Утверждаю: Начальник отдела образования Администрации Суксунского района ____________________ Власов Г.К.
Положение о смотре-конкурсе сайтов общеобразовательных учреждений
1. Общие положения
1.1.Настоящее положение определяет цели, задачи, содержание и порядок проведения смотра-конкурса официальных сайтов общеобразовательных учреждений. 1.2. Смотр-конкурс сайтов обще образовательных учреждений (далее смотр-конкурс) проводится по инициативе отдела образования Администрации Суксунского муниципального района (далее - Отдел образования) 1.3. Организатором смотра-конкурса является Отдел образования. 1.4. Информация о проведении смотра-конкурса (сроки проведения, требования к участникам, итоги) публикуется на официальном сайте Отдела образования 1.5. Для организации и проведения конкурсных мероприятий создается оргкомитет, полномочия которого определяются настоящим положением (состав приведен в приложении 1 к настоящему Положению). 1.6. Смотр-конкурс проводится с целью повышения информационной открытости образовательного учреждения и развития диалога между образовательными учреждениями и семьями обучающихся (воспитанников), учителями и обучающимися, учителями и родителями, родителями и детьми, как одного из механизмов развития государственно-общественного управления. ^ - привлечение внимания к проблеме доступности информации о деятельности учреждений в сфере образования; -выявление, популяризация и поддержка лучших школьных сайтов, способствующих развитию и распространению опыта работы образовательных учреждений с родителями; - расширение роли родительской общественности в управлении общеобразовательным учреждением через активизацию деятельности родительских комитетов образовательных учреждений по содержательному наполнению сайтов и поддержанию их в актуальном состоянии, ориентирование на активное их использование в образовательном процессе и управлении им; - развитие информационного пространства образовательного учреждения, инициирование создания структур, отвечающих за регулярное предоставление и размещение информации на сайте образовательного учреждения. 1.7. По результатам конкурса определяется 3 победителя. Победители смотра-конкурса награждаются дипломами победителей, руководители школ. Администраторы школьных сайтов награждаются денежными премиями ^ 2.1.Смотр-конкурс проводится в два этапа: отборочный, конкурсный. 2.2. Для проведения конкурса устанавливается перечень критериев и показателей, которые являются фиксированными и обязательными, а также количество баллов для оценки каждого показателя (см. Приложение 2,3). 2.3. Для оценки школьных сайтов формируется независимый орган – жюри. 2.4. Каждый член жюри единолично оценивает сайт в соответствии с критериями этапа, занося данные в листы оценки (см. Приложение 4). 2.5. Итоговая оценка сайта по каждому критерию, представляющая среднее арифметическое значение оценок всех членов жюри, вносится в оценочное заключение (см. Приложение 5) для составления списков участников следующего этапа и победителей смотра-конкурса. ^ 3.1. Смотр-конкурс проводится по 3 направлениям: -начальное образование; -основное образование; -среднее образование, коррекционное образование и НПО 3.2. Первый этап смотра-конкурса (отборочный) проводится в период с 01 февраля по 01 апреля 2013 года. Участниками первого этапа являются официальные сайты всех общеобразовательных учреждений Суксунского района. По результатам оценки сайтов жюри выносит решение о соответствии или несоответствии сайтов критериям первого этапа. Сайты, получившие оценку «соответствует», допускаются к участию во 2 этапе. Информация об этих сайтах доводится до общественности через сайт Отдела образования. 3.3. Второй этап смотра-конкурса (конкурсный) проводится в период с 01 апреля по 01 июня 2013 года. Участниками второго этапа являются официальные сайты общеобразовательных учреждений Суксунского района, допущенные по результатам первого этапа. Оценка сайтов, допущенных ко 2 этапу проводится в соответствии с критериями, указанными в приложении 3. По результатам проведенной жюри оценки сайтов оргкомитет выстраивает рейтинг сайтов. Информация о результатах рейтинга доводится до общественности через сайт Отдела Образования. 3.4. Результаты конкурса утверждаются Отделом образования, доводятся до общественности через сайт Отдела образования. 3.5. Информирование претендентов о сроках и условиях проведения смотра – конкурса осуществляет оргкомитет до 20 января 2013 года с помощью информационных писем, размещения информации на сайте Отдела образования.
Приложение 1
Состав оргкомитета смотра-конкурса сайтов общеобразовательных учреждений. 1. Власов Григорий Константинович – начальник отдела образования 2. Надымова Ольга Ивановна – методист отдела образования 3. Утемов Алексей Игоревич – инженер – программист УМУ 4. Стахеева Елена Александровна – главный специалист, администратор сайта Суксунского МР.
Приложение 2
Критерии и показатели 1 этапа смотра-конкурса № п/п | Критерии и показатели 1 этапа | Максимальный балл |
| ^ | 9 | 1 | Устав | 1 | 2 | Лицензия (с приложениями) | 1 | 3 | Свидетельство о государственной аккредитации | 1 | 4 | Образовательная программа НОО в соответствии с ФГОС, утвержденная приказом руководителя ООУ | 1 | 5 | Образовательная программа для всех ступеней обучения, утвержденная приказом руководителя ООУ | 1 | 6 | Бюджетная смета ООУ / План финансово-хозяйственной деятельности на 2013 год | 1 | 7 | Отчет о результатах самообследования деятельности образовательного учреждения за 2011-2012 учебный год | 1 | 8 | Публичный отчет о деятельности образовательного учреждения в 2011-2012 учебном году, в том числе сведения о проведенных проверках и их результатах, о продолжении деятельности в 2012-2013 учебном году | 1 | 9 | Порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг и стоимость платных образовательных услуг | 1 |
| ^ | 12 | 10 | Об истории ООУ (с указанием даты создания ООУ) | 1 | 11 | Общие сведения об ООУ (фамилия, имя, отчество руководителя ООУ, место нахождения ООУ, график работы ООУ, телефон для справок ООУ, адрес электронной почты ООУ) | 1 | 12 | Сведения об учредителе ООУ (наименование или фамилии, имена, отчества учредителей ООУ, место нахождения учредителей, график работы учредителей, справочные телефоны учредителей, адрес сайта в сети Интернет учредителей, адрес электронной почты учредителей) | 1 | 13 | О структуре ООУ (наименование структурного подразделения, включая филиалы и представительства, фамилии, имена, отчества, должности руководителей подразделения, место нахождения подразделения, график работы подразделения, справочные телефоны подразделения, адреса сайтов в сети Интернет подразделения, адреса электронной почты подразделения, копии положений о структурных подразделениях) | 1 | 14 | О реализуемых основных образовательных программах с указанием численности лиц. | 1 | 15 | О реализуемых дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения | 1 | 16 | О персональном составе педагогических работников (фамилии, имена, отчества работников; занимаемые работниками должности; уровень образования и квалификация работника; наличие ученой степени у работников; наличие ученого звания у работников, ведомственных наград) | 1 | 17 | О материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) с указанием перечня зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, используемых для осуществления образовательного процесса, их адресов и назначения | 1 | 18 | Об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся (в том числе для обучающихся, для учителей) | 1 | 19 | Об электронном каталоге изданий, содержащихся в фонде библиотеки образовательного учреждения (автор, название, издательство, год выпуска, количество экземпляров) | 1 | 20 | О поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года | 1 | 21 | О государственной (итоговой) аттестации(место и порядок регистрации на сдачу ЕГЭ/ГИА-9, место и сроки проведения ЕГЭ/ГИА-9, а также подачи и рассмотрения апелляций, информирования о результатах ЕГЭ/ГИА-9, выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ/ГИА-9) | 1 |
| ^ | 9 | 22 | Программа развития ООУ | 1 | 23 | Образовательные стандарты (начальная и основная ступени обучения) | 1 | 24 | Положение об органе государственно-общественного управления | 1 | 25 | Страница (раздел) органа государственно-общественного управления / родительского комитета | 1 | 26 | Информация об участии родителей в управлении ООУ, в том числе сведения о родительском комитете школы с указанием контактной информации его членов, протоколы заседаний | 1 | 27 | Информация о поступлении в школу | 1 | 28 | Информация об образовательных достижениях обучающихся (учебные /) внеучебные) | 1 |
| ^ | 8 | 29 | Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации (http://www.mon.gov.ru) | 1 | 30 | Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru) | 1 | 31 | Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru) | 1 | 32 | Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) | 1 | 33 | Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru) | 1 |
| ^ | 33 |
Приложение 3
Критерии и показатели 2 этапа смотра-конкурса № | Критерии 2 этапа | Максимальный балл |
| ^ | 30 | 1. | Навигация: документ находится на соответствующем разделе сайта, к нему обеспечен быстрый доступ, имеет название, позволяющее идентифицировать содержание искомого документа, форматы файлов позволяют их открывать в любой операционной системе (*doc) | | 2. | Содержание: содержание документа соответствует его названию и назначению, отсканированный текст читаем и хорошо различим, содержание не противоречит другим документам, размещенным на сайте | | 3. | Актуальность: документ является действующим | | 4. | Грамотность: документ соответствует правилам и нормам русского языка | | | ^ | 40 | 5. | Навигация: информация находится на соответствующем разделе сайта, к ней обеспечен быстрый доступ | | 6. | Полнота: на сайте представлена наиболее полная информация | | 7. | Оформление: информация читаема, четко структурирована | | 8. | Актуальность: информация соответствует действительности | | 9. | Грамотность: информация соответствует правилам и нормам русского языка | | | ^ | 5 | 10. | Навигация: ссылки расположены в соответствующем разделе или представлены на главной странице сайта в виде баннеров, на сайте размещены работающие ссылки | | 11. | Содержание: ссылки открывают сайт, соответствующий названию ссылки, ссылки открывают главную страницу сайта | | | Оценка раздела «Новости» | 5 | 12. | Навигация |
| 13. | Содержание |
| 14. | Актуальность |
| 15. | Грамотность |
| | Оценка посещаемости сайта | 5 | | ^ | 15 | 16. | Навигация: разделы сайта позволяют легко ориентироваться в поиске нужной информации,на сайте представлены все рекомендованные разделы | | 17. | Актуальность: сайт обновляется регулярно (не реже раза в неделю), все разделы сайта активны, неактуальная информация, документы, новости находятся в архиве сайта, на сайте отсутствуют ссылки на неработающие и запрещенные сайты | | 18. | Грамотность: на сайте практически не встречается несоблюдение правил и норм русского языка | |
| Максимальное количество баллов по 2 этапу | 100 |
Приложение 4 ^ _____________________________________________________________________________ Название общеобразовательного учреждения
| Критерии | Выставленная оценка | Примечание | 1. | | | | 2. | | | | 3. | | | | 4. | | | | 5. | | | | 6. | | | | 7. | | | | 8. | | | | 9. | | | | 10. | | | | … | | | |
| ^ | … |
| Дата проведения оценки: _____._____._________ Член жюри __________________________________________ подпись расшифровка
Приложение 5 ^ ________________________________________________________________________ Название общеобразовательного учреждения
№ | Критерии | Оценки, выставленные членами жюри | Средняя оценка по критерию | Примечание | Э1 | Э2 | Э3 | Э4 | Э5 | Э6 | | | 1. | | | | | | | | | | 2. | | | | | | | | | | 3. | | | | | | | | | | 4. | | | | | | | | | | 5. | | | | | | | | | | 6. | | | | | | | | | | 7. | | | | | | | | | | 8. | | | | | | | | | | 9. | | | | | | | | | | 10. | | | | | | | | | | … | | | | | | | | | |
| Суммарная оценка по всем критериям | … | … | … | … | … | … | … |
| Дата составления заключения: _____._____._________ Председатель жюри _______________ ________________________ подпись расшифровка
|
Дата конвертации | 24.10.2013 | Размер | 158,5 Kb. | Тип | Конкурс |
|
|