Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год icon

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год



Смотрите также:
Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Починковская средняя общеобразовательная школа

№ п./п

Направления работы

Исполнение

1

Тема, над которой работает школа (временные рамки)

«Стандарты второго поколения как условие модернизации структуры и содержания образования» (2010-2013г.)

2

Основные цели воспитательной работы

^ Цель воспитательной системы: создание условий, при которых наиболее благоприятно развивается личность обучающегося, формируются его интеллектуальные, нравственные, эстетические качества; происходит овладение ребёнком целостной системы знаний об окружающем мире; учитываются интересы и особенности детского коллектива, а также социального заказа государства и общества.

3

Воспитательные программы

В основу воспитательной деятельности школы положены целевые комплексные программы:

- программа «Семья и семейные ценности»;

- 50-летие полете человека в космос;

- целевая комплексная программа «Десятилетие грамотности 2003-2012 г.»

-программа подготовки к 200 летию отечественной войне 1812 года.

4

Традиционные общешкольные мероприятия

День Знаний.

День Учителя.

Осенний бал.

Утренник по ПДД для учащихся начальной школы.

Новогодняя сказка для учащихся начальной школы.

Новогодний бал.

Прощание с Азбукой.

Смотр строя и песни. Зарница. Зарничка.

День Защитника Отечества.

Масленица.

Праздничный концерт к 8 Марта.

День защиты детей.

День открытых дверей.

Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы.

Последний звонок.

Прощание с начальной школой.

Выпускной вечер.

Дни Здоровья.

5

Количество учащихся в ОУ

103 чел.

6

Указать, какие педагогические технологии используются, чей опыт работы применяется

ШМО начальных классов - игровые технологии.

ШМО классных руководителей - здоровье сберегающие технологии.

ШМО учителей естественно-математического цикла – технология уровня дифференциации на основе обязательных результатов обучения.

ШМО учителей гуманитарного цикла – проблемное обучение, личностно-ориентированное обучение.

7

Проведение встреч, совместных мероприятий (человек):

А) с медицинскими работниками

Б) с работниками ОВД

В) с военнослужащими в/ч

Г) с учреждениями культуры

Д) с ветеранами

Е) с музеями

А) 4 , приняло участие 103 человека.

Б) 3, приняло участие 103 человека.

В) -

Г) СДК с. Починки 2, приняло участие 103 человека.

Библиотека 4, приняло участие 36 человек.

Д) 2, приняло участие 103 человека

Е) -

Совместные мероприятия с храмом - 2, приняло участие 103 человека.

С работниками ГИБДД -2, приняло участие 103 человек

8

Мероприятия с участием родителей и детей:

А) мероприятия (кол-во детей/родителей)

Б) родительские собрания

В) другие формы работы

^ А) МЕРОПРИЯТИЯ С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ:

№ п\п

Мероприятие

Кол-во учащихся

Кол-во родителей

1.

Праздник первого звонка

103

67

2.

Праздник «посвящение в первоклассники»

10

10

3.

Новогодняя сказка

57

25

4.

Праздник «Масленица»

46

23

5.

День открытых дверей

103

17

6.

Праздник «Прощай, Азбука!»

10

10

7.

Праздник «Прощай, начальная школа»

8

8

8.

Последний звонок.

103

67

9.

Выпускной вечер

10

13


^ Б) РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ на 2011 - 2012 уч.год

Время

Тема

Ответственный

Кол-во родителей

сентябрь

1.Организационное родительское собрание. Ознакомление с нормативно-правовыми документами.

2. Итоги учебной деятельности за 2010/11 учебный год.

3. Доклад по теме «Профилактика вредных привычек».

4. Беседа сотрудников ГИБДД по профилактике дорожно-транспортных происшествий.

5. Ознакомление родителей с планом подготовки МОУ «Починковская СОШ» к итоговой аттестации.

Зубкова Е.К.


Селиверстова Н.И.


Борзов М.В.


Борзов М.В.


Селиверстова Н.И.


61



январь

1. Совместная работа семьи и школы в профилактике безнадзорности и правонарушений.

2. Пожарная безопасность ОУ

3. Итоги успеваемости учащихся за 1 полугодие

Волнышева О.В.


Борзов М.В.


Селиверстова Н.И.

45

март

Ознакомление родителей учащихся 9 и 11 классов с организацией и проведением государственной итоговой аттестации в 2012г.

Селиверстова Н.И.

22

май

1. Окончание учебного года.

2. Организация летнего отдыха учащихся.

3. Доклад «Общаться с ребенком. Как?»

Селиверстова Н.И.

Волнышева О.В.


Ряховская И.Б.

54


^ В) ДРУГИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:

- личные встречи родителей с учителями в школе;

- посещение семей на дому классными руководителями с социальным педагогом;

- посещение семей комиссией с классным руководителем, социальным педагогом и работниками ОДН;

- работа родительского комитета.

9

Мероприятия, проведенные для жителей микрорайона/села (количество, названия, число участников)




№ п\п

Мероприятие

Кол-во участников

1.

Праздник первого звонка

103

2.

Новогодняя сказка

57

3.

Праздник «Масленица»

46

4.

День открытых дверей

128

5.

Футбольные матчи. Починки-Полбино.

( 3 встречи)

83

6.

Хоккейные матчи. Починки- Раменки, Починки- Полбино, Починки – Егорьевск ( 15 встреч)

103

7.

Последний звонок

103 учеников

18 учителей

8.

Благоустройство территории с. Починки и близлежащих населенных пунктов сельского поселения Юрцовское.

103 учеников

18 учителей




10

Социализация учащихся:

А) структура и организации ученического самоуправления; % охвата учащихся

Б) газета

В совете старшеклассников состоят учащиеся 9,10,11, классов.

Всего в организации – 22 человек, 6 активистов.

Цель: формирование социальной активности личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества, деловитость, творческую индивидуальность, гуманистическое отношение к миру.

Задачи на 2011-2012 учебный год.

  1. Содействие учащимся в освоении ценностей общества, в котором они живут, и способов самоопределения в них.

  2. Предоставление личности широких возможностей выбора индивидуальной траектории развития и способ самореализации.

  3. Организация воспитательного процесса через детские объединения, где учащиеся развивают свои способности и склонности.

  4. Содействие формированию сознательного отношения ребенка к своему здоровью, как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития.

Б) Газета в школе не выпускается, все школьные новости отражаются на стенде «Школьная жизнь».

11

Процент охвата учащихся кружковой работой в школе:

% охвата уч-ся в учреждениях доп. образования:


61%


24%


12

Общее количество кружков, секций в ОУ

8 кружков («спортивные игры», «Настольный теннис», «Мастер», «Туризм», «Литературная гостиная», «Великое русское слово», «Хореография», «Человек и профессия».

13

Патриотическое направление

В течение всего учебного года проводилась большая работа в этом направлении. Были проведены литературно-музыкальные композиции: «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва» посвященная 67 годовщине разгрома Немцов, «День снятия блокады под Ленинградом», «Помнить больно – забыть нельзя», участие в митинге, посвященном Дню Победы.

В течение всего учебного года проводились Уроки мужества и классные часы, направленные на патриотическое воспитание учащихся. 5 декабря 2011г. Спириной О.А., учителем истории была подготовлена литературно-музыкальная композиция «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва». Учащиеся 7 класса вместе с классным руководителем Ереминой В.И. подготовили литературно-музыкальную композицию и презентацию, посвященную Дню защитника Отечества.

Была оформлена выставка рисунков «Война глазами ребенка», выпущена стенгазета с знаменательными датами ВОв. Учащиеся писали сочинения на военную тему, посвященные героическим событиям и выдающимся личностям нашего Отечества. В старших классах проходили диспуты «Почему важно хранить память о событиях прошедшей войны». Была организована работа по сбору материала в книгу Памяти, сбор документов и информация для составления альбома о земляках-участниках Вов.

В феврале проведен традиционный месячник военно-патриотического воспитания, в котором приняли участие учащиеся 1 -11 классов. Главная цель месячника – воспитание у школьников гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование исторической памяти. Преподавателем – организатором ОБЖ Борзовым М.В., учителем физкультуры Власовым С.В. и классными руководителями была проведена большая работа, чтобы месячник прошел на высоком уровне Особенно запомнились такие мероприятия: спортивные игры «Зарница», «Зарничка», и «Защитник Отечества». Педагогический коллектив школы воспитывает у учащихся любовь к своей Родине, уважение к ее защитникам, стремление служить Отечеству. В рамках проведения Дня защиты детей красочно проведен смотр строя и песни.

Учащиеся и учителя посетили и поздравили на дому участницу Вов Лосеву Н.К. Учащиеся приняли активное участие в районных конкурсах по краеведению, чтению стихов. В период работы ЛОЛ «Радуга» к 12 июня запланирована беседа «День независимости России», 22 июня на территории обелиска митинг «Слава тебе, победитель солдат».

14

Организация работы школьного музея

В МОУ «Починковская средняя общеобразовательная школа» имеется материал для создания краеведческого музея, но создание музея невозможно в связи с тем, что нет свободного помещения. В кабинете истории находится краеведческий уголок и уголок Боевой Славы.

15

Экологическое направление

Развивая экологическую этику учащихся, этику ответственности в отношении с природой, формируя чувство сопричастности, личной ответственности за все происходящее вокруг проведен цикл мероприятий экологической направленности:

- экологические акции «Братья наши меньшие», «День Земли», месячник по охране редких и дикорастущих растений, приняли участие в районном конкурсе «День птиц».

- разъяснительная работа по охране растений, экскурсии с демонстрацией охраняемых растений;

- разбитые цветники на территории школы пропалываются и поливаются учащимися в течение всего лета;

- в течение учебного года проводится уборка несанкционированных свалок.

В школе проводился конкурс стенгазет, посвященный недели биологии.

За активное участие в районном Дне птиц учащиеся получили грамоту.

16

Профилактика ДДТТ

Профилактическая беседа по предупреждению детско-дорожно-транспортного травматизма ведется по согласованному плану, составленному на начало учебного года.

Уделяется особое внимание наличию наглядных пособий и методической литературы: в каждом классе и холле школы оформлены красочные и содержательные уголки по ПДД, школа выписывает газету для ребят «Добрая Дорога Детства». Для пополнения школьной копилки наглядными пособиями проведены конкурсы среди учащихся на лучший плакат, рисунок, поделку на тему дорожной безопасности.

В работу по предупреждению детско-дорожно-транспортного травматизма активно вовлекаются педагоги, классные руководители и родители. Классными руководителями начальных классов разработаны интересные программы, такие как «Удивительные приключения на дороге», «Веселые приключения на транспорте», «Наш друг – светофор», с помощью которых они на классных часах обучают школьников правилам безопасного поведения на дороге. В средних и старших классах проводятся классные часы в форме викторин, бесед, лекций. Перед каждыми каникулами классные руководители проводят соответствующий инструктаж по ТБ.

Традиционно в ноябре проходит месячник по ПДД. В этот период для начальной школы ребятами из отряда ЮИД был проведен утренник «Лучшая пятерка песен». Отряд ЮИД принял участие в районном конкурсе творческих программ по ПДД.

Преподаватель – организатор ОБЖ Борзов М.В. ежегодно включает в общую конкурсную программу Дня защиты детей теоретические и практические знания по ПДД – тестирование. На территории школы Борзов М.В. с учащимися старших классов обустроили площадку для изучения ПДД, где проходят практические занятия.

17

Правовое воспитание

Мероприятия, посвященные правовому воспитанию проводятся в соответствии с планом, утвержденным директором школы. В начале учебного года на общешкольном родительском собрании родители учащихся были ознакомлены с нормативно-правовыми документами ОУ.

В течение 2011-2012 учебного года были проведены тематические классные часы по гражданско-правовому воспитанию:

- ознакомление с внутренним распорядком школы и Уставом ОУ;

- изучение Федерального закона РФ «Об образовании» и «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»;

- «Правила школьной жизни учащихся 1-4 классов»;

- «Заповеди ученика 5-8 классов»;

- «Кодекс чести старшеклассников»;

- ознакомление родителей с ФГОС.

На уроках обществознания учащиеся знакомятся с Декларацией прав ребенка и Конвенцией ООН о правах ребенка.

Организованы встречи учащихся 5-11 классов с инспектором ОДН Чащихиной М.П. Проведены беседы по классам об ответственности несовершеннолетних за совершение административных правонарушений. Классными руководителями были совершены рейды по семьям с целью повторного ознакомления с законом Московской области «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в Московской Области», «Об обеспечении тишины и покоя граждан в ночное время в Московской области», родители письменно ознакомлены со статьей 4 настоящего закона через дневники учащихся. В дневники учащихся вклеена памятка.

Ведется постоянная работа с учащимися, нарушающими режим работы школы и учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учете ОДН.

18

Здоровый образ жизни

Достигая максимально возможного уровня физического развития и здоровья детей, в школе проводятся мероприятия по физическому воспитанию. 4 раза в год организуются дни здоровья, соревнования по лыжному спорту, подтягиванию, прыжкам, турниры по хоккею, футболу, теннису, зимние и летние многоборья. В период проведения месячника по военно-патриотическому воспитанию проходят соревнования по биатлону, товарищеские встречи по хоккею.

С интересом учащиеся посещают кружок «Спортивные игры» и секцию «Настольный теннис», «Туризм». На районных соревнованиях по настольному теннису наши юноши заняли 1 место. Приняли участие в Х районной акции «Здоровье – во имя жизни» в 5 номинациях: заняли 3 первых мест, 5 вторых мест, 2 третьих места. Уроки физической культуры проводятся в основном на свежем воздухе, в связи с отсутствием большого помещения для занятия спортом. Благодаря учителю физкультуры Власову С.В. в зимний период поддерживается работа хоккейного корта.

^ Формы работы с классом в направлении «Здоровье»:

- классные часы по спортивной тематике: «Поезд здоровья», «Поговорим о вредных привычках», «Спорт в жизни семьи», «Нет – вредным привычкам», «Режим дня».

- туристические походы, дни здоровья;

- встречи с медицинскими работниками;

- обсуждение газетных и журнальных публикаций по данной проблемы.

На общешкольном родительском собрании медсестра Глинцова С.В. информирует родителей о состоянии здоровья детей и знакомит о методах оздоровления детей в условиях школы. Реализуя задачу по формированию у детей здорового образа жизни проведен Единый день здоровья 9 сентября. В этот день учитель физкультуры Власов С.В. для ребят 1-11 классов разработал программу спортивных мероприятий на свежем воздухе. В соответствии с планом были проведены: веселые старты для начальной школы, бег на короткой дистанции, первенство по русской лапте и соревнования по перетягиванию каната, легкоатлетическое многоборье, легкоатлетический кросс.

Не первый год в школе плодотворно работает кружок туризма под руководством Борзова М.В. В нем занимается 15 человек. Туристическая группа носит название «Мещерка». На районных соревнованиях по школе безопасности старшая группа заняла 2 место, младшая – 3 место.

18

СМИ:

А) количество статей в газеты, тематика публикаций

Б) сюжеты на телевидении

А) Количество статей в газету – 7

Б) Сюжеты на телевидении - 0

19

Работа по профилактике асоциальных явлений среди учащихся

В начале года администрация совместно с психологом, кл. руководителями планируют профилактическую работу подключая к этой работе родительский комитет, участкового инспектора и инспектора ОДН. У администрации школы имеются все данные на учащихся «группы риска» и неблагополучные семьи. Учащихся, состоящих на учете в ОДН нет. Неблагополучных семей -4. Все семьи взяты под строгий контроль. Ежемесячно, по мере необходимости и еженедельно проводятся рейды в данные семьи, составляются акты социально-бытовых условий проживания семей, проводятся профилактические беседы, учащиеся из таких семей заняты в школьных кружках и секциях.

Директор школы проводит индивидуальные беседы с родителями несовершеннолетних, своевременно принимает меры по поступившим сигналам о неадекватном поведении учащихся. Педагог – организатор ведет отдельную папку, в которой содержится нужная документация, он же осуществляет контроль за работой классных руководителей; контролирует посещаемость, успеваемость, ведение дневников, совершает общественные рейды в семьи «трудных», по мере необходимости направляет информацию в организации города. Обязательно 1 раз в четверть проводятся выездные профилактические рейды в семьи детей «группы риска». На каждого учащегося заведено наблюдательное дело, в котором фиксируются все положительные и отрицательные поступки учеников.

Классные руководители проводят классные часы и профилактические мероприятия по культуре поведения в общественных местах и дома. Следят за успеваемостью, дисциплиной, проведением свободного времени, подготовкой уроков, посещением учебных занятий, выполнением режима дня, по мере необходимости составляют акты жилищно-бытовых условий семьи.

Следует отметить работу инспекторов ОДН. Основной аспект они делали на правовое просвещение учащихся и их родителей. С этой целью ими проведены лекции по классам и выступления перед родителями на родительских собраниях.

В школе организована работа 10 кружков, в которых дети занимаются по интересам. Особой популярностью среди учащихся пользуются секции «Спортивные игры», «Настольный теннис» и «Туризм», а также «Литературная гостиная», «Великое русское слово».

Работники клуба совместно с коллективом школы организуют общественные мероприятия, как «День села», митинг, посвященный Дню Победы. Поддерживается тесная связь с сельской библиотекой.

20

Количество учащихся, состоящих на учете

0

21

Занятость учащихся:

А) проведение дискотек

Б) загруженность спортзала

В) использование мастерских

Г) занятость учащихся в вечернее время

А) проведение дискотек – 1 раз в месяц, тематические дискотеки – один раз в четверть.

Б) загруженность спортивного класса – согласно расписанию уроков и спортивных секций.

В) использование мастерских – согласно расписанию уроков и кружка «Мастер»

Г) СДК Починки, спортивные площадки у школы: хоккейный корт, волейбольная и баскетбольная площадка, стадион.

22

Сложности при организации работы

Активизация штатного расписания привела к тому, что меньше детей занято дополнительным образованием.






Скачать 169.17 Kb.
Дата конвертации21.02.2013
Размер169.17 Kb.
ТипАнализ
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы