Научно-исследовательская работа (нир) направление ооп 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии профиль подготовки (специализация, программа) icon

Научно-исследовательская работа (нир) направление ооп 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии профиль подготовки (специализация, программа)



Смотрите также:
1   2   3

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


^ 6.1 Текущая самостоятельная работа (СРС)

Текущая самостоятельная работа по модулю «Научно-исследовательская работа магистра», направленная на углубление и закрепление знаний студента, на развитие практических умений, включает в себя следующие виды работ:

  • работа с лекционным материалом;

  • изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

  • выполнение домашних индивидуальных заданий;

  • подготовка научных отчетов, статей, докладов;

  • выполнение литературного, патентного поиска;

  • оформление диссертации;

  • подготовка к зачету.


^ 6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР)


Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа модулю «Научно-исследовательская работа магистра», направленная на развитие интеллектуальных умений, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие творческого мышления у студентов, включает в себя следующие виды работ по основным проблемам курса:

  • поиск, анализ, структурирование информации;

  • выполнение расчетных работ, обработка и анализ данных;

  • решение задач повышенной сложности, в том числе комплексных и олимпиадных задач;

  • участие в научно-практических конференциях по химической технологии;

  • анализ научных публикаций по определенной преподавателем теме.


^ 6.2. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине


Перечень научных проблем и направлений научных исследований

  • Исследование выщелачивания бакчарской железной руды

  • Исследование процессов перемешивания нефти и нефтепродуктов в резервуарах

  • Разработка моделей тепло-, массообмена многокомпонентной ректификации

  • Модернизация процесса гидрирования диенов

  • Исследование технологических режимов и оптимизация процесса получения МТБЭ реакционной ректификацией

  • Исследование процесса гидроочистки топлива

  • Мониторинг и прогнозирование промышленного процесса каталитического риформинга

  • Исследование катализаторов на основе ультрадисперсных порошков в синтезе гидрирования оксида углерода

  • Компьютерное прогнозирование процесса регенерации катализаторов риформинга и дегидрирования

  • Получение торфо-угольных брикетов

  • Исследование распределения минеральных примесей в групповых составляющих бурых углей ряда месторождений Забайкалья

  • Предупреждение гидратообразования при промысловой подготовке газа

  • Выбор присадок для повышения октанового числа бензина

  • Исследование процесса алкилирования на твердых катализаторах

  • Выбор технологии процесса утилизации ПНГ для месторождений Томской области

  • Исследование технологии подготовки нефти на промыслах

  • Исследование процесса каплеобразования и отстаивания при промысловой подготовке нефти

  • Моделирование процессов промысловой подготовки нефти.

  • Моделирование совмещенных реакционно- ректификационных процессов.

  • Процессы отстаивания водонефтяных эмульсий.

  • Анализ устойчивости систем разделения смесей.

  • Исследование процесса обессоливания и обезвоживания при промысловой подготовке нефти.

  • Компьютерное моделирование процесса каталитического риформинга бензинов с движущимся слоем катализатора.

  • Анализ технологических режимов процесса циклизации легких алканов.

  • Математическое моделирование в процессе компаундирования товарных бензинов.


^ 5. Темы, выносимые на самостоятельную проработку.

1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований

№ п/п

Тема

1

Анализ современного состояния процессов глубокой переработки углеводородного сырья.

2

Анализ современного состояния технологического оформления процессов переработки углеродных материалов

3

Химмотология


^ 2. Темы индивидуальных домашних заданий

№ п/п

Тема

1

Химические методы переработки газа

2

Каталитические методы подготовки и переработки попутных нефтяных газов.

3

Основные технологии превращения попутного и природного газа в жидкость.

4

Михайлов М.Н., ООО "Центр исследований и разработок". Технология переработки углеводородных газов в синтетические жидкие углеводороды на эффективных катализаторах синтеза Фишера-Тропша.

5

Использование попутного нефтяного газа.

6

Получение масел гидрокрекингом

7

Процессы очистки топлив. Гидродеароматизация нефтепродуктов

8

Процессы очистки топлив. Гидродеметаллизация нефтяных остатков.

9

Основные методы производства водорода

10

Очистка и концентрирование водорода

11

Производство масел. Деасфальтизация гудрона пропаном

12

Обезмасливание гача

13

Альтернативные технологии получения масел

14

Производство битумов

15

Производство технического углерода

16

Получение пластических смазок

17

Производство растворителей, осветительного керосина, пластификаторов

18

Пути углубления переработки нефти. Комбинированные установки

19

Поточные схемы современных НПЗ

20

Синтез бензина и высокооктановых добавок к нему из метанола

21

Гидрокрекинг широкой фракции жидкофазного гидрирования угля

22

Перспективы процесса гидрирования твердых горючих ископаемых

23

Синтез МТБЭ

24

Производство линейных алкилбензолов

25

Методы получения синтетических моющих средств

26

Технология выделения парафинов «Парекс»

27

Процесс дегидрирования н-парафинов на Pt-катализаторах

28

Процесс гидрирования диенов на никельсодержащих катализаторах

29

HF-алкилирование бензола олефинами

30

Современные катализаторы каталитического крекинга

31

Аппаратурное оформление процесса каталитического крекинга. Типы реакторных устройств

32

Гидрокрекинг вакуумных газойлей. Типы катализаторов и реакторов.

33

Обзор современных технологий алкилирования с получением высокооктановых компонентов топлив

34

Твердокислотное алкилирование

35

Реконструкция технологических схем на установках полурегенеративного риформинга

36

Деасфальтизация нефтяных остатков

37

Депарафинизация рафинатов селективной очистки масел

38

Селективная очистка масляных фракций

39

Висбрекинг тяжелого нефтяного сырья

40

Перспективы развития процесса синтеза на основе СО и Н2

41

Катализаторы гидрогенизационных процессов переработки нефти

42

Технологическое оформление процесса изомеризации н-алканов

43

Современные катализаторы процесса изомеризации н-алканов

44

Катализаторы процесса риформинга бензинов


^ 3. Темы, выносимые на самостоятельную проработку

№ п/п

Тема

1

Свойства топлив и масел и их химмотологическое назначение

2

Масла. Нефтепродукты специального назначения.

3

Производство водорода. Основные методы.

4

Производство масел.

5

Производство нефтепродуктов специального назначения

6

Комбинирование технологических процессов переработки нефти

7

Получение товарных топлив и масел

8

Мембранные методы разделения

9

Элементы теории жидкокристаллического состояния

10

Теория спекания

11

Диффузионно-кинетическая теория горения и газификации

12

Области протекания гетерогенных газофазных каталитических реакций

13

Межфазные явления на границе твердая фаза-связующее вещество

14

Термодинамика и кинетика термоокислительных процессов в жидкой и твердой фазах



^ 6.3 Контроль самостоятельной работы

Организация самостоятельной работы (СР) студентов включает следующие основные организационно-методические мероприятия:

  • планирование объема внеаудиторной занятости студентов по каждому предмету в целом и в рамках каждого предмета по всем видам самостоятельной работы;

  • контроль фактической занятости студентов внеаудиторными занятиями и разработка мероприятий по приведению ее в соответствие с планируемой, при наличии отклонений в любую сторону;

  • проведение внутрисеместрового контроля учебной деятельности студентов и разработка мероприятий по повышению эффективности СР.

Всеми аспектами организации СР по конкретной дисциплине занимается ведущий лектор данного курса и под его руководством и контролем, преподаватели, ведущие практические и лабораторные занятия по дисциплине, руководящие курсовым проектированием, и также другие преподаватели, и научные сотрудники, специально привлекаемые к организации СР распоряжением заведующего кафедрой.

Заведующие кафедрами координируют работу ведущих лекторов с целью комплексного решения проблемы организации СР на кафедре и осуществляют контроль за полнотой и качеством выполнения запланированных ведущими лекторами мероприятий по организации СР.

Основным документом, регламентирующим объем внеаудиторной занятости по всем предметам на весь период обучения, является индивидуальный учебный план работы магистра.

На основании рабочего плана занятий и семестрового плана СР по дисциплине ведущий лектор составляет календарный план (по установленной форме.

На основании представленных ведущими лекторами учебно-методических карт составляется для информации студентов семестровый план занятий с указанием сроков сдачи предусмотренных заданий.

При организации учебного процесса по дисциплине предусмотрено проведение конференц-недель (две недели в семестре в соответствии с линейным графиком учебного процесса), что позволяет повысить результативность и качество самостоятельной деятельности студентов. Основная задача студентов в период конференц- недель продемонстрировать достигнутые результаты обучения и доказать самостоятельность их достижения.


^ 6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для организации самостоятельной работы студентов (выполнения индивидуальных домашних заданий; самостоятельной проработки теоретического материала, подготовки по лекционному материалу; подготовки к лабораторным занятиям, коллоквиумам, контрольным работам) преподавателями кафедры разработаны следующие учебно-методические пособия и указания:


^ Учебные пособия

  1. Левашова А.И., Кравцов А.В., Сухинина О.С. Теоретические основы химической технологии топлива и углеродных материалов. – Изд-во ТПУ, 2007 – 156 с.

  2. Левашова А.И., Ушева Н.В. Химия природных энергоносителей и углеродных материалов. Примеры и задачи. – Изд-во ТПУ, 2008. – 92 с.

  3. Левашова А.И., Кравцов А.В. Химия природных энергоносителей и углеродных материалов. – Изд-во ТПУ, 2008. – 119 с.

  4. Левашова А.И., Кравцов А.В. Химическая технология углеродных материалов. – Изд-во ТПУ, 2008. – 111 с.

  5. Кравцов А.В., Ивашкина Е.Н., Юрьев Е.М. Теоретические основы каталитических процессов переработки нефти и газа. Учебное пособие. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 144 с.

  6. Ивашкина Е.Н., Левашова А.И. Самостоятельная работа студентов: методические указания для студентов и преподавателей по направлениям 240100 «Химическая технология», 241000 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии». – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 12 с.


Методические указания к лабораторным работам

  1. Левашова А.И., Долгих С.М., Сухинина О.С., Маслов С.Г. Определение основных свойств нефти и нефтепродуктов.– Изд-во ТПУ, 2005. – 32 с.

  2. Сухинина О.С., Маслов С.Г. Определение фракционного состава нефти и нефтепродуктов.– Изд-во ТПУ, 2006. – 12 с.


Программное обеспечение и Internet-ресурсы

  1. Левашова А.И., Кравцов А.В., Сухинина О.С. Теоретические основы химической технологии топлива и углеродных материалов. Электронное учебное пособие для студентов специальности 240403, ТПУ, 2006. – 102 с.

  2. Левашова А.И. Химия природных энергоносителей и углеродных материалов. Электронное учебное пособие для студентов специальности 240403, ТПУ, 2005. – 109 с.

  3. Индивидуальные сайты преподавателей с учебно-методическими материалами по дисциплинам


Кроме того, для выполнения самостоятельной работы рекомендуется литература, перечень которой представлен в разделе 9.


  1. 7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения
    дисциплины



Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Научно-исследовательская работа» представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

  • Самостоятельные работы (2 комплекта по 25 вариантов). Представляют собой короткие задания, в виде 1-3 вопросов, выполняются на лекционных в течение 5-10 минут. Проверяются знания текущего материала: уравнения, формулировки законов, основные понятия и определения; умения применять эти законы для конкретных реакций и процессов.

  • Экспрессные опросы (3 комплекта). Представляют собой набор коротких вопросов по определенной теме, требующих быстрого и короткого ответа. Проверяются знания текущего материала: основные законы в математической форме и определения.

Разработанные контролирующие материалы позволяют оценить степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенные умения и владение опытом на репродуктивном уровне, когнитивные умения на продуктивном уровне, и способствуют формированию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.


  1. ^ Рейтинг качества освоения дисциплины

В соответствии с рейтинговой системой, текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (экзамен и зачет) проводится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам экзамена и зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.

Для сдачи каждого задания устанавливается определенное время сдачи (в течение недели, месяца и т.п.). Задания, сданные позже этого срока, оцениваются два раза ниже, чем это установлено в рейтинг-плане дисциплины.


Таблица 3

^ Рейтинг-план освоения дисциплины «Научно-исследовательская работа» в течение десятого семестра

Дисциплина

Научно-исследовательская работа

^ Число недель

18

Институт

Институт природных ресурсов

Количество кредитов

18

Кафедра

Химической технологии топлива и ХК

Лекции, час



Семестр

десятый







Группы

2КМ10

Лабораторные занятия час.

72

Преподаватель

Ивашкина Елена Николаевна, доцент

^ Всего аудиторных занятий, час

72







Самостоятельная работа, час

882







^ ВСЕГО, час

954




Скачать 482,68 Kb.
страница2/3
Дата конвертации21.05.2013
Размер482,68 Kb.
ТипНаучно-исследовательская работа
1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы