Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы №1 за 2010-2011 учебный год icon

Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы №1 за 2010-2011 учебный год



Смотрите также:
1   2   3
Тема МО:

«Изучение и внедрение современных технологий с целью активизации познавательной деятельности и формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии».

Задачи МО:

  1. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей МО.

  2. Эффективно применять современные средства и методы обучения с целью повышения качества знаний и грамотности учащихся.

  3. Осваивать инновационные формы проведения урочной и внеурочной деятельности с использованием элементов новых технологий.

  4. Более тесно работать по сохранению преемственности начального звена со средним.

  5. Совершенствовать обязательный минимум ЗУН по иностранному языку.

  6. Обеспечить качественную подготовку учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ.

В целях повышения своего профессионального мастерства и методического уровня учителя ИЯ занимались самообразованием по темам, которые кажутся им особо актуальными на данном этапе развития современной школы:

Ф.И.О.

Тема самообразования

Дузь Т.Е.

1. «ФГОС второго поколения в начальной школе».

2. «Применение ИКТ в подготовке к итоговой аттестации».

Лазарева Т.А.

«Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка в начальной школе».

Бушманова Л.А.

«Разноуровневый подход в обучении немецкому языку».

Михайлова С.А.

«Игровые технологии на уроках немецкого языка в начальной школе».

В своей работе учителя МО используют разнообразные технологии обучения, такие как развивающее обучение, разноуровневое обучение, проектный метод…

Для решения поставленных задач на своих заседаниях учебно-методическое объединение учителей иностранного языка обсуждало самые насущные вопросы и проблемы и проводило следующее:

  • Изучение нормативных документов

  • обсуждение различных аспектов методики преподавания иностранного языка

  • обмен опытом по формированию компонентов иноязычной коммуникативной компетенции

  • продолжили работу по разработке рекомендаций по организации учебного процесса в связи с переходом на итоговую аттестацию в форме ЕГЭ

  • рецензирование учебно-методической литературы, статей и иных публикаций преподавателей иностранных языков

  • ознакомление с инновационными подходами к преподаванию иностранного языка

  • обсуждение итогов прохождения преподавателями различных форм повышения квалификации

  • активное участие преподавателей в педсоветах, конференциях семинарах

  • проведение различных конкурсов, олимпиад, защит проектов

  • анализ уровня обученности и качества ЗУН



Тематика

Содержание

^ Ф.И.О.

преподавателя

Открытые уроки (тема, класс)

5 «А» Урок-игра по теме «Покупки»

Лазарева Т.А.

^ Мероприятия в рамках предметной недели

1) Конкурс стихов на английском языке,

2) Конкурс газет на английском языке.

3) Неделя английского языка в начальной школе, посвященная Дню Космонавтики 11.04 – 15.04:

  • Конкурс каллиграфов

  • Загадки

  • Проекты «My Imaginary Planet»

4)Видео салон: просмотр фильма «Кентервильское привидение ». Викторина по фильму.

Все учителя


Дузь Т.Е.


^ Выступление на педсовете (тема)

В прениях. В основном, на заседаниях методического объединения.

Все учителя

^ Участие в олимпиадах по предмету

Школьных - 34 учащихся

Немецкий язык:

Вдовенко К. (11А) -1 место

Дузь А. (11А) - 2 место

Яковлев А. (9Б) - 2 место

Ситская Е. (9Б)- 3 место

Грекова А. - участие

^ Английский язык:

Букатоа В. (5А) - 2 место

Шунько А. (5А) - 3 место

Галкина Е. (5Б) - 3 место

Игнатов А. (7Б) - 3 место

Овчаренко А. (8Б) -2 место

Тимонин В. (9А) - 1 место

Афанасьева Т.(10Б)-2 место

Цаца А. (10Б) - 3 место

Суховеева Д. (11 Б) – 1 место

Районных- 5 1м.- Суховеева Д.(11б)

2м .- Тимонин В. (9а)

3м. - Уразова А. (11б)

Межрайонных (на базе КФНГПУ)- 4

1м. - Суховеева Д.(11б)

4м - Тимонин В. (9а)

Дузь А., Вдрвенко К. (11А)- участие




Бушманова Л.А.


Лазарева Т.А.


Дузь Т.Е


Дузь Т.Е


Дузь Т.Е

^ Участие в школьной научно-практической

конференции (фамилия, класс, тема)

Михайлов А. «Презентация веб-сайта»

Суховеева Д. (11Б) «Моя школа»

Цаца А., Феняк В., Степина В.(10Б) - « Юрий Гагарин-современный Колумб»



Михайлова С.А.

Дузь Т.Е

^ Участие школьников в творческих проектах или конкурсах и их достижения


Игровой конкурс «Британский Бульдог»:

Шугаев С. (3А) -1 м.

Петров В. – 2м.

Шатов А. -2м.

Антонова М.(5А) -2м.

Шинкоренко А. (5А) – 2м.

Трунов А. (7А) -1м

Игнатов А.(7Б)-2м.


Бутылкина Ю.(6А) -^ 1м. (в школе, районе)

Овчаренко А.(8Б)-1м. (в школе), 2м.-в районе

Тимонин В. -1м. (в школе, районе)

Феняк В (10Б)-1м.- в школе, 2м.-в районе

Афанасьева Т.-1м.

Суховеева Д (11Б)-^ 1м. (в школе, районе)-вошла в золотую сотню по России

Уразова А. - 2м. (в школе, районе)


Всероссийские дистанционные конкурсы:

Игнатов А. (7Б)- викторина «Внимание! На старт!»

Жилкин иДенис, Михайлов Никита (5Б) , Шатов А. (3А)–«Space Tourist Adventure»

Шатов А, Гоор Н.,Шарапов А. (3А),Игнатова А.(4А), Попова Т. (5А) – «A Wish List to Santa»



Лазарева Т.А.


Дузь Т.Е


Лазарева Т.А.



^ Повышение квалификации.

Учителя МО прошли курсы повышения квалификации при КФНГПУ с 16 по 25 декабря 2010г. в количестве 72 часов по теме «Проблемы овладения иностранным языком в современном языковом образовании»

Все учителя МО

^ Выступления на заседаниях МО

«Обучение школьников приёмам проектно – исследовательской деятельности» «Формирование коммуникативной компетенции через использование тестовой методики»

«Игровые технологии в обучении младших школьников и учащихся 5 класса», «Формирование навыков чтения на уроках в начальной школе»

«Преемственность в обучении иностранному языку между начальным и средним звеньями»

«Подготовка к ЕГЭ. Стратегии выполнения заданий»

«Стандарт начального образования по иностранному языку. Проект стандарта среднего (полного) образования по иностранному языку»

Михайлова С.А.

Лазарева Т.А.


Михайлова С.А. и Лазарева Т.А

Бушманова Л.А.

Дузь Т.Е.

Шатова И.Н.

Дузь Т.Е.

^ Работа факультативов, элективных курсов, кружков

«Здоровый образ жизни» -7 А класс

Бушманова Л.А.


Работа секций в рамках НОО

  1. Элективный курс «Интенсив» - 9 класс

Секция «Лингвистическая» НОО

  1. «Подготовка к ЕГЭ» -10-11 классы

  2. Секция «Проект класса» - 8А класс

  3. Проектнаяя деятельность в 4-х классах

  4. Проектнаяя деятельность в 5-х классах




Дузь Т.Е.


Михайлова С.А.


Лазарева Т.А.

^ Другие мероприятия

Конкурс письма « Для чего я изучаю английский язык» 7-8 кл.

Конкурс «Наша планета Земля»

Проведение уроков, посв. 50-летию полета Ю.А.Гагарина

Постановка мини-пьес учащимися 4-х, 5-х классов

Ознакомление с современными учебными комплексами

Проведение мониторинга «Сохранность знаний»

5 – 11 кл.

Все учителя


Все учителя

Михайлова С.А.

Лазарева Т.А.

Все учителя

^ Сдача экзаменов по предмету

Тимонин В. (9А)-5 баллов

Евсютина А. (9А)-4 балла

В форме ЕГЭ: Суховеева Д (11Б). -94 балла

Уразова А.(11 Б)-38 баллов

Дайнеко А.(11Б) 32 далла

Дузь Т.Е.


Вся деятельность МО учителей иностранного языка была направлена не только на повышение методического мастерства учителей, но и на повышение качества образовательного процесса и на повышение качества знаний.

^ Результаты работы за 2010-2011 учебный год.

учитель

Кол-во уч-ся

Обучаются на


% качества


% обученности

% успеваемости

5

4

3

2

Дузь Т.Е.

125

45

59

27

-

78,4

74

100

Лазарева Т.А.

136

45

51

48

-

79,4

73

100

Бушманова Л.А.

47

9

9

28

-

38

62

100

Михайлова С.А.

61

12

21

28

-

54

58

100


Необходимо отметить, что все мероприятия, проводимые учителями иностранного языка, проходили на высоком уровне. Выступления учащихся на внешкольных мероприятиях получали отличные оценки. Неоднократно отмечались знания воспитанниками иностранного языка, мастерство и активность преподавателей. Постоянное повышение квалификации учителями способствует повышению качества работы: все больше и больше учащихся пользуются языком во внеурочной деятельности.

Но наряду с положительными результатами работы МО есть недостатки, над которыми необходимо работать в 2011-2012 уч.г.:

1. недостаточно высокое качество знаний;

2. низкое качество знаний учащихся в отдельных классах;

3.недостаточное оснащение и оформление учебных кабинетов;

4.трудности с переходом научебники нового покаления.


В связи с этим первостепенными задачами на 2011-2012 учебный год мы считаем:

1) дальнейшее формирование интереса и положительного отношения к изучаемому языку.

2)интенсивное внедрение в работу современных технологий обучения.

3)дальнейший поиск новых форм и методов урочной и внеурочной деятельности, способствующих формированию всесторонне развитой личности.

МО учителей иностранного языка приняло решение оценить работу положительно и подтвердили свою готовность продолжить инициативы 2010-2011г. в следующем учебном году.


Руководитель МО – Дузь Т.Е.


Приложение №6.

^ Анализ работы МО учителей русского языка и литературы

за 2010 – 2011 учебный год


  1. Задачи МО:

- совершенствование качества современного урока, применяя современные методы обучения;

- повышение уровня самообразования каждого учителя;

- обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей;

- профессиональное становление молодых преподавателей;

- изучение нормативных документов, федерального компонента государственного стандарта, перспективных педагогических технологий.

2. Заседания МО

^ Темы, выносимые на заседания

Задачи, решаемые при рассмотрении тем

Анализ работы МО за 2009-2010учебный год, задачи на 2010-2011 учебный год

- продолжение изучения и освоение методических приёмов в целях повышения мотивации обучающихся к учению

Рассмотрение, утверждение рабочих программ, программ элективных курсов, утверждение УМК; работа учителей по исполнению единых требований преподавания предмета

- составление планов в соответствии с новыми требованиями программы

- разработка и составление программ элективных курсов в старших классах

Подготовка выступлений на педагогических советах

- повышение уровня методической подготовки учителя

- расширение обмена опытом между коллегами

Проведение открытых уроков в рамках МО

-повышение уровня профессионального мастерства учителя

- обмен опытом между коллегами

- внедрение современных образовательных технологий

Подготовка учащихся 9 классов к ГИА, 11 классов – к ЕГЭ

- продолжение изучения и освоение методических приёмов в целях повышения мотивации обучающихся к учению

- изучение, внедрение новых методик по подготовке учащихся к ГИА, ЕГЭ

- систематизированное проведение консультаций

Анализ работы учителя над научно - методической темой

- повышение профессионализма учителя

Обзор новинок методической литературы

- изучение нормативной базы по вопросам, касающимся профессиональной деятельности




  1. ^ Проведение открытых уроков



ФИО учителя

Тема урока

Цель проведения

Матисон ЕН

«Простое осложненное предложение»


Распространение педагогического опыта (районное МО)

Пискулина ЕВ

  1. Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация»

  2. 2)«Как определить спряжение глагола»

День открытых дверей

Распространение педагогического опыта (районное МО)



  1. ^ Работа секций в рамках НОО:

Секция

Учитель

Учащиеся

Консультации по русскому языку

Матисон ЕН

10 - 11 класс

«Подготовка к ГИА»

Яковлева ТМ

9 класс

Консультации по русскому языку

Пискулина ЕВ

10 класс



  1. ^ Участие в методических мероприятиях:

ФИО учителя

Методическая работа



Пискулина ЕВ

Заседание районного МО «Подготовка к сдаче экзамена в новой форме»

Заседание проблемной группы (районное МО)

Работа в районной комиссии по проверке олимпиадных работ по русскому языку

Заседание районного МО в ВСОШ № 1 (открытые уроки; выступление на семинаре по теме «УМК по русскому языку и литературе» подготовка к ГИА и ЕГЭ: опыт, проблемы; аттестация; рабочие программы)

Работа в районной комиссии по проверке ГИА по русскому языку

Яковлева ТМ

Заседание проблемной группы (районное МО)

Работа в районной комиссии по проверке олимпиадных работ по русскому языку и литературе

Матисон ЕН

Участие в районном МО (открытый урок; выступление по теме «Подготовка к ЕГЭ»)

Работа в районной комиссии по проверке ГИА по русскому языку

Михайлюк ТФ

Работа в районной комиссии по проверке ГИА по русскому языку



  1. ^ Участие обучающихся в конкурсе « Русский медвежонок»

Принимало участие среди 5 -11 классов – 66 учащихся

ФИ учащегося

Класс

Место в школе

Место в районе

Учитель

Шунько А.

Куклина Т.

Жилкин Д.

5-а

5-б

5-б

1

2

3

1

2

9

Пискулина ЕВ

Михайлюк ТФ

Михайлюк ТФ

Климова М.

Верняковская К.

Климова О.

6

1

2

3

6

11

38

Михайлюк ТФ

Алерборн Ю.

Трунов А.

Игнатов А.

Тарасов М.

7-б

7-б

7-б

7-а

1

2

3-4

3-4

2

17

40-41

40-41



Пискулина ЕВ


Матисон ЕН

Первушин В.

Тютюрюкова Я.

Михайлов А.

Гуляев С.

8

1

2

3 -4

3-4

8

12

14-17

14-17



Яковлева ТМ

Ковалева Е.

Никитин М.

Иванилов К.

9

1

2

3

6

10-12

47-50



Яковлева ТМ

Большакова А.

Афанасьева Т

Цаца А.

Сохранич К.

10-б

10-б

10-б

10-а

1

2

3-4

3-4

6

9

11-12

11-12

Матисон ЕН


Пискулина ЕВ

Суховеева Д.

Давыдов А.

Солодникова А.

11-б

11-б

11-а

1

2

3

1

2

7



Пискулина ЕВ Матисон ЕН



  1. ^ Школьные районные олимпиады

Русский язык



Класс

Ф И учащегося

Место в школе / районе

Учитель

7

Роор Н.

3

Пискулина ЕВ

8

Тютюрюкова Я.

Овчаренко А.

Иванова А.

2

2

3

Яковлева ТМ

9

Заикин А.

3

Яковлева ТМ

10

Большакова А.

Давыдов П.

3

3

Матисон ЕН


11

Суховеева Д.

Шатова Е.

2 / участие

3

Пискулина ЕВ



Литература

Класс

Ф И учащегося

Место в школе / районе

Учитель

7

Алерборн Ю.

Роор Н.

2

3

Пискулина ЕВ

8

Арефьева Ю.

Иванова А.

3

3

Яковлева ТМ

9

Иванилов К.

Воронина Н.

3

3

Яковлева ТМ

10

Большакова А.

3

Матисон ЕН


11

Шатова Е.

Солодникова А.

Вдовенко К

2 / участие

3

3

Пискулина ЕВ


Матисон ЕН



  1. ^ Конкурсы сочинений

  1. «Моя семья»

Фамилия

класс

Учитель

Феняк В.

Большакова А.

Кривошапова Т

10 б


7-а

Матисон ЕН

Воронина Н.

9

Яковлева ТМ



  1. Отличники школы к «Ученику года» писали сочинение на районный конкурс «Человек и космос»

ФИ учащегося

Класс

Место в районе

Учитель

Иванилов К.

Ковалева Е.

Яковлев А.



9




Яковлева ТМ

Шатова Е.

Давыдов А.

Дайнеко А.

Суховеева Д.

Уразова А.

11

1

Пискулина ЕВ



В мае среди учащихся 5 – 8, 10 классов прошёл конкурс чтецов, посвящённый 66 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Дети читали стихи местных поэтов. Принимало участие 18 человек. Данных учащихся жюри отметило (они будут участвовать в конкурсе чтецов в октябре)

^ ФИ учащегося

Класс

Место

Учитель

Давыдан Д.

Бутылкина Ю.

5

2

3

Михайлюк ТФ

Асликов В.

7

3

Пискулина ЕВ

Михайлов А.

Гуляев С.

8


1

2

Яковлева ТМ

Ахметов И

Воронина Н

Евсютина А.

9

1





Яковлева ТМ

Суховеева Д.

Шатова Е

11

1




Пискулина ЕВ



  1. ^ Учебные программы, применяемые учителями русского языка и литературы

В 5 – 9 классах всеми учителями применяется программа под редакцией МТ Баранова, ТА Ладыженской (кроме Яковлвой ТМ в 8 классе учебный комплекс АВ Бабайцевой).

В 10 - 11 классах примерная программа по русскому языку в средней (полной) общеобразовательной школе М, Дрофа, 2008 г.

В 5 -11 классах обучение по литературе - программа ВЯ Коровиной.


^ 10. Задачи, которые МО предстоит решать в следующем учебном году:

  1. Освоение технологий, способствующих более эффективной реализации дифференцированного подхода в преподавании русского языка и литературы

  2. Создание системы работы по подготовке обучающихся к ГИА за курс основной школы в новой форме для учащихся 9 классов

  3. Развитие системы подготовки обучающихся 11 классов к сдаче ЕГЭ по русскому языку и литературе

  4. Дальнейшая разработка системы подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам различных уровней

  5. Освоение ИКТ, внедрение их в учебный процесс (но в нашем МО до сих пор нет компьютера и мультимедийного оборудования)


Руководитель МО – Пискулина Е.В.


Приложение №7.


^ Анализ работы МО учителей технологии, физической культуры и ОБЖ

за 2010-2011 учебный год.

Цель работы: «Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся как критерий развития профессиональной компетенции педагога».

Задачи:

  • изучение проблем теории методики преподаваемых предметов, обмен опытом работы;

  • организация учебной деятельности по предметам с учетом современных требований

  • создание и организация работы творческих (постоянных и временных) групп

  • углубление знаний в вопросах педагогики и психологии, детской физиологии;

  • изучение нормативных документов, программ и т.д.;

  • разработка и утверждение дидактических и экзаменационных материалов;

  • организация внеурочной деятельности: олимпиад, выставок, соревнований, участие в конкурсах;

  • диагностика педагогической деятельности членов МО, анализ эффективности методической работы.

Методическая тема на 2010-2011 учебный год:

«Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся как критерий развития профессиональной компетенции педагога».

Основные направления работы

  • совершенствование  педагогического мастерства через самообразование и обобщение опыта работы;

  • раскрытие творческого потенциала учащихся посредством новых  образовательных  технологий;

  • развитие творческих способностей  учащихся  с   учетом  их   возрастных,     физиологических, психологических,  интеллектуальных особенностей.



Итог: Проведено в соответствии с планом работы МО четыре занятия, 2 внеплановых. Вопросы, вынесенные на обсуждение, в целом, позволили решить поставленные задачи работы МО.

В течение учебного года учителя работали по выбранным темам самообразования. В рамках обмена опытом выступали на заседаниях МО все члены объединения. На заседаниях утверждены рабочие программы по предметам, нормативные документы учителей, новый УМК, план спортивных мероприятий, материалы школьных олимпиад и т.д. Проведено плановое заседание МО по теме «Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся как критерий развития профессиональной компетенции педагога». Вопрос рекомендован к рассмотрению на РМО учителей-предметников. Учителями объединения производилось взаимопосещение уроков с целью обмена опытом. Рассматривался вопрос об адаптации учащихся 5 классов на 2 ступени обучения. Большое внимание уделялось систематизации и накоплению методического материала: разработке уроков и внеклассных мероприятий, накоплению пособий (рекомендовано размещать материалы на образовательных сайтах в интернете). Беланова Г.Ю. представила опыт накопленной работы на педагогическом совете школы. Шарапов Ю.Н., Беланова Г.Ю. выступили на районном совещании учителей по организации внеурочной деятельности в школе. Полемику вызвал вопрос о переходе на новые ФГОСы общего образования. Проведена экспертиза экзаменационных материалов по предметам. На заключительном заседании МО диагностирована педагогическая деятельность членов МО, проведен анализ эффективности методической работы.


^ Учителя МО учавствовали:

  • Беланова Г.Ю. –проведение школьной и районной олимпиады по технологии(1-3 места- призеры, участники областного этапа), областная выставка одаренных детей в библиотеке им. Горького, конкурс «Моя малая Родина»: районный- лауреат, областной- диплом 3 степени, действующая выставка в районном краеведческом музее, выставка кружка «Полезные мелочи», районная ярмарка «Осень 2010», Ковалева Е.- лауреат областного конкурса «Эврика»,областная научно-практическая конференция НОУ «Сибирь»- лауреат, межрегиональный фестиваль «Русского костюма»- лауреат, диплом областного конкурса «Масленичные проделки», работа в школьном НОО - отчет, районная выставка кружка для соцработников, выступление на педсовете «Учение с увлечением», областной конкурс Зеленая планета- диплом 2 степени, районный конкурс классных руководителей, подготовка проекта «Кабинет домоводство».

  • ^ Беланов П.И. – Выступление на районном совещании учителей технологии; текущая выставка учащихся школы, районная ярмарка «Осень 2010», проведение школьной и районной олимпиады по технологии; (1-3 места, призеры), Парыгин Сергей- участник областной олимпиады по технологии, проведение РМО учителей технологии; участие в школьных, районных, выставках; отчетная выставка кружка, работа в школьной инициативной группе. На заседании РМО представил проект проведения урока в 5 классе по теме «Обработка древесины»

*Нарейко А.Ф.- выставка работ учащихся школы, руководство изостудией «Палитра», отчет о внеурочной деятельности по предмету.

*^ Шарапов Б.Н.- работа по обновлению сайта школы, дни здоровья, легкоатлетический кросс учащихся начальных классов, военно-патриотическая игра «Орленок».

*^ Шарапов Ю.Н. – 1 место в районных летних соревнованиях по туризму; участие в топографическом конкурсе (2 место), проведение военно-спортивной игры «Орленок», Вахта памяти ко дню Победы; 4 место в зимнем районном турслете, отчет работы кружка.

  • ^ Лукьянов В.М., Гумалевский С.П. – победы в школьных, районных, зональных, областных соревнованиях по физической культуре: 1 место баскетбол, 4 место волейбол, 3 место лыжи, 1 место футбол, 1 место легкоатлетическое многоборье, 1 место спартакиада школьников, 1 место ОФП, 3 место по гирям, участие в школьной и районной(2-3 место) и областной олимпиаде по физической культуре (Степанов А.-участник областной олимпиады), работа в РМО учителей физвоспитания, проведение военно-спортивной игры «Орленок», школьных Дней здоровья.


Подбор и расстановка кадров.

Все члены МО задействованы во внеклассной и внеурочной деятельности школы (кружки, секции, факультативы). В учебном году внедрены новые программы по предметам. В работе широко применяются ИКТ. Принят новый УМК по предметам.

Рекомендовать для аттестации на высшую квалификационную категорию Лукьянова В.М.

Требуются курсы повышения квалификации: Нарейко А.Ф., Лукьянов В.М., Гумалевский С.П., Беланова Г.Ю.

Средние показатели по успеваемости:


  1. Неуспевающих по предметам нет, качественная успеваемость более 80%.

  2. Районная олимпиада по технологии: 1-3-места (девочки и мальчики); по физвоспитанию – 2-3 место.


Вывод:


Поставленные перед МО задачи на 2010-2011 учебный год в целом выполнены. Большинство учителей продолжили работу по выбранным темам самообразования. Рекомендовано Нареко А.Ф. изменить тему самообразования. В связи с переходом на новые ФГОСы общего образования необходимо уделить большее внимание к утверждаемым на МО рабочим программам и тематическому планированию по преподаваемым предметам. В связи с этим в план работы МО на 2010-2011 учебный год были внесены соответствующие корректировки. Активное участие в работе МО принял Гумалевский С.П., рекомендован для выступления на педсовете по обмену опытом своей работы. Беланов П.И. прошел базовые курсы повышения квалификации по технологии. Беланова Г.Ю. учавствовала в районном профессиональном конкурсе «Самый классный классный».

За год проведена работа по сбору учебно-методического, дидактического материала. Совершенствовалась материальная база для обучения учащихся. Рекомендуется продолжить начатую работу.

Все учителя МО имеют высшую и первую квалификационную категорию. Учителя МО активно участвуют в профессиональных конкурсах, заседаниях РМО по профилям. Идет широкий обмен опытом работы. Микроклимат в МО рабочий.

Методическое объединение продолжит работу в 2011-2012 учебном году по утвержденному плану.


Руководитель МО - Беланов П.И.










страница3/3
Дата конвертации08.05.2013
Размер1,02 Mb.
ТипАнализ
1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы