^ по окончанию II ступени в 2009 -2010 учебном году. ^ по окончанию III ступени в 2009 -2010 учебном году. 7. Таблица 1. Результаты ЕГЭ выпускников 11-х классов за 2009 -2010 уч.г. ^ 8. Таблица. Информация о трудоустройстве выпускников 11 классов. 9. Диаграмма 1. Физическое развитие учащихся по классам. 10. Схема. Структура дополнительного образования в школе. 11. Схема. Направления работы по материально-техническому обеспечению УВП. 12.Таблица 1. Расходы школы.
Приложение 1. ^

| Среднее количество учеников в классе (начальная школа) | 25 | | Среднее количество учеников в классе (основная школа) | 24 | | Среднее количество учеников в классе (средняя школа) | 24 | | Количество учеников, занятых всеми формами дополнительного образования (в процентах) | 64% |
Диаграмма 2. Национальный состав обучающихся

Приложение 2.
^
Год рождения | Число полных лет на 1.01.09 | ^ |
всего | из них девочек | 2003 | 6 | 2 | 2 | 2002 | 7 | 83 | 37 | 2001 | 8 | 75 | 37 | 2000 | 9 | 70 | 36 | 1999 | 10 | 59 | 27 | 1998 | 11 | 68 | 34 | 1997 | 12 | 60 | 34 | 1996 | 13 | 66 | 31 | 1995 | 14 | 60 | 29 | 1994 | 15 | 56 | 32 | 1993 | 16 | 32 | 16 | 1992 | 17 | 17 | 12 | 1991 | 18 | 4 | 3 | Итого | 652 | 330 |
Таблица 2.^ на начало 2009-2010 учебного года.
Классы | Число классов | ^ |
всего | из них девочек | 1 | 3 | 87 | 43 | 2 | 3 | 76 | 36 | 3 | 3 | 72 | 38 | 4 | 3 | 61 | 24 | 5 | 3 | 69 | 41 | 6 | 2 | 57 | 25 | 7 | 3 | 63 | 29 | 8 | 2 | 68 | 34 | 9 | 2 | 52 | 32 | 10 | 1 | 27 | 15 | 11 | 1 | 20 | 13 | Итого | 27 | 652 | 330 |
Приложение 3.
Схема 1. Структура управления школой

    
  
  
 

Приложение 3. Схема 2. Схема организации работы методической службы.

 
   

Молодые специалисты и вновь прибывшие учителя Творческие группы: временные и постоянные Творческие группы: временные и постоянные
   
Профессиональный рост учителя Конечные итоги обучения и воспитания
    
Курсы повышения квалификации ТОИУУ ФПК ТвГУ
Схема 3. Формы работы Совета старшеклассников
Творческая лаборатория


  

 
Приложение 4. Таблица1.Учебный план начальной общеобразовательной школы № 36
^ предметы | 1а Программа «Гармония» | 1б,в,г Школа России | 2б Программа ИНОС | 2а,в,г Школа России | 3а Программа ИНОС | 3б,в Школа России | 4а «Школа 2100» | 4б,в Школа России | Б | Р | Б | Ш | Б | Р | Б | Р | Б | Р | Б | Ш | Б | Р | Б | Р | Русский язык | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | Литературное чтение | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 3 | | 3 | | 3 | | 3 | | Иностранный язык | | | | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | Математика | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | Окружающий мир | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | Основы православ-ной культуры | | | | | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | Физическая культура | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | Технология | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | ИЗО | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | Музыка | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | Всего | 20 | 20 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | Компонент образовательного учреждения | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | Максимальный объем учебной нагрузки | 20 | 20 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
Приложение 4.
Таблица 2.^ 6
^ предметы | Учебные предметы | 5 кл | 6 кл | 7кл | 8 кл | 9 кл | Б | Р | Б | Р | Б | Р | Б | Р | Б | Р | ^ | Русский язык | 6 | | 6 | | 4 | 1 | 3 | | 2 | | Литература | 2 | 1 | 2 | | 2 | | 2 | | 3 | | Иностранный язык | 3 | | 3 | | 3 | | 3 | | 3 | | Математика | Математика | 5 | | 5 | | | | | | | | Алгебра | | | | | Iч-5/3
| 1 | 3 | | 3 | | Геометрия | | | | | Iч-0/2 | | 2 | | 2 | | Информатика | | | | | | | 1 | | 2 | | Обществознание | История (история России, всеобщая) | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | 1 | Обществознание | | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | География | | | 1 | 1 | 2 | | 2 | | 2 | | Основы православ.культуры
| | 1 | | | | | | | | | Естественные дисциплины | Природоведение | 2 | | | | | | | | | | Физика | | | | | 2 | | 2 | | 2 | | Биология | | | 1 | 1 | 2 | | 2 | | 2 | | Химия | | | | | | | 2 | | 2 | | Искусство | ИЗО | 1 | | 1 | | 1 | | 0,5 | 0,5 | 0,5 | | Музыка | 1 | | 1 | | 1 | | 0,5 | 0,5 | 0,5 | | Физическая культура | Физическая культура | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | ОБЖ | | | | | | | 1 |
1 | | | Технология | Технологии | 2 | | 2 | | 2 | | 1 | 1 | | | Всего | 26 | | 27 | | 29 | | 30 | | 29 | | ^ | | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 1 | ^ : Предпрофильное обучение (9а,б): «Химия и окружающая среда», «Решение систем уравнений», «Очевидное, невероятное, но объяснимое» , «Наши друзья-словари», «От картины к слову» | | | | | | | | | | 2 | ^ | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 |
Приложение 4.
Таблица 3. ^ (информационно-технологический)
-
^ предметы | Учебные предметы | Число недельных учебных часов за 1 год обучения
| Б | Ш | Языки и литература | Русский язык | 1 | 1 | Литература | 3 | 1 | Иностранный язык | 3 | 1 | Математика | Алгебра | 5 | | Геометрия | 1 | | Информатика и ИКТ | 2 | | Обществознание | История | 2 | | Человек и общество | 2 | 1 | География | 1 | | Естественные дисциплины | Физика | 2 | 1 | Биология | 1 | 1 | Химия | 1 | 1 | Физическая культура | Физическая культура | 2 | | ОБЖ | 1 | | Технология | Информационные технологии | 2 | |
| 29 | | Региональный компонент: «Дополнительные главы по химии», «Трудные вопросы орфографии и пунктуации русского языка»
| | 2 | Элективные учебные предметы, курсы: «Современная литература», «Неличные формы английского глагола»,«Дополнительные главы биологии», «Дополнительные главы по физике», «Право и полити- ка»
| | 5 | Всего | 29 | 7 | ^ | 36 |
Таблица 4. Учебный план 11а класса (универсальный) -
^ предметы | Учебные предметы | Число недельных учебных часов за 1 год обучения
| Б | Ш | Языки и литература | Русский язык | 1 | 1 | Литература | 3 | 1 | Иностранный язык | 3 | 1 | Математика | | Алгебра | 3 | 1 | Геометрия | 1 | 1 | Информатика и ИКТ | 1 | | Обществознание | История | 2 | | Человек и общество | 2 | 1 | География | 1 | | Естественные дисциплины | Физика | 2 | 1 | Биология | 1 | 1 | Химия | 1 | 1 | Искусство | МХК | 1 | | Физическая культура | Физическая культура | 2 | | ОБЖ | | 1 | Технология | Информационные технологии | 1 | 1 | Региональный компонент: «Основы безопасности жизнедеятельности», «Дополнительные главы по химии» . | | 2 | Компонент образовательного учреждения: Элективные учебные предметы, курсы: «Современная литература»,«Неличные формы английского глагола »,« Дополнительные главы биологии», «Дополнительные главы по физике», «Право и политика»
| | 9 | Всего | 25 | 11 | ^ | 36 |
Приложение 5.
|