Рабочая программа дисциплины «Фармакогенетика» основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности
Смотрите также:
- Рабочая программа дисциплины «Хронофармакология» основной образовательной программы
- Рабочая программа дисциплины «Токсикология» основной образовательной программы послевузовского
- Рабочая программа дисциплины фармакология основной образовательной программы послевузовского
- Рабочая программа дисциплины История и философия науки од. А
- Рабочая программа дисциплины по выбору «экономическая теория» послевузовского профессионального
- Рабочая программа дисциплины по выбору "Методы математического моделирования" для аспирантов
- Рабочая программа дисциплины од. А
знать:
Классификацию ЛС;
Механизмы действия ЛС;
Показания к применению ЛС;
Отрицательные побочные действия ЛС и противопоказания к их применению;
Генетические особенности организма, влияющие на эффективность лекарственных средств.
уметь:
Анализировать возможности эффективного и рационального применения лекарственных средств, основанной на персонифицированной медицине;
Анализировать возможность развития побочных отрицательных реакций на лекарственные средства, связанные с фармакогенетическими особенностями организма.
владеть:
Навыками в методологии изучения фармакологических свойств и их механизмов действия новых лекарственных препаратов.
Формирование и усвоение содержания конспекта лекций на базе рекомендованной учебной литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.). Контроль – проверка наличия конспекта лекций, устная беседа по теме на практическом занятии.
Работа с учебной литературой в НПБ РК и в медицинском отделе библиотеки Петр ГУ, разбор научных статей по основным разделам предмета. Контроль – проверка наличия конспекта научных статей, краткое изложение статьи на семинаре.
Выполнение индивидуальных и домашних заданий в виде решения ситуационных задач, заполнения таблиц, тестов, ответов на вопросы. Проверка наличия и правильности выполнения домашнего задания.
Подготовка рефератов. Контроль – проверка реферата, защита с использованием средств мультимедиа.
Просмотр обучающих фильмов. Контроль – устная беседа на тему фильма на занятии.
Участие в работе СНО, подготовка докладов на студенческие конференции.
Внеаудиторные занятия: экскурсии, посещение выставок и научно-практических конференций по темам дисциплины. Контроль – фото-отчет о посещении мероприятия.
Официальный сайт «Санкт-Петербургский Государственный Университет. Медицинский факультет. Лаборатория Клинической Фармакологии» – Режим доступа: http://www.labclinpharm.ru/
Официальный сайт Государственный реестр лекарственных средств – Режим доступа: http://grls.rosminzdrav.ru/GRLS.aspx
Официальный сайт Обращение лекарственных средств – Режим доступа: http://www.regmed.ru/
Фармакогенетика антидепрессантов.
Фармакогенетика противоязвенных препаратов.
Фармакогенетика сахарного диабета.
Фармакогенетика несахарного диабета.
Фармакогенетика аминогликозидов.
Фармакогенетика в спорте.
Фармакогенетика цитостатиков.
Фармакогенетика антиастматических препаратов.
Фармакогенетика нейролептиков.
Фармакогенетика психостимуляторов.
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» (ПетрГУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по НИР Э.К. Зильбер __________________ «___» ___________ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Фармакогенетика» основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности ^ Петрозаводск 2011 Рабочая программа составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365; паспорта специальностей научных работников, учебного плана подготовки аспирантов ПетрГУ по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 14.03.06 «Фармакология, клиническая фармакология», программы-минимум кандидатского экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 г. № 274. Составители рабочей программы Зав. кафедрой фармакологии, организации и экономики фармации, д.м.н. И.А. Виноградова Профессор кафедры фармакологии, организации и экономики фармации, д.м.н. А.И. Шевченко Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета медицинского факультета «___» _____________ 20__ г., протокол №___ Председатель Ученого совета __________________ ^ (подпись) СОГЛАСОВАНО: Зав. кафедрой фармакологии, организации и экономики фармации, д.м.н. И.А. Виноградова Декан медицинского факультета, д.м.н А.Т. Балашов ^ Целью преподавания дисциплины «Фармакогенетика» является формирование у аспирантов системных знаний, умений, навыков по работе с различной справочной литературой по фармакогенетике, с аннотациями на лекарственные средства, а также формирование у аспирантов умений и навыков ориентироваться в медицинских справочниках по нозологии. Фармакогенетика является фундаментальной наукой и имеет большое значение для разработки принципов рационального и эффективного применения лекарственных средств. Фармакогенетика представляет возможность индивидуализации выбора лекарственных препаратов и режимов их дозирования на основании изучения генотипа конкретного пациента. Фармакогенетика играет важную роль в изыскании новых эффективных лекарственных средств. Изучение дисциплины способствует решению следующих типовых задач: - изучение генетических особенностей организма, влияющих на применение лекарственных средств; - изучение сравнительной оценки препаратов; - решение ситуационных задач, самостоятельный анализ особенностей действия и применения лекарственных средств ^ Дисциплина «Фармакогенетика» относится к разделу факультативных дисциплин. ^ Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны: ^ Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица, 36 часов.
^
^ Раздел 1. Фармакогенетика. Генетические основы индивидуальной чувствительности к лекарствам. История фармакогенетики. Основные методологические подходы фармакогенетики. Научно-практические задачи фармакогенетики. Медико-генетические, биохимические, фармакологические методы, используемые в фармакогенетике. Фармакогенетика и фармакогеномика. Перспективы генотерапии, фармакологические ограничения. Фармакогенетические исследования: фенотипирование и генотипирование. Значение для развития науки. Наследственная зависимость фармакокинетических и фармакодинамических процессов. Методология экспериментальных фармакогенетических исследований. Проблемы фармакогенетических тестов на пути к клинической практике. ^ Фармакогенетические исследования 1 фазы биотрансформации. Фармакогенетические исследования II фазы биотрансформации. Фармакогентические исследования транспортеров лекарственных средств. ^ Генетический полиморфизм β2-адренорецептора. Генетический полиморфизм ангиотензин-превращающего фермента. Генетический полиморфизм В2-брадикининовых рецепторов. Генетический полиморфизм ионных каналов. Недостаточность (дефицит) глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. Фармакогенетика злокачественной гипертермии ^ Фармакогенетика непрямых антикоагулянтов. Генетический полиморфизм CYP2C9 и непрямые антикоагулянты. Полиморфизм генов, ответственных за фармакодинамику непрямых антикоагулянтов. Фармакогенетика β-адреноблокаторов. Полиморфизм генов, ответствененых за фармакокинетику и фармакодинамику β –адреноблокаторов. Фармакогенетика блокаторов рецепторов ангиотензина II. Полиморфизм генов, ответствененых за фармакокинетику и фармакодинамику блокаторов рецепторов ангиотензина II. Фармакогенетика статинов. Полиморфизм генов, ответствененых за фармакокинетику и фармакодинамику статинов. Фармакогенетика антиагрегантов. Фармакогенетика клопидогрела. Фармакогенетика блокаторов IIВ-ШA гликопротеиновых рецепторов. Фармакогенетика нестероидных противовоспалительных препаратов. Фармакогенетика азатиоприна. Фармакогенетика сульфасалазина. Фармакогенетика метотрексата. Фармакогенетика лекарственных средств, действующих на центральную нервную систему. Фармакогенетика антибиотиков. ^ ^ 8.1. Основная и дополнительная литература Основная литература: 1. Середенин С.Б. Лекции по фармакогенетике. М. - МИА. 2004 2. Кукес В.Г., Сычев Д.А., Раменская Г.В., Игнатьев И.В. Клиническая фармакогенетика. Геотар-Медиа. 2007. 7. Кукес В.Г., Грачев С.В., Сычев Д.А., Раменская Г.В. Метаболизм лекарственных средств. Научные основы персонализированной медицины (Руководство для врачей) ГЭОТАР-Медиа. 2008. Дополнительная литература: 1. Середенин С.Б., Дурнев А.Д. Фармакологическая защита генома. М., 1992. 2. Дурнев А.Д., Середенин С.Б. Мутагены. Скрининг и фармакологическая профилактика воздействий . М., Медицина, 1998. 3. Бочков Н.П. Клиническая генетика. Москва, Медицина, 1997. 5. Доклад научной группы ВОЗ № 524, 1975 г. «Фармакогенетика». 6.Кукес В.Г. Метаболизм лекарственных средств: клинико-фармакологические аспекты. М., Реафарма. 2004 в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы ^ Защита реферативной работы и зачет Содержание контрольного мероприятия (перечень тем реферативных работ): ^ Использование учебных комнат для работы аспирантов. Компьютерные и аудиовизуальные средства обучения: Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран). Наборы таблиц/мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины. Видеофильмы. Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам. Нормативные документы, научные статьи. Доски. ^ за _________/_________ учебный год В рабочую программу ____________________________________________________________ (наименование дисциплины) Для специальности (тей) __________________________________________________________ (номер специальности) Вносятся следующие дополнения и изменения: Дополнения и изменения внес _____________________________________________________ (должность, ФИО, подпись) Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании Ученого совета факультета ________________________________________________________________________________ (наименование факультета) «___» _______________ 20___ г. Председатель Ученого совета __________________ _____________________ (подпись) (ФИО)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
