Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» (ПетрГУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по НИР Э.К. Зильбер __________________ «___» ___________ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Хронофармакология» основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности ^ Петрозаводск 2011 Рабочая программа составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365; паспорта специальностей научных работников, учебного плана подготовки аспирантов ПетрГУ по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 14.03.06 «Фармакология, клиническая фармакология», программы-минимум кандидатского экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 г. № 274. Составители рабочей программы Зав. кафедрой фармакологии, организации и экономики фармации, д.м.н. И.А. Виноградова Профессор кафедры фармакологии, организации и экономики фармации, д.м.н. А.И. Шевченко Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета медицинского факультета «___» _____________ 20__ г., протокол №___ Председатель Ученого совета __________________ ^ (подпись) СОГЛАСОВАНО: Зав. кафедрой фармакологии, организации и экономики фармации, д.м.н. И.А. Виноградова Декан медицинского факультета, д.м.н А.Т. Балашов ^ Целью преподавания дисциплины «Хронофармакология» является формирование у аспирантов системных знаний, умений, навыков по работе с различной справочной литературой по хронофармакологии, а также формирование у аспирантов умений и навыков ориентироваться в медицинских справочниках; изучение теоретических предпосылок, основных принципов хронобиологии, хронофармакологии и хронотерапии – одного из основных и наиболее разработанных разделов нового направления медико-биологических наук – хрономедицины. Достижения современной науки создают основу для перехода медицины на более высокий качественный уровень, делая ее физиологической, вооружая врача гибкой стратегией и тактикой диагностики, профилактики и лечения заболеваний. Предлагаемый факультативный курс знакомит аспирантов с основами хронобиологии и хрономедициы; с основными теоретическими предпосылками и принципами хронотерапии и хронофармакологии; с хронотерапевтическими схемами применения лекарственных препаратов и нелекарственных воздействий. Задачи курса – развитие междисциплинарной интеграции, а также активных практических форм занятий, способствующих не только расширению информационной базы аспирантов, но и выработке у них конкретных умений по принятию адекватных решений профессиональных задач в соответствии с конкретной ситуацией. ^ Дисциплина «Хронофармакология» относится к разделу факультативных дисциплин. ^ Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
^ Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица, 36 часов.
^
6. Содержание дисциплины: ХРОНОФАРМАКОЛОГИЯ 1. Значение суточных ритмов в регуляции физиологических функций. 2. Понятие о циркадианных, ультрадианных, инфрадианных и сезонных ритмах. 3. Хронокинетика, хронофармакодинамика ( хронестезия, хронергия). 4. Дозирование лекарственных средств в зависимости от биологических ритмов. 5. Роль мелатонина в регуляции биологических ритмов функциональных систем организма. Раздел 1. Фармакогенетика. Генетические основы индивидуальной чувствительности к лекарствам. История фармакогенетики. Основные методологические подходы фармакогенетики. Научно-практические задачи фармакогенетики. Медико-генетические, биохимические, фармакологические методы, используемые в фармакогенетике. Фармакогенетика и фармакогеномика. Перспективы генотерапии, фармакологические ограничения. Фармакогенетические исследования: фенотипирование и генотипирование. Значение для развития науки. Наследственная зависимость фармакокинетических и фармакодинамических процессов. Методология экспериментальных фармакогенетических исследований. Проблемы фармакогенетических тестов на пути к клинической практике. ^ Фармакогенетические исследования 1 фазы биотрансформации. Фармакогенетические исследования II фазы биотрансформации. Фармакогентические исследования транспортеров лекарственных средств. ^ Генетический полиморфизм β2-адренорецептора. Генетический полиморфизм ангиотензин-превращающего фермента. Генетический полиморфизм В2-брадикининовых рецепторов. Генетический полиморфизм ионных каналов. Недостаточность (дефицит) глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. Фармакогенетика злокачественной гипертермии ^ Фармакогенетика непрямых антикоагулянтов. Генетический полиморфизм CYP2C9 и непрямые антикоагулянты. Полиморфизм генов, ответственных за фармакодинамику непрямых антикоагулянтов. Фармакогенетика β-адреноблокаторов. Полиморфизм генов, ответствененых за фармакокинетику и фармакодинамику β –адреноблокаторов. Фармакогенетика блокаторов рецепторов ангиотензина II. Полиморфизм генов, ответствененых за фармакокинетику и фармакодинамику блокаторов рецепторов ангиотензина II. Фармакогенетика статинов. Полиморфизм генов, ответствененых за фармакокинетику и фармакодинамику статинов. Фармакогенетика антиагрегантов. Фармакогенетика клопидогрела. Фармакогенетика блокаторов IIВ-ШA гликопротеиновых рецепторов. Фармакогенетика нестероидных противовоспалительных препаратов. Фармакогенетика азатиоприна. Фармакогенетика сульфасалазина. Фармакогенетика метотрексата. Фармакогенетика лекарственных средств, действующих на центральную нервную систему. Фармакогенетика антибиотиков. ^
^ 8.1. Основная и дополнительная литература Хронобиология и хрономедицина. / Под ред. Ф.И.Комарова. - М.: Медицина. - 1989. - 400с. Комаров Ф.И., Рапопорт С.И. Хронобиология и хрономедицина. - М.: Триада-Х. - 2000. - 488с. Мелатонин в физиологии и патологии желудочно-кишечного тракта. / Под ред. Ф.И.Комарова, С.И.Рапопорта, Н.К.Малиновской, В.Н.Анисимова, И.М.Кветного. М. - 2000. - 204 с. В.Н.Преображенский, К.В.Лядов, Л.Д.Шалыгин, С.И.Рапопорт. Биологические ритмы в курортологии и восстановительной медицине. - М. - 2001. Мелатонин в норме и патологии. Под ред. Ф.И.Комарова, С.И.Рапопорта, Н.К.Малиновской, В.Н.Анисимова. - М. - Медпрактика. - 2004. - 308с. К.Бреус, С.И.Рапопорт. Магнитные бури: медико-биологические и геофизические аспекты. - М. - 2004. - 287с. Основная литература: 1. Середенин С.Б. Лекции по фармакогенетике. М. - МИА. 2004 2. Кукес В.Г., Сычев Д.А., Раменская Г.В., Игнатьев И.В. Клиническая фармакогенетика. Геотар-Медиа. 2007. 7. Кукес В.Г., Грачев С.В., Сычев Д.А., Раменская Г.В. Метаболизм лекарственных средств. Научные основы персонализированной медицины (Руководство для врачей) ГЭОТАР-Медиа. 2008. Дополнительная литература: 1. Середенин С.Б., Дурнев А.Д. Фармакологическая защита генома. М., 1992. 2. Дурнев А.Д., Середенин С.Б. Мутагены. Скрининг и фармакологическая профилактика воздействий . М., Медицина, 1998. 3. Бочков Н.П. Клиническая генетика. Москва, Медицина, 1997. 5. Доклад научной группы ВОЗ № 524, 1975 г. «Фармакогенетика». 6.Кукес В.Г. Метаболизм лекарственных средств: клинико-фармакологические аспекты. М., Реафарма. 2004 в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
8.2. Итоговый контроль по дисциплине Тест, собеседование, защита рефератиной работы Защита реферативной работы и зачет Содержание контрольного мероприятия (перечень тем реферативных работ):
^ Использование учебных комнат для работы аспирантов. Компьютерные и аудиовизуальные средства обучения: Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран). Наборы таблиц/мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины. Видеофильмы. Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам. Нормативные документы, научные статьи. Доски. ^ за _________/_________ учебный год В рабочую программу ____________________________________________________________ (наименование дисциплины) Для специальности (тей) __________________________________________________________ (номер специальности) Вносятся следующие дополнения и изменения: Дополнения и изменения внес _____________________________________________________ (должность, ФИО, подпись) Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании Ученого совета факультета ________________________________________________________________________________ (наименование факультета) «___» _______________ 20___ г. Председатель Ученого совета __________________ _____________________ (подпись) (ФИО)
|