Задачи: Найти сведения о проектировании и строительстве памятника землякам. Собрать воспоминания жителей р п. Сузун icon

Задачи: Найти сведения о проектировании и строительстве памятника землякам. Собрать воспоминания жителей р п. Сузун



Смотрите также:


Муниципальное районное образовательное учреждение

Сузунская средняя школа №2

Сузунского района Новосибирской области





СИМВОЛ ПАМЯТИ НАРОДНОЙ


Выполнила: Косенко Наташа(8 б) Руководитель: Чернакова Ольга Ивановна


Сузун

2005

1. Введение

Цель поисковой работы - поиск и систематизация сведений о Сузунском мемориале павшим героям Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)

Задачи:

  • Найти сведения о проектировании и строительстве памятника землякам.

  • Собрать воспоминания жителей р. п. Сузун.

  • Познакомиться с информацией в местной газете о дне открытия памятника.

  • Выяснить традиции празднования Дня Победы в поселке.

  • Уточнить списки сузунцев, пропавших без вести или погибших в годы Великой Отечественной войны.

Проблематика

  • Полных сведений о памятнике нет даже в Сузунском краеведческом музее.

  • Анкетирование учащихся 6-11 классов показало, что дети не знают традиции празднования Дня Победы в Сузуне.

  • Материалы поисковой работы необходимы для патриотического воспитания на уроках истории и классных часах.

  • В год 60-десятилетия Великой Победы эта тема актуальна.

Сроки и продолжительность работы

Работа по сбору информации и оформлению работы была рассчитана на весь учебный 2004-2005 год.

Сентябрь-октябрь – анкетирование учащихся нашей школы, обработка полученной информации

ноябрь-декабрь - работа в администрации муниципального Совета р.п. Сузун, в Совете ветеранов

январь-февраль - посещение Сузунского краеведческого музея, редакции газеты «Новая жизнь», отдела архитектуры, жилищно-коммунального хозяйства, отдела архива; участие в конкурсе сочинений «История моей семьи в истории войны»

март-апрель - сбор воспоминаний старейших жителей Сузуна, оформление поисковой работы

май - защита поисковой работы на конференции Научного общества средней школы №2 «Искатели».

^ Методика исследования

  • метод непосредственного исследовательского поиска (опрос очевидцев события)

  • Но был также применен метод получения готовых знаний, сообщаемых каким - либо источником (работа со статьями газеты «Новая жизнь»)

  • и метод «переоткрытия известных фактов» Конкурсные сочинения «История моей семьи в истории войны» - конкурс объявлен школьным музеем «Истоки». Дети 4-7 классов собрали материал о прадедах, участвовавших в войне, и многие их этих фамилий занесены на стелу Сузунского памятника воину-герою. В проекте использованы лучшие сочинения - ученика 6 «а» класса Стрельцова Ильи и ученицы 4 «в» класса Ковганич Марии.

^ Результаты исследования

В сентябре провели анкетирование 150 учащихся Сузунской средней школы.

Задаваемые вопросы:

-какие памятники Сузуна вы знаете?

-какие традиции Дня победы в нашем поселке вы знаете?

Из ^ 150 респондентов - 25% на 1вопрос ответили, что знают 3 памятника в р.п. Сузун: В. И. Ленину, героям Гражданской войны, воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

25%-помнят только памятник в центре, который находится по дороге в школу - В. И. Ленину.

Остальные 25% опрошенных школьников затрудняются ответить на этот вопрос - не вспомнили ни один памятник.


О традициях празднования Дня победы только 25 % школьников имеют представления, потому что ходят на митинг в память о погибших земляках, участвуют в спортивных эстафетах.

Посетили 15 жителей поселка, записали воспоминания 7 человек.

Уточнили списки павших земляков, 1747 фамилии будут нанесены на стелу мемориала. В школьных музей переданы уникальные списки на 15 листах.

Результаты этой анкеты показывают, что учащиеся школы не знают все памятники героям-землякам, не могут назвать символ поселка, традиции нашего народа забываются. В наше время необходимо обратить внимание на патриотическое воспитание школьников. Вопрос сохранения памяти о наших земляках остается очень актуальным. Фамилии земляков, погибших на фронтах Великой Отечественной, должны сохраниться на стеле нашего памятника и в наших сердцах.

^ Данная поисково-исследовательская работа очень актуальна в год 60 - летия Великой Победы.

Она оказалась интересной для самих школьников и всех, к кому мы обращались. Учащиеся смогут использовать полученные материалы для сочинений, докладов и рефератов, что способствует повышению уровня их исторического и культурологического образования, учителя для уроков истории, литературы и при подготовке внеклассных мероприятий.

Участники исследования познакомились ближе с одной из страниц истории родного края, с интересными неравнодушными людьми, приобрели полезные навыки научного исследования, научились методам научного поиска, конструктивного общения, что, безусловно, способствует формированию полноценной личности старшеклассника.

Поисковая работа «Символ памяти народной» будет продолжена, поскольку остались так и невыясненные до конца факты:

  • Какую помощь в возведении памятника оказали жители поселка,

  • В каком месте мемориала находится капсула с посланием комсомольцев 60-х молодежи 21 века.

Тем не менее, на данный момент эта работа является единственной собравшей воедино разрозненные сведения о памятнике воину – герою, символе памяти героев – земляков.


^ 2. Основная часть

Память о прошлом.… Нет, это не просто свойство человеческого сознания, его способность сохранять следы минувшего.

Память-это связующее звено между прошлым и будущим.

Память учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силы и внушает веру. Из памяти народной мы можем черпать силы для новых свершений, она вдохновляет на труд и на подвиг. И чем меньше остается живых свидетелей прошлого, тем больше необходимость нашей всенародной заботы о ее сохранении в сердцах потомков.1

Мы должны чтить память о подвигах тех, кто не жалел ни сил, ни самой жизни в великой битве с врагом в борьбе за светлый грядущий день Отчизны. Воспоминания о событиях Великой Отечественной войны, о подвигах всех ее героев и невинноубиенных должны быть не подвластны времени, бережно хранимы и передаваемы из поколения в поколение. Память о мужестве и отваге русского человека должна пережить века!

«Никто не забыт и ничто не забыто!» - под этим девизом наши родители хранили священную память о жертвах самой страшной войны 20 века: погибших в бою, замученных в концлагерях, умерших от ран и голода. Война унесла жизни 27 миллионов советских людей. Какая огромная потеря, какая страшная цифра! Четыре долгих года длилась Великая Отечественная война с фашистской Германией, в каждый дом она принесла беду. Не было ни одной семьи, не пострадавшей в годы лихой годины.

Нечеловеческих усилий стоила Победа.

Тысячи и тысячи памятников народным страданиям и народному мужеству были возведены в городах и селах нашей Родины. В малых формах и в грандиозных монументальных ансамблях находила свое выражение благодарность нашего народа воинам, вступившим в бессмертие и тем, кто самоотверженно ковал в тылу священное оружие Победы.

Никогда не зарастут тропы этим бессмертным монументам мужества, доблести и славы дочерей и сынов своей родины. Ведь самая нетленная память-это память, которая, переходя от поколения к поколению, вечно горит в сердцах потомков.

Идут годы… 60 лет мы прожили под мирным небом. Все меньше остается непосредственных участников тех далеких боев. Совсем скоро не останется ни одного человека, который бы мог вспомнить и рассказать о погибших. И самое главное сейчас, чтобы те, кто участвовал в войне, успели рассказать о ней своим детям, а те - своим, то есть - нам. И пусть сохранятся все сведения о людях нашего поселка, ушедших на войну и уже никогда не увидевших свои семьи, оставшихся навечно молодыми. Кто они, не задумываясь, отдавшие свои жизни ради нашего благополучия? Их фамилии высечены на стеле памятника, вставшего в центре нашего поселка. Почти каждый день мы проходим мимо него. В День Победы приходим к каменному солдату, вглядываемся в гипсовые строчки фамилий.…Сколько же человек здесь, кто эти люди? В каком году «застыл над рекою молчаливый солдат»?

Так началась наша поисковая работа. Выяснилось, что полные, систематизированные сведения о памятнике, о воинах – земляках, чьи фамилии нанесены на стелу, отсутствуют.

Мы обращались:

  • В администрацию р.п. Сузун - взяли уточненные списки погибших, пропавших без вести сузунцев

  • В ЖКХ - выяснили, кто занимался проектированием памятника

  • В архиве подняли подшивку за 1969 год, где познакомились со статьей о дне открытия мемориала

  • В отдел архитектуры - уточнили место возведения памятника (почему именно на этом месте)

  • В Совет ветеранов - получена информация о людях, которые в то время работали в райкоме партии и комсомола и могли заниматься организацией строительства памятника и его торжественны открытием

  • К жителям Сузуна - Уварову А. П. (бывший председатель райисполкома), Архиповой З. П. (председателю Совета ветеранов), Шадриной Е. П. (бывший инспектор райисполкома), Земляницыну М. Е. (бывший директор музея), Мешкову В. Г. (бывший работник военкомата), Шуваловой Г. И., Барышниковой А. Н. (бывшие учителя СОШ №2), Шувалову Г. А. (бывший секретарь райкома партии), Зулину В. Г. (бывший председатель поссовета), Теряеву В. К. (бывший секретарь райкома комсомола), Дубковой Л. И. (бывший директор вечерней школы), Устюжаниной Л. С. (начальнику отдела архитектуры) и т.д.

«Было грозное время,

Были сосны седыми,

Выпадали бураны

На кровавый закат.

И остались герои

Навсегда молодыми,

И застыл над рекою

Молчаливый солдат».

Л. Долгов

В центре нашего поселка, на берегу реки, есть небольшая площадь. Здесь расположен памятник воину-герою. За спиной солдата до самого горизонта стоят березы. Весной они в зеленоватой дымке, а осенью – в золоте листвы. А рядом несет свои воды река из прошлого в бесконечность.

На боковых парапетах памятника высечены имена, имена тех, кто не вернулся с войны. На постаменте высечена дата: «1941-1945».

Десятки советских людей ушли на фронт. Провожали на фронт и защитников в сибирском селе Сузун. Провожали мужей, сыновей, братьев.

Более ^ 7630 человек было призвано Сузунским райвоенкоматом в ряды Советской Армии (Из Сузуна около 3000 человек). Путь к победе в тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей полит кровью верных сынов России. Их братские могилы, вырытые штыком или узкой саперной лопаткой, разбросаны далеко от родных сибирских сел. Они под Москвой и на Волге, под Варшавой и на Шпрее, на Дону и под Кенигсбергом. Редко какую семью обошла война своим горем. Многие не дождались своих мужей, братьев, сыновей.

^ 4079 человек из Сузунского района не вернулись домой (Более 800 человек из Сузуна).

На всех направлениях, во всех операциях принимали участие наши земляки. Всегда они храбро сражались, проявляя чудеса героизма и мужества.

  • на Керченском направлении воевали: Григорий Исаевич Выглазов (посмертно Герой Советского Союза); Никифор Васильевич Кругов

  • в обороне Севастополя принимал участие наш земляк Александр Васильевич Беляев

  • Под Сталинградом воевал И. Звягинцев

  • В рядах защитников города над Невой был И. Подшивайлов

  • Освобождал от фашистов Киев Василий Васильевич Волобуев

  • Павел Владимирович Фролов освобождал Одессу

  • 3 июля 1942 года была сформирована Сибирская добровольческая дивизия. В ней воевали жители Сузуна Илларион Михеевич Нечунаев, Александр Федорович Субочев и др. .(Всего 23 человека из Сузунского района) Сибиряки дрались под Великими Луками, Старой Руссой, Ельней, Смоленском…

  • В Ленинградской битве погибло 214 сузунцев

  • Польшу освобождал Костаков С. В., Венгрию - Бочкарев И. А.

  • Кенигсберг - Харин А. П., Дмитриев П. И.- учитель нашей школы

  • Берлин - Коростин И. И.

В Сибири не было войны,

Но бесконечны павших списки.

В Сибири не было войны,

Но в каждом парке обелиски.

В Сибири не было войны,

Но славится Сибирь полками.

И лучших воинов страны

С тех пор зовут сибиряками.

Народ свято чтит память о погибших. В 1966 году, к 50 – летию Социалистической революции, на сессии поселкового совета было принято решение о возведении памятника погибшим землякам.

В те годы Председателем поселкового совета работал Владимир Георгиевич Зулин. По его воспоминанием подготовка к возведению мемориала шла так: 2

В первую очередь выступили с обращением к жителям Сузуна - сдать средства на строительство. Так как денег в бюджете на эти расходы не было. Откликнулись все организации поселка. Собрали 5000 рублей. Сам Владимир Георгиевич отвез заявку в Художественный фонд.

В Сузун прилетели архитектор Иванов Анатолий и скульптор Горовой Борис Наумович. Они решили, что выбранное место (на берегу реки, в самом центре Сузуна) удобное и сделали необходимые замеры.

^ В марте 1967 года проект был готов. Он выглядел так: метров 50 в глубь от дороги, располагалась 12-метровое знамя. С одной стороны него стояла скульптура горниста, зовущего в бой, а с другой – скульптура женщины, скорбящей матери. На знамени высечены имена погибших героев. Такой памятник стоил бы 60 тысяч рублей. Председатель райисполкома Уваров Александр Петрович не одобрил этот проект. Он ему показался сильно громоздким и требовал больших затрат. По просьбе Сузунской администрации подготовили монументный комплекс: фигура каменного солдата, 9-метровая стела с именами, четырехугольная урна для праха 26 партизан, расстрелянных в гражданскую войну и похороненных на улице Панфилова улице, тумба для Вечного огня, ступени, ведущие в Аллею победителей. По настоянию первого секретаря райкома партии Кошелева Василия Алексеевича, памятник разместили ближе к дороге.

^ Технический исполнитель проекта - Маковецкий Петр Васильевич. Он изготовил плиты сначала в гипсе. Когда все было подготовлено, приехал сам монтировать памятник на месте. Был подготовлен фундамент на 3 метра в глубину, так как почва рядом с ревой болотистая. Устанавливали памятник рабочие Ремстройучастка.3

После открытия памятника пришлось уточнять списки погибших, созывая старейших и знающих людей Сузуна. Выяснилось, что на памятнике среди погибших и пропавших безвести, была фамилия Зеленцова Петра Григорьевича. И он числился без вести пропавшим, а сам остался в живых и вернулся с войны домой. Добавили в список 15 фамилий, чтобы никто не был забыт.



03 октября 1969 года в двухвековую историю Сузуна войдет памятной страницей, как день открытия мемориального ансамбля воинам – сузунцам, павшим на фронтах Великой Отечественной войны.4 Тогда, 36 лет назад, почетное право открыть памятник было предоставлено участникам Великой Отечественной войны М. Н. Яниной и Г. П. Ситникову.

В почетном карауле в тот день стояла пионеркой Люба Лыкова, дочь участника войны С.И.Лыкова. Сейчас Любовь Семеновна Устюжанина является главным архитектором района. Она вспоминает, что открытие памятника проходило очень торжественно и явилось очень большим событием для всех сузунцев. Как архитектор района: «Создан памятник по типовому проекту Новосибирской организации, возведен одной из строительных организаций города. То есть архитектора и скульптора у памятника, как такового, нет. Инициатором создания памятника являлся райком партии (Кошелев В.А.)»

Галина Ильинична Шувалова – Заслуженный учитель России

Работала в 60-е годы организатором в средней школе №2. Она вспоминает, что задолго до открытия памятника была проведена большая работа - по архивам и военкоматам проверялись все списки ушедших на фронт. За каждой школой поселка были закреплены определенные улицы, ребята вместе с учителями ходили по домам и находили семьи, где погибли родственники в войне.

Ветеранами войны 9 мая 1970 была заложена аллея ветеранов. В первый год посадили более 100 саженцев. Затем комсомольцы следили за этим парком, подсаживали еще деревья и кустарники. Говорят, что в этом парке комсомольцы 60-х отставили послание молодежи 21 века, вложенное в бутылку и закопанное где-то под саженцами. Это еще одна поисковая работа для актива музея.

Михаил Ефимович Земляницын – бывший директор краеведческого музея, ветеран войны – считает, что обращение к потомкам с просьбой беречь мир на земле, любить Родину, свой поселок, находится памятнике. В стеле есть ниша, ней замурована бутылка с посланием.

«В день открытия у памятника собрался, казалось, весь Сузун. В почетном карауле стояли пионеры и комсомольцы в парадной форме, ветераны прошли стройной многочисленной колонной с орденами на груди, горел вечный огонь. Начался митинг, на котором выступали: военком, ветеран войны С. Лыков- командир партизанского отряда, дети. Вся площадь притихла, у многих в глазах блестели слезы, ведь здесь присутствовали родственники погибших сузунцев. Прозвучали залпы салюта, и у ног каменного солдата возложили цветы и венки от каждой организации».

Надежда Михайловна Тихоненко – учитель средней школы №2

В год открытия памятника училась в 10 классе, вспоминает, что это было особое событие в жизни жителей Сузуна, ведь каждый вложил свою лепту в открытие этого мемориала Славы. Возле памятника играл духовой оркестр, звучала гармонь, танцевали, пели и плакали люди. Это был день печали и радости, праздник со слезами на глазах. Праздник продолжался до позднего вечера. Надежда Михайловна предлагает проводить ежегодно такой праздник у памятника для всех, кто прошел войну и хранит в сердце память о ней, чтобы играл вновь оркестр, звучала гармонь и песни военных лет, которые не знает молодое поколение.



Корреспондент газеты «Новая жизнь» Владимир Максимов освещал мероприятие по открытию памятника. В статье от 7 октября 1969 года «Они остаются с нами» он писал, что 3 октября состоялось открытие мемориального ансамбля воинам – сузунцам, павшим на фронтах Великой Отечественной войны5. «Задолго до назначенного времени возле памятника собирались жители Сузуна. Над молчаливой толпой звучала траурно – торжественная музыка. Парадно чеканя шаг, перед монументом встал почетный караул – солдат и матрос с автоматами в руках. Безмолвно стояли женщины, принявшие на свои плечи тяготы войны, не по-детски серьезны лица ребят-пионеров, притихли комсомольцы. Но больше всех волновались мужчины. Надписи на боковых парапетах напоминали им о многом. Цифры 1941 – 1945 для большинства – это окопные годы и побелевшая от солдатских мук госпитальная тишина, и потеря боевых друзей».

Открыл торжество секретарь райкома КПСС ^ В. А. Кошелев. Офицер запаса С. И. Лыков рассказал о нелегком пути солдата, о беде, которую принес на нашу землю фашизм. Выступила М. М. Карабасова, одна из тех, кого в России называют солдатками. С болью в голосе рассказывала о нелегком труде женщин в тылу. Люда Сиротенко представляла молодежь Сузуна. Прозвучали залпы салюта в память о погибших героях.

«В такт мелодии Шостаковича колонна двинулась к воину. Каждый тихо кладет к подножью венок. Вечером засветился мощный прожектор. В его лучах стоял безымянный солдат, крепко сжав автомат».

Дети нашей школы к 60-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне писали сочинения по теме: «История моей семьи в истории войны»

^ Из сочинения ученика 6 «а» класса Стрельцова Ильи:

«На стеле памятника воину-герою среди многих имен есть имя-СОЛОВЬЕВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ. Это мой прадед.

Он родился 21 мая 1915 года в Сузунском районе Новосибирской области. В сентябре 1935 года женился на моей прабабушке Зеленцовой Татьяне Ионовне. У них до войны родилось трое детей:

1936год-дочь Галина,

1938 год-сын Георгий,

1940 год-сын Анатолий.

Вместе со всей страной мой дедушка встал в 1941 году на защиту Родины от фашистов. Бабушке было очень тяжело одной растить троих маленьких детей. Он писал письма домой. Последнее письмо от него пришло уже после извещения о том, что он пропал без вести -11 мая 1942 года. Бюро по учету потерь г. Москвы сообщило бабушке, что ее муж пропал без вести в январе 1942 года. Она так и не дождалась его с войны, хотя ждала всю свою жизнь, замуж больше так и не выходила.

Каждый год мы всей нашей семьей приходим 9 мая к памятнику воину- герою, читаем фамилию нашего дедушки. Возлагаем цветы к подножью памятника».

^ Из сочинения ученицы 4 «в» класса Ковганич Марии:

«Мой прадед - Чайко Михаил Андреевич родился 21 ноября 1903 года в семье сапожника. В 1920 году вступил в комсомол и был руководителем комсомольской ячейки. Осенью 1925 года был призван в ряды Российской Красной Армии, в которой окончил школу младшего командного состава и служил в Даурии. После демобилизации работал председателем колхоза, помощником матера на Барнаульском текстильном комбинате, а 09 сентября 1941 года Михаила Андреевича призвали на фронт. Со своей дивизией он дошел до Украины и там, под городом Витебском, в деревне Хотемля он погиб. Это произошло 11 января 1944 года. Семье о смерти мужа и отца сообщил его друг. Он написал, что прадедушка погиб от рук снайпера. Когда началось наступление, он был в штабе, как начальник штаба. Связь с наступающими была прервана, и он сам пополз, чтобы установить ее. Он уже почти добрался до солдат, но раздался выстрел снайпера… Мой прадед похоронен в братской могиле в городе Лиозно. Его семья-жена и трое детей очень любили его и ждали возвращения домой с победой. К новому 1944 году его дочь и сын (мой дедушка) сочинили для отца стихотворение отправили его на фронт в письме:

Папка, дорогой, непобедимый

(это мама так тебя зовет)

Миленький, голубчик мой родимый,

А ведь скоро снова Новый год.

Я тебя, конечно, поздравляю,

Быть желаю бодрым, не болеть,

Я тебе желаю - прежелаю

Поскорей фашистов одолеть.

Чтоб они наш край не разрушали,

Чтоб, как прежде, можно было жить,

Чтоб они мне больше не мешали

Обнимать тебя, тебя любить.

Чтоб над всем таким большущим миром

Днем и ночью был бы яркий свет.

Поклонись бойцам и командирам,

Передай им от меня привет.

Пожелай им всякую удачу,

Пусть идут на немцев, как один.

Я пишу тебе и чуть не плачу.

Это так, от радости, твой сын.

Получил отец письмо сына так, и осталось неизвестно.

В нашей семье есть традиция – теплым весенним днем 9 мая, мы с цветами идем к памятнику погибшим воинам, что стоит на берегу реки. Там среди многих имен ищем знакомое - Чайко Михаил Андреевич».

^ Екатерина Петровна Шадрина – ветеран педагогического труда

В Почётную книгу Памяти вписана рядовая - Клокова Александра Петровна, родившаяся 25 апреля 1925 года. На стеле памятника "Павшим войнам" высечено имя: Клокова Александра Петровна. Это моя старшая сестра Шура. У нас в семье было семь детей. И Шура, как старшая следила за нами, помогала нам выполнять задания и нянчилась с младшими. Сама она училась в девятом классе, Сузунской средней школе - когда началась война. Тогда многих рабочих Центральной ремонтной мастерской (Ц.Р.М.) призвали на фронт, многим ребятам пришлось оставить школу, они заменили своих отцов и старших братьев и встали у станков. Пошла вместе с другими ребятами и моя сестра Шура, и брат Паша - в Ц.Р.М., где отец работал и был на все мастерские один, он и мастер, и начальник. Учил он не только своих детей, но и других подростков - токарному и слесарному делу. Работали женщины и дети без выходных и праздников, от темна, до темна. В то горячее время отцу приносили по пять раз повестки из военкомата: "Явиться с вещами!" И каждый раз его оставляли обучать молодёжь. Глядя на это, Шура не выдержала и сказала: "Папа, раз ты здесь больше нужен, разреши мне пойти добровольцем за тебя? "Мы, младшие, все притихли - что скажет отец? Я до сих пор помню ту тишину ожидания, ответа отца. Долго молча сидел отец и смотрел на всех нас поочерёдно, затем медленно сказал: "Если ты, дочь моя, не боишься, иди!" А Шура, уже подготовила своих подружек Дусю Полковникову и Колмыкову Фаю, подать заявление, чтобы пойти добровольцами защищать Родину. Военкомат не отказал. Девушек - комсомольцев, провожала вся школа, где перед школьным знаменем моя сестра и её подруги, дали обещание - храбро сражаться с врагом. Но перед фронтом их направили в Новосибирск. В то время, хоть и шла война, велось строительство Оперного театра. И вот, наши "новобранцы" по воскресеньям работали на возведении стен Оперного театра, а шесть дней в неделю - в горячем цехе на металло-литейном заводе, военного назначения. В вечернее время, проходили курсы радио связистов, готовясь быть передовыми. Получив необходимые навыки с радиоаппаратурой, курсанты школы подали заявления на добровольную отправку их на фронт. Но подруги Шуры не смогли выдержать такой нагрузки - уехали домой, а Шура - на фронт! С фронтовых дорог, от неё приходили маленькие треугольные письма, без конвертов и марок, написанные карандашом. Получив от Шуры весточку, мы всей семьёй перечитывали эти строчки вновь и вновь, а потом слушали передачу "Огонь по врагу!" Сестричка писала, что жива, здорова, что беспокоится о нас, а вот как ей, девчонке в 17 лет трудно - ни одного слова. Мы, зная её характер, понимали её, что раз она пошла за отца, значит, всё должна перенести. А тут, вскоре добровольцем ушёл во флот наш единственный брат. Летом, 1944 года мы получили письмо не от Шуры, а от её сослуживцев и очевидцев её гибели. Похоронка пришла значительно позже. День гибели Шуры считается - 26 июня 1944 года. Она похоронена вместе с другими погибшими - в Грузии, в г. Тбилиси.

3.Заключение

Ежегодно, 9 мая у памятника собираются люди на митинг, возлагают к его подножию цветы и венки. Бывшие солдаты, ветераны войны вспоминают о том времени, они свято чтут память о тех, кто вместе с ними уходил на фронт, но не дожил до Победы. 22 июня, в День траура, в день начала страшной войны, сюда возлагаются венки. Приходят сузунцы к памятнику и в дни радости - приносят каменному солдату цветы молодожены - это стало традицией.



^ Около 700 имён на памятнике, и тысячи живых отдают им дань благодарности за нашу мирную жизнь.

Они сражались за Родину!

Они любили ее.

Так пусть же память о солдатах России будет для нас священной!


^ 4. Список литературы и источников

  1. Отдел архива администрации Сузунского района (ОА). Ф. 1-ф. Оп. 1. Д. 1, 2, 42, 142, 168, 185, 186, 188, 189; А. 148. Д. 20, 67;

  2. То же. Ф. 1. Оп. 1. Д. 927. ЛЛ. 233-239;

  3. То же. Ф. 60. Оп. 1. Д. 405. ЛЛ. 85-88; 94-96;

  4. То же. Ф. 22. Оп. 1. Д. 62. Л. 185.

  5. Зулин В. Это было незабываемое событие // Новая жизнь. - 2005. - №17

  6. Максимов В. Они остаются с нами // Новая жизнь. - 1969. - №120

  7. Подвиг народа: Памятники Великой Отечественной войны, 1941-1945 гг. - М. : Политиздат, 1980. - С.1

1 Подвиг народа: Памятники Великой Отечественной войны, 1941-1945гг.-М.:Политиздат,1980.-С.1

2 Это было незабываемое событие. - Новая жизнь.- 2005.-№17

3 Протокол заседания исполкома Сузунского райсовета от 17.04.1969 № 10 // ОА. Ф. 1. Оп. 1. Д. 927. ЛЛ. 233-239.

4 ОА. Ф. 22. Оп. 1. Д. 62. Л. 185.

5 Они остаются с нами. - Новая жизнь.-1969.-№25





Скачать 169.54 Kb.
Дата конвертации23.10.2013
Размер169.54 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы