Рекомендации руководителям общеобразовательных учреждений по самоанализу контроля качества образования icon

Рекомендации руководителям общеобразовательных учреждений по самоанализу контроля качества образования



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6
^

РАЗДЕЛ 6. КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ


6.1. Сведения о результатах участия в ЕГЭ выпускников, обучающихся по программам, обеспечивающих дополнительную (углубленную, профильную, расширенную) подготовку за предшествующие три года.

Год (последние три года)

Сведения

^ Наименование предмета

Наименование предмета

……

…….

……

…..

….. год

Количество обучающихся в ОУ по профильным (углубленным, расширенным) предметам



















Количество обучающихся выбравших профильный (углубленный, расширенный) предмет для сдачи в форме ЕГЭ



















Количество выпускников успешно сдавших ЕГЭ по профильному (углубленному, расширенному) предмету



















6.2. Сведения о результатах участия выпускников в ЕГЭ за три предшествующих учебных года.

Год (последние три года)

Количество выпускников в 11классах

Количество учащихся проходивших аттестацию в форме ЕГЭ

Количество учащихся проходивших аттестацию в форме государственного выпускного экзамена

Количество учащихся, не получивших аттестат

2007-2008

21

21

21-ОБЖ

2-англ.язык

16-физ.культура

13- технология

2- литература

0

2008-2009

12

12

-

0

2009-2010

13

13

-




6.3. Сведения о результатах участия выпускников в ГИА-9 за три предшествующих учебных года.

Год (последние три года)

Количество выпускников в 9 классах

Количество учащихся проходивших государственную (итоговую) аттестацию в новой форме (ГИА-9)

Количество учащихся проходивших аттестацию в традиционной форме

Количество учащихся не получивших аттестат



2007-2008

15

0

15- алгебра и нач. анализа

15- русский язык( письменно)

(1-в щадящем режиме: письменно- русский, алгебра)


7- физ.культура

1-география

3-история Отечества

2- англ.язык

3- рус.язык ( устно)

12- обществознание

0

2008-2009



10

10

10- обществознание

5- география

1- физ. культура

4-биология

0

2009-2010


27

27

11-Обществознание

16- география

10- биология

17- физическая культура





















^ РАЗДЕЛ 7. ДОЛЖНОСТНОЙ (ВНУТРИУЧРЕЖДЕНЧЕСКИЙ) КОНТРОЛЬ ЗА КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ

7.1. Инспекционно- контрольная деятельность администрации ОУ

Учебный год (последние три года)

Тематика проверок

Принятые управленческие решения

Результаты проверок

2007-2008


1.Выполнение всеобуча. Проверка посещаемости занятий школьниками.



Продолжить контроль посещаемости школьниками учебных занятий. Выявлять на ранних этапах уч-ся пропускавших без уваж. причины занятия. Вести работу с уч-ся , родителями.

Уменьшилось кол-во пропусков без уважит. причины




2. Проверка документации по технике безопасности



Всем учителям проводить своевременно инструктаж по ТБ , оформление стендов по ТБ в кабинете


Своевременное проведение инструктажа уч-ся по ТБ , журнал ведётся, в кабинетах, имеются стенды по ТБ

3. Проверка дозировки дом. заданий учащимся.

Дом. задания даны в соответствии с нормами

СанПина


Перегрузка не наблюдалась

4. Проверка содержания и качества индивид. занятий с отстающими.

Уровень проведения индивид. занятий с отстающими соответствует. Вести каждому учителю тетрадь посещения занятий.


Не все учащиеся посещают занятия

5.проверка состояния профилактической работы по предупреждению правонарушений и вредных привычек среди школьников


Изучение карт индивидуального сопровождения, посещение классных часов, наблюдение.

Количество школьников, состоящих на учете в ПДН, КДН и ЗП стабильное.

6. Изучение уровня преподавания предметов в 5 классе и степень адаптации школьников к средней школе.


Продолжить классному руководителю и учителям предметникам работу по адаптации школьников к средней школе

Не все учащиеся справляются с программным материалом( по математике, чтению).

7. Проверка умений и навыков уч-ся при чтении незнакомого текста в 1-4 классах;

Формировать навыки беглого чтения учителям начальных классов

Норму и выше нормы выполняют 83% , ниже нормы читают 17%

8. Анализ сформированности ЗУН за курс НШ (по рез-ту мониторинга)


В следующем году вести карту мониторинга по формированию ЗУН с 1 четверти

ЗУН за курс начальной школы соответствуют государственным образовательным стандартам

9. Контроль за состоянием ЗУН по результатам контр. админ. срезов ( по всем четвертям)

Усилить контроль со стороны администрации за качеством обучения по химии. физики, математики. Предметникам работать в тесной связи с классными руководителями, родителями уч-ся.

Качество знаний по математике, физике, химии пониженные.

10. Контроль за состоянием преподавания предметов ( согласно графику ВШК на год)

Преподавание предметов вести в соответствии с современными требованиями образования, повышая качество образования.

преподавания предметов соответствует программному материалу, преподавание строится в соответствии с современными требованиями в образовании

11. Проверка ведения школьной документации(согласно графику ВШК)


Выполнять единые требования всем учителям по ведению школьной документации

Замечания по проверке школьной документации отражены в справках проверок( ежемесячно)

12. Выполнение программного материала( теоретической и практической части) в конце каждой четверти, полугодия, года.



Отслеживать прохождение программного материала завучу школы, вести тетрадь прохождения программного материала.

Тетрадь ведётся, отслеживается количество недостающих часов в конце каждой четверти,года Составляется график проведения допол. занятий.




13.Контроль за работой по подготовке к экзаменам

Последовательно проводить мероприятия по плану подготовки и проведению ГИА 9, 11 классов.

План мероприятий выполнен. Все учащиеся сдали успешно ГИА за курс основной и полной школы.

2008-2009


1.Выполнение всеобуча. Проверка посещаемости занятий школьниками.



Продолжить контроль посещаемости школьниками учебных занятий. Выявлять на ранних этапах уч-ся пропускавших без уваж. причины занятия. Вести работу с уч-ся , родителями.


Уменьшилось кол-во пропусков без уважит. причины






2. Изучение уровня преподавания предметов в1, 5 классах и степень адаптации школьников к средней школе.


Продолжить классным руководителям и учителям предметникам работу по адаптации школьников к школе

Учащиеся усваивают программный материал. Адаптационный период проходит оптимально.




3. Проверка дозировки дом. заданий учащимся.

Дом. задания даны в соответствии с нормами

СанПина


Перегрузка не наблюдалась




4.. Выполнение программного материала( теоретической и практической части) в конце каждой четверти, полугодия, года



Отслеживать прохождение программного материала завучу школы, вести тетрадь прохождения программного материала.

Тетрадь ведётся, отслеживается количество недостающих часов в конце каждой четверти. Составляется график проведения допол. занятий.




5. Проверка ведения школьной документации(согласно графику ВШК)


Выполнять единые требования всем учителям по ведению школьной документации

Замечания есть. отражены в справках проверок( ежемесячно)




6.. Контроль за состоянием преподавания предметов ( согласно графику ВШК на год)

Преподавание предметов вести в соответствии с современными требованиями образования, повышая качество образования.

преподавания предметов соответствует программному материалу, преподавание строится в соответствии с современными требованиями в образовании




7.Индивидувльная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся

Продолжать работать с учащимися имеющими пониженную мотивацию к учению

Дополнительные предметные консультации , индивид.беседы дали положительный результат- уч. год закончили без второгодников




8.Контроль за работой по подготовке к экзаменам

Последовательно проводить мероприятия по плану подготовки и проведению ГИА 9, 11 классов.

План мероприятий выполнен. Все учащиеся сдали успешно ГИА за курс основной и полной школы.




9. Проверка состояния профилактической работы по предупреждению правонарушений и вредных привычек среди школьников

Изучение карт индивидуального сопровождения, посещение классных часов, наблюдение, проведение рейдовых мероприятий.

Количество школьников, состоящих на учете в ПДН, КДН и ЗП стабильное.

2009-2010


1.Выполнение всеобуча. Проверка посещаемости занятий школьниками.



Продолжить контроль посещаемости школьниками учебных занятий. Выявлять на ранних этапах уч-ся пропускавших без уваж. причины занятия. Вести работу с уч-ся, родителями.


Уменьшилось кол-во пропусков без уважит.причины.

С отдельными уч-ся, их родителями ведётся индивидуальная профилактическая работа.



2. Контроль за состоянием ЗУН по результатам контр. админ. срезов ( по всем четвертям, согласно графику ВШК)

Усилить контроль со стороны администрации за качеством обучения по математике, рус.языка в 6,9б классах. Предметникам работать в тесной связи с классными руководителями, родителями уч-ся.

Качество знаний по математике, русскому языку пониженные.

3. Проверка дозировки дом. заданий учащимся.

Дом. задания даны в соответствии с нормами

СанПина


Перегрузка не наблюдалась

4. Изучение уровня преподавания предметов в 1,5 классах и степень адаптации школьников к средней школе.


Продолжить классным руководителям и учителям предметникам работу по адаптации школьников к средней школе

Учащиеся усваивают программный материал. Адаптационный период проходит оптимально.

5. Выполнение программного материала( теоретической и практической части) в конце каждой четверти, за год.



Отслеживать прохождение программного материала завучу школы, вести информационную карту по выполнению практической части программного материала.

Информационная карта заполнена.

Отслеживается количество недостающих часов в конце каждой четверти. Составляется график проведения допол. занятий.

6.Индивидувльная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся, имеющих пониженную мотивацию к учебному процессу.

Продолжать работать индивидуально с учащимися, имеющими пониженную мотивацию к учению

Дополнительные предметные консультации , индивид. беседы дали положительный результат- уч. год закончили без второгодников

7. Контроль за ведением школьной документации( согласно графику ВШК на каждый месяц)


Выполнять единые требования всем учителям по ведению школьной документации

(кл. журналы, тетради)

Замечания по проверке школьной документации отражены в справках проверок (ежемесячно)

8. Контроль за состоянием преподавания предметов ( согласно графику ВШК на год)

Преподавание предметов вести в соответствии с современными требованиями образования, повышая качество образования.

преподавания предметов соответствует программному материалу, преподавание строится в соответствии с современными требованиями в образовании




9.Контроль за работой по подготовке к ГИА учащихся

Последовательно проводить мероприятия по плану подготовки и проведению ГИА в 9, 11 классах.

План мероприятий выполняется.




10. Проверка состояния профилактической работы по предупреждению правонарушений и вредных привычек среди школьников

Изучение карт индивидуального сопровождения, посещение классных часов, наблюдение, проведение рейдовых мероприятий, собеседование с уч-ся, индивидуальные консультации родителей по вопросам воспитания подростков, оказавшихся в социально-опасном положении.

Количество школьников, состоящих на учете в ПДН, КДН и ЗП уменьшилось с 6 до 3.



Дата заполнения____27.05 2010 год__________________________________________


Директор_______________подпись Ф.И.О.___Л.А. Рыжкова___________________М.п.___________



страница6/6
Дата конвертации12.07.2013
Размер1,24 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы