Высшего профессионального образования icon

Высшего профессионального образования



Смотрите также:
1   2   3   4

6.3.4 Тесты контроля качества усвоения материала (примерные варианты)


1 Выберите правильный ответ.

^ Безопасность, которая предполагает внутреннюю уравновешенность человека, называется

  1. социальная;

  2. биологическая;

  3. психологическая;

  4. финансовая;

  5. транспортная;

  6. противопожарная.


2 Выберите правильные ответы.

По моменту возникновения опасности бывают

  1. допустимые;

  2. прогнозируемые;

  3. предельно-допустимые;

  4. переменные;

  5. спонтанные;

  6. опасные;

  7. постоянные;

  8. кратковременные.


3 Выберите правильный ответ.

При каком методе качественного анализа используются ключевые слова?

  1. предварительный анализ опасностей;

  2. анализ последствий отказов;

  3. анализ опасностей с помощью дерева причин потенциальных ЧП;

  4. анализ опасностей с помощью дерева последствий потенциальных ЧП;

  5. анализ опасностей методом потенциальных отклонений;

Продолжение Приложения Г


  1. анализ ошибок персонала;

  2. причинно-следственный анализ.


4 Найдите соответствие


  1. опасность

  1. вероятность реализации негативного воздействия в зоне пребывания человека

  1. вредный фактор

  1. негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу

  1. травмирующий фактор

  1. негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям

  1. риск

  1. негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию


5 Заполните пропуски.

Глазное яблоко имеет форму шара с тремя оболочками: наружная, толстая оболочка, называется __________, а ее передняя прозрачная часть – __________. Внутрь от белковой оболочки расположена вторая оболочка – __________. Ее передняя часть называется __________, в центре которой имеется отверстие – __________.


6 Выберите правильный ответ.

Какие виды рецепторов не адаптируются к воздействиям раздражителя?

  1. тактильные рецепторы и барорецепторы;

  2. механорецепторы и терморецепторы;

  3. хеморецепторы и фоторецепторы;

  4. вестибулорецепторы и проприорецепторы.


7 Допишите предложение.

Наружный отдел органа слуха состоит из ________, _________, _________.


8 Выберите правильные ответы.

Виды условий труда:

  1. безопасные;

  2. вредные;

Продолжение Приложения Г


  1. комфортные;

  2. дискомфортные;

  3. травмоопасные.



7 Учебно-методическОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ дисциплинЫ


^ 7.1 Основная литература


  1. Безопасность жизнедеятельности : учебник / под ред. проф. Э. А. Арустамова. − 11-е изд., перераб. и доп. − М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2007. – 476 с.

  2. Безопасность жизнедеятельности : учебник для вузов / Л. А. Михайлов [и др]. – СПб. : Питер, 2007. – 302 с.

  3. Безопасность жизнедеятельности : учебник для вузов / под общей ред. С.В. Белова. – 6 -е изд., перераб. и доп. − М. : Высш. шк., 2006. – 616 с.

  4. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие для вузов / под ред. А. Т. Хван. – Ростов н/Дону : 2003. – 416 с.

  5. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие для вузов / под ред. О. Н. Русак. – СПб ЛАНЬ : 2006. – 448 с.

  6. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда : учеб. пособие для вузов / П. П. Кукин [и др.]. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – М. : Высш.шк., 2007. – 335 с.



^ 7.2 Дополнительная литература


  1. Грачев Н. Н. Защита человека от опасных излучений / Н. Н. Грачев, Л. О. Мырова. – М. : Бином. Лаборатория знаний, 2005. − 317 с.

  2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод. − М. : Риор, 2005. − 28 с.

  3. Конвенция о правах ребенка : Конвенция ООН. − М. : Риор, 2006. − 24 с.

  4. Конституция Российской Федерации : офиц. текст с историко-правовым комментарием. − М. : Норма, 2006. − 128 с.

  5. Научно-практический и Учебно-методический журнал "Безопасность жизнедеятельности" с 2004-2009гг.

Продолжение Приложения Г


  1. Северцев Н. А. Системный анализ и моделирование безопасности : учеб. пособие для вузов / Н. А. Северцев, В. К. Дедков. – М. : Высш.шк., 2006. – 462 с.

  2. Страхов А. И. Право безопасности как подотрасль административного права : учеб. пособие для вузов / А. И. Страхов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА : 2008. – 255 с.

  3. Шайхутдинова А. А. Тесты для рубежного контроля уровня

знаний по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» / А. А. Шайхутдинова. – Оренбург : ОГИМ, 2007. − 78 с.


^ 7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


  1. http://www.mchs.gov.ru.

  2. Законодательно-правовая электронно-поисковая база по безопасности жизнедеятельности (Консультант. Гарант.).

  3. Операционные системы Windows.

  4. Шайхутдинова А. А. Практикум по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Электронный ресурс.

  5. Стандартные офисные программы.



^ 8 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. Описание ролевых игр:

  • пожар;

  • угроза террористического акта;

  • спасение и оказание первой помощи пострадавшим;

  • расследование несчастного случая на производстве.

  1. Демонстрационные приборы: огнетушители.

  2. Средства мониторинга: психрометр, термометр, анемометр.

Продолжение Приложения Г


Учебно-программное издание


^ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Рабочая программа учебной дисциплины


Составитель:

Чуклова Надежда Викторовна


Книга выходит в авторской редакции


Подп. в печать 00.00.00. формат 60х84 1/16.

Бум. офсетная. Гарнитура «Times». Печать цифровая.

Объём 00 уч.-изд. л. Тираж 000 экз. Заказ № 00.


Отпечатано в типографии ГОУВПО «ОГИМ»

460038, г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.

Тел./факс: (3532) 36-19-62, 36-48-18

^ Справочное издание


Положение


рабочАЯ программА учебной дисциплины,

реализуемАЯ по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования


Издание служебное


Подп. в печать 00.00.00. формат 60х84 1/16.

Бум. офсетная. Гарнитура «Times». Печать цифровая.

Объём 00 уч.-изд. л. Тираж 000 экз. Заказ № 00.


Отпечатано в типографии ГОУВПО «ОГИМ»

460038, г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.

Тел./факс: (3532) 36-19-62, 36-48-18


1 Извлечение из Примерной программы дисциплины «ЭКОЛОГИЯ» для направления «Биология» Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова (под научным руководством проректора по учебно-методической работе, доктора биологических наук, профессора О.П.Мелеховой)

2 Из опыта проектирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО по направлению «Природообустройство и водопользование» (под научным руководством канд. техн. наук, профессора, проректора по учебной работе Московского государственного института природообустройства, зам. председателя координационного совета УМО И.Г. Галяминой)





страница4/4
Дата конвертации28.07.2013
Размер0,99 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы