Казахская инженерно-техническая академия Кафедра Оценки и бизнеса«Утверждаю» Председатель УМС __________Жуманазаров К.Б. «____»___________2010г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине «Управление рисками» Для специальности: 050506 – «Экономика» Астана 2010 Составитель: к.э.н., Мурзатаева Г.К..: Учебно-методический комплекс по дисциплине «Предпринимательство» – Астана 2010г. Данный УМК по дисциплине «Управление рисками» разработан в соответствии с типовой программой по курсу «Управление рисками»». Изложенный теоретический материал в виде тезисов лекций по основным разделам дисциплины облегчает восприятие, позволяет детализировано изучить методологию применения методов анализа риска и риск-менеджмента на предприятии: операционных рисков, предпринимательских, финансовых, валютных, инвестиционных, инновационных и т.д. Значительное внимание уделяется важнейшим показателям, системам показателей и классификациям используемым в анализе рыночной экономики с учетом рекомендаций ГОСО. Практические задания для самостоятельной работы как под руководством преподавателя так и для самостоятельной работы составлены с использованием данных по Республике Казахстан и материалов печати. Предназначается для студентов экономических специальностей, изучающих курс как под руководством преподавателя так и самостоятельно. ^ протокол № 1 от «_31_»_августа_2010 г. Рассмотрено и рекомендовано на заседании учебно-методического совета протокол № 1 от «_3_» сентября 2010 г. ^ ![]() Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление рисками» ![]() Утверждено и введено в действие решением Учебно-методического совета от «___»________________2009 года, №_____ Дата введения_________________
Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление рисками» предназначен для студентов экономических специальностей. Он знакомит студентов с содержанием курса, его актуальностью и необходимостью, политикой курса, с теми навыками и умениями, которые студенты приобретут в процессе обучения. Учебно-методический комплекс является основным руководством при изучении дисциплины.
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины «Управление рисками» разработан и устанавливает порядок организации учебного процесса по данной дисциплине в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов: Государственный общеобразовательный стандарт образования специальности 520830 - «Экономика», ГОСО РК 3.08.0__ - 2004, утвержден и введен в действие Приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 7 августа 2004 года, № 671. 3. Общие положения:
Выписка из учебного плана Таблица 1
^ На современном этапе развития экономики специалисты с высшим образованием должны иметь не только определенную сумму теоретических знаний, но и уметь плодотворно применять их в практической и коммерческой деятельности. Необходимость скорейшего освоения и внедрения методов риск-менеджмента в условиях рыночной экономики обусловлена прежде всего тем, что в настоящее время отсутствуют реальные механизмы финансовой поддержки предприятий Казахстана в кризисных ситуациях. ^ изучение основных путей и возможностей обеспечения устойчивости предприятия, его способности противостоять неблагоприятным ситуациям. ^ Основной задачей дисциплины «Управление рисками» является не только ознакомление студентов с теоретическими основами выявления и оценки потенциальных рисков, но и побуждение их к творческому применению форм и методов выявления рисков на практике, т.к. прибыльность и рентабельность производственных отделов и служб, главным образом зависит от квалификации риск-менеджера. ^ знать: понятие риска и его классификацию, методы оценки риска, нанесенного ущерб; основные способы минимизации рисков в различных видах деятельности. уметь: анализировать и выявлять потенциальные риски, применять финансовые и иные механизмы управления ими, организовывать предупредительные мероприятия. й и переговоров.
4. Литература: 4.1 Основная:
4.2 Дополнительная: 1. //Управление риском. – 2001 - №1 – 4 2. //Управление риском – 2002 - №1-4 3. //Управление риском – 2003 - №1-5 4. //Управление риском – 2004- №1-2 5. Глоссарий Инвестиционные риски - я риски, которые возникают при вложении инвесторами средств с целью получения прибыли, например риски изменения доходности ценных бумаг, процентные, валютные, страновые. ^ связаны с возможностью недополучения прибыли или возникновения убытков в процессе проведения торговых операций, могут проявляться в виде следующих событий ^ – возможность возникновения убытков или недополучения прибыли в результате изменения обменного курса и воздействия его на ожидаемые доходы от продажи продукции. Оценка – это количественное описание выявленных рисков, в ходе которого определяются такие их характеристики, как вероятность и размер возможного ущерба ^ возникает, если проценты за пользование кредитными ресурсами выплачиваются по «плавающей» ставке. Портфельные риски показывают влияние различных макро- и микроэкономических факторов на активы предпринимателей и инвесторов. Портфель активов может составлять из акций и облигаций предприятий, государственных ценных бумаг, срочных обязательств, денежных средств, страховых полисов, недвижимости и т.д. Отдельные факторы риска могут оказывать противоположенное воздействие на различные виды активов. ^ отражает влияние изменения процентных ставок на стоимость финансовых активов, таких как акции и облигации. При этом воздействие оказывается не на отдельные виды ценных бумаг, а на инвестиционный портфель в целом. Увеличение процентных ставок на основные кредитные ресурсы, как правило, уменьшает стоимость портфеля, и наоборот. ^ связаны с развертыванием производства и прибылью, а именно: недополучение прибыли в результате простоя производства в результате простоя оборудования, банкротства, упущенная выгода, непредвиденные расходы и др. ^ не зависят от деятельности человека. К ним относятся в основном риски стихийных бедствий: землетрясения, наводнения, урагана, тайфуна, удара молнии, извержения вулкана. ^ характерны для производственной деятельности предприятий: выход их строя оборудования, станков, приборов, сложных технических комплексов, а также повреждения промышленных зданий и сооружении ^ связаны с исполнением лицами своих профессиональных обязанностей. Риск - событие или группа родственных случайных событий, наносящих ущерб объекту, обладающему данным риском. Данное определение сразу влечет за собой необходимость расшифровки понятие, в него входящих. ^ - невозможность точно определить время (а иногда и место) его возникновения. Смешанные риски – это события природного характера, инициированные хозяйственной деятельностью человека. Примером может служить оползень, вызванный проведением строительных работ. ^ порождены хозяйственной деятельностью человека: аварийные ситуации, загрязнение окружающей среды и т.д. Трансляционный риск возникает при наличии у головной компании дочерних компаний или филиалов за рубежом. Его источником является возможное несоответствие между активами и пассивами компаний, пересчитанными в валютах разных стран.. ^ - синтетическая дисциплина, которая изучает влияние на различные сферы деятельности человека случайных событий, носящих физический и материальный ущерб ^ - ухудшение или потеря свойств объекта Финансовые риски - риски из области управления финансами и взаимоотношений торговых партнеров в процессе сделки: неисполнение договорных обязательств контрагентом по сделке, невозврат кредита, непредвиденные судебные расходы ^ – обстоятельства непреодолимой силы, предсказать которые невозможно Экономический (структурный) процентный риск связан с воздействием изменения процентных ставок на экономическое положение компании в целом. ^ определяется как вероятность неблагоприятного воздействия изменений обменного курса на экономическое положения компании. 6. Рабочая программа дисциплины преподавтаеля (Таблица 2) Таблица 2
^ 7.1 Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий (Таблица 3) Таблица 3
Тема 1. Сущность риска как управленческой категории. Понятие управления риском (4 часа)
3. Классификация рисков:
4. Этапы управления риском: анализ риска, выбор методов воздействия, принятие решения, непосредственное воздействие на риск, контроль и корректировка результатов процесса управления. План практического занятия (2 часа):
|