Принят решение icon

Принят решение



Смотрите также:
Проект

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный технический университет»

(ТвГТУ)





С Т А Н Д А Р Т СТО СМК

О Р Г А Н И З А Ц И И 02.102–2012








СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ


МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА

обучения и оценки успеваемости студентов


Тверь

2012

Предисловие


1 РАЗРАБОТАН учебно-методическим управлением и центром менеджмента качества ТвГТУ.


2 ПРИНЯТ решением Ученого совета университета от 28 ноября 2012 г. протокол №3 по представлению методического совета от 7 ноября 2012 г протокол №2.


3 Стандарт соответствует требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2008.


4 ВВЕДЕН в действие взамен СтП – ТГТУ – КПС - 09 – 09.

Содержание



1. Область применения

4

2. Нормативные ссылки

4

3. Термины и определения

5

4. Общие положения

5

5 Типовая модель модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов

6

6 Организация работы преподавателей, учебной деятельности студентов и контроля успеваемости в течение семестра

8

7. Основные функции участников модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов

9

Приложение А Форма рейтинг-плана дисциплины

11

Приложение Б Ведомости

13

Лист регистрации изменений

14


УТВЕРЖДАЮ

Ректор ТвГТУ

___________________Б.В. Палюх

«____»__________________2012г




СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

Модульно-рейтинговая система обучения и оценки успеваемости студентов



^

1. Область применения


1.1 Настоящий стандарт организации является нормативным документом ТвГТУ, устанавливающим общие требования к организации и применению модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов университета очной формы обучения.

1.2 Стандарт предназначен для профессорско-преподавательского состава и студентов ТвГТУ, сотрудников деканатов, кафедр и других структурных подразделений университета, задействованных в организации и осуществлении учебного процесса и применяющих модульно-рейтинговую систему.
^

2. Нормативные ссылки


В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие документы:

Федеральный закон РФ от 10.07.1992 г. № 3266-1 (ред. от 18.11.2011 г.) «Об образовании», Федеральным законом от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в ред. От 06.10.2010);

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 11.07.2002 г. № 2654 «О проведении эксперимента по введению рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов»;

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 г. № 71;

Устав университета;

Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования и Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования;

СтП – ТГТУ- КПС 05 - 05 «Учебно-методический комплекс. Общие требования»;

СтО – ТвГТУ – КПС 15 – 12 «Текущий и рубежный контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов»;

СТО СМК 02.006 – 2011 Стандарт организации. Правила его построения, изложения, оформления и обозначения.
^

3. Термины и определения


3.1 Модульно-рейтинговая система обучения и оценки успеваемости студентов – это комплексная система поэтапного оценивания уровня освоения основной образовательной программы по направлению (профилю) высшего профессионального образования с использованием модульного принципа построения учебного процесса. При этом осуществляется структурирование содержания каждой учебной дисциплины на дисциплинарные модули и проводится систематический текущий контроль успеваемости студентов по каждому дисциплинарному модулю и дисциплине в целом.

3.2^ Дисциплинарный модуль (ДМ) – логически завершенная часть учебной дисциплины, в течение изучения которой осуществляется текущий контроль знаний студентов.

3.3^ Рубежный контрол представляет собой два обязательных контрольных мероприятия, определяющих степень освоения студентами учебного материала основной образовательной программы.

Рубежные контроли (аттестация) осуществляется в отношении студентов очной формы обучения и проводятся в середине (первый рубежный контроль) и конце (второй рубежный контроль) каждого семестра. Единые для всех факультетов сроки первого рубежного контроля успеваемости устанавливаются распоряжением ректора. Указанные сроки доводятся до преподавателей и студентов в начале семестра.

Результаты первого рубежного контроля фиксируются в «Ведомости рубежного контроля успеваемости» по четырехбалльной шкале (2; 3; 4; 5) по результатам модульно-рейтинговой системы. Результаты второго рубежного контроля в конце семестра фиксируются в зачетно-экзаменационных ведомостях.

3.4^ Текущий контрол – результаты оценивания всех обязательных видов аудиторной и внеаудиторной работы студентов, выраженные в баллах, по каждому дисциплинарному модулю.

3.5 Рейтинг по дисциплине (рейтинг) – сумма баллов, которая складывается из результатов оценивания текущего контроля.

3.6 Рейтинг-план дисциплины (РПД) – документ, определяющий количество баллов, формы работы и наименование контрольных мероприятий по дисциплине в дисциплинарных модулях.
^

4. Общие положения


4.1 Целью модульно-рейтинговой системы является внедрение альтернативной формы контроля учебного процесса путем формирования системы внутреннего контроля успеваемости студентов и оценки уровня подготовки специалистов для интенсификации учебного процесса, активизации работы, развития самостоятельности и ответственности студентов при освоении образовательных программ.

4.2 Задачи модульно-рейтинговой системы:

- повышение объективности оценивания знаний, умений и навыков студентов преподавателями за счет выработки четких параметров контроля выполнения студентами учебной работы;

- создание информационного банка данных, отражающего в динамике успеваемость каждого студента;

- повышение уровня организации образовательного процесса в университете и активизация систематической учебной деятельности студентов;

- повышение качества подготовки, развитие самостоятельности и ответственности будущих специалистов.

4.3 Основные принципы модульно-рейтинговой системы:

  • структурирование содержания каждой учебной дисциплины на логически завершенные части – дисциплинарные модули;

  • интенсификация самостоятельной работы студентов за счет более рациональной организации обучения и постоянного контроля его результатов;

  • рейтингование (оценивание) достигнутых результатов обучения для повышения мотивации студентов при освоении ими основных образовательных программ высшего профессионального образования;

  • регулярность и объективность оценки результатов работы студентов.
^

5 Модель модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов университета


5.1 Рейтинговая технология оценивания результатов обучения студентов основана на суммировании и учете накапливаемых баллов за систематичность и качество выполнения обязательных учебных поручений и степень усвоения пройденного материала в период изучения дисциплины (текущий контроль).

5.2 Рейтинговая технология оценивания результатов выполнения и защиты курсовых работ и курсовых проектов, учебной и производственной практик является отдельной процедурой и имеют свои рейтинг-планы и зачетно-экзаменационные ведомости.

5.3 Количество дисциплинарных модулей в семестре и перечень контрольных мероприятий по дисциплине определяется ведущим преподавателем – лектором в зависимости от объема дисциплины в семестре и логики ее построения.

Сроки освоения дисциплинарных модулей предполагают их завершенность на момент осуществления рубежного контроля. Ведомость рубежного контроля успеваемости и зачетно-экзаменационная ведомость в обязательном порядке заполняется по результатам модульно-рейтинговой системы.

5.4 Формирование баллов осуществляется по индивидуальной системе ведущим преподавателем. В случае добора баллов за не пройденный своевременно без уважительных причин текущий контроль для данного дисциплинарного модуля количество баллов по этому виду контроля не может превышать минимального значения.

5.5 В целях стимулирования научно-исследовательской работы студентов к семестровому рейтингу добавляются премиальные баллы из расчета:

а) участие студентов в конференциях:

- внутривузовская конференция: 1 место – 4 балла, 2 место – 3 балла, 3 место – 2 балла, участие – 1 балл;

- межвузовские, городские конференции: 1 место – 6 баллов, 2 место – 5 баллов, 3 место – 4 балла, участие – 2 балла.

б) участие студентов в олимпиадах:

- внутривузовские олимпиады: 1 место – 4 балла, 2 место – 3 балла, 3 место – 2 балла, участие – 1 балл;

- межвузовские, городские олимпиады: 1 место – 15 баллов, 2 место – 12 баллов, 3 место – 10 баллов, участие – 5 баллов;

- всероссийские, международные олимпиады: 1 место – 20 баллов, 2 место – 15 баллов, 3 место – 12 баллов, участие – 10 баллов.

в) патенты, свидетельства на охрану интеллектуальной собственности:

- патент, полезная модель – 10 баллов;

- положительное решение – 5 баллов;

- заявка на охрану интеллектуальной собственности – 3 балла.

Указанные премиальные баллы добавляются только в том случае, когда они могут быть отнесены к данной дисциплине.

5.6 Рейтинговые баллы за текущий контроль распределяются по дисциплинарным модулям ведущим преподавателем – лектором в зависимости от объема и значимости модуля.

Студент для получения допуска к экзамену по дисциплине обязан выполнить все контрольные мероприятия, предусмотренные рейтинг-планом. В противном случае студент не допускается к экзамену кафедрой.

5.7 Для заполнения ведомости рубежного контроля успеваемости (середина семестра) в университете действует следующая шкала перевода баллов на момент рубежного контроля в оценку:

Менее 60 % от мах – «2»;

60 % - 75 % от мах – «3»;

76 % - 84% от мах – «4»;

85 % - 100% – «5».

5.8 При условии выполнения всех контрольных мероприятий по дисциплине студент может получить оценку по промежуточной аттестации (зачтено, дифференцированный зачет, экзамен) по рейтингу при условии положительной оценки рубежного контроля успеваемости (середина семестра).

В университете действует следующая шкала перевода баллов в экзаменационную оценку или зачет с оценкой по 4-х балльной шкале:

70 % -79 % от мах – «удовлетворительно»;

80 % - 89 % от мах – «хорошо»;

90 % - 100 % от мах – «отлично».

Полученная итоговая оценка выставляется в экзаменационную ведомость и зачетную книжку в день экзамена во время экзаменационной сессии.

5.9 При несогласии студента с итоговой оценкой по дисциплине, определенной по семестровому рейтингу, он сдает экзамен во время экзаменационной сессии без учета семестрового рейтинга. Экзамен сдается в обязательном порядке при невыполнении условия, обозначенного в п. 5.8.

5.10 Академический недифференцированный зачет по итогам изучения дисциплины в семестре выставляется при условии набора 50 % баллов и более за семестр.
^

6 Организация работы преподавателей, учебной деятельности студентов и контроля успеваемости в течение семестра


6.1 Модульно-рейтинговая система обучения и оценки успеваемости студентов реализуется в соответствии с рейтинг-планом дисциплины (РПД), составляемой ведущим преподавателем-лектором отдельно на данную дисциплину для каждой специальности (приложение А), руководствуясь рабочей программой дисциплины.

Рейтинг-план дисциплины являются неотъемлемой частью учебно-методического комплекса дисциплины.

6.2 При составлении РПД ведущий преподаватель определяет виды текущего контроля, диапазоны рейтинговых баллов с учетом количества практических (семинарских, лабораторных) занятий и степени сложности учебного материала и выделением баллов за активность студента и качество выполнения им обязательных учебных поручений.

6.3 Рейтинг-план дисциплины утверждается заведующим ведущей кафедрой и хранится на кафедре.

6.4 Рейтинг-план дисциплины остается неизменным в течение учебного года/семестра, но может быть модифицирован перед началом очередного учебного года/семестра с обязательным переутверждением заведующим ведущей кафедрой.

6.5 Рейтинг-план дисциплины доводится до сведения студентов в начале семестра.

6.6 Текущий контроль осуществляется в процессе проведения занятий, предусмотренных расписанием (выполнение и защита лабораторных работ, оценка выступлений на семинарах и практических занятиях, оценка самостоятельных работ, письменных и устных домашний заданий, расчетно-графических работ и т.п.) и еженедельных консультаций.

6.7 Результаты рейтингового контроля своевременно доводятся до сведения студентов. В конце семестра по дисциплине, изучение которой заканчивается экзаменом, при выполнении условия, обозначенного в п. 5.8, студенту сообщается об итоговой оценке по дисциплине, определенной по рейтингу без сдачи экзамена. При согласии студента с итоговой оценкой по дисциплине, определенной по рейтингу, ведущий преподаватель-лектор проставляет эту оценку в соответствующую графу «Семестровый рейтинг» ведомости и в зачетную книжку в день экзамена во время экзаменационной сессии. В этом случае графа «Экзамен» ведомости остается незаполненной для данного студента.

6.8. При несогласии студента с итоговой оценкой по дисциплине, определенной по рейтингу, он сдает экзамен во время экзаменационной сессии без учета рейтинга. Экзамен также сдается в обязательном порядке при невыполнении условия, обозначенного в п. 5.6.

Результат сдачи экзамена проставляется в соответствующую графу ведомости.

6.9 Рейтинг-план по выполнению и защите курсовых проектов и курсовых работ является самостоятельным документом, в котором фиксируется график выполнения и защиты курсовых проектов и курсовых работ. Результат выполнения курсовых работ и курсовых проектов проставляется в отдельную зачетно-экзаменационную ведомость как «зачет с оценкой».
^

7. Основные функции участников модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов


Участниками модульно-рейтинговой системы являются студенты, профессорско-преподавательский состав, кафедры, деканаты, центр менеджмента качества.

7.1 Центр менеджмента качества:

  • консультирует преподавателей по вопросам организации модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов;

  • осуществляет мониторинг успеваемости студентов в рамках модульно-рейтинговой системы;

  • создает электронные ведомости по дисциплинам в автоматизированной информационной системе «МРС»;

  • собирает, обрабатывает, анализирует, обобщает и распространяет имеющийся опыт оценки успеваемости студентов по модульно-рейтинговой системе;

  • разрабатывает инструктивно-методические материалы по модульно-рейтинговой системе (положение, инструкции, рекомендации и др.).

7.2 Деканаты факультетов:

  • заполняют списки студентов в автоматизированной информационной системе «МРС»;

  • по представленным кафедрами и центром менеджмента качества материалам анализа о результатах рейтингового контроля разрабатывают мероприятия по повышению успеваемости студентов;

  • принимают участие в обобщении и организации обмена опытом работы кафедр по модульно-рейтинговой системе и ее распространении.

7.3 Заведующие кафедрами:

  • утверждают рейтинг-планы дисциплин;

  • осуществляют контроль своевременности и полноты внесения преподавателями всех необходимых данных в зачетно-экзаменационные ведомости;

  • регулярно анализируют информацию о текущей работе студентов; проводят индивидуальную работу со студентами на основе анализа данных об успеваемости;

  • при необходимости разрабатывают, документально оформляют и утверждают после согласования с выпускающими кафедрами собственные варианты реализации модульно-рейтинговой системы обучения и оценки знаний студентов на основе настоящего стандарта.

7.4 Преподаватели:

  • разрабатывают рейтинг-планы дисциплин и знакомят студентов в начале семестра с их содержанием;

  • разрабатывают тестовые задания по дисциплинарным модулям;

  • ведут учет посещаемости студентами занятий, осуществляют текущий и рубежный контроль успеваемости;

  • заполняют ведомости рубежного контроля успеваемости и зачетно-экзаменационные ведомости;

  • своевременно заполняют в электронном виде самостоятельно или через делопроизводителей кафедры в автоматизированной информационной системе «МРС» ведомости рубежного контроля успеваемости и зачетно-экзаменационные ведомости;

  • включают в индивидуальные планы в раздел «учебно-методическая работа» мероприятия по пп 7.4.

7.5 Студенты:

  • своевременно знакомятся с рейтинг-планами изучаемых дисциплин с целью организации своей учебной (в т.ч. самостоятельной) работы;

  • ведут индивидуальные ведомости учета баллов за текущий контроль по данной дисциплине.


^ 8. УПРАВЛЯЮЩИЕ И КОРРЕКТИРУЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ НА ОСНОВЕ РЕЙТИНГ КОНТРОЛЯ


8.1.Управляющие и корректирующие воздействия осуществляются кафедрой, если по результатам рейтинга более 25% студентов не аттестованы по дисциплине.

8.2. Заведующий кафедрой в 5-ти дневный срок организует:

- анализ посещаемости студентов;

- анализ рейтинг-плана дисциплины;

- анализ качества методического обеспечения, кадрового обеспечения, организационного обеспечения, материально-технического обеспечения, информационного обеспечения учебного процесса по дисциплине;

- уровень осуществления учебного процесса по дисциплине,

- при необходимости дополнительное тестирование студентов на знание материала дисциплины.

Результаты анализа доводятся до сведения начальника учебно-методического управления, директора центра менеджмента качества и заведующего выпускающей кафедры.
^

ПРИЛОЖЕНИЕ А


Форма рейтинг-плана дисциплины

Тверской государственный технический университет


Утверждаю

Зав.кафедрой_______________________________

«_____» _______ 20___г.


^ РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ


___________________________________________________________

(наименование дисциплины согласно учебному плану)

___________________________________________________________

(наименование специальности, направления)

Курс____, семестр________

Кафедра: ________________________________________________________________

Ведущий преподаватель: ____________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)


Учебных недель: ___

Лекций: ___ часов

Лабораторный практикум: ___ часов

Практические занятия: ___ часов

Промежуточная аттестация: _______(зачет/дифференцированный зачет/экзамен)


Количество дисциплинарных модулей ___




модуля

Вид контроля

Вид учебных поручений или форма контроля

Количество баллов

Срок сдачи (неделя семестра)

min

max

1

Текущий контроль

^ Лабораторные работы

(указывается перечень работ)










Расчетно-графические работы

(указывается перечень работ)










Аудиторные контрольные работы










Внеаудиторные контрольные работы










Другие контрольные мероприятия (эссе, реферат и т.п.)










Тестирование/коллоквиум)










Другие










Итого баллов по рубежному контролю













2

Текущий контроль

^ Лабораторные работы

(указывается перечень работ)










Расчетно-графические работы

(указывается перечень работ)










Аудиторные контрольные работы










Внеаудиторные контрольные работы










Другие контрольные мероприятия (эссе, реферат и т.п.)










Тестирование/коллоквиум)










Другие










Семестровый рейтинг(рейтинг)















Ведущий преподаватель, ученая степень,

ученое звание__________________________________(ФИО)

Приложение Б

Ведомости


Тверской государственный технический университет


ЗАЧЕТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ №_________

(экземпляр деканата)

Факультет _____ Специальность ______ Курс __ Группа ______ Семестр ___

Дисциплина _________________________________________________________

Кафедра ___________ Преподаватель ___________________________________ «_____» _____________ 201__ г.




Фамилия и инициалы

студента

№ зачетной книжки

Семестровый

рейтинг

Зачет / зачет оценкой / экзаменационная оценка

Подпись преподавателя

1
















2
















3
















4
















5
















6
















7
















8
















9
















10
















11
















12
















13
















14
















15
















16
















17
















18
















19
















20
















21
















22
















23
















24
















25


















Дата сдачи ведомости в деканат «____» _____________ 201__ г.


Декан факультета ________________________________/________________________/


Тверской государственный технический университет


ЗАЧЕТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ №_________

(экземпляр кафедры)

Факультет _____ Специальность ______ Курс __ Группа ______ Семестр ___

Дисциплина _________________________________________________________

Кафедра ___________ Преподаватель ___________________________________ «_____» _____________ 201__ г.




Фамилия и инициалы

студента

№ зачетной книжки

Рейтинг

Зачет / зачет с оценкой / экзаменационная оценка

Пересдача

Подпись преподавателя

1



















2



















3



















4



















5



















6



















7



















8



















9



















10



















11



















12



















13



















14



















15



















16



















17



















18



















19



















20



















21



















22



















23



















24



















25





















Ключевые слова: стандарт организации, модульно-рейтинговая система, текущий контроль, рубежный контроль, рейтинг-план


Руководитель разработки:

директор Центра

менеджмента качества В.Б. Петропавловская


Исполнитель:

специалист по УМР ЦМК А.А. Ковалёва


СОГЛАСОВАНО:


Проректор

по учебно-воспитательной работе А.В. Твардовский


Начальник учебно-методического

управления М.А. Коротков


Начальник учебно-методического

отдела УМУ Д.А. Барчуков


Начальник

управления кадров

и правового обеспечения Ю.И. Андреев


^

Лист регистрации изменений





Номер измене-ния

Номер листа

Дата внесения изменения

Дата введения изменения в действие

Ф.И.О. ответственного за внесение изменений

изменен-ного

нового

изъятого





































































































































Скачать 288,69 Kb.
Дата конвертации22.08.2013
Размер288,69 Kb.
ТипРешение
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы