Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия и методология науки» федерального компонента цикла опд по специальности 030101 философия
Смотрите также:
- Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия и методология науки» федерального
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины “Средневековая философия для факультета фисмо по
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Введение в специальность» федерального
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Методика преподавания философии» федерального
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Эволюционная эпистемология К
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Синергетика и виртуалистика» по специальности
- Учебно-методический комплекс спецкурса «Философские проблемы лингвистики» вузовского комплекса
-
ОПД.Ф.09
^
Наука как особый вид знания, деятельности и социальный институт; наука в системе мировоззренческой ориентации; природа научного знания и критерии научности; структура науки; методы и формы научного познания; современные концепции философии науки.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет философии и культурологии Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры философии Декан факультета и методологии науки д.ф.н., проф. Г.В. Драч Протокол № 7 ___________________ от «16» февраля 2009 г. «___» _________ 2009 г. Зав. кафедрой д.ф.н., проф. Бакулов В.Д. ____________________________ ^ учебной дисциплины «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ» федерального компонента цикла ОПД по специальности 030101 ФИЛОСОФИЯ Составитель Лешкевич Т.Г., Катаева О.В. Ростов-на-Дону 2009 г. СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1 Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования………………3 2 Пояснительная записка…………………………………………………….4 3 Тематический план курса….………………………………………………5 4 Программа курса…………………………………………………………...6 5 Литература по курсу………………………………………………………19 6 Планы семинарских занятий ………………………………….………….23 7 Самостоятельная работа…………………………………………………..31 8 Тематика рефератов……………………………………………………….35 9 Тематика творческих заданий…………………………………………….36 10 Экзаменационные вопросы…….………………………………………..37 11 Вопросы к государственному итоговому экзамену (комментарии)…..38 12 Темы курсовых и дипломных работ…………………………………......40 13 Глоссарий………………………………………………………………….41 ВЫПИСКА ^ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки дипломированного специалиста Философия ^ В курсе «Философия и методология науки» (для студентов дневного отделения «Философия» факультета философии и культурологии – 3 курса, 6-7 семестры, 96 часов) излагаются философские представления о современной науке, ее методологические аспекты, мировоззренческие итоги развития науки, современные концепции философии науки.Актуальность курса: обусловлена той ролью, которую играет наука в современном обществе, изучением оснований науки, основных философских и методологических концепций, а также выполнением требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по специальности «Философия».Цель курса: обеспечить подготовку студентов в области философии науки, дать знания, соответствующие современному уровню развития данной дисциплины и государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по специальности «Философия».^- определить место науки в культуре и показать основные моменты философского осмысления науки в социокультурном аспекте; - дать студенту представление об эволюции науки как самостоятельного вида духовной деятельности, раскрыть основные периоды в развитии науки; - охарактеризовать науку как социальный институт; обсудить вопрос о нормах и ценностях научного сообщества; - раскрыть вопросы, связанные с обсуждением природы научного знания и проблемы идеалов и критерии научности знания; - представить структуру научного знания и описать его основные элементы; - дать представление о научной рациональности; - познакомить студента с современными методологическими концепциями в области философии науки; - показать специфику и основания постановки проблемы развития науки в ХХ веке, представить основные стратегии описания развития науки. ^ Формы контроля: семинарские занятия, самостоятельная работа, итоговый контроль: зачет и экзамен.^ : выработка навыков анализа науки как социокультурного феномена в рамках различных стратегий, освоение современных концепций философии науки, дающих возможность глубже понимать данный феномен и проводить анализ истории науки и ее современного состояния. ^
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
