Программа пятой Региональной научно-практической конференции 30 ноября 2012 Саратов icon

Программа пятой Региональной научно-практической конференции 30 ноября 2012 Саратов



Смотрите также:




Саратовский государственный университет

имени Н.Г. Чернышевского

факультет психолого-педагогического и специального образования


Саратовское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество охраны природы»


Комитет охраны окружающей среды и природопользования Саратовской области


Ноосферная общественная академия наук


^ «РАЗВИТИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО

ОБРАЗОВАНИЯ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»


ПРОГРАММА


Пятой Региональной

научно-практической конференции


30 ноября 2012

Саратов







^ АДРЕС ОРГКОМИТЕТА: 410028 г. Саратов, ул. Вольская , 10А, корпус 12; к. 325, кафедра начального естественно-мате-матического образования : тел. 89053692771 Морозова Е.Е.

e-mail: kafnemo@inbox.ru

^ ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

13.00 – 14.00 – регистрация участников

( 12 корпус СГУ, к. 323)

14.00-14.30 - открытие конференции. Приветственное слово к участникам:

Андрющенко А.Е. – министр, председатель Комитета охрана окружающей среды и природопользования Саратовской области

Каета О.И. – зам. председателя совета Саратовского регионального отделения ВООП

^ Фирсова Т.Г.–зам. декана факультета пси-холого-педагогического и специального образования СГУ

14.30-16.30 - работа секций


Секция 1

Усиление социального партнерства в экологической деятельности образова-тельных учреждений Саратовской области

Евдокимова Е.Г., Морозова Е.Е., Исаева О.А. Сущность проблем непрерывного экологического образования

Рагимова О.А. Ноосферный подход к формированию социального здоровья граждан России

Каета О.И. Роль общественных объединений в формировании экологичес-кой культуры населения Саратовской области

Морозова Е.Е. Буланая М.В., Буланый Ю.И., Малинина Ю.А., Евдокимова Е.Г., Исаева О.А. О разработке проекта «Сохраним природный парк «Кумысная поляна»

Буланая М.В., Буланый Ю.И. Изучение растений Саратовской области школьниками

Морозова Е.Е. О разработке программы внеурочной деятельности школьников «Открывая для себя природу»

Соловьев Ю.Л. Реализация социальных проектов в системе непрерывного экологического образования населения Саратовской области

Литвинова О.А. Экологическая компетентность как значимая составляющая образования школьников и студентов вузов

Федорова О.А. Формирование ценностного отношения к природе у школьников в ходе решения проектных задач экологической направленности

Вестернина Ю. В., Злобенко М. П. Влияние элементов системы Карла Орфа на развитие ребёнка в рамках перехода на современные требования к организации педагогического процесса

Евдокимова Е.Г. Изучение ценностного отношения школьников к растениям

Ковылова Н.С., Чуватова Т.Г., Семенова М.Н. Непрерывность экологического образования в школе

Каета О.И., Морозова Е.Е., Соловьев Ю.Л. Усиление социального партнерства в экологической деятельности образовательных учреждений Саратовской области

Викторова О.С. О роли Комитета охраны окружающей среды и природопользования Саратовской области в реализации программы непрерывного экологического образования


Надеемся на сотрудничество!

Конференция проходит при поддержке Комитета общественных связей и национальной политики Саратовской области и Правительства Саратовской области














СЕКЦИЯ 2

Экологическое образование молодежи

Сергеева Т.К., Шмакова О.В. Эколого-образователь-ная деятельность школы и библиотеки

Ахлубкина Г.П., Симоганова Е.Н., Хлебникова Е.Н. Воспитание экологической культуры личности школьников средствами проектной деятельности

Бокова Л.Н., Андреева Т.В., Дякина Л.И., ИсаеваЛ.Н. Экологическое образование как одно из основных направлений образовательной деятельности школы

Щепакина А.В. Роль экологических акций в форми-ровании у детей экологической культуры

Бычкова Е.В., Олещенко И.В. Формирование универсальных учебных действий в ходе работы над проектом «Мир комнатных растений»

Муромцева Ю.В. Реализация эколого-образова-тельного проекта «Сохраним природу родного края»

Караева И.А. Реализация проекта «Школа добрых дел» через деятельность детского экотеатра

Строганова А.А. Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти»

Брагина Т.В. Формирование экологической компете-нтности учащихся через системно-деятельностный подход

Великая Л.Н Помоги природе делом!

Вавилина Н.А. Применение дидактического пособия «Мир комнатных растений» в кружковой работе

Морозов В.И.Культура стоматологического здоро-вья как показатель качества жизни населения России

СЕКЦИЯ 3

Экологическое образование в начальной школе

Ершова Е.В., Кадочкина В.Н. Проект «Мой зелёный друг»: индивидуальная образовательная траектория младшего школьника

Скакалина Н.Д., Шелухина Н.Н. Формирование коммуникативных умений младших школьников в рамках реализации проекта «Школа добрых дел»

Акобян С.П., Зимина Т.И. Реализация экологического проекта «Школа добрых дел»: организация внеурочной деятельности младших школьников

Беликова О. В., Воронова М. И., Коноплева Г. А Система мини-проектов как один из способов формирования экологической культуры младших школьников

Вольная Т. Реализация проекта «Подари вещам – вторую жизнь» в начальной школе






Насибова Б.А. Экологическое воспитание младших школьников во внеурочное время

Шикина Е.В., ЧувилинаЛ.Б. Программа кружка «Растём вместе» в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Мансурова Ю.П. Краснова М.В. Реализация проекта «Школа добрых дел»

Плетнева О. П., Воробьева Г.В. Развитие познавательных учебных действий к миру природы у младших школьников в рамках проекта «Растем вместе»

Антонович С.Б, Грачева Г.А. Эколого-образовательная деятельность младших школьников в рамках проекта «Птицы в нашем городе»

Дементьева О.В. Формирование экологической культуры учащихся в рамках проекта «Школа добрых дел»

Уланова Л.В. Формирование экологической компетенции школьников на уроках математики

Галицкова Т.А. Социально – значимый проект «Школа добрых дел»: из опыта работы

Абрамова Н.В., Бирун Н. Н. Эколого-краеведческая тропа – учебно-просветительский «кабинет» в природных условиях

Курьянова Н.А., Рябуха Л.А. Программа внеурочной деятельности « Растём вместе»

Макунина В.В., Никонова Е.А.,Попова И.В.

Духовно- нравственное развитие обучающихся при решении проектных задач

Кузьмина Н. А. Экологическое образование млад-ших школьников во внеурочное время

Кравцова Н. В., Початкова Т. Д. Образовательная программа внеурочной деятельности «Птицы в нашем городе»

Иванова Т. Н., Початкова Т. Д. Рабочая программа внеурочной деятельности экологического направления для учащихся 2 класса

Банникова О.С. Линникова О.А. Этические беседы с младшими школьниками

Добровольская Н.Я., Дынникова С.С., Спиридонова И.В., Чувилова Т.А. Формирование универсальных учебных действий в работе над проектом «Растём вместе»

Добровольская С. В. Взаимодействие младших школьников с объектами живой природы




СЕКЦИЯ 4

Экологическое образование дошкольников

Качаева М.Т. Экология с ранних лет

Хлынова Л. В. Экологические праздники в детском саду

Минникеева Е.Г., Сударкина С.В. Экологический проект «Покормим птиц зимой - забота о наших пернатых друзьях

Никитина Г. М., Широбокова Е.В. Проект «Растём вместе» - одно из направлений экологического воспитания дошкольников

Мельничук Н. С. Непрерывное экологическое образование: начальное звено

Малова Е. А. Влияние родной природы на эстетическое воспитание детей

Козлова Т.В., Пеганова И.Ю. Использование проектного метода обучения в экологическом образовании и воспитании дошкольников

Никитина Л.К., Егорушкина И.А. Элементарная опытно-экспериментальная деятельность дошкольников как средство экологического воспитания

Азизова Р.Р., Карамышева Л.Г., Савинова Ю.А. Экологические праздники в детском саду

Чулкова Е.В., Фролова С.С., Щукина Л.В. Создание в детском саду условий для экологического образования дошкольников

Мирошникова Л.В. Экологическое образование дошкольников в ходе реализации проекта «Растем вместе»

Архипова И.В. Реализация экологического проекта «Растем вместе» в рамках ФГОС

Прокопьева Е.Н. Особенности реализации экологообразовательного проекта «Мой зеленый друг» в условиях сельской школы

Невмержицкая Е.В. Экологическое образование школьников: внеклассная работа

Дементьева О.В. Формирование экологической культуры учащихся в рамках проекта «Школа добрых дел»

Амирова Ж.З. Реализация проекта «Мир комнатных растений»

Рудакова Т.Ф. Развитие личности ребенка средствами экологического образования

Кулешова О. Использование интерактивных методов в практике школы.









Скачать 71,29 Kb.
Дата конвертации30.03.2013
Размер71,29 Kb.
ТипПрограмма
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы