Научно-исследовательская лаборатория icon

Научно-исследовательская лаборатория



Смотрите также:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Выводы


Коммуникативное поведение проявляется в дискурсе – общении посредством текста. Различные подходы к определению феномена «дискурс» позволяют сделать вывод о широком и узком понимании этого явления. В первом случае дискурс сближается с общением как таковым, с общением, обусловленным культурными, ситуативными и личностными характеристиками его участников, во втором случае подчеркивается позиционирование коммуникантов, переживаемое и осознанное выделение ими своей идентичности, презентация своего «Я» перед партнером или партнерами. Соответственно, при широком понимании дискурса исследователи стремятся раскрыть социокультурные, ситуативные и личностные параметры общения, а при узком его понимании фокусируют внимание на драматургических признаках коммуникативного поведения.

Участвуя в общении, люди оформляют свои интенции в виде коммуникативных поступков, которые соответствуют принятым в обществе форматам общения – коммуникативным жанрам. Человек вправе выбрать тот или иной коммуникативный жанр, внести в него личностную окраску, но не может произвольно менять каноны жанры и в этом смысле является пленником языка. Ломка жанровых канонов приводит к пересмотру всех параметров коммуникации. Жанровые каноны относительно стабильны, но подвержены модификации. В ситуации общения жанры могут перетекать друг в друга, но существует комбинаторика жанров и жанровых переходов, и поэтому естественное общение представляет собой свободное коммуникативное взаимодействие людей, ограниченное жанровыми переключениями.

В любом акте коммуникативного поведения можно установить элементы намеренного и помимовольного содержания, которое говорящий сообщает адресату и наблюдателю. Намеренное и помимовольное в коммуникативном поведении человека могут совпадать и не совпадать, подчиняясь требованиям ситуации и нормам культуры. В различных лингвокультурах существуют специфические требования к степени искренности говорящего применительно к разным коммуникативным жанрам. В этом плане можно противопоставить подлинную и имитируемую искренность в общении.

Содержание дискурса соответствует характеристикам ситуации, участников и текста, используемого в общении. В данной работе предложены ситуативно-ориентированная и субъектно-ориентированная модели дискурса. Первая модель уточняется как социолингвистическое либо прагмалингвистическое описание дискурса. С позиций социолингвистического моделирования дискурса противопоставляются личностно-ориентированный и статусно-ориентированный типы дискурса. С позиций прагмалингвистического моделирования дискурса выделяются типы общения, противопоставляемые по признаку коммуникативной тональности. Вторая модель дискурса уточняется как мотивационно-ориентированный и презентационно-ориентированный типы дискурса. Мотивационно-ориентированный дискурс проявляется как кооперативное либо стратагемное общение, презентационно-ориентированный дискурс предполагает выделение типов перформативности, характеризующей коммуникативное поведение его участников. Предложенные модели изучения дискурса являются взаимодополнительными.

В зависимости от подхода к изучению дискурса можно установить его единицы. С позиций лингвокультурологии единицей культурно маркированного дискурса является культурный скрипт – интерактивное событие, характеризующееся признаками стереотипности, сценарности и прескриптивности. Стереотипность представляет собой поведение по заданному образцу. Скрипт в таком понимании является структурной конкретизацией коммуникативного действия в рамках того или иного жанра. В качестве формальной схемы скрипта выступает речевое действие (речневой акт), содержательными характеристиками скрипта являются нормы социума, которым коммуниканты следуют автоматически. Сценарность скрипта предполагает наличие определенного алгоритма развертывания культурно маркированного коммуникативного действия. В этом смысле каждый культурный скрипт представляет собой сюжет определенного поступка. Прескриптивность культурного скрипта понимается как обусловленность коммуникативного действия нормами культуры. Такая обусловленность может не осознаваться самими носителями языка и культуры, но она вытекает из культурных доминант общества и может быть объективно установлена с помощью специальных исследовательских процедур.

Перформативность в широком смысле слова есть совершение поступка посредством общения. Поступок предполагает выбор той или иной линии поведения и совершения (или значимого отсутствия совершения) определенных действий, в результате чего происходит изменение в обстоятельствах общения и характеристиках коммуникантов. Совершение поступка есть намеренное позиционирование.

Коммуникативные действия совешаются в той или иной тональности — эмоционально-стилевом формате общения, возникающем в процессе взаимовлияния коммуникантов и определяющем их меняющиеся установки и выбор всех средств общения. В качестве критериев классификации коммуникативной тональности предлагаются признаки одноплановости либо многоплановости смыслов, заданности либо открытости смыслов, серьезности либо несерьезности общения, его кооперативности либо конфликтности, приоритета содержания либо формы общения, конкретности либо отвлеченности тематики. С помощью этих критериев выделяются типы коммуникативной тональности – информативная, фатическая, стватусная, шутливая, торжественная, идеологическая, фасцинативная, гипотетическая, агрессивная, эзотерическая, манипулятивная, менторская тональность.

Этим типам тональности соответствуют типы дискурсивных личностей, выделяемых на основе склонности этих личностей к общению в определенной тональности: одномерный и многомерный, сценарный и несценарный, игровой и серьезный, этикетный и агональный, артистический и неартистический, аргументативный и перформативный типы дискурсивных субъектов.

В качестве иллюстрации к приведенным аргументам в работе были рассмотрены три типа дискурса – поэтический, пародийный и стратагемный. Системообразующим признаком поэтического дискурса является особый поэтический смысл, способный очаровать адресата сверхактуальностью авторской идеи, свежестью образов, их необычной ассоциативной комбинаторикой и выражением в виде ритмизированного текста. Специфика пародийного дискурса состоит в карикатурной имитации нелепого или претенциозного вербального и невербального поведения. Пародируются особенности стиля автора, тематика произведения, жанр в целом и способ воплощения этого жанра. Стратагемный дискурс состоит в намеренной интенциональной двуплановости общения и проявляется как манипуляция, провокация, ирония и ложь.

Коммуникативное поведение специфически выражается в культурогенных текстах – речевых произведениях, соответствующих цивилизационным доминантам в истории культуры. Переход от сакральных текстов к текстам массовой культуры и затем – к текстам в виртуальном пространстве привел к существенным изменениям в понимании феномена авторства и позиции людей по отношению к тексту. Первый тип текстов выдвинул на авансцену культуры жрецов, назначением которых была передача последующим поколениям священного знания, второй тип текстов привел к возникновению авторов-ремесленников, производящих одноразовые тексты для разных целей, третий тип текстов вызвал к жизни фокусников, порождающих вторичные тексты с целью карнавализации бытия.


Заключение


Антропологическая лингвистика переживает сейчас период своего расцвета. Исследования, направленные на изучение различных характеристик человека в языке, составляют значительную часть работ в области гуманитарного знания. Категориальный аппарат антропологической лингвистики находится в стадии становления, многие проблемы, связанные с классическим для лингвистики соотношением языка, мышления, культуры и общества, рассматриваются по-новому.

Получены существенные результаты в осмыслении фрагментируемого опыта, зафиксированного в содержании языковых единиц, типов знания, отраженного в языке, разновидностей коммуникативных поступков и ценностей, определяющих человеческое сознание и поведение. Систематизация этих знаний привела к тому, что знания о специфике лингвокультурных концептов, коммуникативных актов и речевых жанров вышли на уровень энциклопедических компендиумов. Закономерно стали появляться издания нового типа – словари культуры, антологии концептов, энциклопедия речевых жанров. Мне хотелось показать широкую панораму современных лингвистических исследований в области антропологической лингвистики, и этим обусловлена функция библиографии в данной книге, это не список цитируемой литературы, а выраженная в алфавитном порядке по фамилиям авторов тематика работ, посвященных изучению концептов, речевых жанров, типов дискурса и смежных проблем.


Антропологическая лингвистика представляет собой очень широкое поле исследования, и мой подход к изучению проблем этой области знания состоит в приоритетном освещении ценностей как важнейших ориентиров поведения, заложенных в концептосфере языка и проявляющихся в дискурсивной практике, т.е. в разработке проблем аксиологической лингвистики. В рамках этого подхода вышла в свет серия монографий и сборников научных трудов в Волгоградском государственном педагогическом университете, были защищены кандидатские и докторские диссертации. Основные новые положения, изложенные в этой книге, сводятся к следующим тезисам.

В концептосфере лингвокультуры выделяется класс ментальных образований, основным содержанием которых является выражение норм поведения – класс регулятивных концептов. Сопоставительное изучение регулятивных концептов позволяет установить культурные доминанты поведения, свойственные тому или иному коммуникативному сообществу. В наиболее общем плане такие доминанты поведения сводятся к установкам Деятеля либо Созерцателя, конкретизируемым применительно к различным тематическим сферам интерпретируемой действительности.

Дальнейшее развитие лингвокультурной концептологии заключается в моделировании типов концептов, выделяемых в рамках того или иного типа дискурса, например, институциональные, профессиональные, идеологические концепты, в изучении концептов в индивидуальном сознании, в анализе концептуальных диад и концептуальных полей, в освещении архетипических концептов, в выявлении динамики развития концептов.

Одним из путей развития лингвокультурологии является установление и описание лингвокультурных типажей – обобщенных узнаваемых представителей этнокультуры. Теория лингвокультурных типажей синтезирует достижения лингвокультурологии и лингвоперсонологии, характеризуя образ жизни, речевой портрет и ценностные приоритеты реальных либо фикциональных типажей, их влияние на ту или иную лингвокультуру, их эволюционные трансформации, их проявления в новом качестве.

Развитие теории дискурса может быть представлено в виде схемы, отражающей ситуативные и субъектные характеристики дискурса — общения посредством текста. Ситуативные характеристики дискурса освещаются в социолингвистической и прагмалингвистической моделях дискурса, в рамках первой анализируются личностно-ориентированный и статусно-ориентированный дискурс, в рамках второй рассматриваются типы коммуникативной тональности. Субъектные характеристики дискурса анализируются в драматургической и стратегической моделях дискурса, в первом случае устанавливаются типы перформативности в различных коммуникативных ситуациях, во втором случае раскрывается стратагемное содержание коммуникативного поведения. Названные подходы к изучению дискурса взаимодополнительны.

Единицей дискурса, рассматриваемого в лингвокультурологическом аспекте, является культурный скрипт — интерактивное событие, характеризующееся признаками стереотипности, сценарности и прескриптивности. Культурный скрипт, будучи единицей культурно маркированного коммуникативного поведения, соотносится с концептом – квантом переживаемого знания, единицей сознания, соединяющей индивидуальный опыт человека и концентрированные культурные смыслы общества.

Существуют типы дискурса, определяющие цивилизационные характеристики культуры. В качестве возможного подхода к выделению соответствующих культурогенных текстов может быть рассмотрено изменение отношения к феномену авторства, к предназначению текста в культуре, к базовой функции текста.


Литература


Абросимова Е.А. Семиотика бардовской песни: автореф. дис. … канд. филол. наук. Омск, 2006. 23 с.

Аверинцев С.С. Архетипы // Мифы народов мира. Энциклопедия. Т.1. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. С.110-111.

Авдосенко Е.В. Коммуникативно-прагматическая категория назидания в поучающем дискурсе в современном немецком языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2003. 17 с.

Адамова М.В. Семантически сопряженные категории Freude и Trauer и их актуализация в немецком языковом сознании: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2007. 18 с.

Агаркова Н.Э. Концепт «ДЕНЬГИ» как фрагмент английской языковой картины мира (на материале американского варианта английского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2001. 20 с.

Агиенко М.И. Структуры концептов правда, истина, truth в сопоставительном аспекте: автореф. дис. … канд. филол. наук. Екатеринбург, 2005. 23 с.

Азнабаева Л.А. Принципы речевого поведения адресата в конвенциональном общении. Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1998. 182 с.

Азнабаева Л.А. Принцип вежливости в английском диалоге: монография. Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 2005. 198 с.

Акаева Э.В. Коммуникативные стратегии профессионального медицинского дискурса: автореф. дис. … канд. филол. наук. Омск, 2007. 22 с.

Акименко Н.А. Лингвокультурные характеристики англоязычного сказочного дискурса: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2005. 20 с.

Алефиренко Н.Ф. Проблемы вербализации концепта. Волгоград: Перемена, 2003. 96 с.

Алефиренко Н.Ф. Язык, познание и культура: Когнитивно-семиологическая синэргетика слова: монография. Волгоград: Перемена, 2006. 228 с.

Алещанова И.В. Цитация в газетном тексте (на материале современной английской и российской прессы): Автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2000. 18 с.

Аликаев Р.С. Язык науки в парадигме современной лингвистики. Нальчик: Эль-Фа, 1999. 318 с.

Анашкина Н.Ю. Языковая картина мира в текстах английских стихов Nursery Rhymes и в их переводах на русский язык: автореф. дис. … канд. филол. наук. Екатеринбург, 2005. 20 с.

Андреева И.В. О конститутивных признаках речевого акта «опровержение» // Проблемы лингвокультурологии и теории дискурса: сб. науч. тр. / под ред. В.И.Карасика, Н.А. Красавского. Волгоград: Перемена, 2003. С.128-133.

Анисимова Е.Е. Русский человек в зеркале рекламы // Социокультурные проблемы перевода: сб. науч. тр. Вып.4. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 2001. С.4-9.

Анисимова Т.В., Гимпельсон Е.Г. Речевая компетенция менеджера: учебное пособие. М.: Моск. психол.-соц. ин-т, 2007. 480 с.

Аничков И.Е. Идиоматика и семантика (Заметки, представленные А.Мейе) // Вопросы языкознания. 1992. № 5. С.140-150.

Анненкова О.В. Лингвокультурные характеристики англосаксонского властного дискурса: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2005. 23 с.

Антология концептов. Под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина. Волгоград: Парадигма, 2005-2006. Т.1, 2, 3, 4.

Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. М.: Лабиринт, 2007. 320 с.

Антонова А.В. Интенция обещания и средства ее выражения в английском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Самара, 2004. 24 с.

Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка: Попытка системного описания // Вопросы языкознания. 1995. № 1. С. 37-66.

Арнольд И.В. Герменевтика эпиграфа // Слово – высказывание — дискурс: междунар. сб. науч. ст. / Под ред. А.А. Харьковской. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2004. С.8-15.

Арская М.А. Семантическая категория эстетической оценки (прекрасное / безобразное) и ее онтология в совоременном немецком языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2002. 24 с.

Артёмова А.В. Эмотивно-оценочная объективация концепта «женщина» в семантике фразеологических единиц (на материале английской и русской форазеологии): автореф. дис. … канд. филол. наук. Пятигорск, 2000. 16 с.

^ Артёмова Е.А. Карикатура как жанр политического дискурса: Автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2002. 19 с.

Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. С.136-137.

Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. 896 с.

Арутюнова Н.Д. О стыде и совести // Логический анализ языка: Языки этики / Отв. ред. Н.Д.Арутюнова, Т.Е. Янко, Н.К.Рябцева. М.: Языки русской культуры, 2000. С.54-78.

Арутюнова Н.Д. Воля и свобода // Логический анализ языка. Космос и хаос: Концептуальные поля порядка и беспорядка. / Отв. ред. Н.Д.Арутюнова. М.: Индрик, 2003. С.73-99.

Арутюнова Н.Д. Истина. Добро. Красота: Взаимодействие концептов // Логический анализ языка. Языки эстетики: концептуальные поля прекрасного и безобразного / Отв. ред. Н.Д.Арутюнова. М.: Индрик, 2004. С.5-29.

Арутюнян Н. Сопоставительный этимологический анализ трансцендентного сверхконцепта «Бог» в трех лингвокультурах // Язык, коммуникация и этнический менталитет: материалы междунар. науч. конф. (Ереван, 5-8 мая 2006 г.). Ереван, 2006. С.86-105.

Арутюнян Э.Б. Концепт «Храм» // Studia Linguistica – XI. Проблемы когнитивной семантики: сб. статей. СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена, 2002. С.193-206.

Архипенкова А.Ю. Выражение совета в английской и русской коммуникативной культурах: автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2006. 17 с.

Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. М.: Academia, 1997. С.267-279.

Астафурова Т.Н. Лингвистические аспекты межкультурной деловой коммуникации. Волгоград, 1997. 108 с.

Аттардо с. Миф о непреднамеренном юморе // Аксиологическая лингвистика: игровое и комическое в общении. Волгоград: Перемена, 2003. С.4-14.

Бабаева Е.В. Культурно-языковые характеристики отношения к собственности (на материале немецкого и русского языков): автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 1997. 21 с.

Бабаева Е.В. Концептологические характеристики социальных норм в немецкой и русской лингвокультурах: монография. Волгоград: Перемена, 2003. 171 c.

Бабаева Е.В. Лингвокультурологические характеристики русской и немецкой аксиологических картин мира: Автореф. дис. … д-ра филол. наук, 2004. 40 с.

Бабаева Е.Э. Формирование семантической структуры слова простой в русском языке // Языковая картина мира и системная лексикография. М.: Языки славянских культур, 2006. С.761-844.

Бабаян В.Н. Особенности диалога при молчащем наблюдателе: автореф. дис. … канд. филол. наук. Ярославль, 1998. 15 с.

Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1996. 104 с.

Бавин П. Слух – между словом и делом // Социальная реальность. 2006. № 6. С.7-22.

Бадмаева Т.И. Концепт «вода» в английской лингвокультуре: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2006. 18 с.

Багдасарян Т.М. Речевое поведение врачей-психотерапевтов (на материале английского и русского языков): Автореф. дис. … канд. филол. наук. Ростов-на-Дону, 2005. 17 с.

Багрянская Н.В. Особенности коммуникативного поведения военнослужащих // Язык и национальное сознание. Вып.5. Воронеж: Истоки, 2004. С.173-180.

Баженова Л.С. Эстетические концепты «прекрасное» / «безобразное» в англоязычном сознании: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2006. 18 с.

Базылев В.Н. К изучению политического дискурса в России и российского политического дискурса // Политический дискурс в России – 2: Материалы раб. совещ. М.: Диалог–МГУ, 1998. С.6–8.

Базылев В.Н. Мифологема скуки в русской культуре (И.А.Гончаров "Обыкновенная история") // Res linguistica: Сб. статей. К 60-летию профессора В.П.Нерознака. М.: Academia, 1999. С.130–147.

Байкулова А.Н. Речевое общение в семье: автореф. дис. … канд. филол. наук. Саратов, 2006. 20 с.

Бакумова Е.В. Ролевая структура политического дискурса: автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2002. 20 с.

Балакина З.Ю. Национально-культурная специфика лексикографического описания эмоциональных концептов (на материале английского и русского языков): автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2006. 19 с.

^ Балалыкина Э.А. Представление о красоте в русском языковом сознании // Язык и этнос: Материалы Первой выездной академической школы для молодых лингвистов-преподавателей вузов РФ 30 ноября – 2 декабря 2001 г. Казань: Школа, 2002. С.24-35.

^ Баландина Н.А. Этнокультурная специфика деловых переговоров // Лингвистика и межкультурная коммуникация: материалы регион. науч. конф. Поволжья и Северо-Кавказского региона, г. Волгоград, 19-21 апреля 2004 г. Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2004. С.58-62.

Балашова Е.Ю. Концепты любовь и ненависть в русском и мериканском языковых сознаниях: Автореф. дис. … канд. филол. наук. Саратов, 2004. 23 с.

Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 1993. 182 с.

Баранов А.Н., Добровольский Д.О. Постулаты когнитивной семантики // Известия АН. Сер. лит. и яз. 1997. Т.56. № 1. С.11-21.

Бардина Н.Е. Аксиологические стратегии аргументативного дискурса современного английского языка (на материалах политической риторики и социально-бытового общения): автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2004. 16 с.

^ Барсукова М.И. Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача: автореф. дис. … канд. филол. наук. Барнаул, 2006. 21 с.

Басангова Т.Г. Концепт «счастье» в обрядовом фольклоре калмыков // Этнокультурная концептология: сб. науч. тр. Вып.1. Элиста: Изд-во Калм. ун-та, 2006.  С.42-44.

Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // Бахтин М.М. Собр. соч. Т.5. М., 1996. С.159-206.

Безменова Л.Э. Функционально-семантические и прагматические особенности речевых актов (на материале комплиментов в современном английском языке): Автореф. дис. … канд. филол. наук. Самара, 2001. 18 с.

Бейлинсон Л.С. Характеристики медико-педагогического дискурса (на материале логопедических рекомендаций): Автореф. дис. … канд. филол. наук. Волоград, 2001. 20 с.

Бейлинсон Л.С. Конститутивные признаки профессионального дискурса // Антропологическая лингвистика: сб. науч. тр. / под ред. Н.А. Красавского. Вып.7. Волгоград: Колледж, 2007. С.18-25.

Белова А.Д. Дискурс тэтчеризма (на материале речей Маргарет Тэтчер 1968-1996) // Вiсник Харкiвського нацiонального унiверситету iм. В.Н. Каразiна. № 471. 2000. С.22-29.

Белозерова Е.В. Реклама как жанровый метаконцепт (на материале современной русской лингвокультуры): автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2007. 22 с.

Белоусова Н.П. Основные характеристики слогана как субжанра современного российского рекламного дискурса: автореф. дис. … канд. филол. наук. Самара, 2006. 16 с.

Белых А.В. Реализация прагматических установок монографического предисловия (на материале английского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. Л., 1991. 16 с.

Беляков А.А. Актуализация концептов Verstand и Vernunft на материале художественной литературы и публицистики: автореф. дис. … канд. филол. наук. Барнаул, 2006. 21 с.

Белянин В.П., Бутенко И.А. Антология черного юмора. М.: ПАИМС, 1996. 192 с.

^ Береснева Л.В. К вопросу о когнитивно-прагматических характеристиках коммуникативной ситуации «застолье» // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики: сб. науч. тр. Вып.VII. Владикавказ: Сев.-Осет. гос. ун-т, 2005. С.88-97.

Беспамятнова Г.Н. Языковая личность телевизионного ведущего: автореф. дис. … канд. филол. наук. Воронеж, 1994. 19 с.

Блок А. Интеллигенция и революция // Блок А.А. Собр. соч. в 8 т. М.-Л.: Гос. изд. худ. лит., 1962. Т.6. С.9-20.

Боброва Е.А. Опыт лингвистического исследования эволюции концепта ПУТЕШЕСТВИЕ в англоязычной культуре: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2006. 18 с.

Бобырева Е.В. Молитва как образец религиозного дискурса // Лингвистика и межкультурная коммуникация: материалы регион. науч. конф. Поволжья и Северо-Кавказского региона, г. Волгоград, 19-21 апреля 2004 г. Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2004. С.158-162.

Бобырева Е.В. Религиозный дискурс: ценности, жанры, стратегии (на материале православного вероучения): монография. Волгоград: Перемена, 2007. 375 с.

Богданов В.В. Молчание как нулевой речевой знак и его роль в вербальной коммуникации // Языковое обобщение и его единицы. Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1986. С.12-18.

Богданова В.А. Письменная и устная формы научного стиля (на материале лексики) // Вопросы стилистики. Вып. 23. Устная и письменная формы речи. Саратов, 1989. С.33-39.

Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000. 387 с.

Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию. М.: Изд-во АН СССР, 1963. Т.1 – 384 с. Т.2 – 391 с.

Бокмельдер Д.А. Стратегии убеждения в политике: анализ дискурса на материале современного английского языка: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2000. 23 с.

Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. Тамбов: Изд-во Тамбов. ун-та, 2001. 123 с.

Болдырева А.А. Категория авторитетности в научном дискурсе: автореф. дис. … канд. филол. наук. Воронеж, 2006. 19 с.

Болинджер Д. Истина – проблема лингвистическая // Язык и моделирование социального взаимодействия. Благовещенск: БГК им. И.А. Бодуэна де Куртенэ, 1998. С.23-43.

Болотнова Н.С. К вопросу о декодировании поэтического текста // Вопросы стилистики. Вып.24. Текст и его компоненты. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1992. С.38-47.

Болотова Е.Н. Лексикон гуманитарного дискурса: специфика функционирования общенаучных терминов: автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2006. 16 с.

Бондарева Е.П. Актуализация концепта мысль в русской языковой картине мира: автореф. дис. … канд. филол. наук. Воронеж, 2005. 18 с.

Бондаренко Т.В. Коммуникативный типаж «английский слуга»: лингвосемиотические и дискурсивные характеристики // Язык. Культура. Коммуникация: материалы Междунар. науч. конф. (г.Волгоград, 18-20 апреля 2006 г.): в 3 ч. Ч.1. Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2006. С.244-249.

Бондаренко Я.А. Дискурс акцентуированных языковых личностей: коммуникативно-когнитивный аспект (на материале персонажной речи в современной американской художественной прозе): автореф. дис. … канд. филол. наук. Киев, 2002. 20 с.

Борботько В.Г. Общая теория дискурса (принципы формирования и смыслопорождения): автореф. дис. … д-ра филол. наук. Краснодар, 1998. 48 с.

Борботько В.Г. Принципы формирования дискурса. Сочи, 1999. 92 с.

Борисова Е.Г. Особенности антиглобалистского дискурса в России // Известия УрГПУ. Лингвистика. Вып.17. Екатеринбург, 2006. С.26-35.

Борисова М.Б. Концепт «чудак» в художественном мире М.Горького // Говорящий и слушающий: языковая личность, текст, проблемы обучения: материалы международной научно-практической конференции. СПб.: Союз, 2001. С.362-370.

Ботерашвили Г.В. Грузинское и русское коммуникативное поведение // Коммуникативные исследования 2003. Воронеж-Ярославль: Истоки, 2003. С.165-180.

Брудный А.А. Психологическая герменевтика. М.: Лабиринт, 1998. 336 с.

Бубнова И.А. Психолингвистический анализ индивидуальной специфики концепта абстрактного понятия власть // Вестник Минского гос. лингв. ун-та. Серия 1. Филология. №1 (17). 2005. С.7-18.

Будаев Э.В., Чудинов А.П. Современная политическая лингвистика: учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос.пед. ун-та, 2006. 267 с.

Булатникова Е.Н. Концепты лошадь и автомобиль в русском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Екатеринбург, 2006. 22 с.

Буряковская В.А. Стратегии расистского дискурса // Человек в коммуникации: концепт, жанр, дискурс: сб. науч. тр. Волгоград: Парадигма, 2006. С.200-207.

Бусоргина Н.Ю. Эпистолярный текст как составляющая ритуального и этикетного дискурса (на материале английского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. Самара, 2006.

Бусурина Е.В. Лингвокультурема «дурак» в русской языковой картине мира: автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 2004. 22 с.

Быкова Г.В. Лакунарность как категория лексической системологии: Автореф. дис. … д-ра филол. наук. Воронеж, 1999. 33 с.

Бычкова Т.А. Концепт «жизнь – смерть» в идиолекте Михаила Зощенко: автореф. дис. … канд. филол. наук. Казань, 2004. 18 с.

Бюлер К. Теория языка. Репрезентативная функция языка: пер. с нем. М.: Прогресс, 1993. 528 с.

Вайнрих Х. Лингвистика лжи // Язык и моделирование социального взаимодействия. Благовещенск: БГК им. И.А.Бодуэна де Куртенэ, 1998. С.44-88.

Вайс Д. Абсурд как преддверие смеха // Абсурд и вокруг: сб. статей / Отв. ред О.Буренина. М.: Языки славянской культуры, 2004. С.259-272.

Валуйская О.Р. Глубина текста как лингвистическая категория (на материале английского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2002. 21 с.

Варгина Е.И. Научный текст: функция воздействия: автореф. дис. … д-ра филол. наук. СПб., 2004. 31 с.

Варнавская О.О. Особенности языка философского научного текста: автореф. дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2005. 22 с.

Варнавских Н.В. Типологические черты речевого поведения русско- и англоговорящих адвокатов (прагмалингвистический подход): автореф. дис. … канд. филол. наук. Ростов-на-Дону, 2004. 16 с.

Вартанова Н.Г. Структурно-семантические и функциональные особенности жанра рекламного интервью в русских и французских СМИ: автореф. дис. … канд. филол. наук. Ростов-на-Дону. 2006. 23 с.

Варшавская А.И. Процессный подход к анализу дискурса-текста // Диалектика текста: в 2 т. Т.1. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1999. С.22-40.

Васильев Л.Г. Понимание гуманитарного научного текста: основы аргументативного подхода // Семантика слова и текста: психолинг-вистические исследования. Тверь, 1998. С.146-149.

Васильянова И.М. Особенности аргументации в судебном дискурсе: автореф. дис. … канд. филол. наук. Тверь, 2007. 17 с.

Вахтель Н.М. Модели чисто русских речевых актов // Русское и финское коммуникативное поведение. Вып.1. Воронеж: Истоки, 2000. С.45-46.

Вебер Е.А. Опыт лингвистического исследования когнитивного диссонанса в английском дипломатическом дискурсе: автореф. дис. … канд. филол. наук. Иркутск, 2004. 19 с.

Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание: Пер. с англ. М.: Русские словари, 1996. 416 с.

Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М.: Школа «Языки русской культуры», 1999. 780 с.

Вежбицка А. Русские культурные скрипты и их отражение в языке // Зализняк Анна А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М.: Языки славянской культуры, 2005. С.467-499.





страница19/20
Дата конвертации25.10.2013
Размер6,64 Mb.
ТипДокументы
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы