Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература ХХ века» Для специальности «Филология» (031001) icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература ХХ века» Для специальности «Филология» (031001)



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6   7


Рекомендация

для проведения контрольных тестовых заданий по зарубежной литературе ХХ века для проверки остаточных знаний студентов 5 курса


На выполнение заданий отводится 45 минут. Студенты должны выбрать из предложенных ответов правильные в течение отведенного времени.

Проверка и оценка работ проводится по следующей системе:



  1. За каждое правильно выполненное задание ставится один балл.

  2. За каждое неправильно выполненное задание ставится 0 балл.

  3. Сумма баллов рассчитывается по следующей оценочной шкале:



«отлично» ставится за 26-28 баллов

«хорошо» ставится за 22-25 баллов

«удовлетворительно» - за 16-21 балл

«неудовлетворительно» – за 0-15 баллов


Профессор кафедры литературы и журналистики Панеш У. М.


^

СПИСОК МОДЕЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫХ

ЗАДАНИЙ И ГРАФИК ИХ ПРОХОЖДЕНИЯ





Тематика

Форма контроля

Сроки


1. Особенности реализма XX века. Эстетика и творчество Фориака Мориака. Эволюция взглядов и проявление тенденций реализма ХХ века в творчестве Джона Голсуорси, Теодора Драйзера, Томаса Манна, Уильяма Фолкнера.

коллоквиум

Ноябрь

2. Модернизм и Джеймс Джойс. Экзистенциализм как разновидность модернизма. Экзистенциализм и творчество Альбера Камю, Уильяма Голдинга.

контрольная работа

Декабрь

3. Социально-исторические и теоретические истоки социалистического реализма. Эстетика, театрально-эстетическая система и творчество Бертольда Брехта. «Новый реализм» и творчество Пабло Неруды, Анри Барбюса, Джона Рида.

коллоквиум

Апрель

4.Национально-исторические истоки и особенности формирования американской литературы 50 – 90-х годов XX века. Влияние классических традиций и обновление реализма в творчестве Нормана Мейлера, Уильяма Стайрона, Джона Апдайка, Джерома Сэлинджера. Влияние экзистенциализма и художественные поиски Сола Беллоу, Теннеси Уильямса и др._______________________________

5. Зарубежная литература ХХ века

Рефераты


___________

Итоговое тестирование

Май


_ ________

Июнь


^ СПИСОК ВОПРОСОВ

ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ


1.Основные тенденции развития зарубежной литературы ХХ века. Философские истоки. Эстетические направления.


  1. Особенности реализма ХХ века.

  2. Декадентство и модернизм. Особенности модернизма как типа сознания, философские истоки, эстетика.

  3. Художественные особенности романа Д. Джойса «Улисс». Философская основа. Трактовка характеров.

  4. Особенности реализма Д. Голсуорси в «Современной комедии». Конфликт. Движение конфликта и его разрешение.

  5. Критика современной цивилизации и решение темы «естественного человека» в романе Д. Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерлей».

  6. Развитие жанра интеллектуального романа в творчестве О. Хаксли. Художественные особенности произведения «Желтый Кром».

8. Развитие реалистических тенденций в английской литературе после второй мировой войны /Г. Грин, У. Голдинг, Ч. П. Сноу и т.д.).

9.Тема агрессивного начала в человеке и поисков реального выхода в романе У. Голдинга «Повелитель мух». Влияние экзистенциализма.

10. Отражение темы ответственности и выбора в романе «Тихий американец» Грэма Грина.

11. Изображение темы войны и революционного прозрения в романе А. Барбюса «Огонь».

12. Эстетика сюрреализма и Г. Аполлинер. Художественные особенности сборника «Алкоголи».

13. Особенности реализма Ф. Мориака. Традиции О. Бальзака и Ф. Достоевского в творчестве писателя. Решение темы загубленной женской судьбы и поисков счастья в повести Ф. Мориака «Мартышка».

  1. Роман Ф. Мориака «Тереза Дескейру». Социально-критическая и этическая проблематика в романе. Традиции «французской простоты» и «русской сложности».

  2. Проблема преступления и свободы выбора в романах Ф. Достоевского «Преступление и наказание» и Ф. Мориака «Тереза Дескейру».

  3. А. Экзюпери. Личность. Творчество. Характер действенного гуманизма в сказке «Маленький принц».

17. Своеобразие эстетики экзистенциализма и А. Камю.

18. Художественное осмысление понятий «абсурд» и «бунт» в романе А. Камю «Посторонний».

19. Эволюция взглядов А. Камю в послевоенный период и роман «Чума».

20. Отражение моральной деградации человека в условиях современного общества и поисков выхода в романе Ф. Саган «Немного солнца в холодной воде».

21. Интерпретация темы человек и мироздание в романе Ф. Кафки «Замок». Особенности психологизма.

22. Б. Брехт – теоретик социалистического реализма.

23. Театрально-эстетическая система Б. Брехта. Новый гуманизм как ос нова театральной системы писателя.

  1. История и современность в тематике Б. Брехта. Пьеса «Мамаша Кураж и ее дети».

  2. Проблема ответственности и свободного выбора в драме Б. Брехта «Жизнь Галилея».

26. Отражение трагедии «потерянного поколения» в романе «На западном фронте без перемен» Э. М. Ремарка.

27. Решение темы ответственности и проблемы выбора в романе Г. Бёлля «Бильярд в половине десятого».

28. Формирование жанра «интеллектуального романа» в творчестве Т. Манна и художественные особенности произведения «Волшебная гора».

  1. «Американская трагедия» Т. Драйзера. Проблема вины главного героя романа и ответственности общества.

  2. «Потерянное поколение» и Э. Хемингуэй. Тема «потерянного поколения» в рассказах первого десятилетия / «Дома», «Кошка под дождем», «Что-то кончилось» и др./.

  3. «Потерянное поколение» и Э. Хемингуэй. Изображение судьбы «потерянного поколения» и поисков выхода в романе «Фиеста».

  4. «Потерянное поколение» и Э. Хемингуэй. Отражение темы крушения иллюзий и дегероизация войны в романе «Прощай, оружие!».

33. Идейно-художественное содержание повести Э. Хемингуэя «Старик и море». Трагедийный план и оптимизм повести.

34. Эволюция взглядов Э. Хемингуэя в 50- 60-е годы. Утверждение героического начала в повести «Старик и море».

35. Особенности мастерства, стиля Э. Хемингуэя.

  1. Традиции «великого американского романа». Замысел, проблематика и расстановка персонажей в трилогии о Сноупсах У. Фолкнера.

  2. Конфликт и решение темы «сноупсизма» в романе У. Фолкнера «Особняк».

38. Тема духовности и нравственного выбора в романе Д. Апдайка «Кентавр».

39. История и современность в тематике Р. Бредбери. Тревога за будущее человечества в новеллах «И грянул гром», «Третья экспедиция» и др.

  1. Тема деградации общества и нравственной ответственности героя в романе Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».

  2. Особенности реализма в творчестве Г. Маркеса. Своеобразие художественного обобщения народной жизни в романе «100 лет одиночества».

  3. Развитие традиций реализма в романе Ж. Амаду «Генералы песчаных карьеров». Отражение народной жизни и фольклорные истоки произведения.

  4. Место интеллектуального романа в прозе У. Эко. Художественные особенности произведения «Имя розы».

  5. Влияние экзистенциализма и отражение национальных традиций в романе Кобо Абэ «Женщина в песках». Решение в произведении проблемы ответственности и свободы выбора.







страница5/7
Дата конвертации10.08.2013
Размер0,87 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы