Анализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 за 2011-2012 учебный год icon

Анализ работы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 за 2011-2012 учебный год



Смотрите также:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22


V^ . Развитие детского движения - содержание и форм.

V.I. Воспитательная система школы предполагает использование как активных, так и традиционных форм работы с участием детей, родителей и общественности.



  • ^ Формы работы

    Традиционные

    Активные

    Просветительские

    Государственно-общественные

    • Классный час

    • Этическая беседа

    • Гостиная

    • Устный журнал

    • Круглый стол

    • Вечер вопросов и ответов

    • Консультирование специалистов

    • Родительский всеобуч

    • Деятельность Управляющего совета школы,

    • Экскурсия

    • Конкурсы и смотры

    • Радиопередачи




    • Дискуссионные: диспут, защита проекта, дебаты

    • Метод «мозговой штурм»

    • Митинг – концерт

    • Мастер- класс.

    • Концерт

    • Информирование учащихся и родителей

    • Общественная приёмная

    • Тематические выставки, ярмарки и фестивали

    • Тематические линейки

    • Анкетирование, диагностирование

    • Использование средств массовой информации для освещения проблем воспитания и обучения детей

    • Деятельность общешкольного и классных родительских комитетов

    • Семейные, спортивные и интеллектуальные состязания

    • Деловая игра

    • Игра – испытание

    • Маршрутная игра

    • Проектная игра

    • «Семейное кафе»

    • КТД

    • Тематические акции

    • Тренинг

    • Использование Интернет – ресурсов, сайта школы.

    • Деятельность детских органов соуправления «Школьная Дума» и «Бригантина»

    • Классные, общешкольные родительские собрания

    • Научно-практическая конференция

    • Марафон




    • Общешкольное собрание

    • Педагогический совет



Большое значение в школе отводится работе органов ученического самоуправления В школе действуют органы ученического самоуправления «Бригантина» и «Школьная Дума», которые курируют квалифицированные педагоги-организаторы Овчинникова Т.А., Смирнова И.Г., Попова М.Л. В организацию «Бригантина» входят учащихся 1-7 классов, в «Школьную Думу» - учащиеся 8-11 классов. Деятельность ученических органов самоуправления в школе действует в рамках программы «Организация школьного самоуправления как средство успешной социализации обучающихся», созданная авторским коллективом школы в 2007 году.



^ Детская организация

2009-2010

2010-2011

2011-2012

кол-во учащихся

% охвата

кол-во учащихся

% охвата

кол-во учащихся

% охвата

1.

«Бригантина» (1 -7 классы)

396

100%

452

100%

550

100%

2.

«Школьная Дума» (8-11 классы)

305

82%

250

82%

250

80 %




страница14/22
Дата конвертации05.03.2013
Размер4,7 Mb.
ТипАнализ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы