Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №68 г. Липецка Общая характеристика школы icon

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №68 г. Липецка Общая характеристика школы



Смотрите также:
  1   2   3   4   5   6   7






Публичный доклад

муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №68 г.Липецка








Общая характеристика школы:

Школа основана в сентябре 1989 года.

С февраля 2001 года начала работать в статусе «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №68 г.Липецка».

В 2006 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводимого в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».


Фактический адрес:^ 398046 г.Липецк, ул.Стаханова, д.17

Юридический адрес: 398046 г.Липецк, ул.Стаханова, д.17

Телефон: (4247) 41-50-98, 41-62-25

Факс: 41-51-03

Адрес электронной почты школы: sc68@cominfo.lipetsk.ru.

Адрес сайта школы: http://school68.lipetsk.ru


Учредитель: департамент образования администрации города Липецка.

398032 Россия, г.Липецк, улица Космонавтов, 56б

тел. 34 99 09

Лицензия на право ведения образовательной деятельности Серия А №325610 от 15 февраля 2010г.

Лицензия действительна по 15 февраля 2015 г.


Аттестация: приказ ДО №320 от 12.05.2006г.


Свидетельство о государственной аккредитации АА 013011 Регистрационный №9 от 26 июля 2001г.


Регистрационное свидетельство: серия 48 №000372560 . Дата регистрации 14.09.2004г. выдано Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Левобережному району г.Липецка Липецкой области


2. Общая характеристика системы образования г.Липецка.






^ Не смотря на финансовый кризис, экономика социальная сфера и все отрасли жизнеобеспечения столицы региона работали в штатном режиме.



Система образования города Липецка функционирует в условиях признания городской властью определяющей роли образования в развитии муниципальной среды, поэтому деятельность департамента образования направлена не только на выполнение возложенных на него полномочий по обеспечению государственных гарантий граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, но и на реализацию Стратегического плана развития города Липецка до 2016 года, в котором определена миссия города и стратегическая цель.

Миссия Липецка – город многоотраслевой, сбалансированной экономики и комфортной среды проживания.

Главная стратегическая цель – устойчивый рост качества жизни населения.

В этой связи роль образования возрастает, так как качество жизни человека тесно связано с качеством его образования.


Контингент обучающихся


Система образования – та сфера, на состояние которой социальные проблемы оказывают особое влияние. Одна из них  демографический спад. Его воздействие испытывает на себе и система образования г.Липецка. В 2009-2010 учебном году в образовательных учреждениях г.Липецка обучалось 42802 обучающихся, что на 54 школьника меньше, чем в 2008-2009 учебном году. Таким образом, на протяжении трех лет количество обучающихся продолжает уменьшаться.



^ Учебный

год

Количество

1-12 классов

Численность обуч-ся

в 1-12 классах

Примечание

2005-2006

2254

48205

Уменьшение на 107 классов, 3418 обучающихся (6,6%)

2006-2007

2169

45743

Уменьшение на 85 классов, 2462 обучающихся (5,1%)

2007-2008

2043

43543

Уменьшение на 126 классов, 2200 обучающихся (4,8%)

2008-2009

1923

42856

Уменьшение на 120 классов, 687 обучающихся (1,6%)

2009-2010

1845

42802

Уменьшение на 78 классов,54 обучающихся (0,1%)


Однако за последние 4 года статистика фиксирует тенденцию к стабилизации контингента обучающихся, что происходит за счет ежегодного увеличения количества первоклассников: в 2007-2008 учебном году  4025, в 2008-2009 учебном году  4284, в 2009-2010 учебном году – 4673. Прогноз на 2010-2014 годы также свидетельствует о росте количества школьников.







^ Количество обучающихся по ступеням обучения

Учебный год

В 1-4-х классах

^ В 5-9-х классах

В 10-11(12)-х классах

2005-2006

16511

22795

9814

2006-2007

16225

20998

7605

2007-2008

16188

21962

6357

2008-2009

16362

24777

4532

2009-2010

16944

21443

4415


^ Охват обучающихся по ступеням обучения, %


Учебный год

1-4 классы

^ 5-9 классы

10-11(12) классы

2008-2009

99,96

99,89

99,93

2009 – 2010

99,92

99,81

99,98



В начале учебного года не приступили к занятиям по неуважительным и неизвестным причинам 56 человек (2008-2009 учебный год – 43, 2007-2008 учебный год – 52, 2006-2007 учебный год – 54, 2005-2006 учебный год – 48). По данным на конец года занятия не посещают 26 человек (8 человек – местонахождение неизвестно, 13 – по неуважительной причине, 5 – цыган).









2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Численность

обучающихся

10-х классов

3435

3069

1636

2809
















36 %

обучающихся г. Липецка занимаются в учреждениях дополнительного

образования



Сеть образовательных учреждений


Сеть образовательных учреждений различных типов и видов направлена на обеспечение доступности образования. Представленное в муниципальной образовательной сети разнообразие образовательных услуг определяется требованиями государственных образовательных стандартов, потребностями обучающихся и их родителей, рынком труда.






2009 - 2010

2008-2009

2007-2008

2006-2007

Общее количество образовательных учреждений:

94

96

97

91

^ Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся,

воспитанников с отклонениями в развитии

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VII вида

1

1

1

1

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида

1

1

1

1

^ Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Прогимназия

1

1

1

1

^ Общеобразовательные учреждения

Начальная общеобразовательная школа

1

1

1

1

Основная общеобразовательная школа

5

5

5

5

Средняя общеобразовательная школа

51

52

53

53

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов

3

3

3

3

Лицей

3

3

3

3

Гимназия

4

4

4

4

Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа

4

4

4

5

Открытая (сменная) общеобразовательная школа

1

1

1

1

^ Образовательные учреждения дополнительного образования детей

Дом детского творчества

3

3

3

3

Центр развития творчества детей и юношества

2

2

2

2

Центр детского творчества

1

1

1

1

Станция юных натуралистов

3

3

3

3

Центр детского (юношеского) технического творчества

2

2

2

4

Детско-юношеский центр

7

7

7

-

Клуб

1

1

1

-

^ Другие образовательные учреждения

Межшкольный учебный комбинат (МУК)

-

1

1

-



По состоянию на 1 сентября 2009 года система образования г. Липецка включала 94 муниципальных образовательных учреждения различных типов и видов. Из них 75 ОУ реализуют программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, 19 ОУ являются учреждениями дополнительного образования. По сравнению с предыдущим учебным годом количество образовательных учреждений сократилось за счет ликвидации МОУ СОШ №53 и МОУ Межшкольный учебный комбинат.

В г.Липецке действуют также 2 негосударственных общеобразовательных учреждения «Диалог» и «Интеграл».

В течение 2009-2010 учебного года в муниципальной образовательной сети произошли изменения, связанные с ее оптимизацией в целях обеспечения адресности образовательного процесса и сокращения нерациональных расходов.




^ В 2009-2010 учебном году в результате государственной аккредитации образовательных учреждений изменился состав статусных образовательных учреждений:

  • СОШ № 69 присвоено звание гимназии;

  • СОШ №55 присвоен статус школы с углубленным изучением отдельных предметов.




^ В результате государственной аккредитации образовательных учреждений произошло также расширение типового разнообразия муниципальной образовательной сети:

  • СОШ №43 присвоен статус кадетской школы.




С сокращением нерациональных расходов связаны следующие изменения образовательной сети:


  • МОУ НОШ №39 г.Липецка прекратило деятельность путем реорганизации в форме присоединения к МОУ СОШ №54;

  • завершилась реорганизация МОУ ВСОШ №4 путем присоединения к МОУ ВСОШ №3 в качестве филиала МОУ ВСОШ №3.


На обеспечение доступности адресного, дифференцированного образования направлено развитие вариативности образовательных программ. Оно способствует возможности выбора обучающимися уровня и вида образования, реализует запрос на особые образовательные услуги.

Сеть ОУ позволяет удовлетворять разнообразные образовательные потребности населения г.Липецка:




в образовании

повышенного уровня




в специальном (коррекционном)

образовании

  • функционируют 11 статусных ОУ (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов)




  • функционируют две специальные (коррекционные) школы




  • открыты профильные классы и группы в 44 ОУ (в 2008 – 2009 учебном году – в 43 ОУ)




  • в 16 общеобразовательных учреждениях открыты 86 специальных (коррекционных) классов

  • углубленно изучение предметов велось в 14 ОУ










^ Удельный вес обучающихся в гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением отдельных предметов:




2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

% (по состоянию на 1 сентября 2009г.)

24,2

24,1

24,3

24,5

24,8


Наметилась тенденция к увеличению удельного веса обучающихся в образовательных учреждениях, предоставляющих образование повышенного уровня.


^ Удельный вес обучающихся в основных общеобразовательных школах:







ОУ

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

%

0,96

0,95

0,99

0,94

0,97



На 1.09.2009 г. в г. Липецке функционируют 3 вечерних (сменных) и 1 открытая (сменная) общеобразовательные школы, где предусмотрены очная и заочная формы обучения.

^ Количество обучающихся вечерних общеобразовательных школ

ОУ

Количество обучающихся

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Итого

1509

1429

1349

1396

1241


^ Из общего количества обучающихся:

ОУ

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010


ОСОШ № 2 (слабослышащие

и неслышащие обучающиеся)


82


64


46


46

51


ВСОШ № 4 (слабовидящие

и невидящие обучающиеся)


28


19


27


22

16


Для детей с ограниченными возможностями здоровья функционируют специальные (коррекционные) учреждения VII, VIII видов и специальные (коррекционные) классы I, II, VI-VII видов в общеобразовательных учреждениях.


^ Учебный

год

Численность

обучающихся

в специальных

(коррекционных)

школах

Удельный вес обучающихся

специальных (коррекционных) школ в общем числе

обучающихся, в %

2006-2007

359

0,8

2007-2008

354

0,8

2008-2009

361

0,8

2009-2010

371

0,9







2007-2008

2008-2009

2009-2010

классы

об-ся

классы

об-ся

классы

об-ся

Специальные (коррекционные) классы VII вида1

53

412

18

170

9

89

Специальные (коррекционные) классы V вида2

4

20

2

16

0

0

Специальные (коррекционные) классы I - II видов3

14

50

14

53

14

54

Специальные (коррекционные) классы VI вида4

45

552

43

503

36

434

Классы компенсирующего обучения

21

223

18

213

14

180

Итого

137

1257

95

955

73

757

^ Доля обучающихся специальных (коррекционных) классов в общей численности школьников, в %




2,9




2,2




1,8




страница1/7
Дата конвертации02.02.2013
Размер1,36 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6   7
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы