Рабочая программа дисциплины «защита прав человека» направление 030500. 68 «юриспруденция»

Содержание

2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Защита прав человека»
4. Структура и содержание дисциплины «Защита прав человека»
Неделя семестра
Планы семинарских занятий
5. Образовательные технологии
Учебно-методическое обеспечение
Раздел 7. учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.2. Дополнительная литература
Нормативные акты
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Смотрите также:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

___________________________

"__" __________________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЗАЩИТА ПРАВ ЧЕЛОВЕКА»

НАПРАВЛЕНИЕ 030500.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «ПРИКЛАДНАЯ ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) – МАГИСТР ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Форма обучения

заочная

Саратов, 2011

1. Цели освоения дисциплины

Учебная дисциплина «Защита прав человека» ставит своей целью изучение понятия «права человека», их классификации; соотношение понятий «права человека» и «права гражданина»; формирование представлений о системе юридических механизмов (внутригосударственных и международных) защиты прав и свобод человека и гражданина.

В процессе преподавания данной учебной дисциплины решаются следующие задачи:

– дается определение понятия «права человека» и выявляется его внутреннее содержание;

– рассматривается развитие идеи неотъемлемых прав человека в различные исторические периоды времени;

характеризуется природа гражданства как особой правовой связи человека с государством;
особое внимание уделяется механизмам и процедурам защиты прав человека;

– рассматривается система международно-правовой защиты прав человека в ее развитии, сочетании универсальных и региональных механизмов, осуществляющих подобную функцию.

^ 2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Защита прав человека» входит в общенаучный цикл.

Студенты, изучающие дисциплину «Защита прав человека», должны знать понятие и сущность прав человека, их классификацию, механизмы защиты прав человека.

^ 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Защита прав человека»

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК–1 (осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания); ОК–2 (способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста); ОК–5 (обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе) ; ОК–8 (способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач); ОК–9 (способность анализировать социально значимые проблемы и процессы); ПК–17 (способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне); ПК-19 (способность эффективно осуществлять правовое воспитание)

По завершении освоения курса обучающийся должен:

• Знать: понятие и предмет изучения дисциплины «Защита прав человека».

• Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, правильно применять и использовать нормативные правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности.

• Владеть: юридической терминологией, навыками работы с нормативными актами, навыками анализа различных правовых явлений и правовых отношений, принятия необходимых мер зашиты прав человека и гражданина.

^ 4. Структура и содержание дисциплины «Защита прав человека»

Общая трудоемкость дисциплины «Защита прав человека» составляет 108 часов – 3 зачетные единицы.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	^ Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	^ Неделя семестра	лекц	лабор.	практ.	сам р
1	Предмет и задачи теории прав человека.	1		2			10	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы
2	Права человека: понятие и сущность.	1					10	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
	Всего	1		2			20
3.	Права человека в истории политико-правовой мысли	2				2	21	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
4	Правовой статус человека и гражданина.	2				2	21	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
	Форма аттестации	2						Зачет, контрольная работа
	Всего	2				4	42
5	Гражданство	3		2		2	6	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
6	Система прав человека и гражданина.	3				2	6	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
7	Права человека и правовое государство. Гражданское общество	3					4	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
8	Права человека и социальное государство	3					6	Формы текущего контроля успеваемости: контрольные вопросы, контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях
9	Механизм государственной защиты прав и свобод человека	3					4	Формы текущего контроля успеваемости: контроль самостоятельной подготовки и участия в семинарских занятиях; проверка рефератов
	Форма аттестации							Зачет, контрольная работа
	Всего			2		4	26
	Итого:	108		4		6	88	Форма аттестации –зачет, контрольная работа

^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Предмет и задачи теории прав человека

1. Понятие, предмет и задачи теории прав человека

2. Методы исследования прав человека

3. Соотношение теории прав человека с юридическими и иными гуманитарными науками

Тема 2. Права человека: понятие и сущность

1. Понятие и генезис прав человека

2. Соотношение понятий «права человека» и «цивилизация»

Тема 3. Права человека в истории политико-правовой мысли

1. Представления о правах человека в Древней Греции и Древнем Риме

2. Представления о правах человека в Средние века

3. Представления о правах человека в Эпоху Возрождения и Новое время

4. Представления о правах человека в России в дореволюционный период

Тема 4. Правовой статус человека и гражданина

1. Понятие и структура правового статуса

2. Права человека и права гражданина

3. Основания ограничения прав и свобод человека и гражданина

Тема 5. Гражданство

1. Гражданство и его специфика

2. Приобретение и утрата гражданства

3. Двойное гражданство, многогражданство и безгражданство

4. Правовой статус иностранных граждан в РФ

Тема 6. Система прав человека и гражданина

1. Права и свободы человека и гражданина

2. Основные и иные права человека и гражданина:

2.1. личные права и свободы;

2.2. политические права и свободы;

2.3. экономические и социальные права и свободы;

2.4. культурные права и свободы

3. Понятие «поколения» прав человека.

4. Права индивида и коллективные права

Тема 7. Права человека и правовое государство. Гражданское общество

1. Понятие и основные признаки правового государства.

2. Права человека и формирование правового государства в России.

3. Понятие и структура гражданского общества. Соотношение понятие «права человека» и «гражданское общество».

Тема 8. Права человека и социальное государство

1. Понятие и условия формирования социального государства

2. Пути формирования социального государства в России

Тема 9. Механизм государственной защиты прав и свобод человека

1. Понятие и специфические признаки государственной защиты прав и свобод человека в России.

2. Способы защиты прав и свобод человека.

3. Система органов Российского государства по защите прав граждан.

^ 5. Образовательные технологии

В учебном процессе при реализации компетентностного подхода используются активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые и ролевые игры, разбор конкретных юридических ситуаций. Эти формы сочетаются с внеаудиторной работой в целях формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Проведение встреч с представителями правоохранительных органов, с юрисконсультами, сотрудниками аппарата Уполномоченного по правам человека.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

В рамках самостоятельной работы студент должен самостоятельно:

- разбирать правовые ситуации (задачи),

- работать с учебником и учебно-методическим материалом, самостоятельно изучать отдельные разделы дисциплины,

- изучать дополнительную литературу,

- изучать основы законодательства.

^ Учебно-методическое обеспечение:

Головистикова А.Н., Грудцына Л.Ю. Права человека. М., 2006.

Колесников Е.В., Комкова Г.Н., Кулушева М.А. Конституционное право Российской Федерации. М., 2008.

Нормативные правовые акты.

- студент должен выполнить реферат на одну из приведенных тем:

Предмет изучения теории прав человека
Соотношение теории прав человека с юридическими

и иными гуманитарными науками.

Формационный подход к исследованию понятия «права человека».
Цивилизационный подход к исследованию понятия «права человека».
Представления о человеке и его правах в Древнем мире.
Формирование идей о правах человека в Средние века.
Понятие и принципы российского гражданства.
Институт двойного гражданства.
Гражданство детей.
Правовой статус иностранцев и лиц без гражданства в Российской

Федерации.

Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в Российской

Федерации.

Международно-правовые акты о гражданстве.
Особенности конституционно-правового статуса личности в

Российской Федерации.

Понятие и принципы конституционно-правового статуса личности

в Российской Федерации.

Система личных прав и свобод человека и гражданина.
Особенности политических прав и свобод человека и гражданина

в Российской Федерации.

Соотношение понятий «права человека» и «права гражданина».
Соотношение понятий «права индивида» и «коллективные права».
Конституционные основания ограничения прав и свобод личности

в Российской Федерации.

18. Основные признаки и функции правового государства.

19. Понятие и принципы гражданского общества.

20. Правовое регулирование институтов гражданского общества.

21. Понятие и признаки социального государства.

22. Судебная защита прав человека в России.

23. Международные механизмы защиты прав человека.

Темы контрольных работ для 2 семестра:

Понятие и сущность прав человека
Естественно-правовая теория прав человека
Права человека в истории политико-правовой мысли
Формационный подход к исследованию понятия «права человека».
Цивилизационный подход к исследованию понятия «права человека».
Представления о человеке и его правах в Древнем мире.
Формирование идей о правах человека в Средние века.
Правовой статус личности
Единство прав и обязанностей личности
Юридические обязанности личности
Права человека и цивилизация

Темы контрольных работ для 3 семестра:

Понятие и сущность российского гражданства
Гражданство детей.
Правовой статус иностранцев и лиц без гражданства в Российской
Федерации.
Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в Российской
Федерации.
Международно-правовые акты о гражданстве.
Права человека и права гражданина: их соотношение
Система прав человека и гражданина в Российской Федерации
Основные права и свободы человека и гражданина
Поколения прав человека
Основания ограничения прав и свобод человека и гражданина
Развитие прав человека в условиях формирования правового государства
Права человека и гражданское общество: их соотношение.
Роль государственного надзора и контроля в защите прав человека и гражданина.
Институт Уполномоченного по правам человека: российский и мировой опыт.
Российские правозащитные организации.
Источники международного гуманитарного права.
Международная защита прав человека.
Роль ООН в области защиты прав человека.
Европейская система защиты прав человека.

Контрольные вопросы к курсу

Предмет и задачи теории прав человека.
Представления о человеке и его правах в Древнем мире.
Формирование идей о правах человека в Средние века.
Понятие и структура правового статуса человека и гражданина.
Виды правового статуса личности.
Основания ограничения прав и свобод человека и гражданина.
Понятие и принципы российского гражданства.
Основания приобретения и прекращения российского гражданства.
Система государственных органов, занимающихся вопросами российского гражданства.
Правовой статус иностранных граждан в Российской Федерации.
Понятие прав и свобод человека и гражданина.
Соотношение понятий «права человека» и «права гражданина».
Основные международные документы о правах человека.
Личные права и свободы человека.

15. Политические права и свободы человека.

16. Социально-экономические права человека.

17. Культурные права человека.

18. Понятие и основные признаки правового государства.

19. Соотношение понятий «права человека» и «правовое государство».

20. Понятие и признаки гражданского общества.

21. Понятие и признаки социального государства.

22. Понятие и специфические признаки государственной защиты прав человека.

23. Способы защиты прав и свобод человека.

24. Система органов Российского государства по защите прав граждан.

^ РАЗДЕЛ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Головистикова А.Н., Грудцына Л.Ю. Права человека. М., 2006.

Колесников Е.В., Комкова Г.Н., Кулушева М.А. Конституционное право Российской Федерации. М., 2008.

^ 7.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Автономов А.С. Права человека, правозащитная и правоохранительная деятельность. М., 2009.

Варламова Н.В. Права человека как предмет юридической интерпретации // Государство и право. 2009. № 2.

Гуль Н.В. Конституционное право на защиту семьи, материнства и детства // Журнал российского права. 2007. № 4.

Жеребцова Е.Е. Социально-экономические права человека и гражданина в постановлениях Конституционного Суда РФ // Право и политика. 2009. № 9.

Ибрагимов А.М. Понятие, система и значение гарантий в современном международном праве // Правоведение. 2009. № 3.

Каламкарян Р.А., Мигачев Ю.И. – Всеобщая Декларация прав человека: роль и значение в условиях миропорядка на основе господства права Rule of Law // Право и политика. 2008. № 12.

Каламкарян Р.А. Взаимодействие России и Европейского Союза: позитив международно-правового опыта // Государство и право. 2010. № 12.

Карташкин В.А., Лукашева Е.А. Международно-правовые стандарты прав человека: универсализм, регионализм, реалии // Государство и право. 2010. № 7.

Комкова Г.Н., Кулушева М.А.. Конституционно-правовые основы участия граждан Российской Федерации в отправлении правосудия. Саратов, 2006.

Летова Н.В. Правовой статус ребенка // Государство и право. 2010. № 11.

Орлова О.В. Правовая свобода личности в гражданском обществе // Журнал российского права. 2007. № 5.

Парягина О.А. Правовой статус личности в конституционно-уставном законодательстве субъектов Российской Федерации // Право и политика. 2008. № 7.

Честнов И.Л. Субъект права // Правоведение. 2009. № 3.

Шугуров М.В. Права человека и современная доктрина международного правопорядка // Право и политика. 2008. № 8.

^ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

Всеобщая декларация прав человека // Международные акты о правах человека. Сборник документов. М., 1999

Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г. // Права человека: Сборник международных документов. М., 1998.

Европейская Конвенция о взаимной правовой помощи по уголовным делам // Сборник документов Совета Европы в области защиты прав человека и борьбы с преступностью. М., 1998.

Европейская Конвенция по возмещению ущерба жертвам насильственных преступлений // Сборник документов Совета Европы в области защиты прав человека и борьбы с преступностью. М., 1998.

Европейская Конвенция о выдаче // Сборник документов Совета Европы в области защиты прав человека и борьбы с преступностью. М., 1998.

Конвенция о передаче осужденных лиц // Сборник документов Совета Европы в области защиты прав человека и борьбы с преступностью. М., 1998.

Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10 декабря 1984г. // Ведомости Верховного Совета СССР. 1987. № 43. Ст. 747.

Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966 г. Ратифицирован Президиумом Верховного Совета СССР 18 сентября 1973 г. (вступил в силу для СССР 23 марта 1976 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1994. № 12.

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах // Права человека. Сборник международных документов. М., 1998.

Второй факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах, направленный на отмену смертной казни // Права человека. Сборник международных документов. М., 1998.

Минимальные стандартные правила обращения с заключенными // Права человека. Сборник международных документов. М., 1998.

Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка // Права человека. Сборник международных документов. М., 1998.

Конституция РФ. М., 1993 г.

Федеральный конституционный закон РФ «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации» от 26.02.1997 г. // Собрание законодательства РФ. 1997. №9. Ст.1011.

Федеральный конституционный закон 31 декабря 1996 г. «О судебной системе Российской Федерации» с изм. и доп. от 15 декабря 2001 г., 4 июля 2003 г // СЗ РФ. 1997. № 1.Ст. 1; 2001. № 51. Ст. 4825; 2003. № 27 (ч. 1). Ст. 2698.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. «О Конституционном Суде Российской Федерации» с изм. и доп. от 8 февраля 2001 г., 15 декабря 2001 г. // СЗ РФ. 1994. № 13. Ст. 1447; 2001. № 7. Ст. 607; № 51. Ст. 4824.

Федеральный закон РФ «О международных договорах Российской Федерации» от 15.07.1995 г. // Собрание законодательства РФ. 1995.№29.Ст.2757.

Федеральный закон от 31 мая 2002 г. « О гражданстве Российской Федерации» с изм. и доп. От 11 ноября 2003 г. // СЗ РФ. 2002. № 22. Ст. 2031; Российская газета. 2003. 14 ноября.

Федеральный закон от 25 июля 2002 г. «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» в ред. от З0 июня 2003 г. // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст. 3032; 2003. №27 (ч.1). Ст. 2700.

Федеральный закон от 24 мая 1999 г. «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» в ред. от 31 мая 2002 г. //СЗ РФ. 1999. № 22. Ст. 2670; 2002. № 22. Ст. 2031.

Федеральный закон от 15 августа 1996 г. «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию» с изм. и доп. от 18 июля 1998 г. , 24 июня 1999 г., 10 января 2003 г., 30 июня 2003 г. // СЗ РФ. 1996. № 34. Ст. 4029; 1998. № 30. Ст. 3606; 1999. № 26. Ст. 3175; 2003. № 2. Ст. 159; № 27 (ч.1). Ст. 2700.

Закон РФ от 19 февраля 1993 г. «О вынужденных переселенцах» в ред. от 20 декабря 1995 г. , 7 августа 2000 г. , 24 декабря 2002 г. // ВСНД РФ и ВС РФ. 1993. № 12. Ст. 425; СЗ РФ. 1995. № 52. Ст. 5110; 2000. № 33. Ст. 3348; 2002. № 52 (ч.1). Ст. 5132.

Закон РФ от 19 февраля 1993 г. «О беженцах» в ред. от 28 июня 1997 г. с изм. и доп. от 21 июня 1998 г., 7 августа 2000 г., 7 ноября 2000 г., 30 июня 2003 г. //ВСНД РФ и ВС РФ. 1993. № 12. Ст.425; СЗ РФ. 1997. № 26. Ст. 2956; 1998. № 30. Ст. 3613; 2000. № 33. Ст. 3348; № 46. Ст. 4537; 2003. № 27 (ч.1). Ст. 2700.

Федеральный закон РФ «Об обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления» от 23.10.1996 г- // Собрание законодательства РФ. 1996. №49. Ст.5497

^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

- Компьютерный класс,

- мультимедийное оборудование,

- информационные базы данных;

- учебная, научная, монографическая литература,

- сборники судебной практики,

- юридическая периодика,

- оборудованные учебные классы,

- залы судебных заседаний.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО магистерской программы «Прикладная юриспруденция» по направлению 030900 «Юриспруденция.

Автор

к.ю.н., доцент З.С. Байниязова

Программа одобрена на заседании кафедры теории государства и права 31 августа 2011 года (протокол №1)

Подписи:

Зав. кафедрой Т.В. Синюкова

Декан юридического факультета Г.Н. Комкова

Скачать 192,03 Kb.

Дата конвертации	24.10.2013
Размер	192,03 Kb.
Тип	Рабочая программа

Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации