРОССИЙСКАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

В ОБЛАСТИ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

«МИР В НАШИХ РУКАХ!»


Роль познавательной игры в процессе формирования навыков осторожного обращения с огнем у младших школьников


^ Перова Ольга,

Средняя общеобразовательная школа № 1069,

г. Москва, 10 класс

Научный руководитель:

Иванова Татьяна Петровна,

учитель начальных классов,

высшей категории


Москва 2011 год

^ СМОТР-КОНКУРС ДРУЖИН ЮНЫХ ПОЖАРНЫХ

«ГОРЯЧИЕ СЕРДЦА»

Всероссийское детско-юношеское движение «Юный пожарный» насчитывает более 17 тысяч дружин, в состав которых входят свыше 220 тысяч юных пожарных.

Учредителем движения «Юный пожарный (ВДЮП) является общероссийская общественная организация «Всероссийское добровольное пожарное общество».

ВДПО совместно с Министерством образования и науки РФ и МЧС России ежегодно проводит слет активистов ВДЮП в ВДЦ «Орленок», куда приезжают лучшие из лучших.

С целью стимулирования деятельности юных пожарных в 2011 году проводится всероссийский смотр-конкурс дружин юных пожарных «Горячие сердца».


ПОЛОЖЕНИЕ

о всероссийском смотре-конкурсе дружин юных пожарных

«Горячие сердца»



  1. Общие положения

Всероссийский смотр-конкурс дружин юных пожарных «Горячие сердца» (далее Конкурс) проводится Общероссийской общественной организацией «Всероссийское добровольное пожарное общество» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.




страница1/2
Дата конвертации12.01.2013
Размер0,52 Mb.
ТипДокументы
  1   2
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы