Приказ № от 2012 г. Рабочая программа по истории России в 9 классе Буяновой Надежды Ивановны icon

Приказ № от 2012 г. Рабочая программа по истории России в 9 классе Буяновой Надежды Ивановны



Смотрите также:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение -

средняя общеобразовательная школа с. Новосельское



Рассмотрено на заседании ШМО гуманитарного цикла

Руководитель ШМО

/Л.А.Горина/

ФИО

«Согласовано»

Зам.директора по УВР

/Н.Н.Брюханова /

ФИО

«Утверждено»

Директор МБОУ-СОШ с. Новосельское

/А.В.Погодин/

ФИО

Протокол № от « »

2012 г.

« » 2012 г.

Приказ № от

« » 2012 г.



Рабочая программа

по истории России в 9 классе

Буяновой Надежды Ивановны


Принято на заседании

педагогического совета

протокол № от

« » 2012 г.

2012 – 2013 уч. год


^ Пояснительная записка

Рабочая программа курса «История России XX - начала XXI вв.» составлена на основе Федеральной примерной программы Основного общего образования по истории 2005 г. и авторской программы А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России 6-9 классы». – М. «Просвещение». 2007. и образовательной программы школы.

Программа ориентирована на учебник А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта «История России XX-начало-XXI века».-М.: «Просвещение», 20010.Тематическое планирование рассчитано на 42 часа (2 часа в неделю). Теоретических 40 часов, практических 2 часа.

Основной целью программы является формирование у учащихся целостного представления об основных этапах, важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории данного периода. Изучение курса должно способствовать воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействовать формированию личностного отношения к истории своей страны, стимулировать желание самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей Родины.

Тематическое планирование выстроено на основе Примерной программы курса «История России в XIX века». В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы. Тематическое планирование рассчитано на 42 часов. Оно реализовывает компетентностный подход к образованию и первый концентр школьного исторического образования.

В планировании учтены различные формы урока: изложение нового материала учителем самостоятельно, в диалоге с классом, самостоятельно с помощью учебника, с помощью подготовленных учениками докладов, а также различные формы контроля: самопроверка взаимопроверка, контрольные срезы, тестирование.

Тематическое планирование составлено в соответствии со структурой учебника. Содер­жательный минимум расширен за счет курса истории краеведения и увеличения количества часов на изучение вопросов культуры. Это позволяет лучше осуществлять воспитательные и образовательные задачи школы: формирование патриотичности, гражданственности, цело­стности в восприятии мира, гармоничного и разностороннего развития личности. Задания раз­личной степени сложности признаны способствовать более прочному усвоению знаний выработке практических умений для реализации самообразования, а также развитию аналити­ческого мышления, устной и письменной речи.

Планирование предполагает изучение содержания крупными логическими блоками и предусматривает проведение повторительно-обобщающих и контрольных уроков.


Учебно – тематическое планирование





Наименование разделов и тем

Кол-во часов

ИКТ

Элементы содержания

Домашнее задание

Дата

Провед.

План.

Факт.




1.

Россия в начале XXв.

Российская империя на рубеже веков и ее место в мире

Экономиче­ское развитие России в начале XX в.

1


Презент.

Особенности промыш­ленного и аграрного развития России на ру­беже Х1Х-ХХ вв.

Экономическое развитие страны в начале XX в. Политика модерниза­ции сверху.

Государственный капи­тализм. Формирование монополий.

Иностранный капитал в России. С. Ю. Витте

Геостратегическое поло­жение, индустриальное общество, модернизация

Многоукладная экономика, монополистический ка­питализм



§1-2, во­просы, задания, словарь, доку­мент







2.

Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг.

1




Политическое развитие страны в начале XX в. Рабочее движение. «Полицейский социа­лизм».

Революционные партии их программы. Политическая система, гражданское общество

§3, во­просы, задания, словарь







3.

Внешняя по­литика. Русско-японская война

1




Россия в международных отношениях начала XX в. Русско-японская война, ее влияние на россий­ское общество

§4, во­просы, задания, словарь, доку­мент







4.

Первая рос­сийская ре­волюция. Реформы политической системы



1

Презент.

Революция 1905-1907 гг. Причины, характер. «Кровавое воскресенье». Возникновение Советов. Восстание в армии и на флоте.

Всероссийская полити­ческая стачка. Вооруженное восстание в Москве

Политические течения и партии.

Манифест 17 октября. Государственная Дума. Новые политические течения и партии. Оформление либер Зубатовский социализм», революция, движущие силы революции

Конституционная монар­хия, парламент, полити­ческая партия, программа партии, тактика, социалис­ты, либералы, консерва­торы аль­ных партий. Монархическое и чер­носотенное движения.

§5 во­просы, задания, словарь, доку­менты, таблица







5.

Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907-1914 гг.



1




Аграрная реформа. Промышленный подъем

Россия в Первой миро­вой войне

Кризис режима. Нарастание социально-экономических и поли­тических противоречий. Угроза национальной катастрофы

§6-7 во­просы, задания, словарь, доку­менты, таблица, схема








6.

Духовная жизнь Серебряного века.

1

Презент.

Культура России в на­чале XX в.

§8 во­просы, задания, словарь, доку­мент, таблица







7.

Россия в Первой мировой войне

1

Презент.

Русская внешняя политика после окончания русско-японской войны. Создание двух военно–политических блоков в Европе. Обострение русско-германских противоречий. Начало Первой мировой войны, ее причины, цели и планы воюющих сторон. Военные действия на Восточном фронте в 1914-1915 гг. Итоги военной кампании 1914-1916 гг. Психологический перелом в армейских настроениях.

§9 во­просы, задания, словарь, доку­менты, таблица, схема







8.

Великая российская революция. 1917-1921 гг. Свержение монархии. Россия весной-летом 1917 г.

1




Начало февральской революции, Причины революции. Двоевластие: суть и причины его появления. Отречение Николая II. Приоритеты новой власти. Альтернативы развития странц после февраля. Возвращение из эмиграции В. И. Ленина. Апрельские тезисы. Апрельский кризис Временного правительства. Июльские события в Петрограде. Выступление генерала Корнилова и его последствия. Временное правительство, двоевластие.

§10-11 во­просы, задания, словарь, доку­менты.









9.

Октябрьская революция

1




Курс большевистского руководства на вооруженный захват власти. Л. Д. Троцкий. Октябрьский переворот в Петрограде. Крах праволиберальной инициативы. Аннексия, декрет, контрибуция

§12 во­просы, задания, словарь, доку­менты.









10.

Формирование советской государственности

1




II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти. Создание коалиционного советского правительства. Отношение большевиков к продолжению мировой войны. Борьба в РСДРП по вопросу сепаратного мира. Брест - литовский мирный договор, его условия, экономические и политические последствия его принятия. Компромисс, национализация, сепаратный мир.

§13 во­просы, задания, словарь, доку­менты.









11.

На фронтах гражданской войны.

1


Презент.

Причины Гражданской

войны.

Этапы войны.

Противодействующие

силы.

Планы, программы,

мероприятия

Поэтапные события войны. Перестройка на военный лад (обоих движений). Особенно­сти каждого этапа

§14-15









12.

Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 20-х гг.

1




Политика «Военного коммунизма». Аграрные и другие про­граммы Деникина, Юденича, Врангеля

§16-17







13.

Переход к нэпу

1

Презент.

Причины перехода к нэпу. Решения X съезда РКП(б).

План ГОЭЛРО и начало восстановления эконо­мики.

Итоги и противоречия нэпа.

Крестьянские выступления. Восстание в Кронштадте. Голод 1921 г.


§18







14.

СССР на пути строительства нового общества.

Образование Союза Советских Социалистических республик.

1




Предпосылки объеди­нения социалистиче­ских республик. Подготовка и этапы объединения. Основные документы. Конституция 1924 г.

§19







15.

Международное положение и внешняя политика в 20-гг.

1

Презент.

Международная обстановка во время и после окончания гражданской войны. Прорыв международной изоляции Советской страны. Генуэзская конференция, Рапалльский договор.Создание и деятельность Коминтерна.

§20 вопросы, документы.







16.

Политическое развитие в 20-гг.

1




Проекты.

Построения социализма.

Борьба вокруг них. И. В. Сталин, Л. Д. Троцкий, Г. Е. Зиновьев, Н. И. Бухарин



Записи в тетрадях; §21







17.

Духовная жизнь в 20-е гг.

1

Презент.

Борьба с неграмотностью. Творцы «Серебряного века» в Советской России. Эмиграция. Начало «Нового искус­ства Ликбез, волна

эмиграции,

«Сменовеховство»

§22







18.


Социалистическая индустриализация.

Коллективизация сельского хозяйства

1





Цели, задачи, особенно­сти индустриализации. Источники индустриали­зации.

Методы индустриали­зации

Цели, методы, резуль­таты коллективизации. Индустриализа­ция, «Великий перелом». Стахановцы. Большой скачок

Коллективизация, кулак, бедняк, середняк. Ликвидация кулачества как класса


§23-24







19.

Политическая система СССР в 30-гг.

1




Структурные звенья советской тоталитар­ной системы ВКП(б) -ядро мод Идеологизация тоталитаризма. Карательная сис­тема.

Оппозиция. Массовые репрес­сии. Культ личности

ели.

§25







20.

Духовная жизнь в 30-гг.

1

Презент.

Достижения науки и техники.

Метод социалистичес­кого реализма. Утверждение маркси­стско-ленинской идео­логи«Культурная ре­волюция». Идеологизация и.

§26







21.

Внешняя политика СССР в 30-е гг.

1




Внешнеполитический курс в 20-30-е гг. Вступление в Лигу наций. Попытки создания сис­темы коллективной безопасности. Советско-германский пакт 1939-1941 гг. Советская внешне­политическая док­трина 30-х гг.


§27








22

Великая Отечественная война. СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой

Отечественной

войны

1

Презент.

СССР накануне войны. Мероприятия по укре­плению обороноспо­собности и границ. Нападение Германии. Провал «Молниенос­ной войн Советская док­трина.

«Внезапность» нападения. Молниеносная война.

Превентивные удары. План «Барбаросса»ы».

§28-29 дополни­тельная литература учащихся







23.

Немецкое наступление 1942 г. И предпосылки коренного перелома.

1




Боевые действия зимой-летом 1942 г.Неудачи советских войск в Крыму и под Харьковом. Приказ №227. Начало Сталинградской битвы. Немецкий оккупационный режим на территории СССР. Холокост .Партизанское и подпольное движение. Итоги первого этапа войны. Холокост Гетто.

§30,







24.

Советский тыл в Великой Отечественной войне

1

Презент.

Морально-психологическое состояние советских людей после вторжения немецких войск. Церковь в период ВОв. Эвакуация. Героический труд в тылу. Жизнь и быт. Наука и образование. Художественная культура. ВПК национальное богатство

§31







25.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

1

Презент.

Начало коренного пе­релома (Сталинград). Завершение перелома (Курск).

Тегеранская конферен­ция.«Странная» вой­на на Западе.

§32; дополни­тельные источники (самостоя­тельно)







26.

. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.

1




Тегеранская конферен­ция.«Странная» вой­на на Западе. Широкомасштаб­ное наступление немцев на Юге. Сталинская док­трина наступле­ния на всех фронтах

§33; дополни­тельные источники (самостоя­тельно)







27.

СССР в 1945-1953 гг.

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны.

1




Военно-стратегическая обстановка к 1944 г. «10 сталинских» уда­ров по врагу. Берлинская операция. Военные действия против Японии. Советские полко­водцы и органи­заторы военных операций (И. В. Сталин, Г. К. Жуков) Ялта. Потсдам

§34, допол­нительные источники







28.

Восстановление экономики

1




Репарации. Репатриации. Национальное богатство. ВПК. Экономические дискус­сии. Источники и ход восстановления«Ленинградское дело»; «дело врачей»; «дело космополитов»

§35







29.

Политическое развитие. Идеология и культура.

1




Властные перестройки.

Кампании:«врагов народа»;«Железный занавес»

Кибернетика Идеологические

процессы.

Номенклатура.

§36-37







30.

Внешняя политика

1




Причины и содержание холодной войны«холодной воины». Политика мирного со­существования: успехи и противоречия. «Холодная война».

Три направления внешней полити­ки - Мораторий, Варшавский до­говор,


§38







31.

СССР в 1953-середине 60-х гг.

Изменения политической системы.

1




Курс на десталинизацию, разоблачение культа личности. «Курс на построение коммунизма». Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрушева. Создание совна«Оттепель». «Культ личности»

рхозов.

§39-40,вопр







32.

Экономика СССР в 1953-1964 гг.

1




Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрушева. Создание совна«Оттепель». «Культ личности»

§39-40, вопр







33.

«Оттепель» в духовной жизни.

1

Презент.

Преодоление сталинизма в литературе и искусстве. Развитие науки. Советский спорт. Развитие образования.«Оттепель». Политическая школа.

§41,вопр







34.

Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия.

1




Выработка новых подходов во внешней политике. Возобновление диалога с Западом. Попытки начала разоружения. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис. СССР и социалистический лагерь. СССР и «третий мир». Мораторий. «Третий мир».

§42,вопр







35.

Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма».

1




Усиление позиций партгосноменклатуры. Ориентация на развитие топливно-энергети­ческого комплекса. Ухудшение положения в сельском хозяйстве. Конституция 1977 г

Стагнация, диссидент, коррупция, теневая экономика. Кризис советской системы. Коррупция, теневая экономика. Кризис советской системы



§43-44,вопр







36.

Политика разрядки. Надежды и резуль­таты Общественная жизнь в 60-80-х гг

1




Внешнеполитическая доктрина СССР в 60-е гг.

«Доктрина Брежнева». Горячие точки планеты, место в них СССР. «Пражская весна». «Солидарность». Афганская война. Кризис социали­стической системы

§45-46,вопр







37.

Перестройка в СССР.

Реформа политической системы. Экономические реформы 1985-1991 гг.

1

Презент.

Курс на «ускорение». Поиск путей реформи­рования экономики. Переход к рыночной экономике. Понятия «пере­стройка», «уско­рение», програм­ма «500 дней»

§47-48,вопр

8.05.




38.


Политика гласности: достижения и издержки.

Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.

1





Реформа политической системы.

Формирование много­партийности

Смена курса внешней политики.

Разблокирование ре­гиональных конфлик­тов.

Распад мировой сис­темы социализма. Гласность, пре­зидентство. Разделение вла­стей. Союзный договор

Биполярный, однополярный мир. Политика разору­жения

§49-50,вопр

11.05.




39.

Российская эконо­мика на пути к рынку .Политическая жизнь в 1992-1999 гг.

Россия на пороге нового XXI века

1




Экономические ре­формы 1992-93 гг. Структурная перестрой­ка промышленности. Дефолт 1998 г., его по­следствия. Август 1991 г. Распад СССР. Провозглашение суверенной России. Конституция 1993 г. Российский парламен­таризм. Б. Н. Ельцин

В. В. Путин. Курс на укрепление государственности, гражданского согласия, экономический подъем и социальную стабильность. ­ Приватизация. Ваучеризация. Шоковая терапия. Дефолт ГКЧП. Электорат. Институт прези­дентства

Новые государ­ственные симво­лы.

Послание Феде­ральному собра­нию.

Терроризм, борь­ба с ним.

§51-52,вопр

16.05.




40.

Духовная жизнь России. Строительство обновленной Федерации.

1

Презент.

Исторические условия развития культуры. Основные направления Федеративный договор. Конституция 1993 г. Военно-политический кризис в Чечне.

§53-54,вопр

18.05.




41.

Геополитическое положение и внешняя политика России

Россия в начале XXI в.

1





Приоритеты внешней политики РФ на рубеже ХХ-ХХ1 веков. Новая концепция внешней политики

Президент В. В. Путин. Укрепление российской государственности. Новые государственные символы РФ. Экономические реформы. Усиление борьбы с терроризмом .Разработка новой внешнеполитической стратегии. Выборы 2003-2004 гг.Разработка стратегии развития до 2020 г.Президентские выборы 2008 г. Геополитика СНГ. Концепции внешней полити­ки 1945-2009 гг.

Послание президента Федеральноиу собранию.

§55-56,вопр

22.05.




42.

Итоговое повторение по курсу «Россия в XX веке».

1










24.05.






Содержание тем учебного курса

Тема №1. Россия в начале XX века. (7 ч.)

Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Экономиче­ское развитие России в начале XX в. Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг. Внешняя по­литика. Русско-японская война. Первая рос­сийская ре­волюция. Реформы политической системы. Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907-1914 гг. Духовная жизнь Серебряного века. Россия в Первой мировой войне.


^ Тема №2. Великая российская революция. 1917-1921 гг.(6 ч.)

Россия в Первой мировой войне. Октябрьская революция. Формирование советской государственности. На фронтах гражданской войны. Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 20-х гг. Переход к нэпу.


^ Тема №3.СССР на пути строительства нового общества. (8 ч.)


Переход к нэпу. Международное положение и внешняя политика в 20-гг. Политическое развитие в 20-гг. Духовная жизнь в 20-е гг. Социалистическая индустриализация.
Коллективизация сельского хозяйства. Политическая система СССР в 30-гг. Духовная жизнь в 30-гг. Духовная жизнь в 30-гг.


^ Тема №4.Великая Отечественная война (5 ч.)

СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны.

Немецкое наступление 1942 г. И предпосылки коренного перелома. Советский тыл в Великой Отечественной войне. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.


Тема №5.СССР в 1945-1953 гг.(4 ч.)

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны. Восстановление экономики. Политическое развитие. Идеология и культура. Внешняя политика.


^ Тема №6.СССР в 1953-середине 60-х годов.(6 ч.)

Изменения политической системы. Экономика СССР в 1953-1964 гг. «Оттепель» в духовной жизни. «Оттепель» в духовной жизни. Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма». Политика разрядки. Надежды и резуль­таты Общественная жизнь в 60-80-х гг


^ Тема №7.Перестройка в СССР (1985-18\991 гг)(5 ч.)

Реформа политической системы. Экономические реформы 1985-1991 гг. Политика гласности: достижения и издержки. Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.

Российская эконо­мика на пути к рынку. Политическая жизнь в 1992-1999 гг.


Россия на пороге нового XXI века. Духовная жизнь России. Строительство обновленной Федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России
Россия в начале XXI в.

^ Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения истории ученик должен:

Рассказывать о важнейших исторических событиях, их участниках, показывая знания необходимых фактов, дат, терминов, давать описание исторических событий и памятников культур на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источника использовать приобретенные знания при написании творческих работ, рефератов.

Основные даты и ключевые события истории России и мира в XX в. Рассказывать о важнейших исторических событиях, их участниках, показывая знания происходимых фактов, дат, терминов, давать описание исторических событий и памятников культуры, на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источнике 1 использовать приобретенные знания при написании творческих работ, рефератов.

Показывать на исторической карте: территории, присоединенные к империи в XIX в.; центры промышленности и торговли; места военных действий и походов.

Составлять описание памятников: зданий и технических сооружений; машин; предметы быта; произведений художественной культуры.

Соотносить и общие исторические процессы и отдельные факты и явления, выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать исторические явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явления, определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.


Учебно – методическое обеспечение


1.Учебник: Данилов А.А. История России XX века -М.: Просвещение, 2010.

2. Рабочая тетрадь к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулина /авт. А.А.Данилова, Л.Г.Косулина.-М.:Просвещение.2010.

3.Симонова Е.В. Поурочные разработки по истории России; 8 класс. –М.: «Экзамен».2008. . 4.История России 7-9 классы. Электронное пособие.2001.

Список основной и дополнительной литературы.

Закон «Об образовании РФ»;

Закон «Об образовании РК»;

БУП 2004 г.;

РБУП 2005 г, 2006г.;

Образовательный стандарт по предмету;

Учебный план школы и образовательная программа по предмету;

Примерная программа курса;

Учебный план школы и образовательная программа по ступеням;

Федеральный перечень учебников на 20011-2012 ч. год.

А.А.Скороспело. Кроссворды по истории. Ярославль. - «Академия развития». 1997.

Г.А.Кулагина. Сто игр по истории. - М. «Просвещение». 2000.

И.А.Федорчук. История. Интеллектуальные игры для школьников. -«Академия развития».1998.

Оценка качества по истории. Обязательный минимум содержания образования. - М., Дрофа »,2001.



Скачать 302.68 Kb.
Дата конвертации22.04.2013
Размер302.68 Kb.
ТипРабочая программа
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы