1 Особенности образовательной программы icon

1 Особенности образовательной программы



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


ОК.0.6


Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Знать: основные вопросы социальной философии (понятие «социум», основные факторы, свойства и характеристики коллективной формы жизни, методы взаимодействия в коллективе); о роли социальных общностей, этносов, государств, межгосударственных объединений в историческом процессе и методах и формах взаимодействия коллективов разного уровня; лексический и грамматический минимум, необходимый для общения на иностранном языке в профессиональной деятельности; правила различных спортивных командных игр; комплексы производственной гимнастики для поддержания тонуса организма; комплексы оздоровительных процедур (закаливание) для поддержания здоровья; общие социально – психологических закономерности общения и взаимодействия людей, знание психологических процессов, протекающих в профессиональных сообществах; системы случайных величин и предельные теоремы теории вероятностей; основные методы и формы организации работы команды для быстрого выявления и устранения неисправностей в устройствах вычислительных систем; основные методы и формы организации работы команды для получения необходимой информации в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения или изучения необходимой нормативно-технической документации в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения; об устройствах коммуникации для работы в команде; методы и формы командной работы по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи; методы и формы командной работы тематике особенностей взаимодействия общества и природы; природо-ресурсного потенциала, мониторинга окружающей среды, экологического регулирования, охраняемых природных территорий; концепции устойчивого развития; международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды; глобальных и региональных экологических проблем; размещения производства и проблем отходов; защиты гидросферы от промышленных загрязнений и атмосферы от промышленных выбросов; о сущности и тенденциях развития российского и зарубежного менеджмента; закономерности управления различными системами; понятия, виды и признаки организации; составляющие внешней и внутренней среды организации; основы управления производственно-хозяйственной деятельностью предприятий и предпринимателей; принципы построения и методы работы в распределенных системах обработки информации; виды технологических процессов обработки информации в АИС, особенности их применения; принципы работы Интернет-приложений, основы языка HTML, PHP, принципы работы с базами данных, через веб-интерфейс о способах работы в команде при разработке автоматизированных информационных систем. методы работы в команде при разработке программного обеспечения.

Уметь: использовать при коллективной форме деятельности на занятиях по философии эффективные методы и формы организации работы; выявлять, в том числе и в опоре на исторический материал, наиболее эффективные способы коллективной деятельности; общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; правильно распределять рабочее время с паузами для здорового отдыха; организовать спортивную игру и играть в команде; создавать благоприятный социально-психологический климат в коллективе; представлять решение профессиональных задач в виде системы случайных величин; применять в учебно- профессиональной практике основные методы и формы организации работы команды для получения необходимой информации в области основ архитектуры, устройств и функционирования вычислительных систем; применять в учебно-профессиональной практике основные методы и формы организации работы команды для получения необходимой информации в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения или изучения необходимой нормативно-технической документации в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения; применять устройства коммуникации при работе в команде; работать в составе микрогрупп по решению учебно-профессиональных заданий по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи в качестве исполнителя и проектировщика; эффективно налаживать отношения и работать в составе микрогрупп по решению учебно-профессиональных заданий по тематике особенностей взаимодействия общества и природы; природо-ресурсного потенциала, мониторинга окружающей среды, экологического регулирования, охраняемых природных территорий; концепции устойчивого развития; международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды; глобальных и региональных экологических проблем; размещения производства и проблем отходов; защиты гидросферы от промышленных загрязнений и атмосферы от промышленных выбросов, в качестве исполнителя и проектировщика (уметь проектировать и проводить учебные занятия в интерактивной форме в составе микрогруппы); использовать зарубежный и отечественный опыт управления современными организациями; проводить оценку внешней и внутренней среды организации; проводить предпроектное обследование объекта управления; использовать промышленные стандартизированные решения, опирающиеся на современные информационно-коммуникационные технологии; использовать методы работы в команде для разработки автоматизированных информационных систем; использовать методы коммуникации в команде для разработки программного обеспечения.

Владеть: навыками по обмену идеями, информацией, знаниями и личным опытом с другими участниками коллектива по философии для эффективного решения общих проблем; навыками по обмену идеями, информацией, знаниями и личным опытом с другими участниками коллектива для эффективного решения общих проблем. основными правилами и формулами речевого общения на иностранном языке; навыками поддержания командного духа и командной работы через спортивную игру; методами организации взаимодействия и профессионального общения, стратегией разрешения конфликтов; способностью участвовать в обмене идеями, информацией, знаниями и опытом с другими людьми по поиску, анализу, систематизации и оценке справочной и нормативно- технической информации в области основ архитектуры, устройств и функционирования вычислительных систем; способностью участвовать в обмене идеями, информацией, знаниями и опытом с другими людьми по поиску, анализу, систематизации и оценке справочной и нормативно-технической информации в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения; навыками общения с коллегами при использовании устройств коммуникации; способностью и мотивированным желанием осуществлять эффективное социальное взаимодействие со студентами микрогруппы в ходе решения учебно-профессиональных заданий по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, в качестве исполнителя и проектировщика; способностью и мотивированным желанием осуществлять эффективное социальное взаимодействие со студентами микрогруппы в ходе решения учебно-профессиональных заданий по тематике особенностей взаимодействия общества и природы; природо-ресурсного потенциала, мониторинга окружающей среды, экологического регулирования, охраняемых природных территорий; концепции устойчивого развития; международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды; глобальных и региональных экологических проблем; размещения производства и проблем отходов; защиты гидросферы от промышленных загрязнений и атмосферы от промышленных выбросов, в качестве исполнителя; выполнять функции проектировщика, общаясь с преподавателем и группами студентов; навыками принятия эффективных управленческих решений; навыками составления схем организации контроля; методами анализа проектных решений; навыками общения с коллегами при использовании автоматизированных информационных систем; навыками общения с коллегами при использовании программного обеспечения.

ОК.0.7


Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

Знать: основные вопросы философской антропологии, в том числе об ответственности и коллективности как основных характеристиках человеческого бытия, о проблемах человека в информационном обществе. о роли личности в истории, о том, что действия одного лица нередко приводят к смене вектора исторического развития; о случайных событиях, свойствах вероятности и повторении испытаний; методы организации и распределения задач внутри коллектива для модернизации функционирования вычислительных систем; об устройствах контроля; основы управления работой микрогруппы студентов по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи; о профилактических мерах для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в быту; возможности использования информационных технологий в управленческой деятельности; принципы регулирования финансовой деятельности предприятий; информационные технологии в сфере управления производством; об основных направлениях работы администраторов информационных систем; об ответственности при разработке автоматизированных информационных систем; об ответственности при разработке программного обеспечения.

Уметь: организовывать работу в малой социальной группе, не бояться брать на себя ответственность за результаты ее работы, опираясь на знание основ философии; организовывать работу в малой социальной группе, не бояться брать на себя ответственность за результаты ее работы; выбирать оптимальные стратегии для распределения ответственности коллег и подчиненных; нести ответственность за работу членов команды над решением поставленной задачи и за полученный результат; применять устройства контроля для проверки результатов выполнения заданий; организовать работу микрогруппы студентов на занятиях по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в быту; организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; управлять коллективом; проектировать организационные структуры; осуществлять постановку функциональных задач; управлять работами по проектированию информационной системы; использовать модели администрирования сети и способы обеспечения безопасности; брать на себя ответственность за работу коллег и подчиненных при разработке автоматизированных информационных систем; брать на себя ответственность за работу коллег и подчиненных при разработке программного обеспечения.

Владеть: способностью эффективно распределять задачи внутри малой социальной группы с учетом личностных и индивидуальных особенностей ее членов, опираясь на знание основ философии; способностью эффективно распределять задачи внутри малой социальной группы с учетом личностных и индивидуальных особенностей ее членов; методами оценки параметров для планирования и коррекции результатов собственной работы; Способностью распределять задачи среди членов команды в зависимости от их личностных характеристик для эффективного и качественного решения поставленной профессиональной задачи в области основ архитектуры, устройств и функционирования вычислительных систем; навыками работы с программными продуктами для администрирования систем контроля; способностью эффективно распределять задания внутри микрогруппы с учетом личностных и индивидуальных особенностей студентов на занятиях по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, выступать в роли руководителя; пониманием и осознанием значения профилактических мер для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в быту; способностью увязывать интересы работников с интересами организации; методами способами обеспечения безопасности информационных систем; методами планирования, анализа и коррекции результатов работы автоматизированных информационных систем; методами планирования, анализа и коррекции результатов работы по разработке программного обеспечения.

ОК.0.8


Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Знать: об условиях формирования личности, о процессе социализации и вторичной социализации, о требованиях, предъявляемых современным обществом к профессиональным и личностным качествам техника по информационным системам; о тенденциях и перспективах развития экономики, политической сферы, культуры в ведущих странах мира и России в XXI веке; периодизацию развития человека как субъекта труда, стадии и кризисы профессионального развития; периодизацию развития человека как субъекта труда, стадий и кризисов профессионального развития; предельные теоремы теории вероятностей; о необходимом для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам уровне и объеме знаний в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения, тенденции развития и обновления информации в данных областях, основные индикаторы, указывающие на «устаревание» имеющихся знаний; способы модернизации аппаратных средств; о необходимом для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам уровне и объеме знаний по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи; о негативном воздействии на организм человека курения табака, наркотиков и алкоголя; существующие подходы к созданию экспертных систем и автоматизированных обучающих систем; основные направления развития автоматизированных информационных систем; основные направления развития программного обеспечения.

Уметь: видеть разницу в собственном уровне профессионального и личностного развития и мировыми и отечественными стандартами, предъявляемыми к техникам по информационным системам, опираясь на знание основ философии; видеть разницу в собственном уровне профессионального и личностного развития и мировыми и отечественными стандартами, предъявляемыми к техникам по информационным системам; планировать свою карьеру, анализировать профессиональные ситуации; планировать свою карьеру, анализировать профессиональные ситуации; планировать и организовывать самостоятельную работу с использованием предельных теорем; оценить собственный уровень и объем знаний, необходимый для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения, выявлять предполагаемую собственную неосведомленность; выбирать рациональные конфигурации оборудования при решении задач профессионального развития; самостоятельно оценивать уровень персональных достижений по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, выявлять предполагаемую собственную неосведомленность и недостаточность образования в указанной области, намечать пути и формы организации самообразования, уметь проводить самопрофилактику и предупреждать негативное воздействие на организм человека курения табака, наркотиков и алкоголя; использовать методы по созданию экспертных систем и автоматизированных обучающих систем; планировать самообразование в сфере автоматизированных информационных систем; планировать изучение нового программного обеспечения;

Владеть: навыками объективной оценки собственного уровня профессионального и личностного развития, опираясь на знание основ философии; навыками объективной оценки собственного уровня профессионального и личностного развития; способами поддержания собственной мотивации и приемами снятия эмоционального напряжения; способами поддержания собственной мотивации и приемами снятия эмоционального напряжения; определения простейшего потока событий; способностью мотивированно и объективно оценить собственный уровень знаний и умений в метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения; навыками работы с программными продуктами для самообразования; методикой объективной оценки уровня персональных учебных достижений по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, понимать значение образования для дальнейшего профессионального роста и необходимость своевременного самосовершенствования путем освоения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»; навыками здорового образа жизни, стремиться к отказу от негативного воздействия курения табака, наркотиков и алкоголя; представлением о различных технологиях и методах проектирования автоматизированных информационных систем (АИС); основными средствами для определения запросов и процедурными языками; методами поддержания собственных знаний по автоматизированным информационным системам на высоком уровне; методами саморазвития и поддержания собственных знаний по программному обеспечению на высоком уровне.

ОК.0.9


Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Знать: об «ускорении темпов» общественно-исторического процесса, начиная с XX века; об «ускорении темпов» исторического процесса, начиная с XX века; о вероятности и свойствах вероятности; построение цифровых вычислительных систем и их архитектурные особенности; принципы работы основных логических блоков систем; о необходимом для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам уровне и объеме знаний в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения, тенденции развития и обновления информации в данных областях, основные индикаторы, указывающие на «устаревание» имеющихся знаний; об особенностях технологий средств информатизации; о необходимом для успешной профессиональной деятельности техника по информационным системам уровне и объеме знаний в области чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, о тенденциях развития и обновления информации в данных областях, опираясь на основные «индикаторы», указывающие на «устаревание» имеющихся знаний; о необходимом для успешной профессиональной деятельности техника по информационным системам уровне и объеме знаний по тематике охраны труда и пожарной безопасности на предприятиях связи, о тенденциях развития и обновления информации в данных областях, опираясь на основные «индикаторы», указывающие на «устаревание» имеющихся знаний; методы и средства информационных и телекоммуникационных технологий; об особенностях смены технологий разработки автоматизированных информационных систем; о тенденциях развития нового программного обеспечения.

Уметь: видеть частую смену уровня развития технологий; видеть частую смену уровня развития технологий; выбирать наиболее эффективные технологии с наибольшей вероятностью применения; с помощью программных средств организовывать управление ресурсами вычислительных систем; осуществлять поддержку функционирования информационных систем; оценить собственный уровень и объем знаний, необходимый для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам знаний в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения, выявлять и предупреждать предполагаемую собственную неосведомленность; модернизировать аппаратные средства информатизации; оценить собственный уровень и объем знаний, необходимый для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам знаний в области чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, самостоятельно собирать и анализировать получаемую информацию по указанной тематике и оценивать её значимость, уметь выявлять схожие аналоги в других областях техники и производства; оценить собственный уровень и объем знаний, необходимый для эффективной профессиональной деятельности техника по информационным системам знаний по тематике охраны труда и пожарной безопасности на предприятиях связи, самостоятельно собирать и анализировать получаемую информацию по указанной тематике и оценивать её значимость, уметь выявлять схожие аналоги в других областях техники и производства; использовать методы моделирования при выборе структуры информационных систем, методы и средства информационных и телекоммуникационных технологий; ориентироваться в условиях частой смены технологий разработки автоматизированных информационных систем; ориентироваться в новых технологиях программного обеспечения.

Владеть: способностью самостоятельно получать новые знания и совершенствовать уже имеющиеся; способностью самостоятельно получать новые знания и совершенствовать уже имеющиеся; методами решения профессиональных задач в сфере технологий с наибольшей вероятностью применения; Навыками и способностью с применением системного подхода на основе уже имеющихся знаний и умений в области основ архитектуры, устройств и функционирования вычислительных систем получать самостоятельно новые знания и умения, совершенствовать приобретенные навыки в связи с тенденциями развития ЭВМ и систем; навыками и способностью с применением системного подхода на основе уже имеющихся знаний и умений в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения получать самостоятельно новые знания и умения, совершенствовать приобретенные навыки; навыками работы с программными продуктами для модернизации аппаратных средств; навыками и проявлять критичность мышления, мобильность знания, гибкость метода в ходе рассуждений по тематике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени природного и техногенного характера, и их последствиях; принципах обеспечения устойчивости производств в условиях чрезвычайных ситуаций; назначении и задачах гражданской обороны; организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержании и организации мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средств защиты; основ военной службы: основ обороны государства; Вооруженных Сил Российской Федерации; боевых традиций, символов воинской чести; основ медицинских знаний; негативного воздействия на организм человека курения табака; экобиозащитной и противопожарной техники; правовых, нормативных и организационных основ БЖД на предприятиях связи, умелого применения интеллектуальных методов по самостоятельному получению новых знаний и умений в указанной области и совершенствованию имеющихся; навыками и проявлять критичность мышления, мобильность знания, гибкость метода в ходе рассуждений по тематике охраны труда и пожарной безопасности на предприятиях связи, применения интеллектуальных методов по самостоятельному получению новых знаний и умений в указанной области и совершенствованию имеющихся; представлением о многообразии инструментальных и прикладных программных средств, проблемах и перспективах развития программного обеспечения; представлением о многообразии инструментальных и прикладных программных средств, проблемах и перспективах развития программного обеспечения; методами конструирования системных и программных модулей; методами получения знаний о смене технологий разработки автоматизированных информационных систем; приемами эффективной работы с новым программным обеспечением.

ОК.10


Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей), знать основы медицинских знаний (для девушек)

Знать: о роли прохождения действительной воинской службы и изучения основ медицинских знаний в формировании философского мировоззрения современных молодых людей; об эволюции института воинской службы в России и других странах мира; о необходимости и важности занятий физической культурой и спортом для исполнения воинского долга и получения воинской специальности; о вероятности и свойствах вероятности; необходимую для эффективного освоения воинской обязанности (освоения медицинских знаний) нормативно-техническую документацию в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения; о средствах информатизации используемых при исполнении воинской обязанности; основы военной службы: основы обороны государства; о Вооруженных Силах Российской Федерации; о боевых традициях и символах воинской чести; перечень военно-учетных специальностей и краткую их характеристику, организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основы медицинских знаний; основные элементы организационного обеспечения информационной безопасности; способы обеспечения информационной безопасности автоматизированных информационных систем при исполнении воинской обязанности; о программном обеспечении, которое может быть использовано при исполнении воинской обязанности.

Уметь: ориентироваться в значении таких качеств, как гражданственность, патриотизм, гордость за свою страну, формируемых под воздействием исполнения воинской обязанности и изучения основ философии; выявлять значимость института воинской службы для государства в разные исторические периоды; приобрести и поддерживать хорошую физическую форму через занятия физической культурой и различными видами спорта, использовать полученные навыки при освоении будущей воинской специальности; применять методы теории вероятностей при исполнении воинской обязанности; работать с необходимой нормативно-технической документацией в области метрологии, стандартизации, сертификации и документоведения при выполнении воинской обязанности (получении основ медицинских знаний), заполнять стандартные документы и протоколы; применять технические средства информатизации при исполнении воинской обязанности; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные специальности техника по информационным системам, применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью, организации и порядке призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; оказывать первую медицинскую помощь, использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; использовать методы и средства защиты информации от несанкционированного доступа; использовать методы и средства защиты информации в автоматизированных информационных системах при исполнении воинской обязанности; использовать возможности программного обеспечения, которое может быть использовано при исполнении воинской обязанности.



страница4/9
Дата конвертации21.08.2013
Размер1,59 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы