Учебное пособие соответствует государственному об­разовательному стандарту и требованиям программы по английскому языку для неязыковых вузов.

• Учебное пособие по английскому языку для курсантов
• Учебное пособие по английскому языку часть Iдля Iкурса
• Пособие может быть использовано при обучении студентов неязыковых вузов
• Учебное пособие куриленко юлия Витальевна 400 тем по английскому языку для школьников
• Учебное пособие для вузов
• Учебное пособие для технических вузов Серия «Современное высшее образование»
• Учебное пособие для студентов библиотечного факультета Кемерово 1981 г

И.П. Агабекян, П.И. Коваленко АНГЛИЙСКИЙ для экономистов ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Серия «Высшее образование» И.П. Агабекян П.И. Коваленко АЛЯ ЭКОНОМИСТОВ Издание 4-е, переработанное и дополненное Ростов-на-Дону «Феникс» 2004 ББК 81.2Англ-92 А23 Рецензент: Смирнова М.П. Агабекян И.П., Коваленко П.И. А2' Английский язык для экономистов. Издание 4-е. Серия «Высшее образование». Ростов н/Д: «Феникс», 2004 — 416 с. Учебное пособие соответствует государственному об­разовательному стандарту и требованиям программы по английскому языку для неязыковых вузов. Оно рассчи­тано на 4—6 семестров работы. Может также частично использоваться в средних специальных учебных заведе­ниях (содержит повторительный курс грамматики). В по­собии рассматриваются основные экономические систе­мы, макро- и микроэкономические теории, действие эко­номических законов в реальной жизни. Для студентов высших учебных заведений с экономи­ческой направленностью, подготовительных курсов и фа­культетов, а также для самостоятельного обучения. ISBN 5-222-05168-4 ББК 81.2Англ-92 © Агабекян И.П., Коваленко П.И., 2004 © Оформление, из-во «Феникс», 2004 От авторов Перед вами учебное пособие, рассчитанное на 4-6 семестров работы в высшем учебном заведении с эко­номической направленностью. Пособие также может быть частично (первая часть и приложения) исполь­зовано в средних специальных учебных заведениях, на подготовительных курсах и факультетах, а также для самостоятельного обучения. Пособие состоит из четырех частей и приложений. Первая часть — это корректировочный курс фонетики и правила чтения. Вторая часть предназначена для вчерашних выпускников средних школ — студентов первого курса. Она носит общий характер, содержит повторительный курс грамматики в соответствии с требованиями программы по английскому языку для неязыковых вузов. Каждый из уроков второй части содержит темати­ческий текст, являющийся также полно изложенной устной темой. Так, во второй части рассматриваются такие обязательные вузовские темы, как: About my­self, Student’s working day, My University, My future profession и цикл страноведческих тем — Great Britain, USA, Russian Federation, Moscow. Второй текст урока предназначен для классного и внеаудиторного чтения, развития навыков работы со словарем и передачи содержания на английском язы­ке. Каждый урок завершается блоком кратко изло­женной грамматики по обязательным разделам с зак­репляющими упражнениями. Третья часть предназначена для аудиторных и вне­аудиторных занятий по английскому языку в тре- тьем-четвертом семестре. Третья и четвертая части представляют собой само­стоятельные, структурно независимые пособия для раз­вития навыков чтения, извлечения и обработки ин­формации по специальности. В целях универсализа­ции пособия каждый урок в третьей и четвертой части самостоятелен. При составлении пособия мы исходи­ли из принципа «от общего к частному», логически переходя от более от общих тем к более специализиро­ванным разделам (например, от -Defining Economics к Management, Marketing). В четвертой части пособия — Applied Economics (При­кладная экономика) — рассматриваются основные эко­номические системы, экономические законы, мак- ро- и микроэкономические теории. Все тексты явля­ются оригинальными. Некоторая сложность использо­ванных текстов обусловлена установкой авторов на их оригинальный характер, так как основная цель — раз­вить у студентов навыки извлечения, обработки и пе­редачи экономической информации на английском языке. Посо_бие завершают ряд полезных, как для учебно­го процесса, так и для практической работы, прило­жений: Appendix А: Тексты для дополнительного чтения. Appendix В: Frequently used business abbreviations. — Словарь наиболее часто встречающихся сокращений в литературе по экономической тематике. Appendix С: Таблица неправильных глаголов. PART 1 П Фонетика. Особенности английского произношения В результате сложного исторического развития анг­лийского языка и системы его письменности возникло значительное расхождение между написанием слова и его произношением. Это привело к системе специаль­ной записи звукового образа слова — фонетической транскрипции. Знание знаков транскрипции — это ключ к правильному чтению и произношению слова. Транс­крипционные значки звуков заключаются в квадрат­ные скобки. Звуки английского языка Гласные [i:] - ДОЛГИЙ и [i] - краткий, открытый и [е] - э в словах этот, экий [ае] - более открытый, чем э [а] - долгий,глубокий а [о] - краткий, открытый о [о:] - долгий о [о] - закрытый, близкий к у звук о [U] - краткий у со слабым округлением губ [и:] - долгий у без сильного округления губ [Л] - краткий гласный, приближающийся к русскому а в словах варить, бранить [э] - безударный гласный, напоминающий рус­ский безударный гласный в словах: нужен, молоток [э:] - в русском отсутствует, средний между о и э Двугласные (дифтонги) [el] -эй [ои] - оу [al] - ай [аи] - ау [oi] - ой [1Э] - иа [еэ] - э а [иэ] - уа Согласные [р]-н 1Ъ]-б [ш] - м [w] - звук, образующийся с положением губ, как при б, но с маленьким отверстием между губами, как при свисте [f]-ф ы-в [9] - (с голосом) \ - (безголоса) / оба звука образуются при помощи языка, кончик которого легко касается верхних передних зубов, как в шепелявом русском з [S ]-С Ш- m, произнесенное не у зубов, а у десен произнесенное не у зубов, а у десен [п] - и [1]-л [г] - звук произносится без вибрации кончика языка в отличие от русского р [J] - мягкий русский ш [3] - мягкий русский ж в слове вожжи [tjl-ч ш - озвонченный ч [к] - к Ы-г ] - заднеязычный п, произнесенный задней частью спинки языка [h] - простой выдох Ы-й Некоторые английские согласные имеют двойное чтение, сочетания двух согласных могут передавать один согласный звук, а 6 гласных букв передают 20 гласных звуков в зависимости от положения гласной б слове (ударное или неударное) и от типа слога (откры­тый или закрытый). Рекомендуется выучить три основных правила про­изношения английских слов: Краткость или долгота гласных звуков в русском языке не влияет на смысл слова. В английском же языке долгота или краткость произнесенного глас­ного звука меняет смысл слова. Так, [Jip] — корабль, a Lfi:p] - овца. В отличие от русского языка в английском языке согласные звуки не оглушаются в конце слова. Ог­лушение согласных отражается на смысле слова. На­пример: [baeg] — сумка, [Ьэгк] — спина. Гласная буква е в конце слова не читается. Чтение гласной буквы в английском языке зависит от ее положения в слове (ударное или неударное) и от типа слога (открытый или закрытый). Правила чтения Правила чтения букв а, е, i, о, и, у и их сочетаний Чтение гласных букв а, е, i, о, и, у зависит от: типа слога, в котором они стоят; ударные они или безударные; от того, какие буквы стоят впереди или позади них. Типы слогов I I II Открытый Условно- открытый Закрытый Слог оканчивается на гласную Слог оканчивается на согласную, за которой следует непроизносимая буква е Слог оканчивается на одну или несколько согласных he, she, me make, note, time sit, but, test Правила чтения гласных а, е, i, о, и, у в ударных и безударных слогах Типы слога I II III IV Глас­ открытый закрытый гласная+г гласная+г+е безударн ные ударный ударный ударный ударный ыи тип слота тип слога тип слога тип слога слог А а [е,] 1®] м [еэ] м plate lamp саг share ago Типы слога I II III IV Глас­ открытый закрытый гласная+r гласная^г+е безудар­ ные ударный ударный ударный ударный ный тип слога тип слога тип слога тип слога слог Е е и М И [is] И [i] we ten her here absent forest Ii Yy [ai] м [*] [ais] [О fine byte bit mystic girl fire tyre music copy Uu [ju;] [Л] N [jus] И [jut] tube cut turn cure success unite Оо fou] [3] м и [Э] [ou] bone not short more confer retro Правила чтения буквосочетаний Сочетания согласных Буквосочетание Произношение Пример ch [tj] chair sh m she th [0] thin th [3] this \vh [w] what wh [h] who ng [4] long ck M clock Непроизносимые согласные Буквосочетание Произношение Пример igh [ar] high light kn M know knife wr M write wrong gn [n] sign Звуки [i], [i:] Гласный звук [i] При произнесении краткого глас­ного звука [i] кончик языка находится у основания нижних зубов: оттенок русского звука и в словах шить, шило практически совпадает с английским [i] — it, sit, in. Гласный звук [i:]. При произнесении долгого глас­ного [i:] язык продвинут вперед, кончик языка касает­ся нижних зубов, губы несколько растянуты и слегка обнажают зубы. Оттенок русского звука и в словах ива, иго, игры, избы практически совпадает с английским звуком [1:]. Сочетания ее, еа - читаются [i:]. Например, meet, peat. Долгота звука влияет на лексическое значение сло­ва. Например, feet (ноги) — fit (вмещаться), steel (сталь)- sti.ll (все еще) Exercise А М» ПО if - it is — bit tip - kit did - bill mill - meal pill - peel keel — kill sit — seat Exercise В M, И lip — leap did - deed pit - peat fit — feet it — eat lid — lead Exercise С M. [i:] bin — bean — seem beat — bin — keen sit — seat — least steel — still — steal feel — fill — feet fit - eat — bean simple — Pete — ease feel — peel — reel meet — meat — knit ill — bill — will steel — feel - clear Exercise D [i]. И be — been — bean me — meet - meat see — seat - seed meal —seal - mean pea - Pete - peat sea — see - meet bee — been — feet mean — lean — keen Exercise E [i], [i:] I see a sea. I see lean meat. I eat meat. I like meat. I like tea. I make tea. I take tea. I like fine tea I like fine meals. ^ Звуки [е], [ае] Гласный звук [е]. При произнесении гласного [е] масса языка находится в передней части ротовой по­лости. Кончик языка находится у нижних зубов. Губы слегка растянуты. Звук близок к русскому звуку [э] в словах эти, жесть. ^ Гласный звук [ае]. При произнесении звука [ае] губы несколько растянуты, нижняя челюсть сильно опуще­на, кончик языка касается нижних зубов, а средняя спинка языка немного выгибается вперед и кверху. Exercise А [ж] am — Ann — lamp man - can - cat sat - hat - bat Pat - rat - cam Exercise В [e], [$] tan - ten pan - pen bad — bed land - lend ban — bent fan — fence man — men pat - pet 4И Exercise С [e], [as] bat — bet pat — pet rad — red lap — met ten — pen men — hen Звуки [a:L [еэ], [ei] Гласный звук [a:]. При произнесении английского гласного [а:] рот отрыт почти как для русского звука, но язык отодвигается дальше назад и книзу и лежит плоско. Кончик языка оттянут от нижних зубов. Губы не растянуты и не выдвинуты вперед. Гласный звук [л]. При произнесении звука язык несколько отодвинут назад, задняя спинка языка при­поднята к передней части мягкого неба, губы слегка растянуты. Звук похож на русский предударный звук а в словах: какой, посты, басы. Гласный звук [еэ]. Ядро звука — гласный, похо­жий на русский звук в слове это. Скольжение проис­ходит в направлении нейтрального гласного с оттен­ком звука а. Гласный звук [ei]. Дифтонг, ядром которого явля­ется гласный [е], а скольжение происходит в направ­лении гласного [i]. Произнося дифтонг, необходимо сле­дить за тем, чтобы ядро не было таким широким, как русский гласный э, а второй элемент не превращался в русский звук й. Скачать 4,53 Mb. страница 1/21 Дата конвертации 03.05.2013 Размер 4,53 Mb. Тип Учебное пособие