Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература ХХ века» Для специальности «Филология» (031001) icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература ХХ века» Для специальности «Филология» (031001)



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6   7
^

Практическое занятие № 12

«Особенности развития американской литературы послевоенных десятилетий и художественное содержание романа Джерома Сэлинджера «Над пропастью во ржи» (2 ч).

План:


  1. Культурно-исторические особенности американской действительности послевоенных десятилетий. Тема войны и мотивы «потерянности» (Норман Мейлер), эстетика и литература «битничества» (Джек Керуак), влияние европейского экзистенциализма (Сол Беллоу) и т. д.

  2. Д. Сэлинджер. Личность. Взгляды. Особенности философско-эстетической позиции. Влияние буддийской символики.

Художественное содержание романа «Над пропастью во ржи»:

а) реалистическая основа произведения и главный персонаж;
^

б) особенности конфликта, его социально-нравственное содержание. Характер изображения внешнего мира;


в) образ центрального персонажа. Нравственный кризис в душе Холдена и этический идеал героя;

г) изображение «грубой» реальности, показ мечты в романе и поиски выхода;

д) мастерство Сэлинджера. Особенности поэтики.

Литература:





  1. Финкелстайн С. Экзистенциализм в американской литературе. - М., 1967.

  2. Морозова Т. Л. Образ молодого американца в литературе США.- М., 1969.

  3. Галинская И. Л. Философские и эстетические основы поэтики Д. Сэлинджера. – М., 1975.

  4. Мендельсон М. О. Роман США сегодня. – М., 1977.

  5. Литература США ХХ века. Опыт типологического исследования. – М., 1978.

  6. Неоавангардистские течения в зарубежной литературе 1950-60-х годов. – М.,1982.

  7. Мулярчик А. С. Спор идет о человеке: О литературе США второй половины ХХ в. – М., 1986.

  8. Мулярчик А. С. Современный реалистический роман США. 1945-1980. – М., 1988.

  9. Писатели США. Краткие творческие биографии. – М.,1990.

  10. Галинская И. Л. Тайнопись Сэлинджера. – М., 1999.

  11. Борисенко А. О Сэлинджере: с любовью и всякой мерзостью // Иностранная литература. – 2001. № 10.

  12. Иткина Н. Л. Лирический герой Сэлинджера // Эстетические проблемы американской литературы ХIХ-ХХ веков. - 2002.




    1. Содержание самостоятельной работы


№____________________Тематика__________________________________Форма _контр.

1. Франц Кафка как основоположник модернизма 2ч Коллокв.

(Современные проблемы реализма и модернизм. – М., 1965;

Называть вещи своими именами. Программные выступления мастеров западноевропейской литературы ХХ века.- М., 1986;

Мотылева Т. Зарубежный романа сегодня. – М., 1986). 2ч. Рефераты

2. Эволюция взглядов Ромена Роллана в 30- г.г. и роман «Очарованная душа» (Анисимов И. Французская классика со времен Рабле до Ромена Роллана. – М., 1977; История французской литературы. Т. 1У. 1917-1960 г. – М., 1963) 2 ч.

3. А. Экзюпери. Жизнь и творчество. 2ч

4. Потерянное поколение и Ремарк. 2ч

5. Интеллектуальный роман ХХ века и Т. Манн (роман «Волшебная гора») 2ч

Лейтес Н. С. Немецкий роман 1918-1945 годов (эволюция жанров). – Пермь, 1975; Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 1900-1945. – М.,1982; Федоров А. А. Томас Манн. Время шедевров. – М., 1981)

6. Художественное содержание романа Дж. Стейнбека «Гроздья гнева»

2ч. (Литературная история Соединенных Штатов Америки. Т. 3. – 1978;

7. Особенности литературы Чехословакии 30-40-х г.г. Творчество Я.

Гашека. Художественные особенности романа «Приключения бравого солдата Швейка» 2ч

(Днепров В. Д. Черты романа ХХ века. – М., 1965)

8. Особенности литературы стран Латинской Америки 30-40-х г.г. (Жоржи Амаду, Пабло Неруда и др.) 2ч (Кутейщикова В. Н., Осповат Л. С. Новый литиноамериканский роман. – М., 1983; Мамонтов С. П. Испаноязычная литература стран Латинской Америки. – М., 1983; Художественное своеобразие литератур Латинской Америки. – М., 1976)

9. Обобщенное изображение латиноамериканской истории и всего человеческого бытия в романа Г. Маркеса «Сто лет одиночества» 2ч (См. литературу в пункте 8)

10.Эпическая основа и философичность романов А. Карпантьера 2ч (См. литературу в пункте 8) М., 1979; Мулярчик А. С. Спор идет о человеке.- М., 1985)

13. Творчество Г. Лорка 1ч. (Тертерян И. А. Испытание историей. Очерки испанской литературы ХХ века, - М., 1973)


^ Контрольные тестовые задания по зарубежной литературе ХХ века для проверки остаточных знаний студентов (Прилагается электронный вариант).


1.С каким явлением в литературе связано творчество Дж. Джойса?

а) экзистенциализм;

б) декадентство;

в) символизм;

г) модернизм.


2. Кому из писателей принадлежат слова: «правдивость – это соединение французской простоты и русской сложности»?

а) Драйзеру;

б) Камю;

в) Мориак;

г) Роллан.


3. Назовите конфликт в «Саге о Форсайтах» Дж. Голсуорси?

а) между личностью и государством;

б) между собственностью и красотой;

в) между капиталом и рабочим классом;

г) между разумом и чувством.


4. Какое литературное направление входит в модернизм?

а) романтизм;

б) экзистенциализм;

в) классицизм;

г) символизм.


5. Как называется второй роман из цикла Дж. Голсуорси «Сага о Форсайтах»?

а) «Собственник»;

б) «Сдается в наем»;

в) «Белая обезьяна»;

г) «В петле».

6. Назовите писателя, который испытал влияние философии экзистенциализма?

а) Мориак;

б) Голсуорси;

в) Камю;

г) Брехт.


7. Сколько глав-эпизодов составляет роман Дж. Джойса «Улисс»?

а) три;

б) двадцать;

в) шестнадцать;

г) восемнадцать.


8. Кто противопоставлен Сомсу Форсайту в романе Дж. Голсуорси «Собственник»?

а) Старый Джолион;

б) Ирэн;

в) Николас;

г) Роджер.

9. Укажите правильно форму романа А. Камю «Посторонний»:

а) объективное эпическое повествование;

б) рассказ от имени автора-повествователя;

в) дневник главного героя;

г) роман в письмах.


10. Чем заканчивается роман Ф. Мориака «Тереза Дескейру»?

а) Тереза остается со своим мужем Бернаром;

б) Тереза становится свободной от брака и уезжает в Париж;

в) Тереза разводится с мужем и уезжает к отцу;

г) После суда Тереза попадает в тюрьму.

11. Определите жанр пьесы Б. Брехта «Мамаша Кураж и ее дети»:

а) комедия;

б) мелодрама;

в) социально-философская драма;

г) бытовая драма.


12. Какое произведение А. Камю появилось после второй мировой войны?

а) «Посторонний»;

б) «Счастливая смерть»;

в) «Чума»;

г) «Миф о Сизифе».


13. Кто из писателей является автором декларации: «Бороться без надежды на успех»?

а) Мориак;

б) Камю;

в) Брехт;

г) Голсуорси.


14. Укажите, кто из названных писателей является автором теории «нового, революционного реализма»:

а) Голсуорси;

б) Хемингуэй;

в) Брехт;

г) Голдинг.


15. Укажите, как называется первый сборник рассказов Э. Хемингуэя:

а) «Дома»;

б) «В наше время»;

в) «Мужчины без женщин»;

г) «Три товарища».


16. Укажите, в каком произведении Э. Хемингуэя отражается судьба офицера-фронтовика Фреда Генри:

а) «Дома»;

б) «Возвращение»;

в) «Прощай, оружие»;

г) «Белые слоны».


17. Назовите писателя, испытавшего влияние настроений «потерянного поколения»:

а) Джойс;

б) Хемингуэй;

в) Брехт;

г) Грин.


18. Кто из персонажей романа А. Камю «Чума» стал модификацией образа центрального персонажа доктора Риэ:

а) Мерсо;

б) Коттар;

в) Пьер;

г) Раснер.


19) Кто из русских писателей оказал сильное влияние на творчество А. Камю?

а) Горький;

б) Пушкин;

в) Достоевский;

г) Тургенев.


20. Прототипом какого персонажа из романа «Фиеста» был Э. Хемингуэй?

А) лейтенант Генри;

Б) Джейк Барнс;

В) Билл Гортон;

Г) солдат Кребс.


21. Укажите правильно, чем заканчивается пьеса Б. Брехта «Мамаша Кураж и ее дети» Б. Брехта:

а) Мамаша Кураж перевоспитывается и отказывается принимать участие в войне;

б) Мамаша Кураж вместе со своими детьми погибает на войне;

в) Мамаша Кураж остается одна, но впрягается в кибитку и продолжает свою миссию;

г) Мамаша Кураж со своими детьми бежит от войны.


22. Назовите конфликт в романе У. Голдинга «Повелитель мух»:

а) семейно-бытовой;

б) между личностью и средой;

в) между собственностью и красотой;

г) между высоким и низким началом в человеке.


23. Кто из персонажей романа У. Голдинга «Повелитель мух» погибает по замыслу автора?

а) Саймон;

б) Джек;

в) Саймон и Хрюшка;

г) Ральф.


24. Кто в романе «Особняк» У. Фолкнера является человеком нового времени, новых ценностей капиталистической формации?

а) Минк Сноупс;

б) Флем Сноупс;

в) Рэтлиф;

г) Билл Уорнер.


25. Укажите правильно финал романа Грэма Грина «Тихий американец»:

а) центральный герой Фаулер покидает Вьетнам и уезжает в Англию;

б) центральный персонаж Фаулер погибает во Вьетнаме;

в) центральный персонаж Фаулер расстается с вьетнамской девушкой Фуонг, но остается во Вьетнаме;

г) Пайл погибает, Фаулер получает телеграмму о согласии жены на развод и остается с Фуонг в Сайгоне.


26. Кто из английских писателей 40-90-х гг. испытал сильное влияние эстетики экзистенциализма?

а) Ивлин Во;

б) Грэм Грин;

в) Уильям Голдинг;

г) Чарлз Перси Сноу.


27. Выберите правильную последовательность смены одного литературного явления другим:

а) романтизм, экзистенциализм, натурализм, символизм, классицизм;

б) натурализм, символизм, классицизм, романтизм, экзистенциализм;

в) классицизм, экзистенциализм, романтизм, натурализм, символизм;

г) классицизм, романтизм, натурализм, символизм, экзистенциализм.




страница4/7
Дата конвертации10.08.2013
Размер0,87 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы