Примерная программа профессионального модуля пм. 04. Проведение лабораторных микробиологических исследований по специальности 060604. 51 Лабораторная диагностика icon

Примерная программа профессионального модуля пм. 04. Проведение лабораторных микробиологических исследований по специальности 060604. 51 Лабораторная диагностика



Смотрите также:
  1   2   3
ПРОЕКТ


примерная ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ. 04. Проведение лабораторных микробиологических исследований

по специальности 060604. 51 Лабораторная диагностика


2012


Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 060604.51 Лабораторная диагностика, квалификация медицинский лабораторный техник

Организация-разработчик:

Федеральное государственное образовательное учреждение СПО «Омский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

Разработчики:

Попова Наталия Сергеевна, зав. отделением, преподаватель высшей категории ФГОУ СПО «Омский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

Андреева Наталья Михайловна, преподаватель первой категории ФГОУ СПО «Омский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.


СОДЕРЖАНИЕ




^

1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ





стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


6
^

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля





8

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ





24

^ 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


28


1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ

^ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 04. Проведение лабораторных

микробиологических исследований.


1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы учебного заведения в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060604-51 «Лабораторная диагностика» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

осуществление микробиологических лабораторных исследований в учреждениях здравоохранения и научно-исследовательских институтах и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 4.1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных микробиологических исследований.

ПК 4.2. Проводить лабораторные микробиологические и иммунологические исследования биологических материалов, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов; участвовать в контроле качества.

ПК 4.3. Регистрировать результаты проведенных исследований.

ПК 4.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.

Данная программа профессионального модуля может быть использована при повышении квалификации средних медицинских работников- лабораторных медицинских техников по разделу Частная микробиология», «Санитарно- бактериологические методы исследования».

^ 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт

    применения техники бактериологических, вирусологических, микологических и иммунологических исследований;

уметь:

    - принимать, регистрировать, отбирать клинический материал, пробы объектов внешней среды и пищевых продуктов;

    - готовить исследуемый материал, питательные среды, реактивы и оборудование для проведения микроскопических, микробиологических и серологических исследований;

    - проводить микробиологические исследования клинического материала, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов;

    - оценивать результат проведенных исследований;

    - вести учетно-отчетную документацию;

    - готовить материал для иммунологического исследования, осуществлять его хранение, транспортировку и регистрацию;

    - осуществлять подготовку реактивов, лабораторного оборудования и аппаратуры для исследования;

    - проводить иммунологическое исследование;

    - проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию, используемой в лаборатории посуды, инструментария, средств защиты рабочего места и аппаратуры;

    - проводить оценку результатов иммунологического исследования;

- работать на современном лабораторном оборудовании;

знать:

    - задачи, структуру, оборудование, правила работы и техники безопасности в микробиологической лаборатории;

    - общие характеристики микроорганизмов, имеющие значение для лабораторной диагностики;

    - требования к организации работы с микроорганизмами III–IV групп патогенности;

    - организацию делопроизводства;

    - задачи, структуру, оборудование, правила работы и техники безопасности в иммунологической лаборатории;

    - строение иммунной системы; виды иммунитета; иммунокомпетентные клетки и их функции;

    - виды и характеристику антигенов;

    - классификацию строения функции иммуноглобулинов;

- механизм иммунологических реакций

Предшествуют освоению данного модуля ОП 06 Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ, ОП 01Основы латинского языка с медицинской терминологией, ОП 02 Анатомия и физиология человека, ОП 05 Химия.

^ 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 716 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 500 часов,

включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 330 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 170 часов;

учебной и производственной практики – 216 часов;


^

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видам профессиональной деятельности - осуществление лабораторных микробиологических исследовании, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код


Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Готовить рабочее место и аппаратуру для проведения ­ лабораторных микробиологических исследований.

ПК 4.2.

Проводить лабораторные микробиологические и иммунологические исследования биологических материалов, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов; участвовать в контроле качества.


ПК 4.3.

Регистрировать результаты проведенных исследований

ПК 4.4.

Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.


ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей про­фессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.


ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.


ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эф­фективно общаться с коллегами, руководством, пациентами.

ОК 7.

Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11.

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отно­шению к природе, обществу и человеку.

ОК 12.

Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных со­стояниях.

ОК 13.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 14.

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 15.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.


^ 3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

^ Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

^ Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

^ Производственная (по профилю специальности)


Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.4.

Раздел ПМ 1. Медицинская микробиология, организация работы бактериологической лаборатории


22


14


12




8










ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.4.

Раздел ПМ 2 Общая микробиология

172

104

84

32

36




ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.4.

Раздел ПМ 3. Прикладная иммунология

66

34

28

32







ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.4

Раздел ПМ 4. Частная микробиология

346

126

100

76




144

ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.4.

Раздел ПМ 5. Индикация и идентификация вирусов


10

10

8










ПК 4.1, ПК 4.2,ПК 4.3, ПК4.4

Раздел ПМ 6. Частная вирусология

42

20

16




22










ПК 4.1, ПК4.2, ПК4.3, ПК 4.4

Раздел ПМ 7. Санитарно- бактериологические методы исследования


58


22


20














36




^ Производственная практика (учебная, по профилю специальности).














Всего:

716

330

268




170




36

180




страница1/3
Дата конвертации24.10.2013
Размер0,63 Mb.
ТипПримерная программа
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы