Е. В. Черемисина экономика фирмы icon

Е. В. Черемисина экономика фирмы



Смотрите также:
  1   2   3   4   5   6



Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тюменской области

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»

2.5. Реализация образовательных программ

СМК – РОП - РУП - 2.5.23 - 2011




^ ЭКОНОМИКА ФИРМЫ





СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебной работе

_______________ Т.А. Кольцова

«_____»_______________ 2011 г.

УТВЕРЖДЕНО

Решением Учёного совета

(протокол № 9 от 23.03.2011 г.)




Е. В. Черемисина




^ ЭКОНОМИКА ФИРМЫ

Рабочая учебная программа

Направление подготовки

080100 Экономика


Профиль подготовки

Экономика предприятий и организаций



Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная, заочная)


Тюмень

2011



ББК 65.29

Э40


^ ЭКОНОМИКА ФИРМЫ [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП». 2011. 40 с.


Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика фирмы» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом выс-шего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 080100 «Экономика» профилю «Экономика пред-приятий и организаций».

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуто-ной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информа- ционное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.


Одобрено на заседании кафедры национальной экономики и менеджмента (протокол № 6 от 18.02.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол № 7 от 16.03. 2011 г.).


Рецензенты:

В. В. Колмаков, к.э.н., доцент кафедры национальной экономики и менеджмента «ТГАМЭУП»;

Л. В. Драгунова, к.э.н., доцент кафедры специальных дисциплин тюменского филиала СибУПК.


Автор-составитель к.с.н., доцент ^ Е. В. Черемисина


Ответственный за выпуск зав. каф. С.М. Казанцева

(сохранена редакция автора-составителя)


Формат 60х84/16. Гарнитура Times New Roman.

Тираж 5. Объём 2,32 у.-п.л.


Отпечатано в лаборатории

множительной техники «ТГАМЭУП»


© «ТГАМЭУП», 2011

© Черемисина Е.В.,2011




1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Экономика фирмы» является вооружение студентов знаниями экономических процессов, происходящих на предприятии в современных условиях, привитие им навыков в решении практических задач, возникаю-щих в производственно-хозяйственной деятельности фирм.
^

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Дисциплина «Экономика фирмы» является одной из дисциплин профиля вариативной части профессионального цикла. Дисциплина раскрывает экономические основы, принципы и условия функционирования фирмы (предприятий) в условиях рынка, механизм формирования материальных и финансовых ресурсов и оценку эффективности их использования, экономические показатели результатов деятель -ности, вопросы организации производства и сбыта продукции, планирование работы, инновационную и инвестиционную деятельность фирмы (предприятия).

Изучение экономики фирмы закладывает фундамент важнейшего комплекса эко -номических знаний, в целом необходимых каждому экономисту, независимо от его специализации и места работы.

В курсе прослеживается преемственность в изучении новых дисциплин и закрепление знаний, полученных в курсе микро- и макроэкономики. Студент должен:

Знать:

  • Основные понятия, категории и инструменты экономической теории;

  • Закономерности функционирования современной экономики на макро- и микро-уровне;

  • Основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направление экономической политики государства.

Уметь:

  • анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

  • выявлять проблемы экономического характера и предлагать способы их решения;

  • использовать источники экономической информации.

Владеть:

  • методами и приемами анализа экономических явлений и процессов;

  • современными методами расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

  • навыками самостоятельной работы.

Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобретению практических навыков при выполнении конкретных экономических расчетов. Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как «Бухгалтерский учёт», «Налогообложение», «Экономический анализ деятельности предприятия», «Управление персоналом», «Бизнес-планирование» и др., а также успешному прохождению учебной и производственной практики.
^

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины «Экономика фирмы» формируются элементы

следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию ин-формации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

  • способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

  • способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

  • способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • способен выполнять необходимые для составления экономических разделов пла- нов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчётов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчётности предприятий различных форм собствен- ности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, соб-рать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

  • способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

  • способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методи-ческие материалы (ПК-14);

  • способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методиче-ского обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

  • понятия, категории, определения; систему экономических показателей, характе-

ризующих деятельность организаций (предприятий);

  • условия и принципы функционирования предприятий в условиях рыночной эко-номики;

  • виды и формы предпринимательской деятельности;

  • методы определения и рационального использования производственных ресурсов;

  • механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на про -дукцию;

  • организационно-экономические методы управления научно-техническим прогрессом на предприятии и повышения качества продукции;

  • принципы управления хозяйственной деятельностью на предприятии.

Уметь:

  • выполнять конкретные экономические расчеты;

  • делать выводы по результатам расчёта показателей и предлагать решения по их улучшению;

  • разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса, выбирая наиболее рациональные пути реализации хозяйственных решений с учетом ресурсных ограничений.

Владеть:

  • методиками расчета и анализа экономических показателей деятельности предприятия;

  • навыками самостоятельной работы







страница1/6
Дата конвертации01.08.2013
Размер1,04 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы