Мониторинг методической работы цикловых комиссий показал, что традиционно на первом месте идет комиссия общеобразовательного цикла (председатель Сивкова Е.А.). Естественно, что и МК классных руководителей (Красникова Н.Е.) имеет высокие результаты, так как в нее входят в большинстве те же преподаватели. Можно отметить высокий уровень проведения недели ЦМК общепрофессиональных и специальных дисциплин железнодорожного, автомеханического, сварочного отделений (Гусарева Н.А.) и возросший уровень участия в конференциях и публикация МК общепрофессиональных и специальных дисциплин энергетического, экскаваторного, бурового отделений (Яковлева О.В.). ^ . В течение 2011-2012 учебного года с целью повышения методического и профессионального мастерства преподавателей и мастеров п/о Губкинского политехнического техникума были организованы: ^ № п/п | ФИО | КПК | Тема | Количество часов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Богданов Виктор Михайлович | Г.Белгород 2011 | «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей автотранспортных средств» | 80 |
| Щеблыкин Виктор Петрович | Г.Белгород 2011 | «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей автотранспортных средств» | 80 |
| Козленко Светлана Викторовна | Г.Белгород 2011 | «Теория и методика преподавания православной культуры в общеобразовательных учреждениях» | 72 |
| Вдовин Борис Константинович | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Вдовина Людмила Дмитриевна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Воронин Виктор Алексеевич | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Гуков Михаил Александрович | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Дорошева Валентина Петровна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Дулькин Николай Иванович | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Коленко Владимир Петрович | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Манукова Наталья Юрьевна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Морозова Лариса Алексеевна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Новиков Иван Сергеевич | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Плетнев Александр Николаевич | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Полухин Михаил Федорович | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Ракчаев Равиль Алиевич | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Сивков Юрий Иванович | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Таратынова Наталья Александровна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Толмачев Александр Григорьевич | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Черных Геннадий Васильевич | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Чернышова Ирина Владимировна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Шевцова Маргарита Васильевна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Щепихина Галина Ивановна | Г.Белгород 2011 | «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» | 144 |
| Манукова Наталья Юрьевна | С-Петерб. 2011 | «Требования МС ИСО 9001:2008. Внутренний аудит системы менеджмента качества» | семинар |
| Морозова Лариса Алексеевна | С-Петерб. 2011 | «Требования МС ИСО 9001:2008. Внутренний аудит системы менеджмента качества» | семинар | ^ : - на первую категорию, 3 человека: Щепихина Г.И., Мутовкин В.И., Воронин В.А. - на высшую категорию: 2 человека: Новикова А.В. ., Толмачев А.Г. Анализ кадрового обеспечения показывает, что число преподавателей с высшей и первой категорией составляет 66%, мастеров-40%. Все преподаватели имеют высшее профессиональное образование. Кадровое обеспечение соответствует успешному решению задач, направленных на качественную образовательную и профессиональную подготовку будующих специалистов. Проведена индивидуальная работа с начинающими педагогами (Никуленко Н.Н., Коленко В.П., Крысин А.В. и др.): - Изучение нормативно-правовой базы. Ведение документации. - Процесс обучения и его структуры. Типология и структура современного урока Общие требования к современному уроку .Подготовка учителя к уроку. Формы контроля знаний, умений и навыков на уроках теоретического и производственного обучения Инновационные педагогические технологии на уроках Педагогические мастерские: «Применение цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка» (Тимофеева О.В.) «Создание интерактивных средств обучения»(Бузулуцкова Н.В.) «Применение интерактивных технологий при закреплении и контроле знаний на уроках специальных дисциплин и уроках производственного обучения»(Гусарева Н.А.) ^ В течение года в рамках методических недель провели открытые уроки и внеклассные мероприятия преподаватели и мастера (всего 47 уроков и внеклассных мероприятий ) –Бузулуцкова Н.В., Горожанкин А.А., Гусарева Н.А., Гришаев В.А., Довгань Н.Д., Зубков Г.Ф., Коленко В.П., Козленко С.В., Красникова Н.Е., Новикова А.В., Полухин М.Ф., Сивков Ю.И., Сивкова Е.А., Сокольникова Н.В., Марченко И.В., Таратынова Н.А., Тимофеева О.В., Трубавина Л.В., Черных Г.В., Шатохина Т.И., Шевцова М.В., Щербатенко Е.Г., Яковлева О.В Педагоги техникума широко применяли как традиционные формы и методы проведения занятий, так и современные технологии обучения, которые обеспечивают формирование у студентов системного мышления, готовности к самостоятельному освоению новых знаний, применению профессиональных умений и навыков. Преподаватели показали умения использовать активные и интерактивные формы проведения занятий, что является одним из условий эффективного введения новых стандартов профессионального образования, предполагающих повышение профессионально-практической направленности образовательного процесса. Поэтому все более распространенным становятся профессионально-ориентированное и деятельностное обучение, деловые и ролевые игры, исследовательский, проблемные методы, метод моделирования и др. ^ также способствуют повышению методического мастерства педагогов и мастеров.
ФИО | Наличие публикаций | ГОРОЖАНКИН Александр Александрович | Сборник конференции «Система электроснабжения предприятия» | ГУСАРЕВА Наталья Александровна | Сборник УУ вып.4 «Из опыта совершенствования тестовых технологий для контроля качества подготовки специалистов по профессии «сварщик»» | ДОВГАНЬ Наталья Дмитриевна | Сборник конференции «Исследовательские работы учащихся на уроках истории, как средство приобщения к духовно- нравственным ценностям» | ДУЛЬКИН Николай Иванович | Сборник конференции «Модель развития социального партнерства: опыт, проблемы, перспективы» | КОЗЛЕНКО Светлана Викторовна | Правовое просвещение подростков как условие социализации личности; Патриотизм -решающий фактор разгрома немецко-фашистских войск под Роль семьи и образовательных учреждений в воспитании духовности подрастающего поколенияРоль семьи и образовательных учреждений в воспитании духовности подрастающего поколения Бакушкинские педчтения «Роль семьи и образовательных учреждений в воспитании духовности подрастающего поколения | КРАСНИКОВА Наталья Егоровна | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» методическая разработка мероприятия «Этапы боевого пути генерала Ватутина» На фестивале педагогических идей студенческая работа «Шаги по Руде». Фестиваль «Открытый урок» Интеллектуальная игра «Информационная математика» |
НОВИКОВА Алла Васильевна | Сборник конференции «Формирование гармонически развитой личности в контексте модернизации образования» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» методическая разработка мероприятия «Рожденные великими» Сборник педагогических идей открытый классный час «Живут слова, пока душа жива…». Сборник педагогических идей классный час «Традиции русского чаепития» | ^ | Сборник конференции «Энергосберегающие лампы: «за» и против» | ПОЛУХИН Михаил Федорович | Сборник УУ вып.4 разработка урока п/о «Монтаж и демонтаж шин» | СИВКОВ Юрий Иванович | Сборник конференции «Энергосберегающие лампы: «за» и против» | СИВКОВА Елена Алексеевна | Сборник конференции «Формирование гармонически развитой личности в контексте модернизации образования» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» методическая разработка мероприятия «Этапы боевого пути генерала Ватутина» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» методическая разработка мероприятия «Рожденные великими» Сборник педагогических идей открытый урок «Статистические закономерности модификационной изменчивости» Сборник педагогических идей открытый классный час «Живут слова, пока душа жива…». Сборник педагогических идей классный час «Традиции русского чаепития» | СОКОЛЬНИКОВА Наталья Васильевна | Фестиваль «Открытый урок» Интеллектуальная игра «Информационная математика» | МАРЧЕНКО Ирина Валерьевна | Сборник УУ вып.4 «Использование интерактивного плаката при изучении технологии работы экскаватора» | ЧЕРНЫХ Геннадий Васильевич | Сборник конференции «Система электроснабжения предприятия» | ШАТОХИНА Татьяна Ивановна | Интернет, статья №603661 на фестивале педагогических идей «Открытый урок». Разработка викторины по теме «Первая любовь» | ЩЕПИХИНА Галина Ивановна | «Значение экономического анализа в улучшении показателей деятельности предприятия общественного питания» | ЩЕРБАТЕНКО Елена Григорьевн | Сборник конференции «Проблемы и перспективы России при вступлении в ВТО» | ЯКОВЛЕВА Ольга Владимировна | Сборник УУ вып.4 «Методическая разработка шоу-викторины ко дню энергетика»; Сборник конференции «Возрастные аспекты адаптации к образовательной среде на примере студентов группы ОП 1 т ГОУ СПО «Губкинский политехнический техникум». | ВСЕГО: | 31 | Наиболее активно печатались Козленко С.В., Красникова Н.Е., Новикова А.В., Сивкова Е.А. Впервые свои работы опубликовали Горожанкин А.А., Сивков Ю.И., Черных Г.В., Никуленко Н.Н., Полухин М.Ф. ^
Преподаватели техникума в течение года принимали активное участие в творческих конкурсах различной направленности: - Всероссийский фестиваль педагогических идей. Лауреат конкурса «Презентация к уроку» (^ - Конкурс студенческих работ, посвященных 140-летию со дня рождения И.М.Губкина и 80-летию шахты (Красникова Н.Е.Диплом лауреата 2 степени) -Муниципальный конкурс стенгазет на немецком языке. (^ 2 место). - Подготовка стенгазеты «Праздники в стране изучаемого языка» совместно (г. Белгород 1 место Тимофеева О.В.) - VII Всероссийская олимпиада по фондовому рынку , Областной экономический форум (^ .)
Организация и проведение недели МК: Предметные недели в 2011-2012 году явились одной из форм педагогического мастерства педагогов, способствовали развитию творческих способностей и познавательных интересов обучающихся. В 2011 – 2012 учебном году прошли предметные недели по плану учебно-воспитательной работы. В рамках недель проводились различные мероприятия: открытые уроки, классные часы, конкурсы и викторины. По итогам каждой недели оформлялись иллюстрированные отчеты; победители конкурсов награждались почетными грамотами. Высокую активность, большой процент привлечения учащихся к проведению мероприятий, разнообразие используемых форм внеклассной работы показали преподаватели общеобразовательного цикла (председатель ЦМК Сивкова Е.А.). Большая работа также была проведена Гусаревой Н.А. председателем ЦМК железнодорожного, автомеханического, сварочного отделений, для того, чтобы неделя была проведена на высоком организационном и методическом уровне. Под ее руководством были сняты ролики для уроков производственного обучения «Наплавка» (мастер Гришаев В.А.), «Демонтаж и монтаж колес и шин» (Мастер Полухин М.Ф.). ^ Предметные олимпиады: В соответствии с приказом директора № 559 от 09.11.2011 года «О проведении предметных олимпиад», в целях повышения уровня усвоения знаний, повышения мотивации к обучению более способных обучающихся техникума, были проведены предметные олимпиады по химии, физике, математике, русскому языку, истории, обществознанию, информатике. В ходе проведения олимпиад был определен уровень усвоения вышеназванных предметов, повышена мотивация обучающихся к их изучению. На основании решения членов жюри и представленных протоколов победителями олимпиад стали следующие обучающиеся: По предмету «Физика» в олимпиаде приняли участие 11 обучающихся первого курса, 10 обучающихся второго курса. Призерами признаны:
Место | Курс | Группа | Ф.И. обучающегося | Ф.И.О. преподавателя | 1 | I | ЭС-19 | Гладких Сергей | М.А. Гуков | II | ОП-1т | Кривоченкова Анастасия | В.П. Дорошева | 2 | I | ТАМ-2т | Дурнев Виталий | В.П. Дорошева | II | ЭС-17 | Стариков Дмитрий | В.П. Дорошева | 3 | I | АМ-20 | Буровицких Максим | М.А. Гуков | II | ОП-1т | Ковалева Юлия | В.П. Дорошева |
По предмету «Математика» в олимпиаде приняли участие 13 обучающихся первого курса, 10 обучающихся второго курса. Призерами признаны:
Место | Курс | Группа | Ф.И. обучающегося | Ф.И.О. преподавателя | 1 | I | ОП-2т | Погорелова Кристина | Е.А. Сивкова
| II | ТЭМ-1т | Тулинов Иван | Е.А. Сивкова | 2 | I | ТАМ-2т | Дурнев Виталий | Н.В. Сокольникова | II | МЭТ-23 | Кошевой Алексей | Н.В. Сокольникова | 3 | I | ТАМ-2т | Емельянов Артур | Н.В. Сокольникова | II | ЭС-17 | Стариков Дмитрий | Н.В. Сокольникова |
По предмету «Русский язык» в олимпиаде приняли участие 15 обучающихся первого курса, 12 обучающихся второго курса. Призерами признаны:
Место | Курс | Группа | Ф.И. обучающегося | Ф.И.О. преподавателя | 1 | I
| ТАМ-2т | Горбатенко Владислав | Т.А. Михирева | II | ТЭМ-1т | Лазебный Владимир | Н.А. Таратынова | 2 | I | ОП-2т | Погорелова Кристина | Т.А. Михирева | II | ТЭМ-1т | Щиголев Михаил | Н.А. Таратынова | 3 | I | ОП-2т | Багринцева Вера | Т.А. Михирева | II | ЭС-17 | Голицын Антон | Е.М. Колесникова |
По предмету «История» в олимпиаде приняли участие 16 обучающихся первого курса, 9 обучающихся второго курса. Призерами признаны:
Место | Курс | Группа | Ф.И. обучающегося | Ф.И.О. преподавателя | 1 | I | ТАМ-2т | Сикачев Евгений | С.В. Козленко | II | ТЭМ-1т | Щиголев Михаил | С.В. Козленко | 2 | I II | АМ-20 МЭ-21 | Воронин Максим Евтехов Владимир | С. В. Козленко Н.Д. Довгань | 3 | I | ЭС-19 | Долгих Юлия | С.В. Козленко | II | ТАМ-1т | Воротынцев Юрий | С.В. Козленко |
По предмету «Химия» в олимпиаде приняли участие 12 обучающихся первого курса, 5 обучающихся второго курса. Призерами признаны:
Место | Курс | Группа | Ф.И. обучающегося | Ф.И.О. преподавателя | 1 | I | ТАМ-2т | Дударенко Артем | М.В. Шевцова | II | ЭС-17 | Стариков Дмитрий | А.В. Новикова | 2 | I | ТЭМ-2т | Веселев Николай | А.В. Новикова | II | АМ-19 | Ялунин Алексей | А.В. Новикова | 3 | I | ОП-2т | Багринцева Вера | М.В. Шевцова | II | ТАМ-1т | Рязанцев Алексей | А.В. Новикова |
|
страница | 4/10 | Дата конвертации | 25.10.2013 | Размер | 2,58 Mb. | Тип | Документы |
|
|