Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений Российской Федерации Оглавление

Методические рекомендации для родителей и опекунов лиц с ограниченными возможностями здоровья по применению образовательных сервисов и информационно-коммуникационных технологий для социализации и обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

1. 
   моноплегическую (с затрагиванием одной конечности),
   
2. 
   гемиплегическую (с частичным или полным затрагиванием обеих конечностей на одной стороне тела),
   
3. 
   диплегическую (с затрагиванием либо обеих верхних, либо обеих нижних конечностей),
   
4. 
   квадриплегическую (с частичным или полным затягиванием всех четырех конечностей).
   

• 
  Возможность управления компьютером при помощи блока клавиш, управляющих движениями курсора по экрану с разной скоростью и во всех направлениях, эмулирующих нажатие кнопок мыши в любой их комбинации;
  
• 
  Возможность управления компьютером без использования мыши или другого альтернативного устройства, перемещающего курсор в нужное место экрана. При автоматическом сканировании и последовательном выделении символов виртуальной клавиатуры пользователю остается лишь остановить этот процесс в момент достижения нужной клавиши нажатием на выносную компьютерную кнопку.
  

• 
  увеличения изображения экрана компьютера в любой момент работы, независимо от используемых программ, не менее чем в 20 раз, а также сглаживания его, инвертирования изображения экрана компьютера в любой момент работы с использованием серых оттенков, изменения контрастности изображения экрана;
  
• 
  управления компьютером только при помощи мыши или клавиатуры; озвучивания всех основных элементов интерфейса операционной системы и программ, а также любых текстов, отображаемых на экране компьютера; изменения режима ввода символов с клавиатуры для более комфортной работы за компьютером, такие как задержка действия нажатия клавиш, последовательный ввод сочетаний клавиш вместо одновременного их нажатия, сопровождения визуально и звуком нажатия клавиш модификаторов.
  

• 
  Специальная клавиатура с увеличенными размерами клавиш и с увеличенным размером шрифта.
  
• 
  Специальная накладка, которая позволяет нажимать на нужную клавишу, не задевая соседних клавиш.
  
• 
  Мышь-джойстик. Заменяет стандартную мышь.
  
• 
  Выносные кнопки.
  

• 
  Сенсорная клавиатура со специальными накладками.
  
• 
  Мышь-роллер.
  

• 
  Головная мышь с выносной кнопкой.
  
• 
  Виртуальная клавиатура с программным обеспечением.
  

• 
  Клавиатура с увеличенными размерами клавиш и с увеличенным размером шрифта. К ней:
  
• 
  Специальная накладка, которая позволяет нажимать нужную клавишу, не задевая соседних клавиш.
  
• 
  Мышь-Роллер
  
• 
  Три выносные кнопки
  

• 
  Специальная сенсорная клавиатура
  
• 
  Выносные кнопки
  

• 
  Головная мышь с выносной кнопкой.
  
• 
  Виртуальная клавиатура с программным обеспечением.
  

1. 
   Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.
   
2. 
   Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.
   
3. 
   Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.
   
4. 
   Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка. Принтер лучше расположить чуть ниже, например, на тумбочке.
   
5. 
   Оборудование должно быть недоступно домашним животным.
   
6. 
   Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.
   
7. 
   Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.
   
8. 
   Хорошо, если учебное место ребёнка будет организовано так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.
   

• 
  следить за посадкой ребёнка на уроке - фиксация стоп, туловища, головы в специальном стуле;
  
• 
  обязательно проводить физкультпаузу, которая может включать:
  

2. 
   Использовать на уроках специальные вспомогательные средства (утяжелители, утяжелённые ручки, резинки для фиксации тетради на парте, специальное компьютерное оборудование).
   

3. 
   Поскольку при детском церебральном параличе часто снижен запас сведений и представлений об окружающем мире вследствие вынужденной изоляции, длительной обездвиженности или трудностей передвижения, а также в связи с нарушением ряда сенсорных функций (зрения, слуха, мышечно-суставного чувства), что сказывается на восприятии в целом и ограничивает объём воспринимаемой информации, на уроке:
   

4. 
   В связи с частыми проблемами зрительно-моторной координации:
   

5. 
   Для детей с усиленным слюнотечением (саливацией) требуется контролирующая помощь с напоминанием проглотить слюну. Это требуется для того, чтобы у ребёнка формировалась устойчивая привычка – самостоятельно контролировать слюнотечение.
   

• 
  спокойный голос;
  
• 
  четкая речь, необходимое число повторений, подчёркнутое артикулирование;
  
• 
  правильно выстроенная короткая фраза.
  

• 
  подача материала определёнными порциями с учётом сложности изучаемого материала (изучение темы растягивается во времени так, как это необходимо ребёнку).
  
• 
  наличие постоянно действующих педагогических стимулов (похвала, создание игровой ситуации на уроке, смена деяельности);
  
• 
  оказание дозированной помощи на разных этапах урока: организующая помощь, стимулирующая (похвала); выполнение задания по образцу; совместная деятельность учителя и ученика.
  

• 
  Оборудование должно находиться в сухом, имеющем освещение помещении, не содержащем токопроводящей пыли и химически активных паров, оборудованном трехштырьковыми евророзетками гарантированного силового электропитания 220 Вольт. Третий провод должен иметь заземление от распределительного щита, сопротивление заземления должно быть не выше 4 Ом.
  
• 
  Оборудование должно быть удалено на расстояние не менее 3 метров от внешнего края источников электромагнитного излучения и нагревательных приборов.
  
• 
  Оборудование должно располагаться в легкодоступном для его обслуживания месте.
  
• 
  Оборудование должно эксплуатироваться при температуре окружающего воздуха не менее + 5 и не более +35 градусов по Цельсию при влажности не более 80%.
  
• 
  Расстояние от розетки 220 Вольт до места установки Оборудования не должно превышать 1,5 метра.
  

• 
  использует Оборудование не в соответствии с Договором или назначением Оборудования;
  
• 
  своими действиями наносит ущерб состоянию Оборудования;
  
• 
  нарушает Регламент эксплуатации Оборудования и работы в сети Интернет и Правила контроля за состоянием, эффективным и целевым использованием Оборудования;
  
• 
  в случае, указанном в п. 2.1.7 настоящего Договора.
  

1. 
   Приложение № 1: Номенклатура передаваемого Оборудования.
   
2. 
   Приложение № 2: Акт сдачи-приемки Оборудования.
   
3. 
   Приложение № 3: Правила контроля за состоянием, эффективным и целевым использованием Оборудования.
   
4. 
   Приложение № 4: Регламент эксплуатации Оборудования.
   
5. 
   Приложение № 5: Акт возврата Оборудования.
   

1. 
   Центр оставляет за собой право систематически осуществлять проверку комплектности и исправности передаваемого оборудования.
   
2. 
   Проверки комплектности и исправности осуществляются уполномоченными представителями Центра в присутствии Пользователя.
   
3. 
   О дне проверки Пользоватеь предупреждается заблаговременно, но не позднее, чем за двое суток до дня проверки.
   
4. 
   В случае обнаружения неисправности передаваемого оборудования Пользователь обязан в течение 24 часов предупредить об этом Центр и прекратить использование оборудования. Пользоватеь, не предупредивший Центр об указанных обстоятельствах либо продолживший пользоваться переданным оборудованием, не дожидаясь ответа Центра, не в праве при возникновении спора ссылаться на указанные обстоятельства.
   
5. 
   В случае обнаружения уполномоченным представителем Центра неисправности и (или) некомплектности передаваемого оборудования, им составляется двусторонний акт с указанием выявленных неисправностей. Вышеупомянутый акт подписывается уполномоченным представителем Центра и Пользователем.
   
6. 
   Центр оставляет за собой право систематически осуществлять контроль над целевым использованием передаваемого оборудования.
   
7. 
   Контроль за целевым использованием передаваемого оборудования осуществляется Центром путем мониторинга Интернет-ресурсов, посещаемых Пользователем.
   
8. 
   В случае выявления нецелевого использования передаваемого оборудования Пользователю направляется письменное предупреждение.
   
9. 
   В случае повторного выявления нецелевого использования передаваемого оборудования Пользователю направляется письменное уведомление о досрочном расторжении договора о передаче оборудования в безвозмездное временное пользование.
   
10. 
    Под нецелевым использованием оборудования понимается посещение Интернет-ресурсов, не связанных с целями и задачами настоящего проекта; загрузки, отправки, передачи или любого другого способа опубликования материалов, которые Пользователь не имеет права делать доступным по закону или согласно каким-либо контрактным отношениям; загрузки, отправки, передачи или любого другого способа опубликования материалов, которые затрагивают какой-либо патент, торговую марку, коммерческую тайну, копирайт или прочие права собственности и/или авторские и смежные с ним права третьей стороны; загрузки, отправки, передачи или любого другого способа опубликования не разрешенной специальным образом рекламной информации, спама и т.п. Пользователь обязуется не осуществлять несанкционированные и/или неожидаемые получателями почтовые рассылки рекламного характера - спам, отправки, передачи или любого другого способа опубликования каких-либо материалов, содержащих вирусы или другие компьютерные коды, а так же другие случаи не имеющие прямого отношения к дистанционному обучению и проектной деятельности Центра, оговоренных в программе Центра.
    

1. 
   Передаваемое оборудование должно использоваться в соответствии с правилами по технической эксплуатации, оговоренными в руководстве по технической эксплуатации передаваемого оборудования.
   
2. 
   Передаваемое оборудование должно использоваться исключительно для дистанционного обучения и участия в проектной деятельности в соответствии с программой, утвержденной Центром.
   
3. 
   Пользователь понимает и принимает, что он несет полную ответственность как за текст почтовых сообщений, так и за всю информацию, данные, текст, программы, музыку, звуки, фотографии, графику, видео, сообщения и другие материалы (далее "материалы"), публично опубликованные или переданные в частном порядке с помощью передаваемого оборудования. Это означает, что Пользователь полностью отвечает за все материалы, который он загружает, посылает, получает, передает или каким-либо другим способом делает доступными с помощью передаваемого оборудования. Пользователь соглашается не использовать передаваемое оборудования для:
   

• 
  загрузки, отправки, передачи или любого другого способа опубликования материалов, которые являются незаконными, вредоносными, угрожающими, оскорбляющими нравственность, клеветническими, нарушающими авторские права, пропагандирующими ненависть и/или дискриминацию людей по расовому, этническому, половому, социальному признакам;
  
• 
  нарушения прав несовершеннолетних лиц и/или причинение им вреда в любой форме;
  
• 
  выдачи себя за другого человека или представителя организации и/или сообщества без достаточных на то прав, в том числе за модераторов форумов, а также введения в заблуждение относительно свойств и характеристик каких-либо субъектов или объектов;
  
• 
  загрузки, отправки, передачи или любого другого способа опубликования материалов, которые затрагивают какой-либо патент, торговую марку, коммерческую тайну, копирайт или прочие права собственности и/или авторские и смежные с ним права третьей стороны;
  
• 
  загрузки, отправки, передачи или любого другого способа опубликования каких-либо материалов, содержащих вирусы или другие компьютерные коды, файлы или программы, предназначенные для нарушения, уничтожения либо ограничения функциональности любого компьютерного или телекоммуникационного оборудования или программ, для осуществления несанкционированного доступа, а также серийные номера к коммерческим программным продуктам и программы для их генерации, логины, пароли и прочие средства для получения несанкционированного доступа к платным ресурсам в Интернете, а также размещения ссылок на вышеуказанную информацию;
  
• 
  несогласованной посылки, передачи электронных писем рекламного, коммерческого или агитационного характера;
  
• 
  отправки, передачи электронных писем в чей-либо адрес, содержащие грубые и оскорбительные выражения и предложения.