|
УТВЕРЖДЕН
педагогическим советом
(Протокол № 4 от 03.12.2012 г.)
|
Отчет о результатах самообследования
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Бирюченской основной общеобразовательной школы
(наименование образовательного учреждения
в соответствии с уставом)
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
^
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бирюченская основная общеобразовательная школа
|
1.2. Учредитель (учредители): Таловский район
|
1.3. Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: 397469 Воронежская область, Таловский район, с. Бирюч, ул. Колхозная, д. 82
|
^
397469 Воронежская область, Таловский район, с. Бирюч, ул. Колхозная, д. 82
|
^
|
1.6. Факс: нет
|
1.7. Адрес электронной почты: mou_biruch@mail.ru
|
^
|
1.9. Адрес для внесения в банк данных об аккредитованных образовательных учреждениях:
Почтовый индекс
|
397469
|
Субъект Российской Федерации
|
Воронежская область
|
Муниципальный район/городской округ
|
Таловский район
|
Населенный пункт
|
с. Бирюч
|
Улица
|
Колхозная
|
Номер дома
|
82
|
^
№ п/п
|
Вид документа
|
Серия и № бланка документа
|
Регистрационный номер и дата выдачи
|
Орган, выдавший документ
|
Номер и дата распорядительного акта (приказа) о выдаче документа
|
Срок окончания действия документа
|
1.
|
Документ, подтверждаю-щий наличие лицензии на право осуществления образовательной деятельности
|
А №302998
|
№ И-3899
10 августа 2012 года
|
Инспекция по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области
|
Приказ №3500
от 10 августа 2012 года,
приказ № 0842
от 24 ноября 2012 года
|
Бессрочно
|
2.
|
Свидетельство о государственной аккредитации
|
ОП 026274
|
ИН-0833
от 21.02.2012 г.
|
Инспекция по контролю и надзору
в сфере образования Воронежской области
|
Приказ № 413 от 8 апреля 2008 года,
приказ №0448 от 21 февраля 2012 года
|
08.04.2013 года
|
^
№ п/п
|
Должностные лица
|
Наименование должности
|
Фамилия, имя, отчество
|
Контактный телефон
|
1.
|
Руководитель
|
Директор школы
|
Долгов Виктор Иванович
|
8(47352)3-37-32 (р)
8(47352)3-37-55 (д)
89805481911(моб.)
|
2.
|
Заместитель руководителя
|
Заместитель директора по УВР
(по совместительству)
|
Рындина Инна Владимировна
|
8(47352)3-37-32 (р)
8(47352)3-37-45 (д)
89515568404(моб.)
|
^
Классы
|
^
|
Обучение ведется в соответствии с ФГОС
|
Количество классов
|
Число обучающихся
|
Количество классов
|
Число обучающихся
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
^
|
1 класс – 3 класс
|
1
|
3 класс-4
|
1
|
1 класс-5
|
2 класс – 4 класс
|
1
|
4 класс-4
|
1
|
2 класс-1
|
Итого на ступени начального общего образования
|
2
|
8
|
2
|
6
|
^
|
5 класс
|
1
|
2
|
-
|
-
|
6 класс
|
1
|
3
|
-
|
-
|
7 класс
|
1
|
6
|
-
|
-
|
8 класс
|
-
|
-
|
-
|
-
|
9 класс
|
1
|
9
|
-
|
-
|
Итого на ступени основного общего образования
|
4
|
20
|
-
|
-
|
Всего обучающихся в ОУ на всех ступенях
|
6
|
28
|
2
|
6
|
^
№ п/п
|
Наименование образовательной программы
|
Адрес места реализации образовательной программы
|
1
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования
|
Воронежская область, Таловский район, с. Бирюч, ул. Колхозная, д. 82
|
2
|
Основная общеобразовательная программа основного общего образования
|
Воронежская область, Таловский район, с. Бирюч, ул. Колхозная, д. 82
|
1.14. Сведения о других реализуемых образовательным учреждением образовательных программах (дошкольного образования, дополнительного образования детей, профессиональной подготовки):
№
п/п
|
Наименование образовательной программы
|
Число обучающихся
|
Срок освоения
|
1
|
Дошкольное образование
|
2
|
2 года
|
2
|
Физкультурно-спортивная
|
20 (смешанная)
|
2 года
|
3
|
Культурологическое
|
19 (смешанная)
|
2 года
|
^
№ п/п
|
Показатель
|
Единица измерения
|
Значение
|
1.
|
Укомплектованность штатов
|
|
|
1.1.
|
Количество ставок по штатному расписанию и тарификации
|
ед.
|
18.9
|
1.2.
|
Количество ставок педагогических работников по штатному расписанию и тарификации
|
ед.
|
10,5
|
1.3.
|
Количество ставок управленческого персонала (руководитель, заместитель руководителя, руководители структурных подразделений) по штатному расписанию
|
ед.
|
1,5
|
1.4.
|
Количество ставок учебно-вспомогательного персонала и младшего обслуживающего персонала по штатному расписанию
|
ед.
|
6,9
|
1.5.
|
Количество занятых ставок
|
ед.
|
18,9
|
1.6.
|
Количество занятых ставок педагогических работников
|
ед.
|
10,5
|
1.7.
|
Количество занятых ставок управленческого персонала (руководитель, заместитель руководителя, руководители структурных подразделений)
|
ед.
|
1,5
|
1.8.
|
Количество занятых ставок учебно-вспомогательного персонала и младшего обслуживающего персонала
|
ед.
|
6,9
|
1.9.
|
Фактическая укомплектованность штатов (фактическое количество занятых ставок, умноженное на 100 и разделенное на количество ставок по штатному расписанию и тарификации)
|
%
|
100
|
1.10.
|
Фактическая укомплектованность штатов педагогическими работниками (фактическое количество занятых ставок педагогических работников, умноженное на 100 и разделенное на количество ставок педагогических работников по штатному расписанию и тарификации)
|
%
|
100
|
1.11.
|
Фактическая укомплектованность штатов управленческим персоналом (фактическое количество занятых ставок управленческого персонала, умноженное на 100 и разделенное на количество ставок управленческого персонала по штатному расписанию)
|
%
|
100
|
1.12.
|
Фактическая укомплектованность штатов учебно-вспомогательным персоналом и младшим обслуживающим персоналом (фактическое количество занятых ставок учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала, умноженное на 100 и разделенное на количество ставок учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала по штатному расписанию)
|
%
|
100
|
2.
|
Доля штатных педагогических работников
|
|
|
2.1.
|
Общее число всех педагогических работников
|
чел.
|
10
|
2.2.
|
Число педагогических работников за исключением внешних совместителей
|
чел.
|
10
|
2.3.
|
Фактическая доля штатных педагогических работников (число педагогических работников за исключением внешних совместителей, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
100
|
3
|
^
|
|
|
3.1.
|
Число педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование и не имеющих высшего профессионального образования
|
чел.
|
-
|
3.2.
|
Доля педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование (число педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование и не имеющих высшего профессионального образования, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
0
|
3.3.
|
Число педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование
|
чел.
|
10
|
3.4.
|
Доля педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование (число педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
100
|
3.5.
|
Число педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию
|
чел.
|
1
|
3.6.
|
Доля педагогических работников, имеющих высшую категорию (число педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
10
|
3.7.
|
Число педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию
|
чел.
|
9
|
3.8.
|
Доля педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию (число педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
90
|
3.9.
|
Число педагогических работников, имеющих документ, подтверждающий освоение ими дополнительных профессиональных образовательных программ в объеме не менее 72 часов в течение последних 5 лет в образовательных учреждениях, имеющих лицензию на право ведения данного вида образовательной деятельности
|
чел.
|
10
|
3.10.
|
Доля педагогических работников, систематически повышающих квалификацию (число педагогических работников, имеющих документы, указанные в пп. 3.9, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
100
|
3.11.
|
Число педагогических работников, имеющих документы, подтверждающие повышение квалификации (профессиональную переподготовку) в сфере ИКТ1 в течение последних 3 лет
|
чел.
|
10
|
3.12.
|
Доля педагогов, повысивших квалификацию в сфере ИКТ (число педагогических работников, имеющих документы, подтверждающие повышение квалификации в сфере ИКТ в течение последних 3 лет, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
100
|
3.13.
|
Число педагогических работников, привлекаемых образовательным учреждением, в т.ч. для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки, из числа работников учреждений среднего и высшего профессионального образования, иных образовательных и научных организаций, являющихся ведущими специалистами в области педагогики, преподаваемого предмета
|
чел.
|
-
|
3.14.
|
Доля педагогических работников, привлекаемых образовательным учреждением, в т.ч. для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки, из числа работников учреждений среднего и высшего профессионального образования, иных образовательных и научных организаций, являющихся ведущими специалистами в области педагогики, преподаваемого предмета (число привлекаемых педагогических работников, относящихся к указанным категориям, умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
|
%
|
0
|
3.15.
|
Число педагогических работников, имеющих сертификат эксперта, привлекаемого аккредитационными органами для проведения аккредитационной экспертизы образовательных организаций, а также для проведения контрольных мероприятий
|
чел.
|
-
|
Раздел 2. Результаты самообследования по показателю «Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (государственных образовательных стандартов) общего образования»
Таблица 1. Сведения о контингенте обучающихся
Ступени общего образования
|
Обучающиеся на ступени (да/нет)
|
Завершающие обучение на ступени (да/нет)
|
1
|
2
|
3
|
НОО
|
да
|
да
|
ООО
|
да
|
да
|
С(П)ОО
|
нет
|
нет
|
Оценка: соответствует.
Реализуемые образовательные программы: (основная общеобразовательная программа начального общего образования, основная общеобразовательная программа основного общего образования).
Образовательные программы, по которым имеются обучающиеся, завершающие обучение в текущем учебном году: (основная общеобразовательная программа начального общего образования, основная общеобразовательная программа основного общего образования).
^ Наличие в ОУ разработанных и утвержденных в установленном порядке основных образовательных программ (программы) соответствующих ступеней общего образования, включающих в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся:
В МКОУ Бирюченской ООШ имеются в наличии разработанные и утвержденные в установленном порядке основные образовательные программы начального общего образования и основного общего образования, включающих в себя учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). В наличии также имеются материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
2.1. Начальное общее образование (значение – да).
2.2. Основное общее образование (значение – да).
2.3. Среднее (полное) общее образование (значение – нет).
Таблица 2. Сведения о наличии ООП
Параметры
|
Вывод (да/нет)
|
^
|
Процедура утверждения ООП проведена в соответствии с установленным в ОУ порядком разработки и утверждения ООП
|
Да
|
ООП включает учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся
|
Да
|
^ разработанной на основе ФГОС и утвержденной в установленном порядке ООП начального общего образования: да
|
^
|
Процедура утверждения ООП проведена в соответствии с установленным в ОУ порядком разработки и утверждения ООП
|
Да
|
ООП включает учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся
|
Да
|
^ разработанной на основе ГОС и утвержденной в установленном порядке ООП начального общего образования: да
|
^
|
Процедура утверждения ООП проведена в соответствии с установленным в ОУ порядком разработки и утверждения ООП
|
нет
|
ООП включает учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся
|
нет
|
^ разработанной на основе ФГОС и утвержденной в установленном порядке ООП основного общего образования: нет
|
^
|
Процедура утверждения ООП проведена в соответствии с установленным в ОУ порядком разработки и утверждения ООП
|
Да
|
ООП включает учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся
|
Да
|
^ разработанной на основе ГОС и утвержденной в установленном порядке ООП основного общего образования: да
|
Оценка по критерию 2:
3.1. Начальное общее образование: да
3.2. Основное общее образование: да
3.3. Среднее (полное) общее образование:-
^ Соответствие содержания и структуры ООП, разработанных в соответствии с ФГОС (ГОС) и заявленных для государственной аккредитации, установленным требованиям:
3.1. Начальное общее образование (значение – да).
3.2. Основное общее образование (значение – да).
3.3. Среднее (полное) общее образование (значение – нет).
Таблица 3. Сведения о структуре и содержании ООП, разработанных на основе ГОС
Параметры
|
Вывод (да/нет)
|
^
|
Соответствие структуры ООП установленным требованиям
|
да
|
Соответствие учебных планов ОУ обязательным требованиям
|
да
|
Соответствие рабочих программ обязательным требованиям
|
да
|
^
|
Основное общее образование
|
Соответствие структуры ООП установленным требованиям
|
да
|
Соответствие учебных планов ОУ обязательным требованиям
|
да
|
Соответствие рабочих программ обязательным требованиям
|
да
|
Оценка о соответствии/ несоответствии ООП основного общего образования ГОС: да
|
Оценка по критерию 3 (для ООП, разработанных на основе ГОС):
3.1. Начальное общее образование: да.
3.2. Основное общее образование: да.
Таблица 4. Сведения о структуре и содержании ООП, разработанных на основе ФГОС
Параметры
|
Вывод (да/нет)
|
^
|
Соответствие структуры ООП требованиям ФГОС общего образования
|
да
|
Соответствие учебных планов обязательным требованиям
|
да
|
Соответствие программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) обязательным требованиям
|
да
|
Организация внеурочной деятельности в соответствии с установленными требованиями
|
да
|
^
|
Основное общее образование
|
Соответствие структуры ООП требованиям ФГОС общего образования
|
нет
|
Соответствие учебных планов обязательным требованиям
|
нет
|
Соответствие программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) обязательным требованиям
|
нет
|
Организация внеурочной деятельности в соответствии с установленными требованиями
|
нет
|
Оценка о соответствии/ несоответствии ООП основного общего образования ФГОС основного общего образования: нет
|
Оценка по критерию 3 (для ООП, разработанных на основе ФГОС):
3.1. Начальное общее образование: да.
3.2. Основное общее образование: нет.
Общая оценка по критерию 3:
Начальное общее образование (да).
Основное общее образование (нет).
2.4. Результаты самоанализа по критерию 4: Обеспечение освоения обучающимися основных общеобразовательных программ на уровне требований, предусмотренных ФГОС (ГОС):
4.1. Начальное общее образование (значение: Доля обучающихся, имеющих по завершении освоения ООП НОО отметки «неудовлетворительно», - не более 15%).
4.2. Основное общее образование (значение: Доля обучающихся, имеющих по завершении освоения ООП ООО отметки «неудовлетворительно», - не более 15%).
4.3. Среднее (полное) общее образование (значение: Доля обучающихся, имеющих по завершении освоения ООП С(П)ОО отметки «неудовлетворительно», - не более 15%).
Таблица 5. Сведения об освоении обучающимися ООП
Класс
|
2010/2011 учебный год
|
2011/2012 учебный год
|
Вывод
(соответствует/не соответствует)
|
|
Число учащихся на конец учебного года
|
Число учащихся, завершивших обучение с отметками «неудовлетворительно»
|
Доля учащихся, завершивших обучение с отметками «неудовлетворительно», %
|
Число учащихся на конец учебного года
|
Число учащихся, завершивших обучение с отметками «неудовлетворительно»
|
Доля учащихся, завершивших обучение с отметками «неудовлетворительно», %
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
4 класс
|
3
|
-
|
0
|
2
|
-
|
0
|
соответствует
|
9 класс
|
3
|
-
|
0
|
6
|
-
|
0
|
соответствует
|
Оценка по критерию 4:
4.1. Начальное общее образование: соответствует.
4.2. Основное общее образование: соответствует.
|
| страница | 1/3 | | Дата конвертации | 22.08.2013 | | Размер | 0,91 Mb. | | Тип | Отчет |
|
|
