Методические рекомендации по организации icon

Методические рекомендации по организации



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6   7
^

О ПРОВЕДЕНИИ СМОТРА-КОНКУРСА


ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В 200__- 200___ ГОДУ


  1. ЦЕЛИ СМОТРА


1.1. Широкое привлечение студентов, преподавателей и сотрудников учебного заведения к активным занятиям самодеятельным, художественным, научно-техническим и прикладным творчеством.

1.2. Создание оптимальных условий для раскрытия творческих способностей, всестороннего и гармоничного развития личности студентов.

1.3. Активизация работы администрации и студенческого актива отделений по нравственно-эстетическому воспитанию молодежи.

1.4. Сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей, возрождение и сохранение лучших традиций учебного заведения


^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ СМОТРА


2.1. Смотр проводится в течение года по следующим разделам:

Смотр-конкурс по научно-исследовательской работе:

  • выставка научно-технического творчества

  • научно-исследовательская работа (проект)



Смотр-конкурс по спортивно-массовой работе:

  • студенческий спортивный фестиваль



Смотр художественной самодеятельности.

Выставка художественного творчества студентов и преподавателей

Мероприятия по организации досуга:

  • литературно-музыкальный конкурс;

  • конкурс художественной самодеятельности среди групп первого курса;

  • фестиваль команд КВН;

  • конкурс дискокоманд;

  • конкурс «Ах, театр!»




    1. Состав организаторов смотра:

_________________________
_________________________

_________________________

11. Представители отделений, ответственные за организацию воспитательной работы со студентами

_________________________

_________________________


2.3. Все вопросы, связанные с организацией и проведением смотра, решаются оргкомитетом.

2.4. Оргкомитет разрабатывает Положение о смотре-конкурсе, которое утверждается директором образовательного учреждения.

    1. Ход смотра освещается через студенческое телевидение, фото-стенды, газеты, информационные передачи радиогазеты.


^ 3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

3.1. Итоги по смотру-конкурсу подводятся по сумме мест по всем разделам. Победителями конкурса являются отделения, набравшие наибольшую сумму мест.

3.2. Отчет о проведенных в отделениях досуговых мероприятиях (в соответствии с утвержденной формой отчета) необходимо сдать в Отдел по воспитательной работе со студентами в срок до «_»_____200__года.

3.3. За несоблюдение настоящего Положения оргкомитет смотра-конкурса имеет право присудить штрафной балл (1,0) отделению.

В число нарушений Положения входят: несвоевременная подача отчета о проведенных в течение учебного года мероприятиях, нарушение Положений, в которых не предусмотрен организационный балл, неправильное заполнение или несвоевременная подача заявок на участие и списков участников.

3.4. Отделения, занявшие призовые места по итогам смотра-конкурса, приказом директора учебного заведения награждаются ____________ за развитие и совершенствование воспитательной работы со студентами и для поощрения организаторов и участников концертов:

I место – ________

П место – _______

Ш место - _______


^ ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ

ПО СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЕ СРЕДИ

ОТДЕЛЕНИЙ.


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

1.1. Комплексное использование средств физической культуры и спорта для укрепления здоровья студентов учебного учреждения.

1.2. Совершенствование оздоровительной, физкультурно-массовой и спортивной работы в учебном заведении.

1.3. Пропаганда здорового образа жизни

1.4. Воспитание у студентов потребности к регулярным занятиям физической культурой и спортом.


^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА

2.1. Подготовка и проведение смотра-конкурса осуществляется организаторами конкурса.

Непосредственное проведение возлагается на оргкомитет.

Проведение соревнований по программе смотра-конкурса возлагается на:

  • Главную судейскую коллегию;

  • Судейскую коллегию отделений.


^ 3. УЧАСТНИКИ И ЗАЯВКИ


К участию допускаются студенты учебного заведения


4. ПРОГРАММА

  • Студенческий спортивный фестиваль

  • "День здоровья".

  • Соревнования внутри отделений.



^ 5. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

Место и сроки проведения определяются согласно утвержденному календарю спортивно-массовых мероприятий учебного заведения и отделений.




Мероприятия

Условия зачета

Коэффициент

1










2










Место победителя определяется по наибольшей сумме баллов, с учетом коэффициента, согласно таблице.

место

очки

место

очки

место

очки

I

12

IV

9

VII

6

II

11

V

8

VIII

5

III

10

VI

7

IX

4


6. НАГРАЖДЕНИЕ

6.1. Отделение, занявшее первое место, награждается переходящим кубком.

6.2. Отделения, занявшие призовые места, награждаются грамотами.


^

ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ СПОРТИВНОМ ФЕСТИВАЛЕ





  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ


1.1 Развитие физической культуры и спорта среди студентов.

1.2. Повышение спортивного мастерства студентов.

1.3. Выявление способных спортсменов среди студентов первого курса

1.4. Определение лучшего спортивного коллектива в учебном заведении.


^ 2. РУКОВОДСТВО ФЕСТИВАЛЕМ

2.1. Общее руководство подготовкой и проведением фестиваля осуществляется преподавателями физической культуры и спортивными клубами, ответственными за спортивную работу в группах.

2.2. Непосредственное проведение соревнований возлагается на главную судейскую коллегию.

^ 3. УЧАСТНИКИ И ЗАЯВКИ

3.1. К участию в соревнованиях допускаются студенты.

    1. Заявки подаются на заседаниях судейской коллегии.

    2. На каждого участника соревнований должен быть меддопуск.


4. ПРОГРАММА

Виды спорта: баскетбол, гандбол, футбол, легкая атлетика, ________________________________________________________________

^ 5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЯ

5.1. Победитель в общем зачете определяется по наименьшей сумме очков, набранных командами юношей и девушек.

Юношам: в зачет идут результаты по 5 видам спорта.

Девушкам: в зачет идут результаты по 3 видам спорта.

5.2. Отделение - победитель Фестиваля определяется по наименьшей сумме очков.

5.3. За не выставленную команду в каком-либо из видов спорта программы соревнований отделение получает 12 штрафных очков.

5.4. В игровых видах спорта команда, допустившая неявку на игру, снимается с соревнований и рассматривается как не участвовавшая.


6. НАГРАЖДЕНИЕ

6.1. Отделение занявшее I место награждается переходящим кубком и грамотой.

    1. Отделения занявшие П, III места во всех зачетах, награждаются грамотами.


^ 7. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАТОРАМ И СУДЬЯМ.

7.1. Ответственность за качественную организацию и проведение соревнований возлагается на Организационный совет.

7.2. Все отделения оповещаются о дате проведения совещания представителей, месте и времени приема заявок и жеребьевке не менее чем за две недели до начала соревнований.

7.3. Судьи представляют отчет о соревнованиях с приложением документации командных и личных результатов не позднее двух дней после окончания соревнований в Организационный совет.

  1. ^ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВИДАМ СПОРТА

БАСКЕТБОЛ

Состав команды -12 человек. Соревнования проводятся по олимпийской системе. Команды отделений, занявшие в предыдущем фестивале I, II места, рассеиваются, для остальных команд проводится общая жеребьевка. Все игры проводятся согласно действующим правилам.

ГАНДБОЛ

Состав команды -12 человек. Соревнования проводятся по олимпийской системе. Команды отделений, занявшие в предыдущем фестивале I, П места, рассеиваются, для остальных команд проводится общая жеребьевка. Если команды в основное время сыграли вничью, назначается добавочное время - два тайма по пять минут, если и в добавочное время счет будет ничейным, пробиваются 7-метровые штрафные броски пятью игроками, которые заканчивают игру. Если опять ничья, то назначается дополнительная серия 7-метровых бросков и только после этого (при равенстве) победитель определяется по жребию.

^ ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА

Программа соревнований:

Мужчины: бег, прыжки в высоту, длину, толкание ядра, эстафета.

Женщины: бег, прыжки в высоту, длину, толкание ядра, эстафета

Результаты первенства определяются по наибольшей сумме очков, набранных всеми участниками. Соревнования проводятся по действующим правилам.

ФУТБОЛ

Состав команды - 12 человек. Соревнования проводятся по олимпийской системе, по упрощенным правилам (6 х 6, два тайма по 30 минут). Команды отделений, занявшие в предыдущем фестивале I, II места, рассеиваются, для остальных команд проводится общая жеребьевка. Если команды в основное время сыграли вничью, назначаются 8-метровые штрафные пенальти пятью игроками, которые заканчивают игру. Если и в этом случае ничья, пенальти пробиваются до первого промаха.


ПОЛОЖЕНИЕ

^ О СМОТРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЙ


1. ОРГАНИЗАЦИЯ СМОТРА

1.1. Каждое отделение готовит отдельный смотровой концерт.

1.2. Смотровые концерты проводятся в актовом зале.

Время проведения «_»_______»200___ год.

1.3. За 7 дней до проведения концерта ответственному за организацию смотра художественной самодеятельности по группам необходимо оформить заявку на проведение концерта в оргкомитет смотра.

1.4. Подготовкой и проведением смотровых концертов руководит оргкомитет смотра совместно с профкомом студентов.

1.5. Порядок выступления отделений определяется по итогам жеребьевки.



Отделение

Срок проведения смотра

Программа

Участники
















1.6. Оргкомитетом смотра составляется график репетиций отделений в актовом зале.

1.7. Для обеспечения нормальной работы оргкомитета и жюри смотровых концертов отделений за 4 дня до начала концерта отделение подает в оргкомитет программу концерта и списки участников концерта.

1. 8. Число конкурсных оценок должно быть не менее 15.

1.9. Отделение имеет право заявить в программе до 5 номеров вне конкурса с обязательных указанием их в программе до начала концерта.

1.10. Отделение имеет право привлекать к участию в смотре художественной самодеятельности, в том числе и с конкурсными номерами, преподавателей, сотрудников и выпускников данного отделения .

1.11.Коллективы и отдельные исполнители выступают с новым (не исполнявшимся на предыдущих смотрах) репертуаром.

1.12.В смотровых концертах факультетов оцениваются выступления смешанных коллективов при условии, что в их составе в данном номере выступает не менее 50 % студентов и сотрудников данного отделения.

1.13.Выступление участника может оцениваться в нескольких номерах при условии, что эти номера выполнены в разных жанрах.

1.14.В рамках смотра художественной самодеятельности отделения проводится конкурс на лучших ведущих. Победителям конкурса предоставляется право вести заключительный гала-концерт.

1.15. После смотровых концертов проводится заключительный концерт, составляемый из лучших номеров.

Подготовкой и проведением заключительного концерта руководит оргкомитет.

^ 2. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

2.1. Оргкомитет смотра создает жюри концертов, в составе которого -специалисты по определенным жанрам, представители общественных организаций, преподаватели, студенты-участники художественной самодеятельности. Работа жюри протоколируется.

2.2. Жюри оценивает конкурсный номер по десятибалльной системе.

2.3. Жюри оценивает номер в целом, т.е. за один номер ставится одна оценка; исключение составляют композиции и выступления ансамблей, рок групп, в которых по предложению отделений могут быть дополнительно оценены отдельные номера в композициях и солисты в ансамблях.

2.4. Если в номер включен авторский текст (стихи, песня, рассказ и т.п.), то в жюри одновременно с программой концерта обязательно представля-ется напечатанный текст. Могут ставиться две оценки: за исполнение и за текст.

2.5. За ведение концерта оценку получает каждый ведущий, независимо от количества ведущих, в итоге, выставляется одна средняя оценка. Если ведущий одновременно является исполнителем стихов, скетчей и т.п., ему ставится одна оценка как ведущему, одна - как исполнителю.

2.6. Решение жюри по каждому номеру выносится большинством голосов и является окончательным. Если мнение жюри разделилось, решаю-щим является голос председательствующего на заседании жюри.

2.7. На основании оценок жюри определяет участников на заключительный гала-концерт.

2.8. Общая оценка выступления отделения в смотровом концерте оп-ределяется по среднему баллу за концерт. Общая оценка за каждое высту-пление определяется как среднее из оценок всех членов жюри.

2.9. К общей оценке концерта добавляется организационный балл.Органи-зационный балл учитывает следующие показатели концерта (1-7 баллов):

  • Качество рекламы.

  • Оформление сцены.

  • Организация зрителя.

  • Организация концерта.

  • Участие преподавателей, сотрудников и выпускников.

  • Разножанровость концерта.

  • Соответствие концерта заданной тематике.

2.10. Отделения, занявшие призовые места, награждаются дипломами и ценными подарками.


ПОЛОЖЕНИЕ

^ О ВЫСТАВКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ


1. ЦЕЛИ ВЫСТАВКИ

1.1. Выявление и стимулирование художественного самодеятельного творчества студенческой молодежи.

1.2. Объединение художественных интересов студентов.

1.3. Формирование художественного вкуса, эстетического восприятия утилитарных вещей, приобщение к истокам народного ремесла.


^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВКИ

2.1. Участником выставки может стать любой студент.

2.2 На выставку представляются новые (не представлявшиеся раньше на выставках) изделия декоративно-прикладного искусства по направлениям:

• "Керамика"

• "Корнепластика"

• "Рукоделие"

• "Ювелирное искусство"

• "Художественные изделия из соломки, лозы, бересты и др."

• "Живопись" (портретная, пейзажная, бытовая)

• "Графика" (цветная и черно-белая)

• "Художественная фотография"

• "Художественный металл"

• "Художественная обработка дерева"

• "Художественные изделия из камня"

• "Новые направления".

2.3. Для проведения выставки создается оргкомитет. Для оценки представ-ленных работ создается жюри.

2.4. Классные руководители совместно со студентами проводят сбор экспонатов, формируют список представляемых работ, заполняют заявку на участие в выставке.

2.5. Заявки на участие в выставке необходимо сдать в Отдел по воспита-тельной работе со студентами за неделю до проведения выставки.

2.6. Выставка проводится с «_»____ по «_» _____ 200___ году в ______________. Представители отделений формируют общую экспози-цию выставки. Для оформления экспозиции выставки допускается привле-чение авторов работ.

2.7. Охрана выставки производится силами студенческого отряда охраны правопорядка.

2.8. Работы оцениваются по 10-балльной системе. При подведении итогов учитывается: количество участников, количество новых представленных работ, количество номинаций, количество призовых мест, раскрытие темы.

2.9. Вопрос о присуждении наград решается на закрытом заседании жюри простым большинством голосов.

2.10. Участники выставки, занявшие призовые места по каждому направлению награждаются грамотами и подарками.


^ Каталог экспонатов выставки художественного творчества студентов.




Название направления

Количество работ

Название работы

Ф.И.О.

(полностью)

№ группы

Отделение

1
















2
















3…


















^ ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ

ФЕСТИВАЛЯ СРЕДИ КОМАНД КВН


1. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

1.1. Широкое привлечение студентов к активным формам организации досуга.

1.2. Популяризация движения КВН.

1.3. Выявление новых талантов и привлечение их в сборную команду учебного заведения.


^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ФЕСТИВАЛЯ

2.1. Участниками команд могут быть студенты.

2.2. Отделение имеет право привлекать к участию в фестивале преподавателей, сотрудников и выпускников не более 3-х человек. Максимальный состав команды не ограничен.

2.3. Для организации и проведения фестиваля команд КВН создается оргкомитет.

Оргкомитетом формируется жюри конкурса.

2.4. Организационное собрание для команд КВН проводится

«_»_________200___года.

2.5. Заявки на участие в фестивале команд КВН и список команды необходимо подать в Отдел по воспитательной работе со студентами до «_»_______200__ г. В заявке необходимо указать: отделение, название командах, Ф.И.О. участников команды и номера студенческих билетов участников.

2.6. Фестиваль проводится в 2 тура.

  • В первом туре участвуют все команды факультетов. Тема выступления – «________». Для участия в первом туре командам необходимо представить музыкальное приветствие продолжитель-ностью не более 10 мин. В случае низкого качества подготовки команды оргкомитет имеет право не допускать команду на игру. Порядок выступления команд определяется на основании жеребьевки, которая проводится за день до выступления. Максимальная оценка за выступление - 10 баллов.

  • По решению жюри лучшие команды первого тура отбираются для участия в полуфинальных играх. Дата проведения первого тура «_»_________200__ года.

  • Полуфинальные игры команд КВН проводятся «_»______ 200_ г. (первый полуфинал) и «_»_____ 200__г. (второй полуфинал).

  • Состав участников полуфинальных игр определяются по результатам жеребьевки. Победители полуфинальных игр выходят в финал фестиваля команд КВН. Финал состоится «_»________200__ года.

  • Тема выступления и конкурсные задания полуфинальных и финальных игр будут определены на жеребьевке, которая состоится «_»_________200__ года.

2.7. Участники финальной игры награждаются дипломами и памятными подарками. Победителю финальной игры КВН вручается переходящий кубок КВН. По решению жюри могут быть учреждены специальные призы для команд-участниц фестиваля.


^ ПРИЛОЖЕНИЕ №3


«Климат в коллективе»

(Анкета для студентов)


1. Оцените ваше состояние здоровья (в процентах).

2. С кем у вас бывают конфликты:

  • с преподавателями,

  • с администрацией,

  • со студентами,

  • с родителями.

3. Где вы обычно разряжаетесь (снимаете напряжение):

  • дома,

  • в учебном заведении,

  • на прохожих,

  • в транспорте,

  • где еще.

4. Часто ли вы болеете:

  • 1 раз в месяц,

  • 1 раз в семестр,

  • чаще,

  • болею редко.

5. Как вы считаете: у вас сплоченный коллектив?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)

6. Раздражает ли вас характер и тональность критики со стороны педагогов,

классного руководителя, администрации?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


7. Принимали ли вы участие в разработке программы развития вашего учебного

заведения или каких-либо других частных программ?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


8. Чувствуете ли вы наличие в учебном заведении творческой атмосферы?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


9. Устраивает ли вас характер общения, сложившийся в коллективе?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


10. Есть ли в коллективе люди, с которыми вам не хочется общаться?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


11. Испытываете ли вы гордость оттого, что учитесь в этом коллективе?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


12. Есть ли в учебном заведении традиции, которые для вас очень значимы?

  • да (какие)__________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


13. Замечает ли администрация, педагоги студенты ваши достижения?

  • да (какие)__________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)

14.Вы считаете, что между членами коллектива сложилось взаимопо­нимание?

  • да __________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)

15. Члены коллектива с уважением относятся к мнению друг друга?

  • да,

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


16. Успехи и неудачи каждого находят заинтересованную поддержку членов коллектива?

  • да __________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


17. Текущие конфликты в коллективе не бывают затяжными:

  • да _________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


18. Вы с удовольствием принимаете участие в коллективных делах, занимаетесь

общественно-полезной деятельностью?

  • да ( в каких)__________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


19. Когда вы сталкиваетесь с недостатками, вы прямо говорите об этом?

  • да __________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


20. Любите ли вы шутить?

  • да __________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


21. Вас раздражает музыка?

  • да (какая)__________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


22. Вы обычно перебиваете собеседника в разговоре?

  • да __________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


23. В коллективе есть люди, которые вам:

  • симпатичны,

  • безразличны,

  • антипатичны.

24. Часто ли ваши идеи и предложения используются в коллективе?

  • да (какие)__________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


25. Вы с удовольствием приходите и уходите из учебного заведения?

  • да __________________________

  • нет,

  • __________________________(иное мнение)


Анкета позволяет определить уровень и характер толе­рантности во взаимоотношениях между членами коллектива, какие факторы способствуют успешному достижению поставленных целей и какие мешают, какие тенденции следует развивать и что требует пе­реосмысления.


^ Анкета.

«Профессиональной компетентности классного руководителя

по проблемам воспитательной работы».


1.В какой мере ваша профессиональная подготовка соответствует современным

требованиям?

- полностью соответствует;

- не совсем;

- не соответствует.


2. Какое направление вашей работы вы считаете ведущим?

- создание условий для творческого развития студентов и педагогов;

- координация воспитывающих влияний;

- качественное проведение культурно-массовых мероприятий.


3. Стремитесь ли вы использовать в своей работе инновации?

- стараюсь использовать новые, и у меня есть свои педагоги­ческие находки;

- я стремлюсь к новизне, но пока мало удается;

- считаю, что надо выполнять свои обязанности и рекоменда­ции администрации

учебного заведения.


4.Согласны ли вы с утверждением, что каждый педагог должен иметь свой индивидуальный стиль работы?

- при хороших результатах, это не обязательно;

- затрудняюсь ответить;

- обязательно, этого требует наша профессия.


5. Считаете ли Вы профессиональную переподготовку педагогов по воспитательной работе обязательной?

-Да.

-Нет.




страница3/7
Дата конвертации23.10.2013
Размер1,66 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы