Учебный план школы на 2012-2013 учебный год 8 Дополнительные образовательные услуги 9 icon

Учебный план школы на 2012-2013 учебный год 8 Дополнительные образовательные услуги 9



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6   7   8
^

Направления и формы развития личности ребенка в рамках ДО




№ п/п

Направления развития личности ребенка, которые выбраны ОУ

Формы деятельности (кружки, клубы, студии и т.д.)

Кадровое обеспечение

Социальные партнеры

1

Художественно-эстетическая

Хореографический ансамбль «Вдохновение»

Педагог ДО

2 кат.

ЦПМСС «Преображение»,

ТРФТК,

МУК ТБС,

^ МОУДОД ДЮСШ №10,

ДЮСШ №3,

ДЮСШ №2,

ДЮСШ №5,

ГОУ ДОД ТО «ОЦДЮТУР»,

Ассоциация восточных единоборств

2

Студия ИДПТ «Дизайн»

Учитель ИЗО

высшая кат.

3

Театральный клуб «Прикосновение»

Педагог ДО

стажевая

4

Литературный кружок «Возрождение»

Учитель литературы

высшая кат.

5

Кружок «Радуга»

Учитель нач. школы

высшая кат.

7

«Истоки»

Учитель истории

высшая кат.

8

Литературная гостиная

Учитель литературы

высшая кат.




Кружок ДПИ «Страна мастеров»

Учитель нач. школы

высшая кат.




Кружок «Бумажные фантазии»

Учитель нач. школы




Кружок «Я познаю мир»

Учитель нач. школы

высшая кат.




Кружок «Красота родного края»

Учитель нач. школы

высшая кат.

7

Физкультурно-спортивная

Волейбол, баскетбол, легкая атлетика

Учитель физ. Культуры

вторая кат.




«Наше здоровье – наше будущее»

Учитель биологии

первая кат.




  • Все наши традиционные дела мы стараемся проводить творчески, на высоком эмоциональном уровне, чтобы они надолго остались в памяти всех участников.


В первую очередь это общий сбор школы, который проводится ежегодно в мае в к\т «Родина», в котором участвуют все учащиеся с 5 по 11 класс, педагоги и родители. На сборе подводятся итоги работы классных коллективов и центров развития личности (в центры мы сейчас преобразовываем систему дополнительного образования), награждаются классы-победители. Им вручаются Почетные грамоты и призы. Также на общем сборе мы чествуем победителей олимпиад, лучших спортсменов, художественные коллективы школы, а самых-самых активных ребят мы награждаем Почетными фотографиями с надписью «Лидер-2012». Этот сбор не только для детей. Итоги конкурса «Самый классный классный» подводятся также на общем сборе школы и победители и призеры под несмолкаемые овации награждаются замечательными ценными подарками. А когда в конце сбора в едином порыве учащиеся, педагоги и родители образуют «орлятский круг» и вдохновенно исполняют Гимн школы, написанный учителем труда Новиковым Ю.И.

Детско - взрослая общность обычно возникает в условиях большого эмоционального подъема или непредвиденных трудных ситуациях. Ежегодно мы участвуем в акциях «Доброе сердце»:

• помощь малообеспеченным и многодетным семьям

• помощь людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию

• новогодний праздник для учащихся интерната №2

• концерты в госпитале

Событийность задает творческую включенность субъекта воспитательного процесса в деятельность, увлеченность всех общим делом. Примером этого могут служить такие дела, как :

• школьный фестиваль детского творчества «Мы счастливы, мы талантливы!»

• школьные Олимпийские игры

• игра по станциям «Хорошо учиться в школе»

• творческий проект «Мы за здоровый образ жизни»

• Фестиваль школьно-семейных проектов «Мир в семье и семья в мире»

• День открытых дверей «Школа – наш общий дом»;

  • Виктор Иванович Слободчиков отмечает наличие двух непременных факторов, характеризующих со-бытийную общность - ценностные основания и целевые ориентиры, общие устремления участников коллективного взаимодействия. Все это находит отражение в проведении Дня семьи, который на протяжении нескольких лет проходит в школе.

Программа праздника насыщена и разнообразна : (слайды)

• - Научно-практическая конференция «Родительский дом - начало начал».

• -Выставка декоративно-прикладного творчества «Хобби нашей семьи»

• - Выставка конкурсных работ «Моя родословная»

• - Конкурсная программа «Мама, папа, я - спортивная семья!»

• - Конкурсная программа «Мама, папа, я - дружная семья».

• -Спортивные соревнования «Мама, папа, я - спортивная семья!»


Со-бытийная общность характеризуется неформальным типом отношений, стимулирует свободные действия участников, поддерживает проявление инициативы и творческих способов самореализации. Настоящим событием этого года стало ключевое дело «Все флаги в гости к нам», проведенное 10 декабря, посвященное странам ближнего зарубежья, т.е. бывшим республикам великой страны. Цель данного события: воспитание у учащихся потребности соотносить свои интересы и желания с интересами других людей; воспитание толерантности к окружаемому социуму и его традициям. Рассказывать о празднике можно много. Достаточно сказать, что начался он в 10 часов и закончился около 16 часов и сразу многое станет ясным. Конечно надо было все это видеть своими глазами. Я ограничусь цитатой из беседы с родителями: «Нам очень нравятся такие совместные дела, которые объединяют детей, родителей, учителей. Этот фестиваль стал большим событием в жизни нашей семьи» (С.Н.Девонина)


^ Программа праздника «Все флаги в гости к нам!»


Время

Аудитория

Наименование мероприятия

Участники

9:00-9:45

Актовый зал

Спектакль «Сказки мудрости»

1-4 классы

10:00-12:00

Спортивный зал, кабинет 1.13

«Хоровод дружбы»

Игры народов дружественных стран.

1-4 классы

5-6 классы

10:00-12:00

Кабинет 3.2

Кинозал «Мульти-пульти»

1-11 классы

10:00-15:00

Актовый зал

Фестиваль «Все флаги в гости к нам»

5-11 классы

12:00

Фойе 1-го этажа

Выставка газет «Все флаги в гости к нам»

1-4 классы

12:00

Фойе 1-го этажа

Выставка народных промыслов «Гора самоцветов»

1-11 классы

12:00

Столовая

Ресторан национальной кухни «Дружба народов»

1-11 классы

12:00

Фойе 1-го этажа

Книжная экспозиция «Дружба и братство сильнее богатства»

1-11 классы




  • И дальше последовал вопрос: «А когда следующее большое мероприятие?»

  • А следующее большое мероприятие было проведено в школе 23 марта. И называлось оно «Во славу традиций Российских».

^ Ключевое дело «Во славу традиций Российских»

Программа праздника

Время

Аудитория

Наименование мероприятия

Участники

9:00-10:25

Актовый зал

Русские народные праздники:

  • Рождество

  • Масленица

  • Троица

  • День Петра и Февронии

  • Спасы и праздник сбора урожая

  • Праздник Крапивны




5-6 классы

10:30-11:55

Актовый зал

Слава земли Русской

  • Песни и танцы России

  • Преданья старины глубокой

  • Народные промыслы

  • Русские поэты и писатели

  • Изобретатели

  • Тульский сувенир (промыслы Тулы)

7-8 классы

12:00-14:00

Актовый зал

История государства Российского (почти по Державину)

  • Крещение Руси, история России по ХII век

  • Россия в период нашествия татаро-монгольского ига

  • XVIII век. (Петр и Екатерина II)

  • XIX век. (Декабристы, война 1812 года)

  • XX

  • Тула-Родина моя!

9-11 классы

9:00-9:50


10:00-10:50

Рекреация 2-го этажа начальной школы

«Русский цирк» Татьяны Великой

1 – 2 классы


3 – 4 классы

9:30-10:15


9:45-11:30

Рекреация 3-го этажа средней школы

^ Оркестр русских народных инструментов «Тула»

7 – 9 классы


5 – 6 классы

9:00-14:00

Спортивный зал

^ Русские игрища

1-11 классы


9:00-14:00

Кабинеты:

2-7; 2-8, 1-8, 1-9, 1-12,1-14

Дом кино:

1 зал - Наши любимые мультики

2 зал – Русские сказки

3 зал – Исторический фильм

1-11 классы

9:00-14:00

Рекреация 2- го этажа средней школы

^ Русская ярмарка (Выставка творчества народных умельцев школы №8)

1-11 классы

9:00-14:00

Фойе 1-го этажа (около столовой)

Выставка газет «Во славу традиций Российских»

  • Сезонные праздники

  • Русский фольклор

  • Русская кухня

  • Русский костюм

  • Великие композиторы

  • Великие поэты и писатели

  • Великие художники

  • Тула – оружейная столица России

  • Россия – Родина моя!

  • Великие ученые и открытия

  • Знаменитые артисты театра, эстрады, кино

  • Воинская слава России

  • Поклонимся великим тем годам!

Готовят газеты уч-ся начальной школы.

Посещают выставку 1-11 классы

9:00-14:00

Кабинет 1-13

^ Викторина «По страницам русской литературы»

3-11 классы

9:00-14:00

Фойе 1-го этажа

^ Трактир на Кауля

1-11 классы


Но самое ценное заключается в том, что работа мыслей и чувств не закончилась с окончанием фестивалей. На вырученные деньги от продажи изделий мы решили посадить в школьном дворе аллею Славы, посвященную памяти воинов разных национальностей, погибших в годы ВОВ.


Все проводимые конкурсы, концерты, спортивные соревнования окрашены эмоциональной насыщенностью. Цель этих мероприятий – создать ситуацию успеха, способствовать раскрытию творческих способностей, формировать чувство ответственности за коллектив и дружеской поддержки, уважение к народным традициям:

  • Школьные Олимпийские игры;

  • Праздничный концерт, посвященный Дню Учителя «От всей души»;

  • Фестиваль детского творчества «Мы счастливы! Мы талантливы!»;

  • Праздничный концерт, посвященный 8 марта ;

  • Праздник для первоклассников «Прощание с Букварем»;

  • Встречи учащихся с ветеранами войны, участниками обороны Тулы

  • Участие в праздновании Дня города

  • Городской конкурс патриотической песни «Тула-земля моя»,

  • Городская краеведческая олимпиада «Тула оружейная», посвященная Дню защитника Отечества.

  • Городская выставка детского творчества «Наследники Левши»

  • Конкурс сочинений, стихов, рассказов, песен, рисунков, плакатов, фоторабот, рефератов, эссе «И помнит мир спасенный…», посвященный Дню Победы.

  • Праздничный концерт для ветеранов ВОВ микрорайона «Колокола памяти»

Большое внимание уделяется воспитанию школьников через экскурсии. Заключен договор между школой и музеем Тульский кремль, музеем оружия. Учащиеся школы посещают интерактивные занятия в музее «Тульские древности», а также все музеи Тулы. Учителями школы постоянно в течение года организуются экскурсии для учащихся в Ясную Поляну, по Туле, в Приокско-Террасный заповедник, в парк птиц Калужской области, в музей космонавтики, Спасское Лутовиново, музеи и театры г.Москвы.

Педагоги школы значительное внимание уделяют воспитанию учащихся, совершенствованию и обновлению внеклассной воспитательной деятельности с детьми. Классные руководители владеют широким арсеналом форм и способов организации воспитательного процесса в школе и классе. Их научно – методический багаж ежегодно пополняется благодаря функционированию постоянно действующего психолого – педагогического семинара классных руководителей, самостоятельной деятельности учителей по совершенствованию своего профессионального мастерства. Работа психолога позволяет расширить воспитательные возможности образовательного учреждения.

Ребенок, как и любой взрослый, живет в реальной жизни и поэтому он должен иметь права участвовать в ее преобразовании. Самоуправление невозможно без планирования коллективного (событийного) творческого дела. Ведь в общих делах сообщества развивается личность, способная творчески и самостоятельно решать возникающие проблемы; воспитываютя интеллектуалы, творцы, организаторы, предприимчивые люди, лидеры, способные вести за собой других.

Успешно работает Совет лидеров, в каждом классе, начиная с 1-ого, избирается актив классов. Ученическое самоуправление обеспечивает формирование активной жизненной позиции учащихся. Вся деятельность построена на трех «само»: самоуправление, самоинициатива, самодисциплина. В каждом классе есть классные уголки, где отражаются итоги соревнований.

Роль ядра в детском самоуправлении принадлежит Совету лидеров. Они - главные инициаторы социально-значимой деятельности в школе, микрорайоне, городе, проведений всевозможных сборов, операций «Забота». В Совет лидеров входит по одному представителю от класса, начиная с 5-го. Из их числа выбираются председатель, заместитель председателя и руководители групп по направлениям. Отвечает за работу Совета лидеров педагог-организатор.

Продолжает работать ДО «ШТиД» - «Школа тепла и добра», которое существует на базе школы с 1996г. Это добровольное, самодеятельное, самоуправляемое объединение детей. Целью объединения является помочь каждому ребенку познать самого себя, свои возможности и для собственной самореализации, помочь познать окружающий мир и адаптироваться в нем.

Это объединение - яркий пример отношений товарищеской заботы детей и взрослых. В ней особенно развиваются лидерские качества детей, желание быть полезными людям. Учащиеся, входящие в это объединение принимают активное участие в общественной жизни района и города. Примером этого может служить Монастырев Юрий, который является членом Школьной городской Думы и награжден стипендией администрации Центрального района г.Тулы.

Участие учащихся в конкурсах и соревнованиях:

Наименование мероприятия

ФИО победителей и призеров, класс, руководитель, место

^ Районный уровень

Соревнования по мини-футболу

1 место, руководитель Кладова А.В.

Соревнования по баскетболу (юноши)

8-11 класс, 2 место, руководитель Кладова А.В.

Конкурс рисунков по немецким, итальянским и русским сказкам, посвященный Году Италии и Году Германии в России

Колодяжная Дарья, 8 в класс - 2 место,

Пинчук Жанна, 8 в класс-3 место,

руководитель Сазонова Ю.Б.

Соревнования по волейболу (девушки)

7 - 9 класс, 2 место,

руководитель Кладова А.В.,

Соревнования по волейболу (юноши)

7 - 9 класс, 2 место,

руководитель Кладова А.В.,

Конкурс патриотической песни

Победитель: Карпачева Евгения-4А класс

Соревнования по мини-футболу «Снеговик»

8 — 11 класс, Кладова А.В., 1 место

Лыжные гонки (юноши)

1 место, руководитель Кладова А.В.,

Фестиваль «Твоя премьера»

хореографический ансамбль «Вдохновение», 9 человек, рук. Жаринова Я.А., победители

Военно-спортивная игра «Зарница» - младшая группа

Руководитель Грошева С.А., 2-е место

Школа безопасности

старшая группа - 1 место, рук. Грошева С.А.

Традиционная городская легкоатлетическая эстафета

2 место, руководители Кладова А.В., Ванюхина Е.Н., Фомина А.А.

^ Городской уровень

Конкурс чтецов «Мой любимый город, посвященный празднованию Дню города»

Стасюк Анна, 7 а класс-1 место,

Жданов Андрей, 7 б класс-2 место,

руководитель-Черноморская Н.М.

Фотоконкурс «Я Тулу вижу такой», посвященный празднованию Дню города»

Погорелов Кирилл, 11 а класс-2 место, руководитель Васина С.В.

Краеведческая игра «Тайны Тульского Кремля»

3 а класс, победители - 1 место, руководитель Веселова И.Ю.

Конкурс рисунков

«День народного единства»

Грошева Наталья 8Б класс -победитель, руководитель Грошева С. А.

Городская выставка-конкурс «Новогодняя феерия»

2 В класс - дипломанты, руководитель Ступникова М.С.

Городской конкурс юных журналистов «Серебряное перо»

8Б и 11А классы, 2 и 3 места, руководитель Васина С.В.

Городской конкурс рисунков, посвященный Году Германии в России.

Призеры: Пинчук Жанна 8 класс, Колодянская Дарья 8 класс, учитель Сазонова Ю.Б.

Городской конкурс слайд-шоу «В моем сердце Германия», посвященный Году Германии в России.

Победители: Зотов Артем, Кобзарь Ольга, Коршиков Александр, Кириков Даниил, Трифонов Александр 8 класс, учитель Сазонова Ю.Б.

Традиционная Новогодняя лыжная гонка

Гапов Павел , рук. Кладова А.В.,

I место

Конкурс «Лучший эскиз эмблемы, символизирующий защиту прав потребителей в городе Туле».

Бердниченко Егор, 3Б класс (награжден грамотой и памятным подарком)

руководитель Оськина И. А. изостудия «Радуга»

«Президентские состязания»

III место, Кладова А.В.

«Президентские спортивные игры»

IV место, Кладова А.В.

Конкурс творческих работ «Знатоки на дорогах»

3Б, 5В и 7А классы, руководители: Делекторская И.В., Оськина И.А., Шурлепова Г.В.

Городской фестиваль «В семье единой дружной»

Семья Кондращевых

^ Областной уровень

Областной заочный конкурс по православному краеведению «По святым местам земли тульской»

Кораблина Елизавета, Колядина Екатерина, Брютов Никита, Бердниченко Егор -3 Б кл., руководитель Оськина И.А. (дипломы)

Областной конкурс творческих проектов школьников «Что мы знаем о природных лекарях?»

2 место, Бронзов Кирилл, учитель Ступникова М.С.

Школа безопасности

Селюто Наталия - 1 место по силовым упражнениям;

Князев Александр - 2 место по стрельбе, рук. Грошева С.А.

^ Всероссийский и международный уровень

Всероссийский конкурс проектов «Школа будущего»

учащиеся 8 б класса, руководитель Грошева С.А.

Эрудит-марафон учащихся «Эму-специалист»

Учащиеся 2Б класса, руководитель Осташева Е.С.

Всероссийский конкурс чтецов «Живая классика»

Ларина Д.-6в кл. - победитель, рук. Сундукова О.В.

Конкурс творческих команд «Приключения Эму»

2 б класс, руководитель Осташева Е.С.



^

Направления и формы взаимодействия с родителями


Планируя работу с родителями, мы учитываем не только их заинтересованность, но и социально – психологическую совместимость. Поэтому в работу с родителями мы включаем такие формы работы как:

  • День семьи;

  • совместные классные праздники;

  • проведение экскурсий;

  • родительский лекторий по темам:

  • консультации «Здоровый образ жизни», «Способы сохранения и сбережения здоровья школьников», «Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь?»;

  • классные и общешкольные родительские собрания»;

  • переговорные площадки «Родительские субботы»

  • Размещение материалов на стенде «Для вас, родители» по изучению Закона РФ «Об образовании», прав и обязанностей родителей.






страница8/8
Дата конвертации08.03.2013
Размер0,83 Mb.
ТипКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы