о порядке проведения региональных экзаменов для обучающихся общеобразовательных учреждений Оренбургской области в 2012-2013 учебном году 1. Общие положения
2. Порядок проведения региональных экзаменов.
Обучающиеся, занимающиеся по программам VII и VIII вида, сдают экзамен в традиционной форме по текстам, разработанным муниципальным органом управления образованием.
4-е классы - 2 части по 45 минут каждая; 7-е, 8-е классы - 90 минут.
Региональные экзамены включаются в общее расписание школьных экзаменов. Для организации и проведения экзаменов приказом по общеобразовательному учреждению назначается комиссия в составе: председатель комиссии - директор школы или его заместитель, курирующий данную предметную область, члены комиссии - учителя данного образовательного учреждения, не являющиеся специалистами по сдаваемому предмету. В состав комиссии могут включаться представители органов государственно-общественного управления, муниципальных органов управления образованием, родители обучающихся.
Черновики не проверяются и не учитываются при выставлении отметки.
2.20..Экзаменационные работы на руки обучающимся и родителям не выдаются, не копируются и хранятся в общеобразовательном учреждении в течение года. 3. Распределение полномочий и функций 3.1. Министерство образования Оренбургской области совместно с ГБУ РЦРО: - осуществляет нормативно-правовое и инструктивно-методическое обеспечение проведения региональных экзаменов в пределах своей компетенции; - организует и координирует работу по организации и проведению региональных экзаменов; - обеспечивает контроль за соблюдением установленного порядка проведения региональных экзаменов на территории Оренбургской области; - формирует заказ и обеспечивает муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования, экзаменационными материалами; - организует информирование органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, осуществляющих полномочия в сфере образования, и общеобразовательных учреждений, обучающихся и их родителей о принятых нормативных правовых, распорядительных и - инструктивно-методических документах по организации и проведению региональных экзаменов; - осуществляет анализ результатов региональных экзаменов.
- обеспечивают в ходе подготовки и проведения региональных экзаменов взаимодействие с министерством образования Оренбургской области, ГБУ РЦРО, территориальными предметными и конфликтными комиссиями, общеобразовательными учреждениями, родителями и обучающимися; - осуществляют контроль за соблюдением установленного порядка проведения региональных экзаменов на вверенной им территории; - назначают муниципального координатора по проведению региональных экзаменов; - издают распорядительные акты, регламентирующие вопросы организации и проведения региональных экзаменов на территории муниципалитета; - направляют специалистов для работы в территориальных предметных и конфликтных комиссиях; - обеспечивают условия для работы территориальных предметных и конфликтных комиссий; - определяют и утверждают персональные составы и сроки работы территориальных предметных и конфликтных комиссий; - организуют обучение членов предметных комиссий и территориальных конфликтных комиссий, руководителей районных (городских) методических объединений учителей-предметников по соответствующим общеобразовательным предметам; - доводят до сведения руководителей общеобразовательных учреждений состав, время работы предметных комиссий, расписание экзаменов; - организуют тиражирование экзаменационных заданий для проведения региональных экзаменов по соответствующим общеобразовательным предметам; - организуют своевременное информирование обучающихся о результатах региональных экзаменов; - готовят информацию в ГБУ РЦРО, содержащую анализ процедуры проведения и результатов региональных экзаменов.
- осуществляют проверку и оценивание экзаменационных работ с использованием единых критериев проверки и оценки работ обучающихся; - оформляют протоколы результатов проверки экзаменационных работ; - передают на хранение в общеобразовательные учреждения письменные работы обучающихся; - составляют итоговый отчет о результатах работы предметных комиссий, который содержит анализ типичных ошибок в работах обучающихся, и рекомендации по совершенствованию подготовки обучающихся по соответствующему общеобразовательному предмету для направления в ГБУ РЦРО; - готовят предложения по содержанию экзаменационных работ, критериев оценивания ответов и направляют их в ГБУ РЦРО; - сообщают об обнаружении в экзаменационных работах некорректных заданий.
|