Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по специальности 100201. 65 «Туризм» icon

Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по специальности 100201. 65 «Туризм»



Смотрите также:


МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный университет физической культуры,

спорта, молодежи и туризма

(ГЦОЛИФК)»

Кафедра Туризма и сервиса





Методические рекомендации

по выполнению выпускной квалификационной работы



для студентов, обучающихся по специальности

100201.65 «Туризм»


Москва - 2012


Утверждены на заседании ЭМС

Института туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса

ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»

Протокол № ___ от ___ 2012 г.


Жилкова Ю. В., Макаренко З.В.

^ Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы: для студентов, обучающихся по специальности

100201.65 «Туризм». – М., ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ», 2012.


Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент, директор института туризма, рекреации, реабилитации, рекреации и фитнеса Павлов Е.А., кандидат педагогических наук, доцент Шариков В.И.


Методические рекомендации, разработанны в соответствии с ГОС ВПО по специальности 100201.65 «Туризм» и содержат задания и учебный материал по основным проблемам при выполнении выпускной квалификационной работы.


^ I. Организационно-методический раздел

Выпускная квалификационная работа демонстрирует умение студента использовать полученные в университете теоретические знания для системного решения практических задач в туристской деятельности. ВКР выполняется на информационной, методической и научно-исследовательской базах материалов учебной и производственной практик, а также курсовых работ, выполненных за весь период обучения. Объектом (базой) ВКР может быть организация/компания, а также группа компаний, отрасль.

Основные требования к ВКР: актуальность темы и разработка ее на уровне современных научных, методических и практических знаний по специальности; обоснованность аналитических решений и выводов.

Выполнение выпускной квалификационной работы является частью итоговой государственной аттестации. Итоговая государственная аттестация «специалиста по туризму» включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен, которые выявляют теоретическую и практическую подготовленность выпускника к решению профессиональных задач, определяет способность студента к самостоятельной научно-исследовательской работе.

Выпускная квалификационная работа «специалиста по туризму» выполняется по результатам производственной (преддипломной) практики по тематике, определяемой высшим учебным заведением по согласованию с предприятием (учреждением, организацией) туристской индустрии. Местом проведения практики могут быть туристские фирмы, гостиничные, ресторанные, санаторно-курортные и рекреационные комплексы, экскурсионные бюро, музейно-выставочные и другие предприятия (учреждения, организации) и иные объекты туристской индустрии, по профилю которых осуществляется подготовка «специалиста по туризму» по специальности 100201.65 «Туризм».

Выпускная квалификационная работа может носить также научно-исследовательский характер и выполняться на базе анализа литературных источников и инновационных разработок в области туристской индустрии.

Выпускная квалификационная работа должна отражать знания туристской индустрии, показывать уровень профессиональной подготовленности выпускника, владения профессиональными технологиями, умения разрабатывать новые туристские продукты и услуги, а также знания инновационных подходов к решению проблем туристской индустрии.

Выпускная квалификационная работа, выполненная по завершении основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки «специалиста по туризму» по специальности 100201.65 «Туризм», подлежит рецензированию.

На основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (принято Учёным советом университета 31 января 2012 года, протокол №3), Регламента подготовки выпускных квалификационных работ студентами ^ ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» выпускные квалификационные работы студентов выпускного курса кафедры Туризма и сервиса проходят предварительную экспертизу в сроки, определяемые ежегодно, как правило в марте, Распоряжением директора Института туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса ^ ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ».


В исключительном случае, при изменении темы выпускной квалификационной работы заведующий кафедрой представляет в Институт туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса заявление студента на имя ректора ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» об изменении темы выпускной квалификационной работы и выписку из протокола заседания кафедры об изменении темы выпускной квалификационной работы с аргументированным обоснованием изменение темы.

Заведующий кафедрой «Туризма и сервиса» представляет в Институт туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса служебную записку на имя директора Института туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса о допуске студентов выпускного курса до защиты выпускных квалификационных работ.

Студенты, обучающиеся по направлению 100200.62 «Туризм» представляют в ИТРРиФ следующие материалы:

  • выпускная квалификационная работа, переплетённая и подписанная научным руководителем, заведующим кафедрой, студентом – 2 экземпляра;

  • рецензия на выпускную квалификационную работу, подписанная рецензентом – 2 экземпляра;

  • аннотация на иностранном языке;

  • CD с электронной версией выпускной квалификационной работы, записанной в формате Microsoft Word или Adobe Reader одним файлом.

Согласно вышеуказанным документам студенты обязаны оформить строго по образцу следующие листы выпускной квалификационной работы:

  • титульный лист выпускной квалификационной работы (приложение 1);

  • последний лист выпускной квалификационной работы (приложение 2);

  • рецензию на выпускную квалификационную работу (приложение 3);

  • аннотация на иностранном языке, которая должна содержать а) сведения об объёме работы: количество страниц, таблиц, рисунков, источников; б) перечень из 5-15 ключевых слов в именительном падеже, отражающих основное содержание работы; в) текст реферата, который содержит объект и предмет исследования, цель дипломной работы, методы, использованные при исследовании, полученные результаты и их новизну, технико-экономическую и социальную значимость работы, подтверждение студентом достоверности материалов и результатов дипломной работы и самостоятельности ее выполнения.

^ II. Учебно-методический раздел

Время, отводимое на подготовку выпускной квалификационной работы при реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки «специалиста по туризму» по специальности 100201.65 «Туризм», составляет не менее четырнадцати недель.

При написании выпускной квалификационной работы студент самостоятельно применяет знания, умения и навыки, необходимые для решения задач, соответствующих его квалификации, тех должностей работников туристской индустрии, которые может занимать «специалист по туризму» с учетом «Квалификационных требований (профессиональные стандарты) к основным должностям работников туристской индустрии», утвержденными Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 17.05.99 г. № 8.

Выпускная квалификационная работа может включать анализ и обобщение материалов, расчет тура и анализ точки безубыточности, выработку предложений и рекомендаций для туристских фирм и организаций сферы индустрии туризма в условиях рыночных отношений с учетом отечественного и зарубежного опыта и т.д.

Выпускная квалификационная работа «специалиста по туризму» выполняется в форме дипломной работы и представляет собой законченную разработку, выполненную самостоятельно, в которой рассматриваются актуальные проблемы, тенденции развития туристской индустрии.

Выпускная квалификационная работа способствует:

  • закреплению, систематизации и расширению теоретических знаний по специальным дисциплинам;

  • овладению методикой исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и углубление навыков ведения самостоятельной работы;

  • углублению навыков самостоятельной работы с различной справочной и специальной литературой.

Выпускная квалификационная работа показывает умения выпускника:

  • в использовании экономико-математических, статистических методов обработки данных, средств вычислительной техники и оргтехники;

  • самостоятельно принимать управленческие решения;

  • разрабатывать тур и анализировать точку безубыточности;

  • использовать инновации в туризме для решения региональных проблем.

Разработка дипломной работы основывается на анализе экономических показателей конкретного объекта исследования индустрии туризма (предприятия, фирмы, организации и т.д.), его структурных подразделений. Во время написания работы студент отбирает необходимые сведения, сопоставляет их, обрабатывает, анализирует, и делает на этой основе обоснованные выводы и рекомендации. В работе студент демонстрирует умение разрабатывать новые туристские продукты и услуги, предлагает конкретные организационно-экономические мероприятия, инновационные подходы к решению проблем туристской индустрии, направленные на развитие туристской индустрии Российской Федерации.

Выпускная квалификационная работа выполняется под контролем научного руководителя, который назначается приказом ректора ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» из числа профессоров, доцентов и наиболее опытных преподавателей и научных сотрудников университета.

Оформление организационных документов начинается с выдачи Учетной карточки (приложение 4) выпускника на выполнение дипломной работы в двух экземплярах (один остается у выпускника, второй – у научного руководителя).

Учетную карточку заполняют: научный руководитель, зам. зав. кафедрой по учебной работе, зав. кафедрой Туризма и сервиса в установленные сроки. Учётная карточка является допуском для защиты ВКР. Научный руководитель:

• оказывает выпускнику помощь в составлении развернутого плана выпускной квалификационной работы;

• устанавливает календарный план выполнения работы;

• определяет список рекомендуемой литературы, базовый состав (перечень) статистических сведений и иных фактических материалов, подлежащих сбору, изучению и анализу в дипломном проекте;

• оказывает методическую помощь и проверяет ход выполнения дипломного проекта по согласованному графику или по мере необходимости;

• анализирует и оценивает промежуточные результаты, вносит рекомендации и коррективы;

• дает отзыв о работе.

^ Отзыв научного руководителя. В отзыве дается оценка работы в целом и каждого ее раздела, отмечается актуальность, теоретический уровень и практическая значимость работы, характеристика проделанной работы студентом по разработке и оформлению дипломного проекта: что, как и в каком объеме сделано студентом в процессе работы над дипломом, его отношение к делу, проявленные самостоятельность, творчество, инициатива, способность решать соответствующие исследовательские проблемы.

Этапы выполнения выпускной квалификационной работы.

  1. Выбор темы.

  2. Определение структуры работы.

  3. Оформление работы.

  4. Оформление литературы по выбранной проблеме.

  5. Написание дипломной работы.

  6. Подготовка к защите.

  7. Публичная защита выпускной квалификационной работы.




  1. Выбор темы.

Выбор темы выпускной квалификационной работы необходимо осуществлять в соответствии с тематикой, утвержденной на заседании кафедры туризма и сервиса ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» и согласовывать ее с научным руководителем. Выбор тем для выпускников целесообразно основывать исходя из значимости для современных тенденций развития индустрии туризма Российской Федерации, имеющегося опыта практической работы студентов, а также полученных при обучении знаний, умений и навыков во время преддипломной практики.

Подготовка студента к выполнению выпускной квалификационной работы сочетается с процессом прохождения производственной (преддипломной) практики, где студент выполняет должностные обязанности, предусмотренные «Квалификационными требованиями (профессиональными стандартами) к основным должностям работников туристской индустрии», для специалистов третьего квалификационного уровня».

Студент проходит преддипломную практику в туристских фирмах, гостиничных, ресторанных, санаторно-курортных и рекреационных комплексах, экскурсионных бюро, музейно-выставочных и других предприятиях (учреждениях, организациях) и иных объектах туристской индустрии, по профилю которых осуществляется подготовка выпускников по основной образовательной программе подготовки «специалиста по туризму» специальности 100201.65 «Туризм».

Проведение преддипломной практики на рабочих местах предприятия (учреждения, организации) или иного объекта туристской индустрии должно включать обязательное предоставление студенту работы (или возможность работы в качестве дублера) на основных должностях работников туристкой индустрии на предприятиях (учреждениях, организациях) или иных объектах туристской индустрии по профилю получаемого образования.

Студент совместно с научным руководителем выбирает из перечня утвержденных на кафедре Туризма и сервиса тем для дипломной работы. Выпускник может также предложить для дипломного проекта свою, инициативную, тему с обоснованием целесообразности ее разработки.

При выборе темы дипломного проекта студент должен руководствоваться как своими интересами, наклонностями, уровнем своей теоретической и практической подготовленности и предполагаемым направлением своей деятельности после окончания учебы, так и возможностями в плане доступа к соответствующей информации, необходимой для успешного написания работы по выбранной теме.

  1. ^ Определение структуры работы.

Дипломная работа обязательно включает в себя титульный лист, содержание, введение, обзорно-теоретическую, аналитическую и эмпирическую главы, заключение и/или выводы и список использованной литературы, а также приложения в случае необходимости.

Во Введении тезисно обозначается актуальность работы, проблема, на решение которой она направлена, кратко описывается ее цель и задачи, а также ее теоретико-методологическая основа. В случае исследовательской работы обязательно формулируется ее общая гипотеза. Также указываются теоретическое и практическое значение работы. Кроме того, во введении может быть описана использованная выборка, перечислены применявшиеся методики.

Содержание первой обзорно-теоретической главы зависит от тематики дипломной работы. Однако в любом случае она имеет свое название, адекватно отражающее ее содержание.

Обзорно-теоретическая часть дипломной работы не должна быть вторичной, т.е. построенной исключительно на воспроизведении сделанных кем-то ранее обзоров в анализируемой области. Ценность обзора определяется также тем, что в нем содержится новый для специалистов в этой области материал (т.е. автор не должен ограничиваться изложением работ, известных специалистам и до него).

Работа должна содержать собственные предложения, направленные на решение поставленной проблемы, предлагаемые студентом. Эта часть работы может составить отдельную теоретическую главу, а может выступить параграфом обзорно-теоретической главы.

Краткое изложение теоретических взглядов и эмпирических результатов других авторов сопровождается содержательным анализом направлений, тенденций, проблем, выделяемых автором работы в освещаемой области исследований. Показываются "белые пятна", противоречия в позициях и получаемых результатах, вскрываются методические проблемы проводимых исследований. Формулируется методологическая и теоретическая позиция автора. Обзорно-теоретическая часть дипломной работы завершается кратким резюме и логичным переходом к эмпирической части исследования второй главы.

Результатом написания первой главы должны быть:

  • разъяснение поставленной в дипломной работе проблемы,

  • постановка и обоснование теоретической гипотезы исследования, определяющей, в каком направлении необходимо искать разрешение сформулированной проблемы,

  • постановка общих задач работы, касающихся как нахождения общетеоретического разрешения проблемы, так и конкретных экспериментальных или иных процедур проверки гипотез исследования,

  • обоснованный переход к эмпирической части работы.

В случае методической работы содержание обзорной главы сводится в основном к анализу существующих в данной области методов, экспериментальных процедур или способов воздействия, и вписывания новых разработок в имеющийся контекст. Результатом написания данной главы выступает доказательство необходимости разработки и апробации новых методов и процедур, которые предлагаются в дипломной работе.

В случае прикладной работы обзорная глава посвящается описанию возникшего практического затруднения и методов его преодоления, существующих к настоящему времени. В главе дается анализ их сильных сторон и недостатков. Результатом написания главы могут выступать разъяснения практических трудностей, выявление критериев эффективности, которым должны удовлетворять возможные решения.

^ Вторая глава аналитическая, посвящается рассмотрению существующих в отечественной и зарубежной литературе подходов к разработке поставленной или аналогичной проблем в туристской индустрии.

В этой главе диплома на примере конкретного предприятия, отрасли или рынка товаров (услуг) исследуется и анализируется практическая ситуация. Необходимо провести подробный анализ фактических данных о состоянии исследуемого объекта в соответствии с предметной направленностью дипломной работы и применительно к теме диплома. На основании проведенного анализа сделать выводы о проблемах, существующих в этой системе. Глава должна адекватно отражать состояние разрабатываемой проблемы на момент написания работы, содержать критический разбор существующих подходов к ее решению, указание того, какие особенности существующих подходов не позволяют считать проблему решенной и требуют ее дальнейшей разработки.

Вторую главу следует разбить не менее чем на три параграфа, в которых целесообразно дать общую характеристику объекта исследования (туристской фирмы, туристской деятельности и др.), привести и проанализировать примеры использования теоретического материала. При этом желательно высказать свою точку зрения и сделать выводы относительно деятельности рассматриваемого объекта. Результаты данного исследования должны найти отражение в выводах дипломной работы.

^ Третья глава эмпирическая или экспериментальная, посвящается описанию методов и изложению эмпирических результатов той исследовательской, методической или прикладной работы, которая была проделана студентом. Данная глава также должна иметь название, отражающее ее содержание.

В исследовательских работах эта глава представляет итоги проверки экспериментальных гипотез, направленных на испытание истинности предложенных теоретических построений, и полученные здесь результаты.

В методических работах глава описывает проведенные мероприятия по выделению эмпирических индикаторов, проверке или повышению надежности и\или валидности разрабатываемых, совершенствуемых или сравниваемых методов.

В прикладных дипломных работах данная глава фиксирует проведенные процедуры по решению практической проблемы, полученные в этом процессе результаты. В этом случае глава также содержит оценку эффективности предложенных решений, разработку новых туристских маршрутов, расчет стоимости, анализ точки безубыточности.

Вторая глава включает обоснование использованных методов, в котором содержится ответ, почему использовались именно эти методы и каковы их преимущества перед аналогичными (если таковые имеются).

Описание методов предполагает:

  • описание заданий, которые выполняли испытуемые, и инструкции, которую они получали,

  • характеристику выборки с точки зрения тех признаков, которые лежат в основании выбора испытуемых.

Признаками становятся качества испытуемых, связанные с предметом исследования, а также их демографические характеристики, такие как возраст, образование, профессия, стаж и т.п. Например, все испытуемые – туристы, организовынных экскурсионных туров по Москве - взрослые люди с высшим образованием, или старшеклассники.

Описание того, какие фиксировались количественные и качественные показатели, и каким образом производилась фиксация в ходе исследования.

Помимо этого необходимо описать процедуру проведения эмпирических работ.

Для более наглядного изложения методов исследования стимульный материал или опросные бланки рекомендуется помещать в приложениях к дипломной работе. Эта рекомендация превращается в требование, если используемые в работе методы являются авторскими.

После характеристики методов излагаются полученные результаты и описывается процедура их обработки, включая используемые методы математической статистики. Результаты работы должны быть представлены понятным образом. Первичные данные переводятся в удобную для восприятия форму - графики или таблицы, демонстрирующие количественные соотношения полученных данных. Кроме того, некоторые первичные протоколы, наиболее показательные с точки зрения интерпретации результатов исследования, могут быть приведены в приложениях.

После изложения результатов производится их интерпретация - разъяснение того, что означают полученные результаты с точки зрения гипотез, сформулированных в работе, или ее методических или прикладных целей.

Основные результаты дипломной работы фиксируются в форме ^ Заключения и выводов. Они формулируются на основании всей проделанной работы и интерпретации полученных результатов. Желательно представлять выводы в виде пронумерованного списка.

После заключения помещается список использованных литературных источников, которые должны быть оформлены в соответствии с ГОСТ.

Приложения к дипломной работе обычно содержат вспомогательный и дополнительный материал, на основании которого проведено исследование. По своей форме они могут представлять текст, таблицы, иллюстративный материал, документы предприятия и т.д.

  1. ^ Оформление работы

Объем дипломной работы обычно составляет около 65-80 страниц печатного текста.

Дипломная работа представляется сброшюрованной в твердой обложке.

Дипломная работа должны быть оформлена на одной стороне листа бумаги формата А4 по ГОСТ 9327-60. Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата A3.

Текст следует печатать через 1,5 межстрочного интервала с использованием шрифта Times New Roman кегль 14, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее - 20 мм.

Нумерация страниц начинается со страницы «СОДЕРЖАНИЕ» с цифры два, нумерация страниц - арабскими цифрами, сверху, посередине (приложение 6). Каждая глава дипломной работы начинается с нового листа (страницы), и расстояние между заголовками глав и параграфов составляет два интервала (слово «параграф» не пишется).

Приводимые формулы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией, каждая таблица должна иметь четкое название, отражающее ее содержание. Слово «Таблица» и ее номер пишется справа, а название по центру. В таблицах допускается использование 12 кегля и один интервал. Таблицы (более 1 листа), содержащие справочную информацию, физические и др. карты и фотографии выносятся в приложения.

Таблицы должны содержать графу «единица измерения» (если все параметры выражены в различных единицах, в случае, если параметры имеют одну и туже единицу измерения, то она указывается над таблицей).

Иллюстрации (графики, рисунки, диаграммы) следует нумеровать также арабскими цифрами сквозной нумерацией и обозначать «Рис. 1 Название» под иллюстрацией. На все таблицы и иллюстрации дипломной работы обязательно должны быть ссылки.

Пример оформления таблицы.

^ Таблица 1

Программа обслуживания компании «Мобил телесистем»

в «Парк Атлас Отеле»


(2 дня / 1 ночь)

День

Время

Мероприятия программы

1

09.00

Трансфер от станции метро «Молодежная» на автобусе «НЕОПЛАН» в «Парк Атлас Отель 4*» (Московская область, Домодедовский район, Судаково поселок, 92)

10.00

Регистрация участников. Размещение в двухместных номерах

11.00

Приветственный коктейль в лобби отеля. Анонс предстоящих мероприятий.

14.00

Обед – шведский стол

15.00

Круглый стол «Мобил телесистем» в XXI веке»

16.30

Деловая игра «Мы вместе одна команда»

19.00

Праздничный ужин в ресторане отеля в живой музыкой, караоке.

2

09.00

Завтрак – шведский стол

09.45

Встреча на специально оборудованной поляне перед корпусом отеля

10.00

Тренинг с элементами анимации «Загадки Мудрого менеджера»

12.30

Свободное время. (На выбор: боулинг на четыре дорожки, бар, игральные автоматы, бассейн.).

14.00

Обед в ресторане отеля

15.00

Подведение итогов и вручение дипломов.

17.00

Выезд из отеля. Трансфер до станции метро «Молодежная».


Пример оформления иллюстраций разных видов:



Рис. 1 Современная физическая карта Арктики



Рис 2. Диаграмма по странам Европы, пользующихся наибольшей популярностью у российских граждан, по состоянию на 2011 год




Рис. 3. Схема связи бреши знания и стратегической бреши







Рис. 4 Коллаж фотографий корпоративного

вечер-концерта в африканском стиле





Рис. 5 Парусная яхта Bavaria 44 (4Cab)

  1. Оформление литературы и источников информации.

Библиографические ссылки в тексте дипломной работы оформляются путем указания номера источника (в квадратных или круглых скобках), под которым он значится в списке литературы.

Список литературы и источников оформляется в соответствии с выходными данными в следующем порядке:

I. Нормативные правовые документы;

II. Научная и учебная литература;

III. Периодические издания (газеты, журналы);

IV. Иностранные издания;

V. Ресурсы сети Интернет.

При составлении списка использованной литературы и источников информации указываются: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных в периодической печати, следует указывать наименование издания, номер, год, а также занимаемые страницы (от и до). Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов, в случае, если количество авторов более трех - по названию книги, остальные материалы в хронологическом порядке. Сначала должны быть указаны источники на русском языке, затем на иностранном.

Внутри каждого блока используется алфавитный порядок. Включенная в список литература нумеруется сплошным порядком от первого до последнего наименования. Необходимо использовать 20-30 источников, из них не менее 5 источников за последние 2-3 года.

В настоящее время библиографические принципы регламентируются следующими основными, действующими в Российской Федерации, ГОСТами по библиографической записи и библиографическими ссылками:

  1. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Взамен ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.16-79, ГОСТ 7.18-79, ГОСТ 7.34-81, ГОСТ 7.40-82; введ. 2004-07-01. – М.:Изд-во стандартов, 2004. – Ш, 48 с. – (Система стандартов по информации, библиотчечному и издательскому делу).

  2. ГОСТ Р 7.0.5 – 2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – Введ. 2009-01-01. – М.: Стандарт-информ, 2008. – III, 17с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

  3. ГОСТ 7.11 – 204. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления. – Введ. 01.07.2002. – М.: Стандартинформ, 2007. – IV, 83с.

^ 5. Написание дипломной работы

Содержание. Представляет собой последовательное перечисление наименований глав и параграфов. Оглавление (содержание) должно включать все заголовки, имеющиеся в работе.

Все заголовки начинаются с заглавной буквы без точки на конце. Нумерация рубрик (глав, параграфов) делается по индексационной системе, т. е. обозначается основная рубрика (например, Глава 1) и подчиненная рубрика (1.1; 1.2; 1.3 и т. д.). Пример оформления содержания работы приведен в Приложении 5.

Введение. Объем введения 1,5-2 страницы. Во введении необходимо обосновать актуальность данной темы, проблему исследования, сформулировать цель и задачи работы, определить объект и предмет исследования, а также гипотезу, теоретическую и практическую значимость работы.

Объект исследования - это туристская организация, область, регион, страна, рассматриваемая в дипломной работе и являющаяся полем для исследования (Например, туроператор «Нева»).

Предмет исследования - это функция, процесс, структура или явление, находящаяся в отношении к объекту и обладающая каким-либо свойством, на которое направлено действие исследователя. Предмет определяет направление исследования и тему дипломной работы. Например, структура и процесс управления качеством туристского продукта туроператора «Нева». Введение, таким образом, ориентирует на дальнейшее раскрытие темы.

Проблема исследования – это совокупность новых, диалектически возникающих сложных теоретических или практических вопросов, противоречащих существующим знаниям или прикладным методикам в данной науке, требующая решения путем научных исследований. Научные проблемы возникают в туристской сфере не стихийно, а закономерно, под действием экономических законов, в связи с развитием производительных сил и производственных отношений в туристской индустрии. Они решаются на основе планового руководства при помощи методов, предложенных наукой.

Гипотеза исследования – может быть научно-обоснованным предположением, совокупностью воздействий и системой мер по реализации задач исследования.

^ Приёмы построения гипотез различаются по форме, уровню, характеру, механизму формирования, логической структуре и функциональному назначению. (Таблица 2)

Таблица 2.

Приёмы построения гипотез

Г
И
П
О
Т
Е
З
А


Форма

«если…,  то…» 
«если…, то…, так как...»

Уровень

Эмпирическое исследование
Теоретическое исследование

Характер

Модификационная 
Революционизирующая

^ Механизм формирования

Простые: индуктивные или дедуктивные
Комплексные: индуктивно-дедуктивные

^ Логическая структура

Линейная (1 предположение)
Разветвлённая (возможные следствия)

^ Функциональное назначение

Объяснительная
Предсказательная
Смешанная

Форма гипотезы заключается в применении при формулировании и написании текста гипотезы своеобразной формулы: "если ..., то ..., так как...". При этом, выражение "так как", направленное на раскрытие сущности явления, построения причинно — следственных связей, применяется, как правило, для гипотез, соответствующих теоретическому уровню исследования.

Уровень гипотезы заключается в ее соответствии уровню проводимого исследования: эмпирического или теоретического.

Поскольку эмпирическое исследование основывается на результатах опыта, то и гипотеза формулируется о предположении изменения (либо не изменения) конкретного явления или факта, т.е. эмпирическое исследование и его гипотеза выступают в функции установления новых фактов для последующего развития теории.

Для теоретического уровня исследований гипотеза формулируется с целью проверки теоретического знания, например, следствия из теории. Специфика гипотезы данного уровня заключается в том, что она является, как и теоретическое исследование, обобщающей и применимой для целой группы изучаемых объектов или явлений, направленной на раскрытие их сущности, установлением причин взаимосвязей между параметрами, подлежащими экспериментальному исследованию.

По своему функциональному предназначению гипотезы могут делиться на виды. (Таблица 3)

Таблица 3.

Разделение гипотез на виды по функциональной нагрузке.

^ Виды гипотезы

Функциональная нагрузка

объяснительные гипотезы

для объяснения фактов или явлений

предсказательные гипотезы

для предсказания законов, закономерностей, свойств и особенностей объектов и явлений

объяснительно-предсказательные

сочетают в себе оба предназначения

По содержанию гипотезы делятся на:

  • гипотезы информационного характера

  • гипотезы инструментального характера.

Гипотезы   информационного   характера формулируются обычно на начальном  этапе исследования (либо характерны для начинающих исследователей) и несут в себе зависимость от одной переменной. Другими словами, экспериментатор, начинающий исследование, строит предположение о том, как и каким образом можно достичь поставленной цели исследования. (Если сделать так..., то получится эффект ...)

Способы проверки гипотезы:

  • на основе логики и анализа имеющихся знаний, полученной информации,

  • на основе наблюдений, опытов, экспериментов,

Необходимо наметить пути проверки своих предположений, выбрать методы исследования и разработать программу эксперимента.

Теоретическая значимость исследования дипломной работы тесно связана с его новизной, степенью сформированности теоретических положений, т.е. концептуальностью, доказательностью полученных выводов, перспективностью использования результатов.

Для подтверждения практической значимости дипломной работы, имеющей прикладное значение, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных студентом научных результатов, а в дипломной работе, имеющей теоретическое значение, – рекомендации по использованию научных выводов.

^ Основная часть. Теоретический, аналитический и экспериментальный материал целесообразней расположить в отдельных главах исследования, при этом указываются источники статистических данных и методы сбора информации. Вся работа должна быть напечатана в одном виде шрифта (желательно Times Roman), если это не смысловое выделение по тексту. Желательно, чтобы абзац включал в себя не менее трех предложений. Название каждой главы начинается с новой страницы, объем параграфа не может быть меньше пяти страниц. В тексте должны отсутствовать сокращения, кроме общепринятых, необходимые сокращения при первоначальном употреблении должны быть расшифрованы. В конце главы приводятся выводы по результатам исследований.

В первой главе, которая является, как правило, теоретической, следует раскрыть сущность туризма как феномена современности (экономическое, геополитическое, глобальное содержание вопроса), его особенности и характерные черты, применительно к тематике выпускной квалификационной работы. Желательно при изложении теоретических понятий рассмотреть различные взгляды лидеров стран, международных организаций (ЮНВТО и др.), ведущих специалистов по туризму. Необходимо ссылаться на них и делать анализ тех точек зрения, которые в большей мере отражают современное состояние туризма в России и в мире. Отдельные положения первой главы можно подтвердить статистическими данными по стране, отрасли в целом, региону и т.д.

Целесообразно также шире увязать теоретический материал (текстовой) с наглядными рисунками. На основе изучения научной, теоретической, популярной литературы, нормативных документов и иных материалов, рекомендованных научным руководителем или подобранных дипломником самостоятельно, освещаются теоретическая суть и практическое значение предмета исследования, уровень разработанности проблемы на момент выполнения дипломного проекта. Предлагаются собственные подход, метод, концепция решения исследуемой проблемы.

Для системной увязки и удобства обозрения материал исследовательской главы также разбивается на 2-3 параграфа, соответствующих логике изложения предмета исследования.

В конце главы приводятся выводы о состоянии проблемы, результатах исследования статистических, научно-теоретических и практических источников. Объем главы вместе с выводами должен составлять около тридцати страниц.

^ Вторая глава должна занимать основное место в дипломной работе, которая, как правило, носит аналитический характер. Во второй главе дипломной работы дается общая характеристика исследуемого объекта, обязательно приводятся и анализируются перспективы развития региона, а также анализ использования туристско-рекреационных ресурсов, проводится маркетинговый анализ деятельности туристских фирм региона.

Рассматриваются методы исследования, которые способствуют решению поставленной задачи; приводятся результаты аналитической работы по изучению состояния и выявлению проблем развития объекта исследования по сути предмета. Анализируются факторы, влияющие на решение проблемы, выбранной для исследования. Изучаются и анализируются статистические, научно-теоретические и практические данные других исследователей.

На основе изучения научной, теоретической, популярной литературы, нормативных документов и иных материалов, рекомендованных научным руководителем или подобранных дипломником самостоятельно, освещаются теоретическая суть и практическое значение предмета исследования, уровень разработанности проблемы на момент выполнения дипломной работы. Предлагаются собственные подход, метод, концепция решения исследуемой проблемы.

В этой части работы дается исследование ресурсов объекта исследования, организационно-экономическая характеристика туристских фирм, стратегии развития и др. Эта часть работы должна выполняться на конкретных материалах, взятых в динамике не менее чем за три-четыре года.

Текст этого раздела следует проиллюстрировать схемами (например, системы дистрибьюции турпродукта и т. д.), таблицами, графиками, диаграммами, показывающими наглядно предмет, направление и итоги исследования. Здесь же предлагается механизм (методика, модель) реализации рассматриваемой концепции. Приводятся результаты апробации этого механизма на предприятии (фирме). Выявляются и анализируются составляющие эффекта от предлагаемого подхода.

В конце главы приводятся конкретные выводы по сути исследования и даются предложения по совершенствованию системы функционирования объекта по предмету исследования. Объем главы должен составлять около сорока страниц.

^ В третьей главе исследования студент должен представить конкретную туристскую фирму, разработать программу обслуживания тура. В третьей главе диплома могут быть разработаны варианты эффективных экономических и управленческих решений, определяться наиболее перспективные направления развития исследуемого объекта. При этом рекомендации и предложения, должны находиться в рамках темы и отражать основополагающие теоретические вопросы, рассмотренные в первой главе. Конкретные предлагаемые мероприятия в дипломной работе по экономике туризма должны быть основаны на результатах анализа, проведенного во второй главе.

В заключение третьей главы необходимо оценить экономическую эффективность предложенных мероприятий, расчет стоимости тура, сделать анализ точки безубыточности, что позволит туристской фирме повысить эффективность производства и управления. Необходимо учитывать, что предлагаемые мероприятия должны учитывать текущую ситуацию и положение дел на исследуемом объекте. Объем главы должен составлять около двадцати страниц.

Заключение. В выводах диплома содержится общая оценка проанализированного материала и показывается возможность применения результатов исследования в практической туристской деятельности, приводятся итоги изучения проблемы, оцениваются предложения и рекомендации по улучшению деятельности администрации региона в сфере туризма, государственных и муниципальных учреждения сферы туризма частных туристских фирм и др.

В заключении приводятся также предложения по устранению недостатков в разрезе рассматриваемой проблемы, направленные на уменьшение и устранение проблем в деятельности объекта исследования, возможные результаты экономической или социальной эффективности от реализации предложенных решений. Объем 2-3 страницы.

Приложения. Приложения следует оформлять как продолжение дипломного проекта на ее последующих страницах, располагая их в том порядке, в каком на них давались ссылки в тексте. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть написано слово «ПРИЛОЖЕНИЕ». Если приложений больше, чем одно, их следует нумеровать. Разделы, подразделы, пункты, иллюстрации, таблицы, помещенные в приложении, следует нумеровать в пределах каждого приложения.

^ 6.Подготовка к защите.

Для подготовки к защите дипломной работы необходимо подготовить тезисы доклада (реферат) (приложение 5). При его составлении учитывается установленное ориентировочное время на защиту около 5-7 минут.

Многие студенты читают свой диплом и думают, что легко смогут его рассказать. Но на самом деле это очень сложно. Необходимо написать конкретные слова, которые надо говорить на защите и связать их с презентацией и раздаточным материалом. Когда текст готов, надо проговорить его, и желательно не раз. По возможности сделать это без шпаргалки.

Для проведения доклада рекомендуется подготовить иллюстрированный материал в папках и презентацию в Power Point, которые отражают основные результаты, иллюстративный материал (таблицы, схемы, рисунки, диаграммы), достигнутые в работе, и согласованы с докладом.

Очевидно, что текст доклада на защите и текст на слайдах презентации должен быть коррелирован, но не одинаков. Каждой фразе на слайде должно соответствовать несколько связанных предложений.

В объеме 3-4 листов речи, в презентации и раздаточном материале нужно изложить для членов аттестационной комиссии все, что сделано в дипломной работе. Поэтому в речи нужно:

  • подтвердить актуальность темы вашей дипломной работы;

  • сформулировать цель и задачи работы,

  • представить методологию исследования;

  • кратко описать, как вы решали поставленные в дипломной работе задачи, какие выводы получили;

  • показать научную и практическую ценность своей работы.

Часть вопросов берется из «Введения» к диплому, но не стоит переписывать полностью актуальность темы, а лучше оставить 2-3 предложения. Цель, задачи, объект, предмет, методы исследования, наоборот, взять без изменений.

Затем следует самое сложное: нужно кратко изложить содержание каждой главы и выводы по этим главам.

Удобнее, если выводы по каждой главе дипломной работы будут пронумерованы, это позволит изложить доклад логично и четко.

В результате выстроится последовательное изложение содержания дипломной работы и выводов.

Необходимо обсудить с научным руководителем возможные вопросы по дипломной работе. Продумайте, как будете объяснять полученные результаты работы. Попросите научного руководителя прочесть вашу речь к защите, а в идеале произнесите речь в его присутствии.

Перед защитой дипломной работы сама работа с отзывом научного руководителя сдается на кафедру.

Заведующий кафедрой на основании отзыва научного руководителя решает вопрос о допуске дипломной работы к защите, делая об этом соответствующую надпись на последнем листе. Допущенная дипломная работа направляется на внешнее рецензирование.

К рецензированию привлекаются лица из числа профессорско-преподавательского состава выпускающих кафедр ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ», других вузов, а также высококвалифицированные сотрудники государственных органов, предприятий и организаций. Рецензент в течение пяти дней с момента поступления дипломной работы представляет на кафедру внешнюю рецензию на нее.

Во внешней рецензии на дипломную работу отражается:

  • соответствие рецензируемого диплома установленным требованиям в отношении полноты и степени разработки вопросов;

  • общий вывод о теоретическом, научном и практическом уровне диплома;

  • положительные стороны диплома (творческий подход к разработке темы, использование новых идей, возможность практического использования работы и т.д.);

  • недостатки в дипломе, изложении и оформлении материала;

  • предлагаемая оценка диплома;

  • заключение рецензента о возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

  1. Публичная защита выпускной квалификационной работы.

Защита дипломной работы проходит в назначенные день и время, которые определяются расписанием итоговых аттестационных испытаний.

Защита дипломной работы - заключительный этап аттестации студентов-выпускников. Защита дипломной работы проходит поочередно для каждого выпускника.

Защита дипломной работы проходит публично на заседаниях Государственной экзаменационной комиссии по защите выпускных квалификационных работ. При этом соблюдается следующий порядок:

  • краткое (5-7 мин.) сообщение студента об основном содержании диплома, своих выводах и предложениях;

  • доведение до присутствующих отзыва научного руководителя и рецензии на диплом;

  • вопросы по диплому со стороны членов Государственной экзаменационной комиссии, других присутствующих на защите лиц, и ответы на вопросы;

  • выступление других лиц, пожелавших высказаться по существу вопроса, рассмотренного в дипломе;

  • заключительное слово студента, в котором он определяет свое отношение к замечаниям, сделанным в отзыве и рецензии, а также высказывается по другим вопросам.

Критерии оценки дипломной работы

Основными качественными критериями оценки дипломной работы являются:

  • актуальность и новизна темы;

  • соответствие содержания дипломной работы теме дипломной работы;

  • глубина и обоснованность анализа и интерпретации полученных результатов;

  • степень самостоятельности студента, его инициативность, умение обобщать нормативные, научные и иные материалы, делать выводы;

  • личный вклад выпускника в разработку поставленных вопросов;

  • использование в работе современных методов исследований;

  • возможность практического использования результатов работы в туристской деятельности, предприятий и организаций;

  • недостатки работы;

  • достаточность использованной отечественной и зарубежной литературы по теме;

  • четкость и грамотность изложения материала, качество оформления и представления работы, соответствие оформления дипломной работы методическим рекомендациям;

  • умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам дипломной работы, глубина и правильность ответов на вопросы членов ГАК и замечания рецензентов.



Оценки "отлично" заслуживают дипломные работы, темы которых представляют научный, методический или практический интерес, свидетельствуют об использовании автором адекватных приемов анализа, современных методов и средств решения поставленных задач.

Структура работы, оцененной на "отлично", должна быть логичной и соответствовать поставленной цели. В ее заключении должны быть представлены четкие, обоснованные выводы, вносящие вклад в разрешение поставленной проблемы и намечающие перспективы ее дальнейшей разработки.

Работа должна быть написана литературным языком, тщательно выверена, научно-справочный аппарат - соответствовать действующим ГОСТам и настоящим "Методическим рекомендациям по выполнению выпускных квалификационных работ ", содержать приложения в виде схем, таблиц, графиков, иллюстраций и т.д.

Условием получения отличной оценки являются краткость и логичность вступительного доклада студента, в котором отражены основные положения и практическая значимость дипломной работы, а также четкие и аргументированные ответы на вопросы членов ГАК.

В тех случаях, когда дипломная работа не в полной мере отвечает перечисленным выше требованиям, она оценивается более низким баллом.

Оценка за диплом может быть снижена в следующих случаях:

1. Оформление:

  • наличие неисправленных опечаток и пропущенных строк;

  • отсутствие названий таблиц, графиков, гистограмм;

  • отсутствие пояснений и условных обозначений к таблицам и графикам;

  • отсутствие авторской интерпретации содержания таблиц и графиков;

  • отсутствие в работе "Введение" или "Выводы и рекомендации", или и того, и другого;

  • наличие ошибок в оформлении библиографии: много "глухих" сносок (когда есть сноска на автора идеи, но нет ссылки на саму работу, где эта идея обсуждается);

  • наличие ошибок в оформлении библиографии: список литературы выполнен не по ГОСТ;

  • пропуск в содержании отдельных параграфов или даже целых глав.

2. Недостатки обзорно-теоретической главы работы

  • наличие фактических ошибок в изложении "чужих" экспериментальных результатов или теоретических позиций;

  • отсутствие упоминаний важных литературных источников, имеющих прямое отношение к решаемой проблеме и опубликованных в доступной для студента литературе не менее двух лет назад (доступность литературы обоснована наличием текстов в научных библиотеках г. Москвы);

  • использование больших кусков чужих текстов без указания их источника (в том числе - дипломов других студентов);

  • отсутствие анализа зарубежной работ, посвященных проблеме исследования;

  • отсутствие анализа отечественных работ, посвященных проблеме исследования;

  • теоретическая часть не завершается выводами и формулировкой предмета собственного эмпирического исследования;

  • название работы не отражает её реальное содержание;

  • работа распадается на две разные части: теоретическую и эмпирическую, которые плохо состыкуются друг с другом.

3. Недостатки аналитической главы работы

- не отражены основные процессы, тенденции, изменения и особенности объекта исследования;

- не анализируются параметры и показатели конкретной организации, являющейся объектом дипломного проекта (микро и макроэкономические показатели, отражающие тенденции и закономерности направления развития туристского предприятия);

- весь цифровой материал (приводимые факты) должен быть достоверным (иметь ссылки на источники информации);

- цифровой и расчетный материал должен показывать общую направленность анализируемого процесса и его закономерность, а не исключения из них;

- не выявлены причинно-следственные связи процесса, не рассмотрены факторы изменений, что привели к колебаниям в туристской сфере за исследуемый период.

^ 4. Недостатки эмпирической главы работы

  • работа построена на основе чужой методики, модифицированной и сокращенной автором без проверки качества модификации и сокращений;

  • автор использует методики без ссылки на источник их получения и/или их автора, а также без ссылки на результаты их проверки;

  • в работе отсутствует интерпретация полученных результатов, выводы построены как констатация первичных данных;

  • отсутствует сопоставление между собой данных, полученных разными методами;

  • при описании результатов своего исследования, основанного на корреляционных связях, автор соскальзывает на причинно-следственные интерпретации;

  • полученные результаты автор не пытается соотнести с результатами других исследователей, чьи работы он обсуждал в теоретической части.

5. Этические аспекты дипломного исследования

  • студент нарушил этические нормы, неоправданно раскрыв анонимность участников исследования;

  • студент использует данные других исследователей без ссылки на их работы, где эти результаты опубликованы;

  • студент формулирует практические рекомендации, предлагая решения, выходящие за пределы его профессиональной компетентности, например: "расформировать", "перераспределить инвестиционный портфель" и т.д.

^ О проверке дипломной работы в системе «Антиплагиат».

В связи с внедрением в ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» программы «Антиплагиат» все дипломные работы подлежат обязательной проверке данной программой.

Проверка проводится через институт туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса до получения студентом окончательного отзыва научного руководителя на работу.

Для того, чтобы работа прошла программу «Антиплагиат», студенту необходимо:

  • отправить дипломную работу через электронную почту научному руководителю диплома в течение последнего учебного семестра) с просьбой проверить высланный файл с помощью программы «Антиплагиат»;

  • работа проверяется и если процент оригинальности 70% и более, работа проходит успешную (или положительную) проверку, после этого работа студента отправляется научному руководителю для получения окончательного отзыва.

Работы, имеющие процент оригинальности от 50% до 70%, отправляются на проверку преподавателю и оцениваются с учетом этой информации.

Работы, имеющие процент оригинальности ниже 50% и количество цитируемых источников менее 10, не получают положительного результата проверки программой «Антиплагиат» и возвращаются на доработку студенту.


^ Примерная тематика выпускных квалификационных работ

  1. Актуальные вопросы изменения туристского законодательства Российской Федерации

  2. Анализ транспортной инфраструктуры области РФ и её влияние на перспективы развития туризма

  3. Анализ туристских ресурсов … (регион) для разработки комбинированного этнографического тура

  4. Доступный туризм как социальная адаптация инвалидов и молодежи

  5. Инновации и создание новых концепций в туристской сфере г. … на примере проекта … . Проблемы проекта, пути их решения.

  6. Исследование конкурентной позиции турфирмы «…» для определения стратегического подхода

  7. Исследование менеджмента туристской фирмы «…» для определения конкурентных преимуществ и разработка турпродукта по … (регион)

  8. Концепция развития детско-юношеского туризма и разработка турпродукта

  9. Менеджмент конфликтных ситуаций на примере турфирмы «…»

  10. Методы оздоровления с использованием инновационных технологий на курортах … и разработка нового турпродукта «…»

  11. Москва: от событий до технологий событийного туристского продукта

  12. Новые межрегиональные проекты на туристском рынке Российской Федерации как продукт туристской фирмы «…»

  13. Новые возможности для технологии и организации экскурсионных программ на примере спецпроекта «Ночь в музее»

  14. Новые тенденции мировой туриндустрии и развитие программных продуктов компании «…»

  15. Нравственное воспитание средствами туризма на примере тупродукта

  16. Объекты туризма в Новой Москвы и разработка перспективных проектов программ обслуживания по видам туризма

  17. Объекты туризма в SPA-индустрии и организация лечебно-оздоровительных туров с использованием SPA-технологий

  18. Организация стажировки, как необходимый элемента стратегического развития компетенций работников туристской компании «…»

  19. Особенности делового общения в туристской деятельности

  20. Повышение конкурентноспособности туристской дестинации … (регион, страна) на основе развития сельского экологического туризма

  21. Позиционирование России на туристском рынке Европы (Азии, Америки, Африки) и разработка тура "…" в рамках въездного туризма

  22. Практические рекомендации страхования гражданской ответственности туроператоров и выплат по страховым случаям

  23. Проведение комплексной оценки туристско-рекреационного потенциала территорий и разработка программы развития туризма в Республике …

  24. Проблемы взаимодействия региональных турагентств с ведущими туроператорами

  25. Проблемы медицинского страхования туристов, выезжающих зарубеж

  26. Разработка новых проектов и программ обслуживания в рамках экскурсионно-познавательного туризма по … области

  27. Разработка нового проекта в рамках исторического туризма по местам боевой славы

  28. Разработка учебно-ознакомительного тура в … для студентов ИТРРиФ в рамках международных стажировок

  29. Реализация совместных проектов по приоритетным направлениям развития туризма в … (регион)

  30. Роль и местно речного флота в развитии новых туристских проектов города …

  31. Российский календарь туристских событий для обеспечения развития территории … (регион)

  32. Совершенствование системы организации хобби туризма спортивных болельщиков на примере тура «…»

  33. Современные инструменты продвижения турпродуктов и объектов … туризма в сети Интернет

  34. Создание компесационного фонда и объединения туроператоров выездного туризма как механизм защиты потребителей туристского продукта

  35. Специфика организации образовательных туров и разработка турпродукта «…» для граждан Российской Федерации

  36. Специфика судебных практик в спорах турагентов и туроператоров

  37. Тенденции и перспективы развития событийного туризма в России как приоритетного направления

  38. Технология и организация … тура в крупных городах Российской Федерации

  39. Технология и организация событийного тура на примере «…»

  40. Технология разработки инновационных проектов турпродуктов по … (регион, страна) в комплексном развитии территории на основе туризма

  41. Технология разработки программы круиза «…» для продвижения продукта компании … на рынок Российской Федерации

  42. Туристские возможности … (крупный город, край, регион), как инструмент расширения ассортимента туристского продукта

  43. Фестиваль «…», как новый формат событийного туризма в деятельности туристской фирмы

  44. Целевое управление персоналом в турфирме «…»

  45. Экологический туризм: мировой опыт и перспективы развития в Российской Федерации

  46. Экономический анализ хозяйственной деятельности туристского предприятия

  47. Экскурсионный туризм РФ. Разработка турпродукта по … области и его продвижение на зарубежный туррынок.

Список использованной литературы:

  1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 100201 ТУРИЗМ, 2008.

  2. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Взамен ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.16-79, ГОСТ 7.18-79, ГОСТ 7.34-81, ГОСТ 7.40-82; введ. 2004-07-01. – М.:Изд-во стандартов, 2004. – Ш, 48 с. – (Система стандартов по информации, библиотчечному и издательскому делу).

  3. ГОСТ Р 7.0.5 – 2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – Введ. 2009-01-01. – М.: Стандарт-информ, 2008. – III, 17с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

  4. ГОСТ 7.11 – 204. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления. – Введ. 01.07.2002. – М.: Стандартинформ, 2007. – IV, 83с.

  5. Елисеева А.А. Методические рекомендации по написанию дипломных работ по направлению «Туризм». [Текст]: Методические рекомендации / М., РГУТИС, 2007.

  6. Методические рекомендации по написанию дипломной работы и курсовой работы. [Текст]: Методические рекомендации / Химки, РМАТ, 2007.

  7. Павлова Э. Н. Методическое пособие по написанию дипломной работы [Текст]: Методические рекомендации / И.П. Конев, Э.Н. Павлова // Изд-во ПетрГУ, 2009.

  8. Фомина В.П., Баркан Н.А., Гавлина Л.В. Методические указания по выполнению дипломной работы для студентов специальности 061100 - «Менеджмент организации» и 061000 - «Государственное и муниципальное управление». Издательство ВНИИплем, 2004.

Приложение 1

Форма титульного листа выпускной квалификационной работы


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

^ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЁЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»


ИНСТИТУТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И ФИТНЕСА


Кафедра Туризма и сервиса


^ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

на тему:


«ТЕМА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ В СООТВЕТСТВИИ С ПРИКАЗОМ»


Специальность 100201.65 «Туризм»


Исполнитель:

студент(ка) ___ курса

специальности «Туризм»

Фамилия И.О.


Научный руководитель:

(указать должность по кафедре),

(указать учёную степень) Фамилия И.О.


Москва – 20__

Приложение 2

Форма последнего листа выпускной квалификационной работы


Исполнитель выпускной квалификационной работы: студент(ка) ____ курса, специальности, специализации (указать название специализации) Института туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса

__________ (Фамилия И.О.)







Научный руководитель (указать должность по кафедре, учёную степень научного руководителя)

__________ (Фамилия И.О.)







Заведующий кафедрой (указать название кафедры, учёную степень и учёное звание заведующего)

__________ (Фамилия И.О.)







Дата защиты

«____»_____________20__ г.







Оценка за защиту

________________________







Председатель государственной аттестационной комиссии

__________ (_____________)

Приложение 3

Структура рецензии на выпускную квалификационную работу


РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу «ТЕМА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ В СООТВЕТСТВИИ С ПРИКАЗОМ» студента(ки) _____ курса специальности 100201.65 «Туризм» Фамилия И.О.


Рецензируемая работа изложена на _____ страницах. Состоит из введения, _______ глав, списка литературы и _____ приложений. Включает _____ таблиц, _____ диаграмм и ______ рисунков.


В рецензии необходимо отразить:

  • актуальность работы;

  • корректность сформулированных цели исследовании, объекта и предмета исследования, задач исследования, адекватность методов исследования поставленным задачам;

  • качество написания каждой главы;

  • практическую значимость работы;

  • полноту выводов и их соответствие поставленным задачам.


Также необходимо отразить недостатки рецензируемой выпускной квалификационной работы.


В конце рецензии обязательно должно присутствовать следующее предложение:


Работа выполнена в соответствии (не в соответствии) с требованиями, предъявляемыми к выпускным квалификационным работам специальности 100201.65 «Туризм» и может (не может) быть представлена к защите.


Рецензент:

(указать должность по кафедре,

учёную степень рецензента) _____________ Фамилия И.О.


Приложение 4

^ УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА ВЫПУСКНИКА

Выдана ___.______._____

ФИО__________________________________________________________


Курс_________форма обучения (очное/заочное) Группа ____________________

Контактный тел.________________Е-mail студента____________________


ФИО руководителя работы______________________________________

Контактный тел.________________Е-mail рук-ля____________________

Тема ВКР выдана___.__________.________ г.

ФИО консультанта (если требуется)________________________________


^ Таб. Консультации у руководителя (без подписи руководителя не действительна)



^ Дата консультации

Этапы выполнения дипломной работы

Подпись рук-ля

1

___сентябрь 20__

Выдача темы и сбор материалов. Библиотека.




2

___октябрь 20__

Написание первой главы, начало второй главы диплома. Корректировка.




3

___ ноябрь 20___

Первый просмотр работы. Обсуждение замечаний.




4

___декабря 20__

Корректировка ошибок в дипломе. Написание второй главы полностью. Обсуждение третьей главы.




5

___январь 20__

Второй просмотр работы.




6

___февраль 20__

Корректировка диплома. Написание третьей главы.




7

___март 20__

Третий просмотр работы. Обсуждение замечаний.




8

___апрель 20__

Сдача диплома на отзыв и рецензию. Получение их.




9

___апрель 20__

Предзащита (апробация)диплома. Получение допуска.




10

___май 20___

Подготовка к защите диплома. Подготовка доклада.





^ К предзащите (апробации) ВКР подготовлен_____________(подпись рук-ля работы)

Предзащита пройдена __._____.20___ года. Утвержденная тема ВКР:

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Задолженностей по предметам не имеет.________________(подпись зам.зав.по учеб. раб.)

Преддипломная практика пройдена.______________ (подпись зам.зав.по учеб. раб.)

Отзыв и рецензия на ВКР получен.________________ (подпись рук-ля ВКР)

Заявка на распределение/

Справка с места работы имеется_______________(подпись зам.зав.по соц-восп. раб.)


^ Студент допущен до защиты выпускной квалификационной работы.

Зав. кафедрой Туризма и сервиса __________ /________________________

Приложение 5

Реферат (доклад) для защиты


Тема ВКР: …

Объем страниц - … , таблиц – …, рисунков - …., использованных источников информации – … .

Ключевые слова: ….(главные термины работы)

^ Актуальность темы заключается в …..

Объект исследования – (указан в теме)… .

Предмет исследования – (что исследуют)… .

Цель исследования – (указана в теме))….

Основными задачами исследования являются (по содержанию):





3.

Анализ исследуемой темы был проведен на основе изучения теоретических источников информации и справочно-информационных материалов.

В первой главе ВКР представлен …. (2-3 абзаца).

Во второй главе ВКР рассматривается (3-4 абзаца).

В третьей главе ВКР был сделан … (2-3 абзаца).

В результате ВКР сделаны следующие выводы:

1.

2.

3.

4.

В результате выводов даны следующие рекомендации:

1.

2.

3.

4.


Приложение 6

Пример оформление содержания


СОДЕРЖАНИЕ:

стр.

Введение…………………………………………………………………………...3


^ 1. Название главы

    1. Название параграфа……………………..……….……………………….…5

    2. Название параграфа …………………………………………….…..…......18

    3. Название параграфа ……………………………………............................32


^ 2. Название главы

2.1 Название параграфа ……………………………………………………..…..38

2.2 Название параграфа …………………………………………………….…..46

2.3 Название параграфа ………………………………………………………….62


3. Название главы

3.1 Название параграфа ……………………………………………………..…..65

3.2 Название параграфа …………………………………………………….…..70

3.3 Название параграфа ………………………………………………………….80


Заключение……………………………………………………………………....86

Список используемой литературы и источников……………………….88

Приложение………………………………………………………………………90



Дата конвертации23.10.2013
Размер0,51 Mb.
ТипМетодические рекомендации
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы