1 Краевая научная эколого-биологическая олимпиада в сфере дополнительного образования детей (далее Олимпиада) проводится Министерством образования и науки Краснодарского края icon

1 Краевая научная эколого-биологическая олимпиада в сфере дополнительного образования детей (далее Олимпиада) проводится Министерством образования и науки Краснодарского края



Смотрите также:


ПРИЛОЖЕНИЕ №1

УТВЕРЖДЕНО

приказом министерства

образования и науки

Краснодарского края

от_________2012г. №__


ПОЛОЖЕНИЕ

о Краевой научной эколого-биологической олимпиаде

в сфере дополнительного образования детей


1.Общие положения


1.1. Краевая научная эколого-биологическая олимпиада в сфере дополнительного образования детей (далее — Олимпиада) проводится Министерством образования и науки Краснодарского края.

1.2. Олимпиада проводится с целью совершенствования дополнительного эколого-биологического образования детей, направленного на повышение их уровня знаний по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин, развитие интереса к учебно-исследовательской, опытнической деятельности, формирование общей экологической культуры обучающихся, а также социальную адаптацию детей и молодежи.

1.3. Основные задачи Олимпиады:

- активизация работы по реализации практико-ориентированных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на овладение обучающимися умениями применять знания по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин в повседневной жизни;

- выявление и поощрение обучающихся, обладающих глубокими знаниями и способных их творчески применять;

- предоставление обучающимся, проявляющих интерес к биологической науке, возможности продолжить обучение по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин в системе краевых профильных школ эколого-биологической направленности;

- обмен опытом работы по повышению уровня знаний и умений обучающихся по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин в сфере дополнительного образования.


^ 2. Участники Олимпиады

В Олимпиаде могут принимать участие обучающиеся творческих объединений эколого-биологического профиля в сфере дополнительного образования детей в возрасте 12 -18 лет, проявляющие интерес к изучению природной среды.

^ 3. Условия проведения Олимпиады


3.1. Олимпиада проводится по следующим параллелям групп - «6-е классы», «7-е классы», «8-е классы», «9-е классы», «10-е классы» и «11-е классы».

3.2. Форма представления олимпиадной работы – исследовательский проект, по одному из предлагаемых направлений и разной сложности выполнения.

3.3. Участникам предлагаются на выбор следующие направления учебно-исследовательской деятельности:

  1. микробиология (цитология, эмбриология, генетика);

  2. ботаника (анатомия и морфология растений, систематика растений, геоботаника, лесоведение, фитопатология, география растений, интродукция, флористика (составление флористических списков);

  3. растениеводство (агроботаника, цветоводство, садоводство, овощеводство);

  4. зоология (энтомология, ихтиология, герпетология, орнитология, зооэкология, поведение животных, зоогеография);

  5. содержание и разведение животных;

  6. водная экология (гидробиология);

  7. экология человека (ландшафтная экология, экология поселений, медицинская экология (здоровье человека и окружающая среда);

  8. загрязнение и охрана окружающей среды (методы исследования загрязнений окружающей среды, химические загрязнения, антропогенные факторы, биоиндикация, охраняемые природные территории и объекты, сохранение биоразнообразия (редкие виды).

Допускаются также работы, лежащие на стыке нескольких наук.

3.4. В соответствии с параллелями групп, участники Олимпиады представляют исследовательские проекты определенной сложности их выполнения:

для 6 - 8 классов

a) проект, содержащий отчет о самостоятельной исследовательской работе, проведенной на основе анализа данных литературных источников, без проведения натурных исследований;

б) проект, содержащий изложение методики проведения исследования, без непосредственного сбора материала с её помощью. Данный проект должен быть оформлен как соответствующее методическое пособие, полностью готовое для его использования любым желающим провести исследование с помощью этой методики;

в) проект, содержащий отчет о проведенной простейшей исследовательской работе, с использованием материала, полученного в ходе кратковременных натурных исследований, без использования приборной базы, на примере одного вида флоры или фауны, без статистической обработки материалов.

Выводы работы могут иметь локальное значение и могут быть получены, в том числе, без проведения исследований.

для 9 – 11 классов

г) проект, содержащий отчет о проведенной исследовательской работе, выполненной по одному из разделов науки, с использованием статистической обработки материалов, с изучением более чем одного вида или изучением проблемы взаимоотношений видов.

Выводы должны иметь не менее чем региональное значение или иметь ценность в теоретическом плане и не могли быть получены иначе, чем при проведении данного исследования.

д) проекты, содержащие отчет о проведенной исследовательской работе, отвечающей следующим требованиям:

  • собранный материал должен быть статистически обработан;

  • объектом исследования должен быть таксон высокого уровня – природный комплекс, экосистема, биотоп, фитоценоз, зооценоз и другие таксоны, рангом не ниже экологической группы видов;

  • выводы работы должны иметь значение не ниже регионального и вносить вклад в теоретическое представление об изучаемом предмете (данном природном комплексе, экологической группе и т.д.).

3.5. Все проекты, вне зависимости от содержания и сложности выполнения, должны быть оформлены с соблюдением основных стандартных требований к оформлению научных публикаций (приложение 1).

^ 4. Сроки и порядок проведения Олимпиады

4.1. Олимпиада проводится в период с сентября 2012 г. по февраль 2013 г. в три этапа:

I – муниципальный – октябрь 2012 г.,

II - краевой - ноябрь 2012 г.,

Краевой этап состоит из практического и теоретического туров.

^ Практический тур (заочный) требует от участников представления исследовательского проекта по соответствующим параллелям групп Олимпиады.

Работы направляются до 26 октября 2012 г. (по почтовому штемпелю) в Оргкомитет по адресу: 350042, г. Краснодар, ул. 40летия Победы, 1 (государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Эколого-биологический Центр» Краснодарского края) с указанием «Олимпиада – 2013». Тел./факс – 8-861-257-06-59, 252-13-58.

Авторы лучших работ будут приглашены на теоретический тур.

^ Теоретический тур (очный) проводится в форме письменного задания, определяющего уровень общего развития интереса к знаниям биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин, а также к экологическим проблемам края, с последующей презентацией исследовательского проекта. По адресу: г. Краснодар, ул. 40-летия Победы,1, ГБОУ ДОД ЭБЦ КК (тел./факс – 8-861-257-06-59, 252-13-58; WWW. gudod-ebc-kk, E-mail: gudod_ebc_kk@mail.ru )

^ III - федеральный (заочный) – декабрь 2012 г.

финальный (очный) - февраль 2013 г.


4.2. Исследовательские проекты участников Олимпиады оцениваются в соответствии с критериями (приложение 2), а их знания и умения - с учетом требований к ним (приложение 3).

4.3. К участию в Олимпиаде не допускаются:

- исследовательские проекты участников всероссийской и краевой олимпиады школьников по биологии и экологии текущего года;

- исследовательские проекты, получившие одно из призовых мест на других конкурсах всероссийского и краевого уровня, проведенных в предыдущем и текущем годах.


^ 5. Награждение участников Олимпиады


5.1 Победители и призеры (2-е и 3-е место) каждой из параллелей групп Олимпиады награждаются дипломами.

5.2. Победители (1-е место) и призеры (2-е и 3-е место) по параллелям групп - 8-е, 9-е, 10-е, 11-е классы, которым на период проведения финала Олимпиады исполнилось 14 лет, могут быть выдвинуты кандидатами на присуждение премии для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».


^ 6. Финансирование Олимпиады

6.1. Финансирование Олимпиады осуществляется за счет средств муниципального и краевого бюджетов, а также внебюджетных источников.

6.2. Расходы, связанные с проездом, проживанием и питанием участников Олимпиады и сопровождающих их лиц к месту его проведения и обратно, осуществляются за счет средств направляющей стороны.


Приложение №2


^ Требования к оформлению

исследовательских проектов


1. Исследовательский проект должен иметь:

- титульный лист с обязательным указанием - названия образовательного учреждения, при котором выполнена работа, региона и населенного пункта, детского объединения, темы работы, Ф.И. автора, класс, Ф.И.О. руководителя работы (полностью), год выполнения работы;

- оглавление (с указанием страниц).

2. Структура содержания проекта должна включать следующие разделы:

- введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, обоснование актуальности исследования, практическая значимость работы.

- методика исследования и материал - описание методики сбора материала, методы первичной обработки собранного материала, методы статистической обработки материала, сроки сбора материалов, объем полученных материалов (по дням, сезонам, годам, всего);

- результаты исследований и их обсуждение - приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки;

- выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач, полученные данные и их объяснение;

- заключение, где проводится общий обзор поставленной перед началом исследования проблемы и перспективы её решения после приведенного исследования;

- список использованной литературы (оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка). В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

  1. Фактические и численные данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы - в приложения, которые соединяются с текстом работы и соответствуют формату самой работы, или даны отдельно, в произвольном формате.

  2. Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены, и на них даны ссылки в тексте работы. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

  3. Текст работы должен быть четко напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 12). Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объем работы не ограничен.


Приложение №3


^ Критерии оценки

исследовательских проектов


1. Постановка цели и задач, обоснование актуальности выбранной темы для самого участника.

2. Обоснованность выбора темы (для 6-8 классов) и методики (для 9 – 11 классов).

3. Достаточность собранного материала.

4. Глубина проработанности представленного материала.

5. Практическая значимость.

6. Обоснованность и значимость выводов.

7. Качество оформления.


Приложение №4


Требования

к знаниям и умениям участников Олимпиады

Для выполнения письменных заданий теоретического тура Олимпиады участник должен:

- знать содержание школьных предметов по биологии, химии, физике, математике, образовательных программ дополнительного эколого-биологического образования детей и научно-популярной литературы, соответствующих его возрасту;

- уметь свободно оперировать имеющимися знаниями по экологии и экологическим проблемам края, а также по предметам естественнонаучного цикла для решения практических задач.





Скачать 92,55 Kb.
Дата конвертации19.02.2013
Размер92,55 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы