Анализ работы научного общества «Мысль» моу гимназии №2 за 2008-2009 учебный год icon

Анализ работы научного общества «Мысль» моу гимназии №2 за 2008-2009 учебный год



Смотрите также:



Анализ работы научного общества «Мысль»

МОУ гимназии №2

за 2008-2009 учебный год


Работа с одарёнными и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие - один из важнейших аспектов работы гимназии. Созданная программа «Одарённые дети» предусматривает целенаправленную работу с одарёнными учащимися, начиная с начальной школы и до осознанного выбора жизненного пути, поэтому урочная и внеурочная деятельность строится так, чтобы каждый учащийся мог проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. С целью выявления и поддержки одаренных и увлеченных основами наук учащихся, стремящихся к научной деятельности, в гимназии действует научное общество учащихся «Мысль».

Научное общество учащихся – это добровольное объединение школьников,

стремящихся к совершенствованию своих знаний в определенной области наук, к развитию творческих способностей, мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности, аналитического подхода к собственной деятельности, к приобретению умений и навыков научно – исследовательской работы под руководством учителей школы.

^ Целью работы научного общества в 2008 – 2009 года является: сохранение и непрерывное восходящее развитие потенциала и познавательного интереса учащихся гимназии.

Также, научное общество осуществляет следующие задачи:

  • формирование единого школьного научного общества со своими традициями

  • раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к научно-поисковой деятельности, углубленная подготовка к ней

  • создание условий для развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся разных возрастов

  • диагностика одаренности детей и подростков, осуществление их поддержки в рамках учебного процесса школы

  • содействие эффективности профориентации к профотбору выпускников школы

  • пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства.

Работа в научном обществе ведется в разных формах: через индивидуальную деятельность с учащимися, групповую (совместная исследовательская работа учащихся) и массовую (конференции, олимпиады).

В структуру школьного научного общества входят отделения, объединяющие разные предметы: иностранные языки, естественные науки, лингвистика, начальные классы, технология, история и обществознание, основы безопасности жизнедеятельности.

На занятиях секций общества учащиеся решают нестандартные и олимпиадные задачи, знакомятся с новинками литературы по предметам, готовятся к участию в школьных, городских олимпиадах, исследуют задачи для поступающих в ВУЗы, требующие знаний сверх программы, выполняют задания на развитие интеллекта, подробно знакомятся с материалами ЕГЭ.

Ученики нашей гимназии – члены научного общества принимают активное участие в конкурсах и олимпиадах, выполнили исследовательские работы, заняв призовые места.


В октябре 2008 года прошла школьная предметная олимпиада, на которой были выявлены победители, они и стали участниками городских и областных олимпиад.



  1. ^ Олимпиадное движение.


Победители городской предметной олимпиады в 2008-2009 году:


^ Ф.И.О. учителя

Ф.И. учащегося

мероприятие

результат

Дмитриева З.И

Крисюк Яна

Городская олимпиада по русскому языку

1 место

Дмитриева З.И

Крисюк Яна

Областная олимпиада по русскому языку

4 место

Скворцоваа М.Н.

Куркина Мария

Копейкина Антонина

Городская олимпиада по литературе

Призёры

. Баданина Т.И.

Чвертко Алина

Городская олимпиада по биологии

победитель

Засухина Е.В.

Трофимова Е

Городская олимпиада по физике

Диплом призера

Пономарева С.С.

Величко Евгений10б

Городская олимпиада по обществознанию

Диплом призера

Путистина Л.М.

Козлова Елена 11б

Переплетчиков Роман 11б

Кузнецова Валерия 11а

Боровая Дарья 11А

Городская олимпиада по английскому языку

призер

призер

призер

призер

Какушкина М.И.

Заплитная Екатерина 9а

Мартюк Дарья 9б

Глех Екатерина 9б

Швец Дарья 9б

Колесникова Екат. 11а

Стройкина Злата 11б

Демьянченко Егор 11б

Городская олимпиада по английскому языку

призер

призер

призер

призер

призер

призер

призер

Сасова А.О.

Токарева Лидия 8б

Маркелова Юлия 8б

Городская олимпиада по английскому языку

призер

призер

Чулкина И.А.

Паршева Арина 7а

Волкова Анастасия 7а

Зенов Егор 7б

Подоляк Лиза 7б

Городская олимпиада по английскому языку

победитель

призер

призер

призер

Данильченко И.А.

Трофимова Катя 9а

Нефедова Надя 9а

Гурова Оля 10а

Городская олимпиада по французскому языку

призер

призер

призер

Кубаева Ирина Павловна

Субботин Константин 10а

Глех Екатерина 9б

Гиренко Ксения 9б

Горяев Эдуард 9б

Городская олимпиада по немецкому языку

победитель

призер

призер

призер

Цветков С.В.

Ковалев Георгий

I этап школьный

победитель

Конотоп Кирилл

I этап школьный

призер

Терехова Мария

I этап школьный

победитель

Ковалев Георгий

II этап муниципальный

победитель

Терехова Мария

II этап муниципальный

победитель



^ Победители областной предметной олимпиады в 2008-2009 году:


Ф.И.О. учителя

Ф.И.учащегося

мероприятие

результат

Дмитриева З.И

Крисюк Яна

Областная олимпиада по русскому языку

4 место

Чебатурина И.С.

Величко Евгений, 10Б


Областная олимпиада по истории

V место

Цветков С.В.

Ковалев Георгий

III этап региональный

победитель

Терехова Мария

III этап региональный

победитель


^ Победители олимпиады в рамках III соревнования молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Северо-западном округе РФ


^ Ф.И.О. учителя

Ф.И.учащегося

мероприятие

результат

Сабурская Н.Э.

Ковалев Г. 11а

Предметная олимпиада в рамках III соревнования молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Северо-западном округе РФ

1 место


^ Победители олимпиады в Российской научно-социальной программе для молодежи и школьников «Шаг в будущее», в Москве


^ Ф.И.О. учителя

Ф.И.учащегося

мероприятие

результат

Сабурская Н.Э.

Ковалев Г. 11а

Российская научно-социальная программа для молодежи и школьников «Шаг в будущее» Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана 13-17 апреля 2009г.


победитель олимпиады по технической физике

Цветков С.В.

Терехова Мария

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ

Лучшее выступление на этапе «Оказание ПМП»




  1. ^ Научно – исследовательское направление.


В течение ряда лет на кафедре продолжается работа с высокомотивированными и одарёнными детьми. Системность работы даёт стабильность успешности учащихся на конкурсных испытаниях разных уровней.


^ Городская конференция «Юные исследователи – будущее Севера», «Юные исследователи – будущее Севера. Юниор» в 2008– 2009 учебном году




Фамилия, Имя

участника

Класс

Название секции

место

Учитель, подготовивший победителя

1

Соловьева

Валентина

11 -А

Литературоведение

I место

Щапова Ю.Ю.

2

Ковалев Георгтй

11 - А

Физика

I место

Сабурская Н.Э.

3

Трущенко Анастасия


7 - Б

Лингвистика (русский язык)

юниор

II место

Симоненко И.О.

4

Городник Наталья


10 -Б

Культурология


III место

Страшнова И.В.

5

Чувашев Виктор


4 - А

Культурология

юниор

III место

Хрущева С.Л.

6

Гончаров Вячеслав

4 - А

Химия

юниор

III место

Смирнова В.В.


^ VI Региональное соревнование юных исследователей «Будущее Севера. ЮНИОР».



^ Фамилия, Имя

участника

Класс

Название секции

Место

Учитель, подготовивший участника

1

Трущенко Анастасия

7 - Б

Лингвистика (русский язык) юниор

I место

Симоненко И.О.

2

Чувашев Виктор


4 - А

Культурология

юниор

Поощрительный приз II место

Хрущева С.Л.


^ XI Региональная научная и инженерная выставка молодых исследователей «Будущее Севера»



^ Фамилия, Имя

участника

Класс

Название секции

Место

Учитель, подготовивший участника

1

Соловьева

Валентина

11 -А

Литературоведение

III место

Щапова Ю.Ю.

2

Ковалев Георгий


11 - А

Физика

I место

Сабурская Н.Э.



^ III Соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Северо-Западном федеральном округе




^ Фамилия, Имя

участника

Класс

Название секции

Место

Учитель, подготовивший участника

1

Соловьева

Валентина

11 -А

Литературоведение

I место

Щапова Ю.Ю.

2

Ковалев Георгий

11 - А

Физика

I место

Сабурская Н.Э.



По результатам работы конференции, многие ученики нашей гимназии были награждены:


  1. Сертификат на участие в конкурсном отборе на XVI Всероссийской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» (г. Москва, 13 – 17 апреля 2009 г.) получили:

- Соловьева Валентина 11-А класс

- Ковалев Георгий 11-А класс


  1. Рекомендации для участия в Бельгийской научной выставке «Экспо - наука» (12-15 марта 2009 года) получила:

- Городник Наталья 10-Б класс

  1. Рекомендации для участия в Международной научной и инженерной выставке Intel Isef (10-15 мая 2009 года) получил:

- Ковалев Георгий 11-А класс

  1. Сертификат на участие в конкурсном отборе на XIII Российскую молодежную научную и инженерную выставку «Шаг в будущее»

(г. Москва, 9-13 февраля2009 г.) получил:

- -Ковалев Георгий 11-А класс

5. Сертификат на участие в конкурсном отборе на XIII Российскую

молодежную научную и инженерную выставку «Шаг в будущее. Юниор»

(г. Москва, 9-13 февраля2009 г.) получила:

- Трущенко Анастасия 7-Б класс


^ Российская научно-социальная программа для молодежи и школьников «Шаг в будущее», национальный форум творческих проектов в Москве




^ ФИО учителя

ФИО учащихся

Форма работы

Результаты уч-ся

1

Сабурская Н.Э.

Ковалев Г. 11а

Российская научно-социальная программа для молодежи и школьников «Шаг в будущее», национальный форум творческих проектов. Москва 9-13 февраля 2009г.


2 место


^ Всероссийский молодежный форум «Шаг в будущее» в Москве




^ ФИО учителя

ФИО учащихся

Форма работы

Результаты уч-ся

1

Сабурская Н.Э.

Ковалев Г. 11а

Всероссийский молодежный форум «Шаг в будущее». Москва 13-17 апреля 2009г.

1 место в секции техническая физика




^ Участие учащихся гимназии в городском конкурсе «Вдохновение»

в 2008-2009 году:




^ ФИО учителя

ФИО учащихся

Форма работы

Результаты уч-ся

1

Путистина Л.М.

Романенко Михаил 10б

Вдохновение. Литературный перевод.


диплом 3 степени

2

Какушкина М.И.

Соловьева Мария 9б



«Вдохновение» Исследование в области языка и культуры.

поощрительный диплом



3

Евсеева У.В.

Ташликович Лиза 5а

Мамонтова Полина 5а

Вдохновение



поощрительный приз

поощрительный приз

4

Евсеева У.В.

группа учащихся ШДД

вокальная группа

Вдохновение. Театр

Вдохновение. Вокал

-

2 место

5

Чулкина И.А.

Зенов Егор 7б

Вдохновение. Исследование в области языка.

диплом 3 степени

6

Баталова Е.С.

Токарева Лидия 8б

Вдохновение. Исследование в области языка.

лауреат

7

Данильченко И.А.

12 человек.


Вдохновение. Театр

3 место


8

Кубаева И.П.

Субботин Константин 10а


Вдохновение. Исследование.

призер


^ Участие в конкурсах различного уровня




ФИО учителя

ФИО учащихся

^ Форма работы

Результаты уч-ся

1

Путистина Л.М.

Жакун Илья

3 участника

Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

2 место в регионе

дипломанты


2

Какушкина М.И.

Нефедова Надежда 9а

Швец Дарья 9б

Горяев Эдуард 9б

Глех Екатерина 9б

Конкурсный отбор по программе обмена «Flex» (США)

победитель

3 тур

3 тур

3тур

11 участников



Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

дипломанты


3

Сасова А.О.

24 участника

Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

дипломанты


4

Евсеева У.В.

12 участников


Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

дипломанты

5

Ковалева И.Л.

23 участника

Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

дипломанты


6

Самойлова Ю.В.

18 участников

Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

дипломанты

7

Чулкина И.А.

24 участника

Конкурс «Британский бульдог» Международный уровень.

дипломанты

8

Кубаева И.П.

Субботин Константин 10а

Дядьо Александра

Рахманина Анастасия

Hallo Berlin



призер

призер

призер

Дядьо Александра


лучший плакат

призер

Ташликович Анна


Конкурс на нем. яз.

Великолепная Германия.

призер

9

Хрущева С.Л.

Гунбин К.

10 Всероссийская Олимпиада науч­но-исследовательских проектов детей и молодежи по про­блемам окружаю­щей среды «Чело­век-Земля-Космос»

3 место

Зейналова А.

Гродской конкурс «Мой двор»

1 место



10

Чебатурина И.С.

Зенов Егор 7б

Городская викторина, посвященная 15-летиюКонституции РФ и 60-летию Всеобщей декларации правчеловека

3 место

11

Уланенкова Г.В.

Команда учащихся 9-х кл.

Викторина «Россия – морская держава»

I место, город

12

Гавриленко Л.М.

Косарева Вика, ^

Косарева Вика, в А

Всероссийская

олимпиада (1 этап)

Заочная

математическая

олимпиада

«Авангард»

Подготовка к

2 место

(гимназия)

Участие

(всероссийский)

Пупцева Ирина, 10Б

Интернет-олимпиада «Математическая карусель»



Участие (всероссийский



13

Шишкина Е.П.

Колесникова Катя

Веселова Софья, Подоляк Лиза, ШишкинаНаташа

Всероссийская олимпиада

(1 этап)

3 место (гимназия

1 место (гимназия) 2место (гимназия) 3 место (гимназия)

Колесникова Катя,

11 А

Всероссийская

олимпиада (2 этап)

Участие (город)

Колесникова Катя,11 А Веселова Софья, 7А Шишкина Наташа, 7А Паршева Арина, 7А Иванчук Алексей, 7Б

Интернет-олимпиада «Математическая карусель»

Участие (всероссийский)


Колесникова Катя,

Ковалёв Георгий,11А Боровая Дарья, 11А Асеева Алёна,11 А Трофимова Катя,9А

Интеллектуальный марафон по предметам естественно-математического цикла



Участие (город)

14

Розаева Н.Л.

Трофимова

Катя, 9А Трофимова Катя, 9А


Всероссийская олимпиада (1 этап)

Всероссийская олимпиада (2 этап)

Международный конкурс-игра «Кенгуру»



1 место (гимназия)

Призёр (город)

15

Микова О.В.

Федоткин А., 8Б

Российская Мария, 8А Кречетов Роман, 8В Федоткин Антон, 8Б Токарева Лида, 8Б


Всероссийская олимпиада (1 этап)


Интернет-олимпиада «Математическая карусель»

Международный конкурс-игра «Кенгуру»



3 место (гимназия)


16

Терехова Л.С.




Всероссийская олимпиада (1 этап)

Международный конкурс-игра «Кенгуру»

Участие (гимназия)

17

Дмитриева З.И


11-е классы из школ города (28чел)

Ресурсный центр




15 учеников


Международный конкурс по языкознанию «Русский медвежонок»

Паршева Арина - призёр

18

Симоненко И.О.

Пунанцев Артём 7А

Веселова Софья 7А

Интернет-Карусель по русскому языку (международная интерактивная игра для 9 – 11 классов)

Призёры (30 место из 400 команд)

19

Терёхина И.В.


Косарева Виктория 6А

Котивец

Юлия 6А

Колесникова Екатерина 11А


Интернет-Карусель по русскому языку (международная интерактивная игра для 9 – 11 классов)

Призёры (30 место из 400 команд)

Колесникова Екатерина

Международный конкурс СПбГУП «Идеи Лихачёва и современность»




36 участников

Международный конкурс по языкознанию «Русский медвежонок»



Жакун И. – 1 место, Переплётчиков Р. – 3 место в регионе

20

Терёхина И.В.

15 человек

Ресурсный центр




21

Засухина Е.В.

Горяев Э.9б

Мартюк Д.9б

Глех Е 9б

Куркина М 9в

Лазарев В.9в

Савичев 7в

Жильцова К.8а

Полонский Д 8а

Мальцев Д.8а

Межрегиональная заочная физическая олимпиада (Всероссийская школа математики и физики «Авангард»)




22

Шульпина Е.В.

Можейко П. 9в

Петракова Н.9в

Петрова Н. 9в


Городской химический конкурс среди учащихся 9 классов

6 место

23

Сабурская Н.Э.

Погосян А 11б


Муниципальный этап заочной олимпиады научно-исследовательских работ «Созвездие» в номинации «Человек и космос»

1 место


Попова К.11б

Муниципальный этап заочной олимпиады научно-исследовательских работ «Созвездие» в номинации «Энергия и человек»

1 место

Погосян А 11б


X Всероссийская олимпиада «Созвездие-2009» научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек-Земля-Космос»

Диплом участника







Ковалев Георгий

I этап школьный

победитель







Конотоп Кирилл

I этап школьный

призер







Терехова Мария

I этап школьный

победитель






















Ковалев Георгий

II этап муниципальный

победитель







Терехова Мария

II этап муниципальный

победитель






















Ковалев Георгий

III этап региональный

победитель







Терехова Мария

III этап региональный

победитель







Терехова Мария

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ

Лучшее выступление на этапе «Оказание ПМП»



В апреле 2009 года традиционно провела работу гимназическая научно-практическая конференция «Мысль».

Цель конференции - поиск и отбор одаренных школьников в различных областях наук, активизация творческого потенциала учащихся, привлечение квалифицированных преподавателей и специалистов высшей школы к учебному процессу в средней школе, сохранение традиций российской школы и престижа наук, популяризация научных знаний.


Задача конференции:

Развитие интеллекта в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей и склонностей.

При оценке работы жюри отмечало не только ее содержание, но и умение автора работы изложить суть решаемой задачи, расставить акценты на новых интересных находках при реализации программы, грамотно и четко отвечать на вопросы аудитории.

Учащимися были представлены исследования по разным темам.


Учащиеся, рекомендованные для участия в городской научно – практической конференции в 2009-2010 учебном году:




Секция

класс

Ф.И.

ученика


Ф.И.О. учителя

Тема работы

1

математика



Россинская М.

Микова О.В.

Статистика знает все


2

математика

10 А

Пупцева И.

Гавриленко Л.М.

Золотая пропорция в архитектуре

г. Мурманска

3

биология



Белоглазова М.

Баданина Т.И.

Влияние косметологических средств на микрофлору кожи рук и лица

4

биология



Потупало Д.

Баданина Т.И.

Изучение изменения почвенной микрофлоры под воздействием развивающегося бобового растения



5

биология



Иванчук А.

Баданина Т.И.

Исследование влияния электромагнитного излучения на микроорганизмы

6

технология



Белова М.

Степанова В.Д.

Все о льне, северном золоте


7

нач. школа



Ортикова Ю.

Трухачева

Что такое дрожжи


8

Лингвистика

(русский язык)



Подоляк Е.

Симоненко И.О.

Лингвистическая разгадка тайны наименования кораблей


9

химия

10а

Юрина О.

Шульпина Е.В.

Очистка внутренних вод от нефтепродуктов


10

английский яз.

10б

Полякова А.

Путистина Л.М.

Американский образ жизни

11

английский яз.



Токарева Л.

Баталова Е.С.

Судебные власти Великобритании и России

12

английский яз.



Зенов Е.

Чулкина И.А.

Американские рейнджеры

13

английский яз.



Чернова А.

Самойлова Ю.В.

Цвета и ассоциации


14

английский яз.



Шелехина Е.

Сасова А.О.

Имена собственные в английском языке


15

немецкий язык

10а

Субботин К.

Кубаева И.П.

Пушкин и Гете


16

Основы безопасности жизнедеятельности

10а

Юрина О.

Цветков С.В.

Система мониторинга – как основа предупреждения чрезвычайных ситуаций

17

физика

10а

Соколенко В.

Пархоменко Д.

Засухина Е.В.

Необычные свойства обычной воды

18

физика



Карпов Е.

Сабурская Н.Э.

Создание искусственной радуги

19

обществознание

10б

Ленина Ю.

Пономарева С.С.

Компьютерная революция. Плюсы и минусы


Четко излагая материал, виртуозно отвечая на непростые вопросы, давая различные пояснения к своим экспериментам, юные исследователи уверенно шли по пути, именуемом НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ.

Однако, несмотря на отличные выступления, у наших ребят впереди еще более сложное испытание – городская научно-практическая конференция, на которой их работы подвергнутся еще более глубокому анализу.

От наших учеников потребуется все их мастерство, знания и уверенность, чтобы с достоинством представить гимназию. Но мы ведь не сомневаемся, что они достигнут успеха, не так ли?

И все же… НИ ПУХА НИ ПЕРА ВАМ!


Работа в научном обществе имеет для учащихся школы практическое значение.

Во-первых, школьники приобщаются к миру науки, приобретают навыки исследовательской работы;

во-вторых, у них появляется возможность продемонстрировать наиболее интересные работы;

в-третьих, они могут представить работы для участия в городских, областных и общероссийских конференциях и конкурсах,

в-четвертых, ребята имеют возможность более верного выбора своего профессионального пути.


Наблюдаются недостатки в работе НОУ:

-в этом учебном году не все кафедры приняли участие в работе.

-часто недостаточный уровень самостоятельности учащихся в выполнении работ


-Необходимо более качественно продумывать выбор и проводить отбор учащихся-исследователей, отслеживать одаренных детей

- не привлекать к работе над несколькими темами в разных областях знаний одних и тех же учащихся одновременно, так как по положению городской научно – практической конференции один обучающийся может представить работу только в одной секции.

В связи с этим, необходимо спланировать работу НОУ на 2008-2009 учебный год с учетом ликвидации данных недостатков.


Подготовила:

Сабурская Н.Э., руководитель научного общества «Мысль».



Скачать 297.19 Kb.
Дата конвертации02.02.2013
Размер297.19 Kb.
ТипАнализ
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы