Развитие физической культуры и спорта в современных условиях Материалы межрегиональной научно-практической конференции 28 мая 2010 г г. Стерлитамак Республика Башкортостан icon

Развитие физической культуры и спорта в современных условиях Материалы межрегиональной научно-практической конференции 28 мая 2010 г г. Стерлитамак Республика Башкортостан



Смотрите также:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации

Министерство молодежной политики, спорта и туризма Республики Башкортостан

Уральский государственный университет физической культуры

Стерлитамакский институт физической культуры


Развитие физической культуры и спорта в современных условиях


Материалы межрегиональной научно-практической конференции


28 мая 2010 г.


г.Стерлитамак

Республика Башкортостан

УДК 796

ББК 75.4

Р 17


Развитие физической культуры и спорта в современных условиях (Текст): материалы межрегиональной научно-практической конференции / Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) ФГОУ ВПО «Уральский Государственный университет физической культуры»; отв.ред. Г.Р.Габидуллина. – Стерлитамак, 2010. – с.


Рецензенты: Камалетдинов В.Г. – доктор педагогических наук, профессор Уральского Государственного университета физической культуры; Мусакаев М.Б. – кандидат педагогических наук, профессор Стерлитамакского института физической культуры (филиал) ФГОУ ВПО «Уральский Государственный университет физической культуры»


^ Ответственный редактор:

к.соц.н. Г.Р.Габидуллина

Редакционная коллегия:

к.п.н. Е.В.Титова, к.п.н.А.А.Зиннатнурова


Коллектив авторов

Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) ФГОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры»






^ Уважаемые участники и организаторы Всероссийского фестиваля «Спорт и дружба-2010»!


От имени Министерства молодежной политики, спорта и туризма Республики Башкортостан сердечно приветствую всех участников форума среди студенческой молодежи среднего профессионального образования учебных заведений физической культуры и филиалов высших учебных заведений физической культуры Российской Федерации.

Надеюсь, что Всероссийский фестиваль «Спорт и дружба-2010» станет еще одним ярким событием в общественной и спортивной жизни Башкортостана и России, послужит дальнейшему развитию межрегионального сотрудничества студенческой молодежи, укреплению дружественных связей между учебными заведениями физической культуры и спорта.

Уверен, что Всероссийский фестиваль «Спорт и дружба-2010», который проводится в рамках празднования 65-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и в год, объявленный в Российской Федерации Годом учителя, послужит раскрытию новых творческих и спортивных талантов, дальнейшему развитию духовно-культурного и физкультурно-спортивного потенциала молодого поколения.

Выражаю особые слова благодарности и признательности организатору спортивного форума - Стерлитамакскому институту физической культуры (филиал) ФГОУ ВПО Уральский государственный университет физической культуры, который готовит квалифицированных тренеров-специалистов и является настоящей кузницей физкультурно-спортивных кадров.

Желаю всем участникам и организаторам Всероссийского фестиваля «Спорт и дружба - 2010» крепкого здоровья, счастья, олимпийского долголетия и новых ярких побед!

Министр молодежной политики, спорта и туризма Республики

Башкортостан А.П.Никерин

г.Уфа, 2010 год


П^ РИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКАМ ФЕСТИВАЛЯ

Дорогие участники и гости Фестиваля «Спорт и дружба-2010»

Сердечно поздравляю Вас с открытием Фестиваля «Спорт и дружба-2010» студенческой молодежи учебных заведений физической культуры среднего профессионального образования Российской Федерации и филиалов высших учебных заведений физической культуры Российской Федерации, посвященного 65-летию Победы в великой Отечественной войне – одного из основных событий 2010 года в спортивной жизни Республики Башкортостан!

Уверен, что проведение такого крупного спортивного мероприятия будет способствовать укреплению межвузовских связей, развитию материальной базы спорта, повышению мастерства и раскрытию новых талантов.

Пусть на Ваших соревнованиях царит атмосфера дружбы, доверия и взаимопонимания.

Желаю Вам крепкого здоровья, высоких спортивных результатов, ярких побед, новых рекордов, успехов в учебе, труде и спорте!

Отрадно, что Фестиваль проходит в стенах молодого и очень перспективного учебного заведения Республики Башкортостан.

26 апреля 1996 года по согласованию с Государственным комитетом по физической культуре и туризму Российской Федерации и в соответствии с просьбой Государственного комитета по науке, среднему и высшему профессиональному образованию Республики Башкортостан, Государственного комитета по физической культуре, спорту и туризму Республики Башкортостан, администрации города Стерлитамака, решением Ученого Совета Уральской государственной академии физической культуры на базе Стерлитамакского техникума физической культуры был создан Стерлитамакский факультет Уральской государственной академии физической культуры.

10 февраля 1999 года на основании Положения о высшем учебном заведении, Устава Уральской государственной академии физической культуры, решения Ученого совета от 29.01.1999г. и приказа Уральской государственной академии физической культуры №10 от 10.02.1999г. Стерлитамакский факультет Уральской государственной академии физической культуры был преобразован в Стерлитамакский филиал Уральской государственной академии физической культуры.

12 декабря 2005 года в соответствии с законом Российской Федерации № 3266-1 от 10.07.1992г. «Об образовании», на основании ходатайства Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры», приказа Федерального агентства по физической культуре и спорту № 766 от 12.12.2005г. Стерлитамакский филиал Уральской государственной академии физической культуры был переименован в Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры».

Первый набор на факультет составил 51 человек. Хотя не удалось организовать широкой пропаганды нового высшего учебного заведения, информация среди любителей спорта расходилась очень быстро, и конкурс при поступлении составил 3-4 человека на место. В числе первых студентов были абитуриенты из 16 районов и трех городов республики.

Несомненным преимуществом Стерлитамакского института физической культуры является то, что его деятельность осуществляется на базе учебного заведения родственного профиля – Стерлитамакского техникума физической культуры. В будущем планируется создать университетский комплекс, в структуре которого будут и институт, и техникум физической культуры, и училище олимпийского резерва и другие структурные подразделения.

Подавляющее число студентов нашего института – это выпускники техникума, повышающие свой профессиональный уровень в вузе. Достаточно сказать, что из 51 студента первого набора 33 студента составили выпускники техникума физической культуры. Практико-ориентированная направленность среднего профессионального образования, хорошая материально-техническая база, широкое использование в учебном процессе современных информационных технологий обеспечивают тот фундамент, который позволяет выпускникам техникума поступать и обучаться в институте. И, как показывает практика, непрерывность образования в системе «техникум-вуз» является одним из важнейших факторов повышения качества подготовки специалистов.

Профессорско-преподавательский состав института с каждым годом повышает свой научный потенциал. Так, например, если в 2006 году в Стерлитамакском институте физической культуры работало 3 профессора, 8 кандидатов наук, то сегодня – 3 доктора наук, 3 профессора, 29 кандидатов наук, 6 доцентов, много преподавателей имеют высшие почетные звания Российской Федерации и Республики Башкортостан.

Успехи института признаны на государственном и республиканском уровне. Вуз гордится своими выпускниками, которые работают в различных регионах России, республики Башкортостан. В институте обучались и обучаются выдающиеся спортсмены и их тренеры, достижения которых вписаны в историю Российского спорта, победители Чемпионата Европы и Мира, Олимпийских игр и других крупных международных соревнований. Среди них серебряный призер чемпионата Европы Т. Тезисова (тяжелая атлетика), бронзовый призер Олимпийских игр 2004 года Э. Тюкин (тяжелая атлетика), чемпионка Мира 2004 года С. Ахметгареева (тяжелая атлетика), Чемпион Мира по борьбе на поясах 2008года Ю. Сабанов, Чемпион Мира по лыжным гонкам, параолимпийский спорт Е. Сафронов, Чемпион Европы по биатлону среди юниоров С. Кугубаев, трехкратный Чемпион России по международным шашкам С.Федин. На базе института осуществляется подготовка также спортсменов-инвалидов, которые добились высоких спортивных результатов. Это - Гарифуллин Рустам – мастер спорта международного класса (МСМК) по биатлону. В 2004 году Гарифуллин Р. впервые участвовал в международных соревнованиях среди инвалидов, на этапе Кубка мира в Германии завоевал «бронзу», серебряный призер Предолимпийской недели в Италии, выиграл этап Кубка мира в Швейцарии, 2-кратный паралимпийский чемпион по биатлону в Турине; Иванов Дмитрий – МСМК по плаванию: серебряный призер Паралимпийских игр в Сиднее, 2-кратный чемпион России и серебряный призер чемпионата России, 3-кратный победитель этапов Кубка Европы, 3-кратный победитель открытого Кубка Украины среди спортсменов-инвалидов по зрению, член паралимпийской команды России; Баталова Рима – МСМК, заслуженный мастер спорта России по легкой атлетике: участница Паралимпийских игр в Сеуле, Барселоне, Атланте, Сиднее, 13-кратная чемпионка в беге на дистанциях 100, 200, 400, 800, 1500, 3000, 5000 метров, серебряный и бронзовый призер Паралимпийских иг, 18-кратная чемпионка мира, 40-кратная чемпионка Европы, многократная чемпионка России, Башкортостана, бронзовый призер Всемирных игр инвалидов, 18-кратная рекордсменка мира по беговым дисциплинам среди спортсменов-инвалидов по зрению; Тимербулатов Фарзит – МСМК по легкой атлетике, 2-кратный серебряный призер Паралимпийских игр в Сеуле в беге на 800 и 1500 метров, 5-кратный серебряный призер чемпионата мира, 5-кратный чемпион Европы, 18-кратный чемпион России в беге на 400, 800, 1500 и 5000 метров среди спортсменов-инвалидов по зрению, 3-кратный рекордсмен мира в беге на 800, 1500 и 5000 метров среди спортсменов-инвалидов по зрению, член Паралимпийской сборной команды; Зарипов Ирек – МСМК, победитель Паралимпийских игр в Ванкувере по лыжным гонкам; Ибрагимова Эльвира – МСМК, участник Паралимпийских игр в Турине по лыжным гонкам.

Все они тренировались у наших ведущих тренеров: Галлямова М. З. – тренер высшей категории, награжден знаком «Лучший тренер Республики Башкортостан», Живаева А. Н. – заслуженный работник физической культуры Республики Башкортостан, Абсаттаров Н.З. – заслуженный тренер России по борьбе (самбо, дзюдо), Никитин П.И. - заслуженный тренер России по тяжелой атлетике, Кашафутдинова М. С. – заслуженный работник физической культуры Республики Башкортостан, лучший тренер Республики Башкортостан.

Ведущие специалисты института систематически оказывают научную, методическую, практическую и консультативную помощь сборным командам города и республики по различным видам спорта, а также спортсменам сборной команды России и республики. Государственная политика в области физической культуры и спорта предусматривает создание условий, способствующих развитию массовости физической культуры и спорта, формированию здорового образа жизни граждан Российской Федерации, пониманию у людей необходимости занятий физической культурой и спортом, сохранения и укрепления своего здоровья, осознания каждым человеком собственной ответственности за свое здоровье.

Мне доставляет большое удовольствие сердечно приветствовать участников Фестиваля в стенах нашего института и выразить благодарность за стремление внести вклад в развитие физической культуры, спорта и туризма.


Директор

Стерлитамакского института

физической культуры к.п.н., профессор М.Б. Мусакаев


^ ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ КРАЙНЕГО СЕВЕРА НА ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ДЕТЕЙ 6-7- ЛЕТ


Н.С. Андрейченко, преподаватель

Северный колледж физической культуры и спорта


Жизнь в условиях Крайнего Севера сопровождается воздействием комплекса чрезвычайно неблагоприятных природно-климатических факторов, которые, в свою очередь, увеличивают функциональную нагрузку на организм, что особенно тяжело переносятся детским организмом.[1]

Наиболее высокими показатели заболеваемости детского населения, как и в предыдущие годы, остаются в Мурманске, Ковдорском районе, Скалистом, Оленегорске, в первую очередь за счет высокой заболеваемости по группе заболеваний органов дыхания – 51,1 %. Основными заболеваниями в данной группе являются острые респираторные вирусные инфекции и грипп. Сохраняется ежегодный прирост заболеваемости на 5 %. [2]

Основным неблагоприятным фактором, воздействующим на респираторную систему человека в условиях Севера, являются низкие температуры внешнего воздуха. Постоянная влажность и низкая температура почвы, что способствует простудным заболеваниям детей не только в холодный, но и теплый период года. Поэтому мы считаем, что данная работа на данный момент очень актуальна.

Цель исследования: выявить особенности функционирования дыхательной системы детей 6-7 лет, постоянно проживающих в условиях Крайнего Севера.

Задачи исследования

  • оценить функции дыхательной системы детей 6-7 лет с помощью различных индексов

  • Разработать педагогические рекомендации

  • проследить, как влияют занятия дыхательной гимнастикой на развитие дыхательной системы.

Для решения поставленных задач применялись следующие методы:

  1. Соматометрия.

  2. Спирометрия.

  3. Тестирование.

  4. Математико-статистическая обработка данных.

Организация исследования

Проведены исследования показателей внешнего дыхания (ЖЕЛ, проба Розенталя, частота дыхания, проба Генчи, проба Штанге) у детей 6-7 лет, постоянно проживающих в условиях Крайнего Севера. [3]

Результаты исследования.

Измерение (вычисление) экскурсии грудной клетки показали, что:

у девочек средний показатель составил 3,85 ± 0,97см, что ниже средних величин возрастной нормы. У мальчиков 5,5 ± 1,78см, что соответствует возрастным нормам.

По данным нашего исследования, показатели пробы Штанге у девочек в среднем составили 21,9 ± 3,24с; у мальчиков 22,9 ± 4,22с. Показатели пробы Генчи у девочек в среднем составили 9,9± 2,27с; у мальчиков 9,1± 1,94с. Данные показатели проведенных проб ниже нормы.

У девочек величина ЖЕЛ в среднем составила 1430 ± 162,3мл; у мальчиков - 1460 ± 162,3мл, что значительно ниже нормы для данного возраста. При расчете жизненного показателя у девочек в среднем он составил 59,14± 9,22мл/кг; у мальчиков - 54,42± 4,70мл/кг, что так же значительно ниже нормы.

При вычислении индекса К. Динейка мы выявили, что:

у девочек индекс в среднем составил 1,51±0,42; у мальчиков - 1,56±0,29, что соответствует норме.

Проведя анализ показателей внешнего дыхания детей 6-7 лет, постоянно проживающих в условиях Крайнего Севера, получили следующие результаты, которые можно разделить на две группы:

1. Положительные результаты:

  • у большинства детей наблюдается хорошая подвижность грудной клетки;

  • хорошие анаэробные возможности организма, следовательно, высокие резервы организма к кислородной недостаточности.

2. Отрицательные результаты:

  • выявлено недостаточное развитие дыхательной системы;

  • недостаточное развитие дыхательной мускулатуры и функциональной способности органов дыхания;

  • наблюдается утомляемость дыхательных мышц;

  • снижение аэробных возможностей организма.

Условия Крайнего Севера замедляют физическое развитие детей, в том числе и развитие органов дыхания, поэтому необходимо целенаправленно включать в занятия физической культурой упражнения на развитие дыхательной системы.

Список использованных источников

  1. Арсеньев Е. Н. Работоспособность и здоровье человека на Севере

/Е.Н. Арсеньев. - Мурманск, 1993. - 87 с: 6 ил. / ББК 51.24А85.

  1. Информационно-аналитические материалы «О положении детей в Мурманской области в 2008 году»

  2. Богомолова Е.С. Оценка физического развития детей и подростков:

учебное пособие. /Богомолова Е.С., Леонов А.В. – Н.Новгород: НГМА, 2006.


^ АНАЛИЗ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, ПРОЖИВАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА МОНЧЕГОРСКА)


Е.В. Арсеньева, преподаватель, соискатель кафедры адаптивной физической культуры СПб НГУ им. П.Ф. Лесгафта

Северный колледж физической культуры и спорта


Исследование возрастных особенностей моторики показывает исключительное значение двигательной активности ребёнка для развития и формирования биологической основы, на которой в дальнейшем возникает всё богатство нормальных поведенческих реакций человека.

В дошкольном возрасте двигательная активность является важнейшим фактором функциональной активизации обменных процессов в организме ребёнка. Причём, после каждой очередной физической нагрузки происходит не просто восстановление затраченной организмом энергии в связи с его деятельностью, а избыточное восстановление, т. е. фаза суперкомпенсации.

В теоретических исследованиях, касающихся адаптивного физического воспитания, признана роль физических упражнений в профилактике, в комплексном лечении и реабилитации лиц с нарушенным зрением. Многие авторы справедливо отмечают, что для растущего организма двигательная активность, мышечная работа являются биологическим фактором развития и обязательным условием роста ребёнка с ограниченными возможностями.

Вынужденное снижение двигательной активности, низкое развитие мышечной силы, сопутствующие заболевания, различные нарушения опорно-двигательного аппарата, носящие стойкий характер, типичны для детей с нарушениями зрения. Но на снижение двигательной активности детей проживающих в условиях Крайнего Севера влияют и климатические условия. Безморозный период составляет в среднем всего 83 дня, а снежный покров держится в среднем 218 дней в году, среднегодовая температура колеблется от -4 до -5 градусов.

Известно, что большой оздоровительный эффект имеет солнце. Оно повышает сопротивляемость организма к простудным заболеваниям.

В условиях Заполярья продолжительная зима и полярная ночь, которая составляет 59 дней с периодом «биологической тьмы», приводят к увеличению заболеваемости детей и резкому снижению их двигательной активности. [1]

Анализ общей продолжительности двигательного компонента в режиме дня показал, что у детей 5 – 6 лет, проживающих в условиях, Крайнего Севера он составил 4 – 5,5 часа, что соответствует 80 – 100% от нормы. [2] У детей, с нарушением зрения продолжительность двигательного компонента - 2,5 – 3 часа, что соответствует 50 – 60% от норм. [2]

Продолжительность двигательного компонента у детей 6 – 7 лет, проживающих в условиях, Крайнего Севера он составил 4 – 5 часов, что соответствует 80 – 100% от нормы. У детей, с нарушением зрения продолжительность двигательного компонента - 2,5 – 3 часа, что соответствует 55 – 60% от нормы. [1]

Показателем двигательной активности является объём движений (количество шагов) за определённый промежуток времени (за сутки).

Анализ суточной двигательной активности показал, что у детей 5 – 6 лет, проживающих в условиях, Крайнего Севера она составила 10 – 13 тысяч шагов, что соответствует 86 – 90% от нормы. [2] У детей, с нарушением зрения продолжительность двигательной активности составила 7 – 9 тысяч шагов, что соответствует 60 – 63% от нормы.

Продолжительность двигательной активности у детей 6 – 7 лет, проживающих в условиях, Крайнего Севера она составила 13 – 16 тысяч шагов, что соответствует 80 – 86% от нормы. У детей, с нарушением зрения продолжительность двигательной активности составила - 8 – 11 тысяч шагов, что соответствует 50 – 53% от нормы. [2]

Данный анализ показал, что проживание в условиях Севера приводят к снижению двигательной активности. У детей 5 -7 лет без нарушения зрения двигательная активность составила – 80 - 90% от нормы, а у детей с нарушением зрения 50 – 60%.

Продолжительность двигательного компонента в режиме дня составил: у детей 5 - 7 лет без нарушения зрения составил – 80 - 100% от нормы, а у детей с нарушением зрения 50 – 60%.

Негативные воздействия климата Крайнего Севера нуждаются в преодолении, где наиболее действенным средством, по нашему мнению, является повышение двигательной активности детей с нарушением зрения, проживающих в условиях Крайнего Севера.

В связи с этим возникает необходимость разработать и внедрить в практику комплексную оздоровительную программу по обеспечению полноценных двигательных способностей слабовидящего дошкольника, проживающего в условиях Крайнего Севера.

Список использованных источников

1. Арнольди И.А. Гигиенические вопросы акклиматизации населения на

Крайнем севере /И.А.Арнольдин. - Мурманск, 1961

2. Сухарев А.Г. Гигиенические принципы формирования двигательной

активности дошкольников: Автореферат дис. На соискание ученой степени, 1972


^ НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМ СПОРТСМЕНОВ-ИНВАЛИДОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ


С.В. Ахметвалиева, к.соц.н., Л.Г.Масягутова, студентка 5 курса

Стерлитамакский институт физической культуры (филиал)

ФГОУ ВПО «Урал ГУФК»


Развитие спорта инвалидов имеет более чем столетнюю историю. Первые шаги приобщения инвалидов к спорту были предприняты в XIX в. В Берлине был создан первый спортивный клуб для глухих в 1888 г. Впервые “Олимпийские игры для глухих” проведены в Париже в 1924 г. В них участвовали спортсмены – представители официальных национальных федераций Бельгии, Великобритании, Голландии, Польши, Франции и Чехословакии.

Инвалиды с повреждениями опорно-двигательного аппарата стали активно приобщаться к занятиям спортом только после второй мировой войны. В 1944 г. в Центре реабилитации больных со спинномозговыми травмами в Сток-Мандевиле была разработана спортивная программа как обязательная часть комплексного лечения. Ее автор профессор Людвиг Гутман. Идея проведения соревнований инвалидов была поддержана международной общественностью. Игры стали ежегодным международным спортивным праздником с 1952 г. Спортсмены-инвалиды из Нидерландов, ФРГ, Швеции, Норвегии регулярно принимали в них участие. Был создан Международный Сток-Мандевильская федерация. Она координировала и определяла направления развития соревнований инвалидов. Федерация установила тесные взаимоотношения с Международным олимпийским комитетом (МОК).

Во время проведения Олимпийских игр в Мельбурне в 1956 г. МОК наградил Международную Сток-Мандевильскую федерацию специальным кубком за воплощение в жизнь олимпийских идеалов гуманизма. Постепенно мир убеждался в том, что спорт не является прерогативой здоровых людей. В Сток-Мандевиле на средства инвалидов, пенсионеров и благотворительных пожертвований был построен стадион для спортсменов-инвалидов.

Всемирные Игры инвалидов, фактически I Паралимпийские игры, состоялись в Риме (Италия) в 1960 г. почти сразу по окончании Игр XVII Олимпиады. Однако понятие “паралимпийский спорт” вошло в спортивную практику только с 1964 г. В термине “Паралимпиада” используется латинское значение префикса “раrа” – “присоединившийся”. Термин “паралимпийские” означает, что Игры инвалидов присоединяются к Олимпийским, организуются и проводятся вместе с ними. С 1968 по 1994 г. Паралимпийские игры по различным причинам проводились вне мест проведения Игр Олимпиад.

Первые Паралимпийские игры состоялись в столице Италии Риме в 1960 г. В соревнованиях приняли участие 400 спортсменов из 23 стран. Программа римских Игр включала восемь видов спорта, среди которых были легкая атлетика, плавание, фехтование, баскетбол, стрельба из лука, настольный теннис и т.д. Во II Паралимпийских играх (Токио, Япония, 1964 г.) приняли участие 390 спортсменов из 22 стран. В программу Игр были включены новые виды спорта, в частности, езда на колясках, тяжелая атлетика и метание диска. Существенным событием Игр стало переименование их в “паралимпийские”. На соревнованиях впервые использовалась паралимпийская атрибутика (флаг, гимн и символ), а после их окончания многие спортсмены-инвалиды Японии были трудоустроены.

В III Паралимпийских играх (Тель-Авив, Израиль, 1968 г.) участвовали 750 атлетов из 29 стран. В IV Паралимпийских играх (Хайдельберг, Германия, 1972 г.) участвовали 1000 спортсменов из 44 стран. В программу соревнований введены новые виды спорта и дисциплины для спортсменов различных групп недееспособности: голбол, бег на 100 м для спортсменов с нарушением зрения и т.д. Во время Игр установлено несколько мировых рекордов, в частности, в плавании, где впервые использовались специальные технические средства.

В V Паралимпийских играх (Торонто, Канада, 1976 г.) участвовали 1600 спортсменов (из них 253 женщины) из 42 стран. Существенно расширилась программа соревнований – езда на колясках на 200, 400, 800 и 1500 м.

Церемония открытия VI Паралимпийских игр (Анхем, Нидерланды, 1980 г.) состоялась на стадионе “Папендаль” в присутствии 12 тыс. зрителей. В соревнованиях участвовали 2500 спортсменов из 42 стран. Впервые в программу Паралимпийских игр включен сидячий волейбол, а также соревнования для четырех групп инвалидности спортсменов. Голбол для спортсменов с нарушением зрения стал паралимпийским видом спорта. На Играх сформирован Международный координационный комитет.

III Паралимпийские игры (Сеул, Южная Корея, 1988 г.) прибыло рекордное количество спортсменов – 3053 представителя из 61 страны. В Играх впервые принимала участие команда СССР.  Спортсменов, тренеров и технический персонал разместили в специально оборудованной деревне, которая включала 10 жилых домов с 1316 квартирами. Президент Международного координационного комитета Джеймс Броман предложил на Играх новый паралимпийский флаг. Программа включала 16 видов спорта. Церемония открытия IX Паралимпийских игр (Барселона, Испания, 1992 г.) проходила 3 сентября на олимпийском стадионе. В олимпийской деревне разместилось около 3 тыс. спортсменов и тысячи тренеров, официальных лиц и менеджеров. Для спортсменов были организованы все необходимые виды медицинского обслуживания.

На Х Игры (Атланта, США, 1996 г.) прибыли 3195 спортсменов (2415 мужчин и 780 женщин) и 1717 представителей делегаций из 103 стран. С 16 по 25 августа соревнования проводились по 20 видам спорта, из которых 3 – в качестве демонстрационных.

На третьем Паралимпийском конгрессе, который проводился за четыре дня до начала Игр, рассматривались политические и экономические проблемы. Обсуждались вопросы, связанные с гражданскими правами спортсменов-инвалидов в обществе, и другие проблемы инвалидного спортивного движения. В Атланте была представлена широкая культурная программа, которая наглядно показала тесную связь между паралимпийским спортом и искусством: демонстрировались работы инвалидов.

IX Паралимпийские Игры, Турин ( Италия ), 10 - 19.03.06. В Играх приняло участие 486 спортсменов из 39 стран. Сборная России уверенно выиграла медальный зачет Паралимпиады. На счету отечественных спортсменов 13 золотых, 13 серебряных и 7 бронзовых наград. А в 1982 году был создан Международный Координационный Комитет Всемирной Организации спорта инвалидов. В 1992 году, его правопреемником стал Международный Паралимпийский Комитет (МПК). Сейчас в Международный Паралимпийский Комитет входят 162 страны.

Спорт инвалидов получил всемирное значение. Достижения спортсменов с физическими недостатками поражают воображение. Иногда они вплотную приближались к олимпийским рекордам. Фактически не осталось ни одного вида спорта, в котором не принимали участие спортсмены-инвалиды.

В X Паралимских играх башкирские спортсмены достигли самых больших высот. Уроженец города Стерлитамака Зарипов И., студент 4 курса Стерлитамакского института физической культуры завоевал четыре награды высшей пробы в четырех гонках и стал четырехкратным паралимпийским спортсменом. На счету представителей Башкортостана семь медалей. После грандиозного выступления наших башкирских спортсменов-инвалидов на Паралимпийских играх в Ванкувере вся страна заговорила о спортсменах Паралимпийских игр. Люди с ограниченными возможностями, по сути, добились того, чего вся страна ждала в феврале от наших олимпийцев.

Во время своего визита в Москву премьер-министр правительства РБ Раиль Сарбаев встретился с министром спорта, туризма и молодежной политики РФ Виталием Мутко. Во время встречи были обсуждены перспективы подготовки спортивного резерва и развития спорта в Башкортостане. «В республике культивируется 16 опорных видов спорта, – отметил премьер-министр правительства РБ Раиль Сарбаев. – Развитие материально-технической базы позволит готовить спортсменов, способных достойно представить Россию на международной спортивной арене».На сегодняшний день центром подготовки наших башкирских чемпионов является Центр паралимпийских видов спорта. Он располагается на базе Школы высшего спортивного мастерства РБ и работает уже более 20 лет. Руководит центром заслуженный тренер России Евгений. «Когда-то это был единственный центр в СССР и в России. Это сегодня подобных центров по всей России много. Мы были первыми, что позволило нам в свое время высоко поднять планку башкирского спорта инвалидов. У нас в стране наконец-то обратили внимание на спорт инвалидов и признали его наравне с олимпийскими видами спорта», – говорит директор Школы высшего спортивного мастерства РБ Е.Емельянов. Он отметил необходимость меценатства, в частности, в спорте инвалидов: «Хотелось бы, чтобы меценаты не ограничивались разовыми подачками и мелкими подарками, мы ждем постоянного внимания с их стороны. Сегодня спонсорское движение слабое. И мы вспоминаем о людях с ограниченными возможностями только в День инвалидов».

Численность населения в 2007г.составляло 4052731 человек в РБ. Всего в 2007году инвалидов было 112 399 человек в РБ. В 2007году в возрасте 0-17 лет численность инвалидов составило 13314 детей в РБ. Эти показатели указывают на то, что есть необходимость государственной социальной поддержки людей имеющих проблемы в состоянии здоровья. В этих условиях подготовка специалистов для работы с людьми, имеющие отклонения в здоровье – решение важной социальной проблемы. В некоторых высших учебных заведениях в нашем регионе стали готовить специалистов по этому направлению. В Стерлитамакском институте физической культуры (филиал) Уральского государственного университета ведется работа по подготовке специалистов для работы с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья. Также остается важным вопросом улучшение материально-технической базы для организации и созданий условий для людей имеющих проблемы со здоровьем, чтобы они могли реализовать свой человеческий потенциал и найти свое достойное место в обществе.





страница1/19
Дата конвертации24.02.2013
Размер5.21 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы