Анализ работы музыкального отдела за 2010-2011учебный год icon

Анализ работы музыкального отдела за 2010-2011учебный год



Смотрите также:
  1   2   3
Анализ работы музыкального отдела за 2010-2011учебный год.



  1. Основные цели и задачи 2010-2011 учебного года

Цель: развитие творческих способностей учащихся на основе личностно-ориентированного подхода.

Задачи:

    1. Продолжать работу по обеспечению образовательного процесса

    2. Способствовать формированию знаний, умений и навыков в процессе обучения игре на различных музыкальных инструментах.

    3. Развивать мотивацию к определенному виду деятельности

    4. Содействовать развитию индивидуальных способностей у детей 4-6 лет в процессе художественно-эстетического воспитания.

На основе общих задач в музыкальном отделе поставлены и более конкретные задачи:

  • формировать и сохранять контингент учащихся;

  • повышать качество освоения учебных программ;

  • повышать профессионализм педагогов;

  • повышать качество подготовки учащихся для выступления в конкурсах различного уровня;

  • развивать форму коллективного музицирования «Гитарный ансамбль»

Данные задачи выполнены через реализацию образовательных программ.

^ Реализация образовательных программ

Музыкальный отдел обеспечен образовательными программами для комплексного обучения учащихся: типовыми, адаптированными, модифицированными, авторскими. Всего 18 образовательных программ.




^ Учебная дисциплина/Творческое объединение

Название программы

Тип программы

Рецензия

Срок реализации

Возраст учащихся

1

Специальность. Фортепиано.

Класс фортепиано

Модифицированная

ТМК

7(8) лет

5-17 лет

2

Специальность. Гитара.

Музыкальный инструмент. Шестиструнная гитара. Подготовительное отделение

Модифицированная

ТМК

2 года

6-9 лет

3

Специальность. Гитара.

Музыкальный инструмент. Гитара шестиструнная

Типовая




5(6) лет

8-18 лет

4

Специальность. Баян.

Музыкальный инструмент «Баян, аккордеон»

Модифицированная

ТМК

8 лет

6-17 лет

5

Специальность. Аккордеон.

Музыкальный инструмент «Баян, аккордеон»

Модифицированная

ТМК

8 лет

6-17 лет

6

Специальность. Домра.

Домра трехструнная.

Типовая




5(6) лет

8-18 лет

7

Сольфеджио

Сольфеджио

Адаптированная

2 отзыва ЦДТ

5-7 лет

7-17 лет

8

Сольфеджио

Сольфеджио

Адаптированная

2 отзыва ЦДТ







9

Сольфеджио

Сольфеджио для подготовительных классов

Адаптированная

2 отзыва ЦДТ

2 года

5-7 лет

10

Музыкальная литература

Музыкальная литература

Модифицированная

ТГУ

5 лет

9-17 лет

11

Музыкальная литература

Музыкальная литература

Адаптированная

2 отзыва ЦДТ

4 года

9-17 лет

12

Коллективное музицирование. Гитарный ансамбль

Коллективное музицирование. Гитарный ансамбль.

Модифицированная

ТМК

4-5 лет

10-18 лет

13

Коллективное музицирование. Хор.

Хор.

Модифицированная

ТОККИ

8 лет

6-17 лет

14

Коллективное музицирование. Ансамбль народных инструментов.

Коллективное музицирование. Оркестровый класс.

Типовая




5 лет

8-18 лет

15

Дополнительный инструмент « Домра»

Программа по классу дополнительного инструмента «Домра»

Адаптированная

ДМШ

5 лет

8-17

16

Дополнительный инструмент «Балалайка»

Программа по классу дополнительного инструмента «Балалайка»

Адаптированная

ТОККИ

5 и 7 лет обучения

8-17

17

Дополнительный инструмент «Клавишный синтезатор»

Программа по классу дополнительного инструмента «Клавишный синтезатор»

Модифицированная

ТМК

3 года

8-17 лет

18

ГЭР «Солнышко», «Ромашка»

«Войди в мир искусства»

Комплексная (авторская)

ТГПУ

2 год

4-6 лет

Выводы:

Музыкальный отдел обеспечен образовательными программами для комплексного обучения учащихся. Всего 18 образовательных программ: 1 авторская, 8 модифицированных, 6 адаптированных, 3 – типовых.

Педагоги музыкального отдела планируют в следующем учебном году вести работу по написанию модифицированных программ «Гитара шестиструнная» сроком реализации 5(6) лет. («Домра трехструнная» сроком реализации 5(6) лет.)


  1. ^ Анализ кадрового потенциала

Кадровый состав отдела – 20 педагогов (15 штатных и 5совместителя)

По образованию:




Ф.И.О.

Образование

1

Байгулова Ю.М.

Среднее специальное

2

Балзовская Т.Ю.

Среднее специальное

3

Зарубина Л.К.

Высшее

4

Кайгородцева Н.А.

Среднее специальное

5

Князева Е.В.

Высшее

6

Коверко А.В.

Высшее

7

Нестерович О.А.

Высшее

8

Ноткина А.В.

Высшее

9

Плужнова Л.В.

Высшее

10

Полтаранина А.С.

Высшее

11

Приставко В.А.

Высшее

12

Растопшина Е.Б.

Высшее

13

Самусь И.А.

Высшее

14

Сертакова Р.В.

Среднее специальное

15

Солодовщикова О.И.

Неоконченное среднее специальное

16

Хруслова Т.Н.

Среднее специальное

17

Чиканцева Л.Р.

Высшее

18

Шеремет Л.А.

Среднее специальное

19

Тихомирова В.М.

Среднее специальное

20

Дмитрова Н.А.

Среднее специальное

Итого: высшее – 11 чел.

Среднее специальное – 8чел.

Очно обучается в томском музыкальном училище им. Э. Денисова – 1 чел.

^ По наличию квалификационной категории:




Ф.И.О.

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

1

Байгулова Ю.М.

первая

первая

2

Балзовская Т.Ю.

высшая

высшая

3

Зарубина Л.К.

высшая

высшая

4

Кайгородцева Н.А.

первая

первая

5

Князева Е.В.

высшая

высшая

6

Нестерович О.А.

высшая

высшая

7

Ноткина А.В.

высшая

высшая

8

Плужнова Л.В.

первая

первая

9

Полтаранина А.С.

первая

первая

10

Растопшина Е.Б.

первая

первая

11

Самусь И.А.

высшая

высшая

12

Сертакова Р.В.

первая

первая

13

Хруслова Т.Н.

первая

первая

14

Чиканцева Л.Р.

первая

первая

15

Шеремет Л.А.

первая

первая

16

Коверко А.В.




б/к

17

Приставко В.А.




б/к

18

Солодовщикова О.А.




б/к

19

Тихомирова В.М.




б/к

20

Дмитрова Н.А.

первая

первая

Итого: высшая кв.категория – 6 чел. ( 6 чел. в 2009-2010 уч.году)

первая кв.категория – 10чел. ( 12 чел. в 2009-2010 уч.году)

вторая кв.категория – 0чел. ( 1 чел. в 2009-2010 уч.году)

молодой специалист – 0 чел. ( 1 чел. в 2009-2010 уч.году)

без категории – 4 чел. ( 1чел. в 2009-2010 уч.году)

Вывод: в музыкальном отделе в текущем учебном году уменьшилось количество педагогов с первой квалификационной категорией (в связи с уходом на пенсию Тереховой Л.А, ПероваМ.А. – длительный отпуск) и второй квалификационной категорией (Гордеева И.А. –декретный отпуск). Увеличилось число педагогов, работающих без квалификационной категории (вновь принятые совместители)


^ По награждению:

Благодарность Думы Томской области объявлена 2 педагогам: Балзовской Т.Ю. и Ноткиной А.В.

Грамотой Департамента общего образования Томской области награжден 1 педагог: Балзовская Т.Ю.

Благодарность Департамента по культуре Томской области награжден 1 педагог: Князева Е.В.

Благодарственными письмами Администрации ЗАТО Северск награждены: Сертакова Р.В. и Хруслова Т.Н.;

Ежегодной премией Управления образования Администрации ЗАТО Северск награждены 2 педагога отдела: Полтаранина А.С., Князева Е.В.

Почетной грамотой Управления образования Администрации ЗАТО Северск награждены 9; педагогов: Балзовская Т.Ю., Плужнова Л.В., Байгулова Ю.М., Шеремет Л.А., Растопшина Е.Б., Чиканцева Л.Р., Ноткина А.В., Кайгородцева Н.А., Сертакова Р.В.;

Благодарственным письмом Управления культуры ЗАТО Северск награждена Нестерович О.А.;

Почетная грамота Томской Епархии Богородице Владимирской церкви награжден 1 педагог: Князева Е.В.

Почетной грамотой МОУ ДОД ЦДТ награждены 3 педагога : Растопшина Е.Б., Плужнова Л.В., Байгулова Ю.М.;

Благодарность МОУ ДОД ЦДТ объявлена 5 педагогам: Самусь И.А., Чиканцевой Л.Р., Шеремет Л.А., Балзовской Т.Ю., Зарубиной Л.К.


^ Кадровые проблемы:

Согласно перспективным планам на 2011-2012 уч.год в отделе:

-Уволились: Перова М.А - в связи с уходом на пенсию, Самусь И.А.

-в декретном отпуске находится 1 человек (Гордеева И.А.);

-много желающих обучаться игре на гитаре.

Вывод: необходим педагог по классу гитары.


  1. ^ Формы повышения квалификации. Формы работы педагогов.

        1. Курсы повышения квалификации:




Ф.И.О.

Направление

Место прохождения

Сроки

1

Князева Е.В. Нестерович О.А. Ноткина А.В.

«Порядок проведения аттестации педагогических работников в 2010 -2011 учебном году»

ТОИПКРО

29.09.10г

2

Князева Е.В.

«Индивидуальная образовательная программа педагога дополнительного образования»

ТОИПКРО

08.02.- 10.02.11г.

15.03. - 17.03.11г

3

Байгулова Ю.М.

«Хоровое дирижирование. Проблемы вокально-хорового исполнительства»

ТОУМЦКИ

25.05- 01.06.11г

4

Приставко В.А.

«Инструментальное исполнительство. Инновационные формы преподавания в классе баяна/аккордеона, концертмейстерство.»

ТОУМЦКИ

22.04-30.04.11г

Итого: КПК прошло 5 педагогов.

Вывод: в 2010-2011 уч.году 5 педагогов прошли курсы повышения квалификации, хотя в плане-графике по прохождению КПК педагоги муз. отдела не стоят, но, проявляя личную инициативу посещают курсы по профилю деятельности. Педагоги отдела заинтересованы в повышении своей квалификации.

Задачи: поддерживать высокую квалификацию педагогов и концертмейстеров отдела.



        1. Семинары:




Ф.И.О.

Направление

Место прохождения

Форма участия

Сроки

1

Князева Е.В. Растопшина Е.Б.

«Проблемы психологии музыкального творчества»

ТОУМЦКИ

слушатель

18,19.05.11г.

^ Итого: различные семинары посетило 2 педагога.

Вывод: в 2010-2011 уч.году семинары посетили 2 педагога отдела. В 2009-2010 уч.году семинары посетило 17 педагогов отдела.

Задачи: активизировать стремление педагогов участвовать в работе семинаров.


        1. Мастер-классы:




Ф.И.О.

Направление

Место прохождения

Дата

1

Князева Е.В.

Кайгородцева Н.А. Балзовская Т.Ю.

«Артикуляция и звукоизвлечение в различных стилях» Мастер-класс преподавателя кафедры инструментального исполнительства ИИК ТГУ, доцента ТГУ Чудаковой С.Н.

ДШИ №1 им.А.Рубинштейна.

23.08.10г.

^ Итого: мастер-классы посетило 3педагога.

Вывод: в 2010-2011 уч.году мастер-классы посетило 3педагога отдела. В 2009-2010 уч.году мастер-классы посетило 7 педагогов отдела.

Задачи: поддерживать стремление педагогов участвовать в работе мастер-классов, по возможности организовывать проведение мастер-класса педагогами других образовательных учреждений на базе МОУ ДОД ЦДТ.



        1. ^ Участие в работе конференций, форумов и т.п.:




Конференция

Ф.И.О.

Тема

Форма участия

Наличие публикации

1

^ VI Областной фестиваль педагогических идей и инноваций(в рамках августовской конференции работников образования ТО) 19.08.10г.

Растопшина Е.Б




слушатель




2

Педагогическая конференция по вопросам совершенствования деятельности образовательных учреждений культуры и искусства Томской области

23.08.10г.

Князева Е.В. Растопшина Е.Б Кайгородцева Н.А. Балзовская Т.Ю.

«Художественное образование как фактор социально-экономического развития территории»

слушатель




3

^ Открытая педагогическая конференция преподавателей УДОД «Формирование и развитие социальной успешности ребёнка в УДОД»

02.11.10г

Князева Е.В. Байгулова Ю.М. Растопшина Е.Б. Кайгородцева Н.А. Чиканцева Л.Р. Нестерович О.А. Ноткина А.В.

«Формирование и развитие социальной успешности ребёнка в учреждениях дополнительного образования детей»

слушатель




Шеремет Л.А.

«Влияние музыкального образования на формирование успешной личности»

доклад




Балзовская Т.Ю.

«Компетентностный подход к выбору образовательных технологий»

доклад




4

^ Всероссийская научно-практическая конференция «Новое качество образования в новых условиях» 18.03.11г.

Князева Е.В.

«Дополнительное образование как ресурс формирования профессиональных социально-коммуникативных компетентностей учащихся»

доклад

публикация

Полтаранина А.С.




Участие в прениях




5

^ Международный фестиваль-конференция преподавателей искусств «Педагогический Арт-Форум».

Май 2011г.

Князева Е.В.

«Эстетическое воспитание как основополагающий фактор развития детей дошкольного возраста»

статья

публикация

Растопшина Е.Б

Научи ребёнка слышать. Музыкотерапия вчера и сегодня

статья

публикация

Нестерович О.А.

«Произведения современных российских авторов конца XX – начала XXIвеков и их роль в техническом и художественном развитии учащихся в классе гитары»

статья

публикация

Ноткина А.В.

« Музыкальные жанры эпохи классицизма в классе гитары ДМШ»

статья

публикация

Балзовская Т.Ю.

«Развитие образного мышления ребёнка через игру и цветовое восприятие музыки на начальном этапе обучения детей 4-6 лет»

статья

публикация

6

^ Региональная научно-практическая конференция

«Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование»

Растопшина Е.Б.

«Роль музыкально-теоретических дисциплин в формировании профессиональных компетентностей учащихся»

доклад




Чиканцева Л.Р




слушатель




Балзовская Т.Ю.

«Формирование и развитие социальной успешности ребёнка в УДОД»

Доклад, презентация




7

^ Галерея педагогов на сайте УО

Растопшина Е.Б.










Итого: конференции посетили 9 педагогов отдела.

Вывод: в 2010-2011уч.году на конференциях от городского до международного уровня педагогами отдела представлено 10 докладов и статей, 6 из которых были опубликованы. (В 2009-2010 уч.году педагоги выступили с 15 докладами и подготовили к печати 5 публикаций.). В отделе проводится большая работа по обобщению педагогического опыта, участию в работе конференций и подготовке публикаций.

Задачи: поддерживать стремление педагогов участвовать в работе конференций.


    1. ^ Открытые уроки, взаимопосещения уроков:




Ф.И.О.

Направление

Сроки

1

Князева Е.В

Открытый урок с учащимися ГЭР «Солнышко» 1год обучения для родителей и гостей «Атмосфера концертного зала»

30.10.2010г.

2

Плужнова Л.В.

«Работа над кантиленой в произведениях Ф. Шопена»

12.02.2011г




Зарубина Л.К.

Открытый урок с учащимися ГЭР «Ромашка» для родителей «Здравствуй, лето»

28.05.2011г

Итого: в отделе проведено 3 открытых урока.

Выводы: открытые уроки являются формой совершенствования педагогического мастерства, обмена опытом. Помимо открытых уроков педагоги повышают квалификацию и через взаимопосещения уроков.

Задачи: продолжать проводить открытые уроки.



    1. ^ Методические занятия (сообщения):




Ф.И.О.

Направление

Место прохождения

Сроки

1

Князева Е.В.

«Индивидуальная образовательная программа педагога дополнительного образования. Аттестация педагогических работников в УДОД»

МОУ ДОД ЦДТ

МС

14.02.11г.

2

Князева Е.В.

«Требования к образовательным программам дополнительного образования. Порядок аттестации педагогических работников государственных и
муниципальных образовательных учреждений»

МОУ ДОД ЦДТ

СО

16.02.11г.

3


Растопшина Е.Б.

«Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в рамках подготовки и участия в конкурсе «Мой лучший урок»»

МОУ ДОД ЦДТ

МС

15.12.2011г

О программе развития ЦДТ

МОУ ДОД ЦДТ

Пед. совет

10.02.2011

4

Шеремет Л.А.

«Волшебная сила музыкотерапии»

МОУ ДОД ЦДТ

СО

18.11.2011г.

5

Кайгородцева Н.А.

«На подступах к полифонии»

МОУ ДОД ЦДТ

МО

13.05.2011г.

6

Плужнова Л.В.

«Представление опыта работы о фотрепианном стиле Ф. Шопена на основе открытого урока»

МОУ ДОД ЦДТ

МО

15.04.2011г.

7

Полтаранина А.С.

«Освоение базовых типов фортепианной фактуры с учащимися младших классов»

МОУ ДОД ЦДТ

МО

01.11.2011г.

^ Итого: 6 педагогов отдела подготовило 7 сообщений.

Вывод: в 2010-2011 уч. году педагогами отдела подготовлено 7 сообщений, представленных на различных уровнях (МО – заседание методического объединения, СО – заседание совета отдела, ПС – заседание педагогического совета). В 2009-2010 уч.году педагоги представили на заседаниях СО 17 методических разработок. В этом учебном году уменьшилось количество методических выступлений.

Задачи: поддерживать стремление педагогов участвовать в работе МО, СО, ПС с методическими сообщениями.






    1. страница1/3
      Дата конвертации16.01.2013
      Размер0.56 Mb.
      ТипАнализ
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы