План-конспект урока Внутренняя политика Екатерины 2 (Тема урока) icon

План-конспект урока Внутренняя политика Екатерины 2 (Тема урока)



Смотрите также:
План-конспект урока

Внутренняя политика Екатерины 2

(Тема урока)

1. ФИО Сафиуллина Эльвира Салаватовна

полностью

2.Место работы МОБУ СОШ №21 г.Белорецк

3.Должность Учитель истории

4.Предмет История

5.Класс 7 класс

6.Тема и номер Внутренняя политика Екатерины 2 (7)

урока в теме

7.Базовый учебник Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

8.Цели урока: познакомить учащихся с основными направлениями внутренней политики Екатерины 2; определить причины Крестьянской войны 1773-1775 годов; его ход, итоги; показать масштабность войны; роль Белорецкого завода на втором этапе войны.


^ 9.Задачи урока: продолжить развивать у учащихся навыки работы с исторической картой;

историческим краеведческим источником;

воспитывать чувство патриотизма; любви к малой Родине.

^ 10.Тип урока: комбинированный

11.Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная

12.Необходимое техническое оборудование: компьютер учителя, мультимедийный проектор, компьютеры для учащихся

^ 13.Структура и ход урока


Структура и ход урока



^ Этап урока

Название используемых

ЭОР

Деятельность

учителя

Деятельность

ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

4

5

6




Орг.момент




Приветствие,

Проверка присутствующих

Приветствуют учителя

1 мин.




Проверка домашнего задания




Опрос учащихся по вопросам домашнего параграфа

Ответы учащихся

3-

4 мин.




Актуализация знаний

Портрет

Екатерины 2

ЭОР №1


Жалованная

грамота дворянству

ЭОР №2

Какую политику стала проводить Екатерина 2 после вступления на престол?

Почему ее называют Великой?

Продолжила политику

Петра 1; отошла от политики «Просвещенного абсолютизма»;

Провела

ряд реформ для усиления абсолютной

власти. Например:

Жалованная

грамота городам; Жалованная

грамота

дворянству

3 мин.




Изучение

нового материала

Схема внутренней политики

ЭОР №3

1.Особенности внутренней политики. Политика

просвещенного абсолютизма. Рассказ учителя

Ученики слушают, рассматривают, иллюстрации, портреты

25-

30 мин







Портрет

Е.И.Пугачева

ЭОР №4

2.Усиление

крепостного гнета; причины крестьянской войны

Работа

по учебнику, просмотр

портретов. Учащиеся сами находят причины










Карта крестьянской войны

ЭОР №5

3.Основные этапы войны, Итоги, последствия. Работа по схеме


Работа по

карте, с историческим источником по краеведению. Обсуждение

второго этапа войны. Работа с датами







Закрепление изученного

Задания

раздаются

на каждого

ЭОР №6

Контрольные

задания по теме

Учитель направляет работу учащихся

Учащиеся выполняют

Работу

по вопросам

3 мин.




Рефлексия




Учитель дает задание составить синквейн со словами: бунт, императрица, самозванец

Учащиеся записывают в тетрадь. Делают выводы по теме

2 мин.




Домашнее задание





Прочитать параграф, выписать даты,

события


Запись в

дневники


1 мин.





Итог.

Оценки





Учитель выставляет оценки.

Выставление

оценок в дневник

1 мин.



^ Приложение к плану-конспекту урока

Перечень используемых на данном уроке ЭОР





Название

ресурса

Тип вид, ресурса

Форма

предъявления информации

Гиперссылка на ресурс

1.

Портрет

Екатерины 2


Информационный

Модуль И-типа

Иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bd8d679f-836c-4502-bd93-0416b2bbbace/25_26.JPG http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e8542c0a-8cab-489f-a502-bc30e641567f/%5BIS10IO_2_4-16%5D_%5BGA_02%5D.html


2.

Грамота российскому дворянству

Информационный

Модуль И-типа


Иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bd8d679f-836c-4502-bd93-0416b2bbbace/25_26.JPG



3.

Схема внутренней политики

Практический

Модуль П-типа

Справочный материал со схемой

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/aae8d6e0-a990-4f58-a2d8-fe2269bec64e/%5BIS10IO_2_4-16%5D_%5BCX_01%5D.swf

4.

Портрет Е.И.Пугачева

Информационный

Модуль И-типа

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/cfc22abc-6913-4f4b-9a66-25be93343fb5/%5BLI8RK_2-01%5D_%5BIL_05%5D.htm


5.

Карта

движения

армии

Пугачева

информационный

Модуль И-типа

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ef0b69b5-eb2f-428d-8b44-37a91729da72/%5BIS7IR_4-31%5D_%5BPD_02%5D.swf

6.

Контрольные вопросы

Контрольный

Модуль К-типа

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6da926e5-836f-4036-b3c6-36b739f0baf8/%5BIS7IR_4-31%5D_%5BTQ_05%5D.html
^

Приложение к уроку

Контрольные вопросы:


  1. Что явилось причиной многочисленных народный выступлений второй половины XVIII в.? Какие слои населения в них участвовали?

  2. Почему Емельян Пугачёв использовал идею самозванчества? Кем он себя объявил и почему?

  3. Проанализируйте документы, содержащие указы Пугачёва. Подумайте, что могло привлечь в них широкие слои населения?

  4. Назовите основные этапы восстания Емельяна Пугачёва. В чем особенности каждого из этапов?

  5. Почему Пугачеву помогали Белорецкие заводы? Охарактеризуйте роль нашего поселка на втором этапе войны.

  6. Почему Емельяну Пугачёву так и не удалось захватить ни одного крупного города?

  7. Каковы итоги пугачёвского восстания? Какие последствия для дальнейшего развития страны оно имело?




Скачать 87,96 Kb.
Дата конвертации24.10.2013
Размер87,96 Kb.
ТипУрок
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы