Самостоятельная работа 142 часа 250 часов Всего часов (з е.) 288 часов (8 з е.) 288 часов (8 з е.) Курсовая работа 7 семестр 7 семестр
Смотрите также:
- Лекций 20 часов Практических занятий 28 часов Самостоятельная работа 69 часов Всего 144 часа (4
- Рабочая программа по неврологии Для специальности №040200 педиатрия Квалификация врач-педиатр
- Самостоятельная работа 30 (часов) Экзамен 9-10 (семестр) Всего часов 90 Семестр 9-10
- Магистерская программа
- Самостоятельная работа 119 часов Всего 252 часов (7 з е.) Зачет 6 семестр
- Условия накопления баллов и критерии оценивания
- Аннотация примерной программы дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
Экономическая сущность и основные признаки торгового предприятия.
Классификация субъектов хозяйствования, функционирующих в сфере товарного обращения.
Организационно-правовые формы, объединения и типы торговых предприятий.
Основные средства торгового предприятия: экономическая сущность, состав и структура.
Анализ движения и эффективности использования основных средств торгового предприятия.
Факторный анализ эффективности использования оборудования и торговых площадей предприятия.
Оборотные средства торгового предприятия: экономическая сущность, классификация, кругооборот.
Анализ эффективности использования оборотных средств торгового предприятия.
Кадры торгового предприятия: экономическая сущность, состав и структура.
Анализ обеспеченности и движения кадров торгового предприятия.
Анализ эффективности и качества труда в торговле.
Факторный анализ производительности труда в торговле.
Оценка уровня обеспечения мотивации труда на торговом предприятии.
Диагностика эффективности использования экономического потенциала торгового предприятия.
Экстенсивные и интенсивные факторы экономического роста торгового предприятия.
Инвестиционная деятельность торгового предприятия: экономическая сущность, источники финансирования.
Анализ эффективности инвестиционной деятельности торгового предприятия.
Инновационная деятельность торгового предприятия: экономическая сущность и значение.
Особенности анализа эффективности инновационной деятельности торгового предприятия.
Товарооборот как основной показатель развития торгового предприятия.
Анализ динамики и выполнения плана по товарообороту торгового предприятия.
Анализ структуры товарооборота по классификационным признакам.
Анализ ритмичности и сезонности реализации товаров и услуг торговым предприятием.
Анализ обеспеченности и эффективности использования товарных ресурсов торгового предприятия.
Анализ состояния и эффективности формирования товарных запасов торгового предприятия.
Факторный анализ товарооборота и товарных запасов торгового предприятия.
Прибыль как основной показатель развития торгового предприятия.
Анализ валового дохода торгового предприятия. Факторы, влияющие на величину валового дохода торгового предприятия.
Анализ формирования и использования прибыли торгового предприятия.
Анализ безубыточности деятельности торгового предприятия.
Факторный анализ прибыли торгового предприятия.
Анализ рентабельности деятельности торгового предприятия. Влияние факторов на величину рентабельности деятельности торгового предприятия.
Понятие затрат и себестоимости товаров и услуг, реализуемых торговым предприятием.
Состав и структура, оптимизация затрат торгового предприятия.
Анализ издержек обращения торгового предприятия по общему объему, составу и структуре.
Факторный анализ выполнения плана и динамики издержек обращения торгового предприятия.
Анализ отдельных статей издержек обращения торгового предприятия.
Оптимизация расходов торгового предприятия по налогам.
Анализ показателей, характеризующих расходы торгового предприятия по налогам.
Сущность и роль цен в рыночной экономике. Факторы ценообразования.
Структура, функции и виды цен.
Процесс ценообразования и факторы, влияющие на изменение рыночных цен.
Методы ценообразования.
Оценка сложившегося уровня цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием.
Анализ применяемых торговым предприятием скидок. Методы адаптации цен на товары и услуги.
Определение финансовых последствий установления цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием.
Планирование товарооборота торгового предприятия по объему и структуре.
Планирование валового дохода и прибыли торгового предприятия.
Планирование издержек обращения торгового предприятия по общему объему и основным статьям.
Сущность коммерческого риска торгового предприятия.
Виды потерь в коммерческом предпринимательстве.
Границы и зоны коммерческого риска торгового предприятия.
Кривая коммерческого риска. Показатели степени оценки коммерческого риска.
Диагностика потенциала выживания торгового предприятия.
Экономическая сущность эффективности деятельности торгового предприятия, ее формы и виды.
Применение показателей прибыли и рентабельности – основа оценки эффективности деятельности торгового предприятия.
Комплексная оценка эффективности деятельности торгового предприятия.
Классификация определений «торговое предприятие» по главенствующему признаку с указанием автора
Характеристика посредников, хозяйствующих в сфере товарного обращения
Номенклатура видов предприятий сферы товарного обращения
Классификация предприятий сферы товарного обращения в контексте организационно – правовых форм
Налог на имущество предприятий сферы товарного обращения
Классификация нематериальных активов предприятий сферы товарного обращения
Аренда и лизинг в сфере товарного обращения
Методы воспроизводства основных фондов торговых предприятий
Амортизационные группы основных фондов торговых предприятий, представленные в НК РФ
Методы начисления амортизации основных фондов торговых предприятий, разрешенные НК РФ
Методика расчета оптимальной величины операционного остатка и страхового запаса оборотных средств торговых предприятий
Управление дебиторской и кредиторской задолженностью предприятий сферы товарного обращения
Оценка качества труда в коммерческой деятельности по коэффициенту качества
Мотивация труда работников в сфере товарного обращения
Закон РФ «Об инвестиционной деятельности в РФ, осуществляемой в форме капитальных вложений» №39-ФЗ от 25.02.99 г.
Торговое предприятие как социально – экономическая система
Виды потребительского спроса на товары, реализуемые торговыми предприятиями
Оценки уровня монополизации и конкуренции на потребительских рынках
Основные определения по ГОСТ Р 51303 – 99 Группа Т02 ОКСТУ 0131 «Торговля (Термины и определения)»
Стратегическое регулирование розничного товарооборота торговых предприятий
Роль дополнительных услуг в формировании оптового и розничного товарооборота
Расчёт минимального объёма товарооборота, необходимого для обеспечения безубыточной работы торговых предприятий
Определение необходимого размера товарных запасов с помощью экономико – статистического, экономико – математического методов и метода удельных приращений
Методы оценки покупных товаров: ФИФО, ЛИФО, средняя стоимость и стоимость единицы товара)
Налоги, включаемые в состав торговых надбавок предприятий сферы товарного обращения, согласно НК РФ
Номенклатура и содержание статей и элементов затрат торговых предприятий согласно НК РФ
Оптимизация издержек обращения торговых предприятий
Порядок уплаты НДС торговыми предприятиями на экспортируемые товары
Закон РФ «О едином налоге на вмененный доход для определённых видов деятельности»
Налогообложение сверхнормативных расходов торговых предприятий согласно НК РФ
Виды внешних цен купли – продажи в зависимости от условий поставки товаров
Способы краткосрочного коммерческого кредитования предприятий сферы товарного обращения
Определение предельного объема заемных средств предприятий сферы товарного обращения
Оценки уровня коммерческого риска торгового предприятия
Информационное обеспечение экономического анализа, осуществляемого предприятиями сферы товарного обращения
Система экономических показателей, используемых при проведении диагностики деятельности торгового предприятия
Классификация методов анализа и диагностики деятельности торгового предприятия
Система показателей, используемых при проведении диагностики платежеспособности и угрозы банкротства торгового предприятия
Система показателей, используемых при оценке деловой активности торгового предприятия
Факторы, определяющие выбор организационно – правовой формы деятельности предприятия в сфере коммерции.
Принципы и методы планирования на торговом предприятии. Содержание процесса планирования.
Цели и задачи деятельности торгового предприятия.
Классификация предприятий розничной торговли по характеру деятельности, размеру, формам собственности, месту, занимаемому на рынке и др. признакам.
Предприятия оптовой торговли – виды, типы, функции. Особенности развития оптовой торговли на современном этапе.
Реальные и портфельные инвестиции и их роль в развитии торговых предприятий.
Простое и расширенное воспроизводство основных фондов.
Специализация, концентрация, кооперирование и комбинирование предприятий торговли.
Основные фонды торговли, их виды и назначение; состав; структура. Учет стоимости основных фондов. Показатели эффективности использования, пути ее повышения.
Организационно – правовые формы торговых предприятий и их особенности.
Лизинг и его преимущества для лизингополучателя. Порядок оформления и расчеты.
Оборотные средства предприятий торговли: их состав, структура, источники образования. Анализ. Показатели эффективности использования.
Расчет потребности в оборотных средствах. Влияние их размера на финансовую устойчивость и эффективность деятельности предприятия.
Государственное регулирование деятельности торгового предприятия.
Виды оптового товарооборота, их особенности. Показатели деятельности оптового предприятия.
Ценовая стратегия предприятия торговли, ее специфика по сравнению с политикой товаропроизводителя. Принципы формирования ценовой стратегии розничного торгового предприятия.
Торговая надбавка как основной источник доходов торгового предприятия. Дифференциация и ограничения торговых надбавок. Планирование валового дохода.
Планирование деятельности предприятия: состав типового плана экономического и социального развития торгового предприятия.
Планирование розничного товарооборота торгового предприятия. Состав плана. Основные методы планирования.
Информация для анализа и планирования; ее виды.
Акцизы: понятие, схемы и особенности начисления.
Розничный товарооборот, его понятие и значение в экономике страны. Анализ розничного товарооборота, закономерности его развития.
План по труду и зарплате. Взаимосвязь и взаимозависимость его показателей.
Основные ограничители при планировании объемов товарооборота.
Товарные запасы в торговле – их виды, функции и назначение.
Классификация товарных запасов в торговле; их учет. Показатели товарооборачиваемости. Пути ускорения товарооборачиваемости.
Факторы, влияющие на товарооборачиваемость и величину товарных запасов в торговле. Анализ состояния товарных запасов в оптовой и розничной торговле.
Планирование товарных запасов. Расчет норм и нормативов.
Товарное обеспечение розничного товарооборота. Баланс розничного товарооборота.
Факторы, влияющие на себестоимость работ торгового предприятия (издержки обращения).
Состав затрат в торговле. Методика анализа издержек обращения.
Экономическое обоснование плана издержек обращения в целом предприятию и по основным статьям.
Формы и системы оплаты труда, используемые на предприятиях торговли.
Фонд оплаты труда, его расчет и обоснование при различных формах и системах оплаты труда.
Отчисления в единый социальный фонд: назначение, расчет их величины.
Представительские расходы и расходы на подготовку кадров, их состав, расчет нормативной величины.
Учет и расчет расходов на рекламу и зачет их при налогообложении.
Валовой доход предприятия; источники его образования; анализ, факторы, влияющие на величину валового дохода.
Планирование прибыли на предприятии торговли. Точка безубыточности.
Понятие рентабельности предприятия. Система показателей рентабельности. Их экономическая интерпретация.
Экономическая сущность прибыли, ее формирование на предприятии.
Факторы, влияющие на прибыль. Расчет влияния основных факторов.
Налогообложение деятельности предприятий торговли – основные положения.
Налог на добавленную стоимость: понятие, схема начисления.
Налог на прибыль: понятие, схема начисления.
Особенности налогообложения малого бизнеса.
Основные направления использования прибыли предприятия.
Расчет потребности в торговом персонале: продавцах, кассирах, контролерах, административно-управленческом персонале, младшем обслуживающем персонале.
Финансовый план предприятия: понятие, состав, расчет основных статей.
Предприятие – как первичная ячейка общественного производства и социально – экономическая система.
Факторы, влияющие на работу предприятий: внутренние и внешние.
Система планов предприятия торговли; их взаимосвязь.
Ресурсы предприятия: понятие, характеристика, роль в деятельности предприятия.
Капитал предприятия: понятие, структура, использование.
Методы начисления амортизационных отчислений в соответствии с Налоговым Кодексом.
Направление оптимизации структуры оборотных активов.
Коммерческий риск. Условия возникновения. Пути оптимизации.
Показатели и методы оценки эффективности деятельности предприятия торговли.
Процедура банкротства предприятия. Пути его финансового оздоровления.
Методы ценообразования. Их характеристика; условия применения.
Сущность анализа, синтеза и диагностики деятельности торгового предприятия.
Основные функции диагностики деятельности торгового предприятия.
Классификация видов диагностики деятельности торгового предприятия.
Группы методов, используемые при проведении диагностики деятельности торгового предприятия.
Объекты и субъекты диагностики деятельности торгового предприятия.
Основные этапы процесса диагностирования деятельности торгового предприятия.
Сущность маркетингового анализа, осуществляемого на торговом предприятии.
Характеристика методов диагностики рыночной среды торгового предприятия.
Оценка покупательской лояльности к торговому предприятию.
Краткая характеристика основных способов изучения степени удовлетворенности покупателей от совершаемых покупок в магазине.
Показатели эффективности взаимоотношений торгового предприятия с покупателями.
Факторы, учитываемые при выборе территориальных границ рынка.
Концепции, положенные в основу идентификации главных конкурентов.
Группы факторов конкурентоспособности, отражаемые в бланке оценки конкурентоспособности торгового предприятия относительно ведущих конкурентов.
Основные критерии оценки существующих поставщиков.
Основные признаки классификации поставщиков товаров и услуг.
Сущность анализа договорных отношений.
Основные причины недопоставок товаров на торговое предприятие.
Способы изучения динамического ряда объема продаж товаров на торговом предприятии.
Критерии исследования состава товарооборота торгового предприятия.
Экономический смысл удельных показателей, отражающих состояние товарных запасов на торговом предприятии.
Анализ динамики реализации товаров на торговом предприятии в разрезе ассортиментных групп.
Экономический смысл показателей ассортимента товаров.
Основное содержание метода АВС – анализа.
Сравнительный анализ ассортимента товаров, реализуемых супермаркетом и дискаунтером.
Группы товаров в ассортименте торгового предприятия, выделяемые в зависимости от их жизненного цикла.
Альтернативные варианты товаров – новинок в рамках ассортиментной политики торгового предприятия.
Основные элементы, определяющие качество обслуживания покупателей в магазине.
Экономическое содержание понятия «ассортиментный минимум (перечень) товаров».
Наиболее значимые оценочные показатели различных форм торговли, характеризующие качество (уровень) обслуживания покупателей в магазинах.
Основные группы дополнительных услуг, оказываемых покупателям в магазинах, с позиции их взаимосвязи с процессом продажи товаров.
Экономический смысл и методика расчета показателя эффективности затрат на средства внутримагазинной рекламы и информации.
Показатели оценки влияния квалификации персонала, непосредственно осуществляющего процесс обслуживания покупателей в торговом зале, на качество обслуживания.
Статьи издержек обращения торгового предприятия, динамика которых является объектом анализа.
Экономические элементы издержек обращения торгового предприятия.
Основные факторы, влияющие на величину и уровень издержек обращения торгового предприятия.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (пВГУС) Кафедра «Экономика, организация и коммерческая деятельность» УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР «  19» сентября 2012 г.____________С. П. Ермишин РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» для студентов направления 100700.62 «Торговое дело» очная форма обучения заочная форма обучения Лекции 36 часов 8 часов Практические занятия 56 часов 12 часов Самостоятельная работа 142 часа 250 часов Всего часов (з.е.) - 288 часов (8 з.е.) 288 часов (8 з.е.) Курсовая работа – 7 семестр 7 семестр Экзамен – 6,7 семестр 6,7 семестр ТОЛЬЯТТИ Рабочая учебная программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления 100700.62 «Торговое дело», утвержденного 22.12.2009 г. Составил к.э.н., доцент Марченко Т. И. РАССМОТРЕНО на заседании кафедры «Экономика, организация и коммерческая деятельность» Протокол № 1 от «10»сентября 2012 года Зав. кафедрой _____________________ Е. В. Башмачникова УТВЕРЖДЕНО на заседании Научно-методического Совета направления подготовки 100700.62 «Торговое дело» (профиль «Реклама в торговой деятельности») Протокол № 1 от «19» сентября 2012 г. Председатель НМС _______________ Т.И. Марченко ^ Целями освоения дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» являются: - получение теоретических знаний о действии экономических законов на торговом предприятии, прикладных знаний в области развития форм и методов экономического управления торговым предприятием в условиях рыночной экономики, практическое использование полученных знаний; - изучение теоретических и практических аспектов диагностики деятельности торгового предприятия и на этой основе формирование навыков у студентов по разработке управленческих решений; - приобретение теоретических знаний в области оценки эффективности деятельности торгового предприятия и на этой основе формирование навыков у студентов по разработке конкретных рекомендаций, направленных на ее увеличение. Знание основ экономики, диагностики и эффективности деятельности торгового предприятия – необходимое условие понимания происходящих социально-экономических процессов в сфере товарного обращения и решения любых хозяйственных задач. К основным задачам курса «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» относятся: - приобретение теоретических знаний о предприятии как основном субъекте рыночной экономики; - изучение хозяйственного механизма функционирования и развития торгового предприятия; - выявление сущности и видов диагностики и оценки эффективности деятельности торгового предприятия; - формирование практических навыков по использованию основных приемов диагностирования состояния и использования всех видов ресурсов и проведению оценки эффективности деятельности торгового предприятия; - приобретение способностей по выявлению основных направлений повышения эффективности деятельности торгового предприятия на основе комплексного и системного подходов. Дисциплина «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» позволяет сформировать у будущих бакалавров компетенции в области самостоятельного принятия решений, затрагивающих различные аспекты хозяйственной деятельности торгового предприятия на основе овладения всем набором инструментов экономического управления. ^ Актуальность изучения дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» связана с требованиями высшей школы и обусловлена необходимостью подробного ознакомления обучаемых с хозяйственным механизмом функционирования и развития торгового предприятия, приобретения профессиональных компетенций в области диагностирования основных направлений деятельности торгового предприятия и оценивания эффективности использования всех видов ресурсов, выявления причинно – следственных связей между результатами деятельности торгового предприятия и факторами, их формирующими с целью оптимизации выбора рычагов экономического управления объектом. Курс «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» является одной из дисциплин профиля вариативной части профессионального цикла. Данная дисциплина базируется на учебных дисциплинах гуманитарного, социального и экономического цикла; дисциплинах математического цикла; дисциплинах базовой (общепрофессиональной) части и вариативной части (дисциплинах профиля), что подчеркивает их неразрывную взаимосвязь. Наряду с этим учебный план также включает перечень дисциплин, имеющих непосредственное отношение к экономической и аналитической деятельности в сфере товарного обращения, а именно: «Функционирование российских и зарубежных рынков товаров и услуг» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Региональная экономика» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Эффективность оценки рисков и возможных социально – экономических последствий» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования» гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Методы оптимальных организационно – экономических решений» (профессиональный цикл), «Методы социально – экономического прогнозирования» (естественнонаучный цикл), «Экономика» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Менеджмент» (профессиональный цикл), «Маркетинг» (профессиональный цикл), «Организация и эффективность коммерческой деятельности» (вариативная часть профессионального цикла) «Планирование и прогнозирование в коммерческой деятельности» (вариативная часть, дисциплины профиля), «Экономика организации» (профессиональный цикл), «Коммерческая деятельность» (профессиональный цикл), «Организация, технология и проектирование предприятий» (профессиональный цикл), «Конкурентоведение» (вариативная часть, дисциплины профиля), «Оборудование торговых предприятий» (вариативная часть, дисциплины по выбору) и др. Эта дисциплина закладывает основы преемственности и развития всех учебных дисциплин направлений 100700.62 и 100700.68 «Торговое дело» в соответствии с учебным планом обоих уровней. В соответствии с программой учебной практики руководители практики от университета и предприятия (организации, фирмы) формируют комплекс вариантов заданий на данную практику. Студентам третьего курса направления 100700.62 «Торговое дело» в задания на практику обязательно включаются вопросы по информационному обеспечению исследований и разработок в области экономики, диагностики и эффективности деятельности торгового предприятия. Руководители практики от университета и предприятия систематически контролируют качество прохождения практики, выполнение заданий по ней, представленных в отчете содержательных материалов по экономическому состоянию объекта исследованиям, а также степень владения комплектом собранной научной информации. Данная дисциплина имеет статус учебной дисциплины и является одной из основных в цикле дисциплин направления четырехлетнего учебного плана направления 100700.62 «Торговое дело» и от того, как она воспримется обучаемыми, будет зависеть уровень приобретения профессиональных компетенций в течение всего периода обучения по направлению 100700.68 «Торговое дело», а также весь комплексный процесс формирования экономического, коммерческого и маркетингового мышления. ^ В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - Сущность и значение информации для современного специалиста; основные методы и средства получения, хранения, переработки информации (ОК-8); - Основные элементы торгово-технологического процесса на предприятии, порядок управления им; виды, типы и функции торговых предприятий и управление торгово-технологическим процессом, организацию труда и управление на предприятиях; виды товарных потерь, причины возникновения, порядок списания, меры предупреждения и сокращения (ПК-5); - Способы выявления потребностей покупателей товаров; маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб (ПК-6); - Методы осуществления сбора, хранения, обработки и оценки информации, необходимой для организации и управления коммерческой деятельностью; виды, формы, средства товарной информации, ее правовую базу (ПК-11); - Требования к оформлению технической документации, необходимой для ведения коммерческой деятельности (ПК-12); - Основные понятия, цели, принципы, сферы применения, субъекты, методологические основы коммерческой деятельности, ее государственное регулирование и контроль (ПК-13); - Оценивать и разрабатывать стратегии коммерческой организации; миссии организаций, цели и стратегии управления коммерческой организацией (ПК-14); - Инновационные методы, средства и технологии в области профессиональной деятельности, нормы и методы проектирования торговых предприятий; процедуру внедрения электронных платежных систем (ПК-17); - Процедуру реализации проектной коммерческой деятельности (ПК-19). Уметь: - Получать, хранить, обрабатывать и перерабатывать профессиональную информацию (ОК-8); - Регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери; ориентироваться в вопросах управления предприятием; его материальными ресурсами, финансами (ПК-5); - Анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка; выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка (ПК-6); - Осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку коммерческой информации; применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью; получать товарную информацию об основополагающих характеристиках товара из маркировки и товаросопроводительных документов (ПК-11); - Оформлять документацию при осуществлении коммерческой деятельности; составлять рекламные сообщения, выбирать носители рекламы с учетом финансовых возможностей организации и целесообразности организовать рекламные акции (ПК-12); - Обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами; выбирать поставщиков и торговых посредников, осуществлять анализ, планирование, организацию, учет и контроль коммерческой деятельности (ПК-13); - Анализировать, оценивать контролировать, разрабатывать и корректировать стратегию; определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности (ПК-14); - Использовать инновационный подход в коммерческой деятельности (ПК-17); - Внедрять проекты, разработанные в профессиональной сфере (ПК-19). Владеть: - Навыками работы с компьютером как современным средством управления информацией (ОК-8); - Способами минимизации затрат материальных и трудовых ресурсов, а также товарных потерь; умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности (ПК-5); - Информацией о маркетинговых коммуникациях; методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; анализа маркетинговой информации; (ПК-6); - Процедурой информационного обеспечения и управления коммерческой деятельностью; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации (ПК-11); - Знаниями правильности оформления технической документацией коммерческой Деятельности; умением и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности организации (ПК-12); - Методами анализа и оценки стратегии организации, а также материально-технического обеспечения и формирования запаса на коммерческом предприятии; осуществлять выбор каналов распределения, поставщиков и торговых посредников, заключать договоры и контролировать их исполнение (ПК-13); - Процедурой разработки и планирования стратегии предприятия (ПК-14); - Инновационными технологиями при проведении исследований в сфере коммерции (ПК-17); - Технологией реализации проектов в коммерческой деятельности предприятия (ПК-19). ^ 4.1. Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 288 часов, 8 з.е. Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий
^ Распределение фонда времени по темам и видам занятий очной формы обучения
Распределение фонда времени по темам и видам занятий заочной формы обучения
^ 4.3.1. Тематика лекционных занятий Тема 1. Торговое предприятие как основной субъект хозяйственной деятельности Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 1, 2, 19, 20, 24, 29, 31, 35, 43 Тема 2. Ресурсы торгового предприятия и диагностика эффективности использования экономического потенциала Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 3, 4, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 20 – 23, 26, 28 – 33, 35, 37, 38, 40 - 43 Тема 3. Экономические основы развития коммерческих предприятий Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 7, 12, 25, 28, 29, 35, 40, 42 Тема 4. Диагностика коммуникационных процессов, реализуемых торговым предприятием в системе рыночных отношений ^ 1. Изучение спроса на торговом предприятии как форма выявления потребностей покупателей. Оценка уровня удовлетворения спроса на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием. 2. Диагностика эффективности взаимоотношений с потребителями товаров и услуг, реализуемых торговым предприятием. 3. Оценка конкурентоспособности торгового предприятия. 4. Диагностика взаимоотношений с поставщиками торгового предприятия. Рекомендуемая литература: 6, 13, 26 – 28, 34 - 36, 39, 40 Тема 5. Анализ основных показателей развития торгового предприятия Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 11, 20, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 40, 43 Тема 6. Исследование совокупных затрат торгового предприятия Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 3, 9, 11, 12, 20, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 40, 43 Тема 7. Диагностика уровня налоговых изъятий на торговом предприятии Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 2, 3, 9, 28, 35, 40 Тема 8. Цены и ценообразование в сфере товарного обращения Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 6, 8, 9, 13, 26, 28, 35, 36, 40 Тема 9. Планирование доходов и расходов торгового предприятия Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 8, 9, 20, 29, 31, 35 Тема 10. Анализ качества торгового обслуживания покупателей Лекционные вопросы: 1. Анализ соблюдения ассортиментного минимума, развития прогрессивных форм торговли на торговом предприятии. 2. Анализ количества и качества оказываемых дополнительных услуг на торговом предприятии. 3. Анализ широты и эффективности использования средств внутримагазинной рекламы и информации на торговом предприятии. 4. Анализ квалификации персонала, непосредственно осуществляющего процесс обслуживания покупателей в торговом зале, и соблюдения правил торговли. Рекомендуемая литература: 5, 17, 28, 29, 31, 32, 36, 37, 39, 40 Тема 11. Диагностика и практика учета коммерческого риска торгового предприятия Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 13, 16, 19, 20, 24 - 26, 31, 32, 35, 36, 40, 43 Тема 12. Анализ эффективности деятельности торгового предприятия Лекционные вопросы: Рекомендуемая литература: 14 -16, 18, 20 - 23, 25, 26, 28 - 43 ^ Комплекс практических занятий предусматривает аудиторную работу как в обычной аудитории, так и в компьютерном сетевом классе по разрабатываемой на кафедре «Экономика, организация и коммерческая деятельность» института экономики ПВГУС электронной версии данных занятий по дисциплине «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия». Практические занятия могут проводиться студентами самостоятельно на магнитных носителях в компьютерных аудиториях, библиотеке, дома и т.д. при необходимых консультациях ведущего преподавателя. Тематика практических занятий разработана в соответствии с лекционным курсом и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта направления 100700.62 «Торговое дело» (профиль «Коммерция»), предъявляемыми к выпускникам указанного направления подготовки бакалавров. Тема 1. Торговое предприятие как основной субъект хозяйственной деятельности Цель занятия: изучение экономической сущности, классификации и основных признаков торгового предприятия как юридического лица. Вопросы к практическому занятию: 1. Экономическая сущность и основные признаки торгового предприятия. 2. Классификация субъектов хозяйствования, функционирующих в сфере товарного обращения. 3. Организационно-правовые формы, объединения и типы торговых предприятий. Задания, вынесенные на занятие: 1. Устный выборочный экспресс-опрос по теме 2. Выполнение практических заданий 3. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 4. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме 5. Подготовка рефератов по следующей тематике: 5.1 История становления и развития анализа и диагностики деятельности торгового предприятия. 5.2 Роль диагностики в повышении эффективности торговой деятельности предприятий. 5.3 Способы обработки экономической информации в диагностике деятельности торгового предприятия. 5.4 Организационное обеспечение диагностики деятельности торгового предприятия 5.5 Информационное обеспечение диагностики деятельности торгового предприятия. Рекомендуемая литература: 1, 2, 19, 20, 24, 29, 31, 35, 43 Тема 2. Ресурсы торгового предприятия и диагностика эффективности использования экономического потенциала ^ закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков по экономическому содержанию, классификации и структурированию ресурсов торгового предприятия, а также проведению анализа движения и эффективности использования данных ресурсов. ^ 1. Основные средства торгового предприятия: экономическая сущность, состав и структура. 2. Анализ движения и эффективности использования основных средств торгового предприятия. 3. Факторный анализ эффективности использования оборудования и торговых площадей предприятия. 4. Оборотные средства торгового предприятия: экономическая сущность, классификация, кругооборот. 5. Анализ эффективности использования оборотных средств торгового предприятия. 6. Кадры торгового предприятия: экономическая сущность, состав и структура. 7. Анализ обеспеченности и движения кадров торгового предприятия. 8. Анализ эффективности и качества труда в торговле. 9. Факторный анализ производительности труда в торговле. 10. Оценка уровня обеспечения мотивации труда на торговом предприятии. 11. Диагностика эффективности использования экономического потенциала торгового предприятия. Задания, вынесенные на занятие: 1. Письменный выборочный экспресс-опрос по теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме 6. Подготовка рефератов по следующей тематике: 6.1 Методика факторного анализа, используемая при проведении диагностики деятельности торгового предприятия. 6.2 Способы измерения влияния факторов, используемые при проведении диагностики деятельности торгового предприятия. 6.3 Методика выявления и подсчета резервов, используемая при проведении диагностики деятельности торгового предприятия. ^ 3, 4, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 20 – 23, 26, 28 – 33, 35, 37, 38, 40 - 43 Тема 3. Экономические основы развития коммерческих предприятий Цель занятия: закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков по оценке потенциала экономического развития, проведению анализа эффективности инвестиционной и инновационной деятельности торгового предприятия. ^ 1. Экстенсивные и интенсивные факторы экономического роста торгового предприятия. 2. Инвестиционная деятельность торгового предприятия: экономическая сущность, источники финансирования. 3. Анализ эффективности инвестиционной деятельности торгового предприятия. 4. Инновационная деятельность торгового предприятия: экономическая сущность и значение. 5. Особенности анализа эффективности инновационной деятельности торгового предприятия. Задания, вынесенные на занятие: 1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме Рекомендуемая литература: 7, 12, 25, 28, 29, 35, 40, 42 Тема 4. Диагностика коммуникационных процессов, реализуемых торговым предприятием в системе рыночных отношений ^ закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков в области проведения диагностики коммуникационных процессов, реализуемых торговым предприятием в системе рыночных отношений. ^ 1. Изучение спроса на торговом предприятии как форма выявления потребностей покупателей. Оценка уровня удовлетворения спроса на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием. 2. Диагностика эффективности взаимоотношений с потребителями товаров и услуг, реализуемых торговым предприятием. 3. Оценка конкурентоспособности торгового предприятия. 4. Диагностика взаимоотношений с поставщиками торгового предприятия. Задания, вынесенные на занятие: 1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме 6. Подготовка рефератов по следующей тематике: 6.1 Оценка уровня монополизации и конкуренции на товарных рынках. 6.2 Анализ эластичности спроса на товары и услуги. 6.3 Корреляционно - регрессионный анализ как метод изучения спроса на товары и услуги. 6.4 Исследование динамики охвата покупательных фондов населения. 6.5 Исследование влияния численности населения и его денежных доходов на объем розничного товарооборота. 6.6 Анализ текущей конъюнктуры потребительского рынка и выявление современных тенденций ее развития. 6.7 Имитационный анализ оперативного движения товаров. Определение оптимальных закупок. Рекомендуемая литература: 6, 13, 26 – 28, 34 - 36, 39, 40 Тема 5. Анализ основных показателей развития торгового предприятия ^ закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков проведения анализа основных показателей развития торгового предприятия. Вопросы к практическому занятию: 1. Товарооборот как основной показатель развития торгового предприятия. 2. Анализ динамики и выполнения плана по товарообороту торгового предприятия. 3. Анализ структуры товарооборота по классификационным признакам. 4. Анализ ритмичности и сезонности реализации товаров и услуг торговым предприятием. 5. Анализ обеспеченности и эффективности использования товарных ресурсов торгового предприятия. 6. Анализ состояния и эффективности формирования товарных запасов торгового предприятия. 7. Факторный анализ товарооборота и товарных запасов торгового предприятия. 8. Прибыль как основной показатель развития торгового предприятия. 9. Анализ валового дохода торгового предприятия. Факторы, влияющие на величину валового дохода торгового предприятия. 10. Анализ формирования и использования прибыли торгового предприятия. 11. Анализ безубыточности деятельности торгового предприятия. 12. Факторный анализ прибыли торгового предприятия. 13. Анализ рентабельности деятельности торгового предприятия. Влияние факторов на величину рентабельности деятельности торгового предприятия. Вопросы, вынесенные на занятие: 1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Контрольная работа 6. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме 7. Подготовка рефератов по следующей тематике: 7.1 Методы анализа сезонных колебаний спроса на товары и услуги. 7.2 Обеспеченность торгового предприятия трудовыми ресурсами и эффективность их использования как важнейшие факторы развития розничного товарооборота. 7.3 Оценка влияния материально – технической базы торговли на развитие розничного товарооборота. 7.4 Сравнительный анализ розничного товарооборота торгового предприятия. 7.5 Оперативный анализ розничного товарооборота, товарных и трудовых ресурсов. 7.6 Анализ экспортно – импортных операций торгового предприятия. 7.7 Исследование зависимости между темпами обновления товаров и финансовыми результатами деятельности торгового предприятия. 7.8 Сравнительный анализ финансовых результатов в торговле. 7.9 Оперативный анализ финансовых результатов торгового предприятия. Рекомендуемая литература: 11, 20, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 40, 43 Тема 6. Исследование совокупных затрат торгового предприятия Цель занятия: закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков по оценке величины и структуры, а также по оптимизации затрат торгового предприятия. Вопросы к практическому занятию: 1. Понятие затрат и себестоимости товаров и услуг, реализуемых торговым предприятием. 2. Состав и структура, оптимизация затрат торгового предприятия. 3. Анализ издержек обращения торгового предприятия по общему объему, составу и структуре. 4. Факторный анализ выполнения плана и динамики издержек обращения торгового предприятия. 5. Анализ отдельных статей издержек обращения торгового предприятия. Задания, вынесенные на занятие: 1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме 6. Подготовка рефератов по следующей тематике: 6.1 Сравнительный анализ издержек обращения в торговле. 6.2 Оперативный анализ издержек обращения торгового предприятия. 6.3 Особенности анализа издержек обращения в условиях конкуренции. Рекомендуемая литература: 3, 9, 11, 12, 20, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 40, 43 Тема 7. Диагностика уровня налоговых изъятий на торговом предприятии Цель занятия: закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков осуществления оптимизации расходов торгового предприятия по налогам и оценки показателей, характеризующих данные расходы в динамике. ^ 1. Оптимизация расходов торгового предприятия по налогам. 2. Анализ показателей, характеризующих расходы торгового предприятия по налогам. Задания, вынесенные на занятие: 1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме Рекомендуемая литература: 2, 3, 9, 28, 35, 40 Тема 8. Цены и ценообразование в сфере товарного обращения Цель занятия: систематизация теоретических знаний и формирование практических навыков проведения анализа видов и структуры цен в сфере товарного обращения, а также оценки влияния ценообразующих факторов на сложившийся уровень цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием. Вопросы к практическому занятию: 1. Сущность и роль цен в рыночной экономике. Факторы ценообразования. 2. Структура, функции и виды цен. 3. Процесс ценообразования и факторы, влияющие на изменение рыночных цен. 4. Методы ценообразования. 5. Оценка сложившегося уровня цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием. 6. Анализ применяемых торговым предприятием скидок. Методы адаптации цен на товары и услуги. 7. Определение финансовых последствий установления цен на товары и услуги, реализуемые торговым предприятием. Задания, вынесенные на занятие: 1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме Рекомендуемая литература: 6, 8, 9, 13, 26, 28, 35, 36, 40 Тема 9. Планирование доходов и расходов торгового предприятия Цель занятия: систематизация полученных знаний и формирование практических навыков планирования доходов и расходов торгового предприятия. Вопросы к практическому занятию: 1. Планирование товарооборота торгового предприятия по объему и структуре. 2. Планирование валового дохода и прибыли торгового предприятия. 3. Планирование издержек обращения торгового предприятия по общему объему и основным статьям. Задания, вынесенные на занятие: 1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме Рекомендуемая литература: 8, 9, 20, 29, 31, 35 Тема 10. Анализ качества торгового обслуживания покупателей Цель занятия: закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков оценки влияния соблюдения ассортиментного минимума, применения прогрессивных форм торговли, предложения дополнительных услуг, эффективности использования средств внутримагазинной рекламы и информации, а также квалификации персонала торгового зала и полноты соблюдения правил торговли на качество обслуживания покупателей. ^ 1. Анализ соблюдения ассортиментного минимума, развития прогрессивных форм торговли на торговом предприятии. 2. Анализ количества и качества оказываемых дополнительных услуг на торговом предприятии. 3. Анализ широты и эффективности использования средств внутримагазинной рекламы и информации на торговом предприятии. 4. Анализ квалификации персонала, непосредственно осуществляющего процесс обслуживания покупателей в торговом зале, и соблюдения правил торговли. Задания, вынесенные на занятие: 1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе. 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме 6. Подготовка реферата по следующей тематике: 6.1 Исследование влияния группировки потребительских комплексов на уровень обслуживания покупателей. Рекомендуемая литература: 5, 17, 28, 29, 31, 32, 36, 37, 39, 40 Тема 11. Диагностика и практика учета коммерческого риска торгового предприятия ^ систематизация теоретических знаний и формирование практических навыков оценки коммерческого риска и величины различных видов потерь в предпринимательской деятельности и на этой основе диагностирования потенциала выживания торгового предприятия. Вопросы к практическому занятию: 1. Сущность коммерческого риска торгового предприятия. 2. Виды потерь в коммерческом предпринимательстве. 3. Границы и зоны коммерческого риска торгового предприятия. 4. Кривая коммерческого риска. Показатели степени оценки коммерческого риска. 5. Диагностика потенциала выживания торгового предприятия. Задания, вынесенные на занятие: 1. Устный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме Рекомендуемая литература: 13, 16, 19, 20, 24 - 26, 31, 32, 35, 36, 40, 43 Тема 12. Анализ эффективности деятельности торгового предприятия Цель занятия: систематизация теоретических знаний и приобретение практических навыков проведения комплексной оценки эффективности деятельности торгового предприятия. ^ 1. Экономическая сущность эффективности деятельности торгового предприятия, ее формы и виды. 2. Применение показателей прибыли и рентабельности – основа оценки эффективности деятельности торгового предприятия. 3. Комплексная оценка эффективности деятельности торгового предприятия. Задания, вынесенные на занятие: 1. Письменный выборочный экспресс-опрос по пройденной теме 2. Решение ситуационных задач 3. Выполнение практических заданий 4. Обсуждение конкретной ситуации и по итогам обсуждения подготовка эссе 5. Контрольная работа 6. Подготовка конспекта обозначенного вопроса по пройденной теме Рекомендуемая литература: 14 -16, 18, 20 - 23, 25, 26, 28 - 43 ^ Значительное место в учебном процессе при изучении дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» отводится также самостоятельной работе, которая выполняется в течение семестра и предусматривает самостоятельную проработку литературы по пройденным темам для подготовки к практическим занятиям, а также изучение официальных материалов и законодательных актов. При предоставлении свободного посещения занятий студент самостоятельно изучает дисциплину в соответствии с рекомендуемой литературой. Содержание самостоятельной работы по темам дисциплины
Формами самостоятельной работы студентов являются также подготовка отчетов (эссе) по результатам обсуждения конкретных ситуаций в ходе практических занятий, конспектирование отдельных вопросов изучаемых тем, решение выданных в рамках домашнего задания задач и практических заданий по пройденным темам. Именно самостоятельная работа имеет большое значение и выполняется в целях ритмичного усвоения учебного материала дисциплины. Перечень вопросов, изучаемых в форме конспектирования, представлен ниже: Самостоятельная работа осуществляется во внеурочное время в домашних условиях или в читальном зале библиотеки. Для обеспечения взаимосвязи и усвоения изучаемого последовательно материала (по темам) самостоятельно осваивается дополнительно полученный ранее материал накануне предстоящих занятий (лекций и практических занятий), а также выполняются выданные задания на предыдущем практическом занятии. Рационально объявлять студентам в конце каждого вида занятий (лекции, практического занятия) тему и основные разделы (вопросы) предстоящей лекции (практического занятия) и называть источники информации (рекомендуемую основную и дополнительную литературу). Как отмечено выше, самостоятельная работа студентов по дисциплине «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» предусматривает выполнение письменных работ в виде рефератов по тематике, представленной ниже. Структура реферата имеет следующий вид: Введение – 2 страницы Основная часть – 10 страниц Заключение – 2 страницы Список используемой литературы – 10 - 15 источников. Реферат выполняется на листах белой бумаги А4 формата с полями: Верхнее и нижнее – 20мм, Левое – 30мм, Правое – 10мм. Работа сдаётся для проверки не позднее, чем за 15 дней до начала зачётной недели. Контроль самостоятельной работы осуществляется в виде проверок выполненных заданий на каждом практическом занятии. Другим видом самостоятельной работы студентов по данной дисциплине является написание эссе по итогам обсуждения на практических занятиях отдельных ситуаций, связанных с различными аспектами экономики, диагностики и эффективности деятельности торгового предприятия. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Выполнение подобных работ позволяет студентам научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы, овладеть научным стилем речи. Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. С учетом специфики дисциплины формы эссе могут быть дифференцированными. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации с использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д. Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств. Структура эссе имеет следующий вид: Титульный лист Введение (постановка проблемы) – 1 страница Основная часть (развитие аргументации и анализа на основе следующих категорий: причина-следствие, общее-особенное, форма-содержание, часть-целое, постоянство-изменчивость; один параграф должен содержать только одно утверждение и одно доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом) – 2-3 страницы Заключение (обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения; используемые методы: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение; может содержать важный, дополняющий элемент - указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами) – 1 страница. Общий объем эссе составляет 5-6 страниц. Оформляется работа так же, как и реферат. Эссе сдается на следующем занятии после выдачи задания. Контроль самостоятельной работы осуществляется в виде проверок выполненных заданий на каждом практическом занятии. ^
Активные и интерактивные формы проведения практических занятий по дисциплине «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» включают в себя выполнение студентами творческих заданий (подготовка эссе), проведение диалогов (вопрос от преподавателя к студенту, от студента к преподавателю) и ролевой игры, обсуждение конкретных практических ситуаций (кейс-метод), групповая работа с иллюстративным материалом, проведение исследований. ^ Изучение дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» предполагает обязательное посещение аудиторных занятий, проявление активности в аудитории, выполнение в указанные сроки выдаваемых заданий, отличный результат по итогам промежуточной аттестации, т.е. полное соблюдение выполнения графика учебного процесса и положения по аттестации. Практические занятия проводятся под руководством ведущего преподавателя, могут выполняться «вручную» на бланках документов или на персональных компьютерах в специализированных сетевых компьютерных аудиториях информационно-вычислительного центра ПВГУС. Каждая работа предусматривает самостоятельное, индивидуальное выполнение при консультации преподавателя. Преподавателю сдаются заполненные документы с итоговыми результатами работы, которые проверяются, оцениваются и учитываются в итоговой оценке по аттестации. Определение уровня освоения программы предполагает следующие формы контроля: - вопросы для самопроверки; - промежуточный контроль знаний в форме выполнения письменных заданий (промежуточное тестирование и контрольная работа); - итоговый контроль знаний в форме зачета или экзамена. Экзамен принимается у студентов только после успешного выполнения графика учебного процесса и положительных результатов промежуточных аттестаций. Способ проведения экзамена: для допуска к экзамену студент должен сдать преподавателю все практические индивидуальные, самостоятельные задания, контрольные работы, защитить курсовую работу и, если необходимо, рефераты. Непосредственно на экзамене студенту может быть предложено ответить по билету на несколько тестовых вопросов и один теоретический вопрос по закреплению знаний, приобретенных в ходе освоения учебного курса, а также решить задачу. Выставление оценки «удовлетворительно» осуществляется в случае, когда по итогам ответов на тестовые вопросы слушатель набрал не менее 51% правильных ответов и раскрыл теоретический вопрос по билету, а также принципиально решил задачу. Выставление оценки «хорошо» осуществляется в случае, если студент набрал не менее 70% правильных ответов на тестовые вопросы, с незначительными недочетами раскрыл теоретический вопрос и верно решил задачу. Оценка «отлично» выставляется студенту в случае, когда по итогам ответов на тестовые вопросы набрано не менее 86% верных ответов, полностью раскрыт теоретический вопрос и верно решена задача. В соответствии с рейтинговой системой студенты, набравшие в семестре 86 баллов и более, получают оценку «отлично» без сдачи экзамена. Студенты, набравшие в семестре от 76 до 85 баллов, освобождаются от выполнения одного из заданий билета (№2 или №3) (кроме тестовых вопросов) по выбору. ^ ^ 1. Основными признаками юридического лица являются: А) организационное единство; наличие обособленного имущества; способность отвечать своим имуществом по обязательствам; способность выступать в гражданско – правовом обороте от своего имени; Б) наличие обособленного имущества, открытие расчётного счёта в банке, наличие печати, наличие руководителя; В) открытие расчётного счёта в банке, наличие печати, наличие руководителя; определение местонахождения, способность выступать истцом и ответчиком в суде. 2. Под хозяйственной деятельностью торгового предприятия понимается А) комплексный анализ и оценка экономических показателей работы предприятия
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
