Анализ учебно-воспитательной работы за 2011-2012учебный год и основные направления и задачи на новый 2012-2013 учебный год icon

Анализ учебно-воспитательной работы за 2011-2012учебный год и основные направления и задачи на новый 2012-2013 учебный год



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

По предмету «Информатика» в олимпиаде приняли участие 12 обучающихся второго курса. Призерами признаны:


Место

Курс

Группа

Ф.И. обучающегося

Ф.И.О. преподавателя

1

II

ТЭМ-1т

Скандаков Константин

Н.В. Бузулуцкова

2

II

МЭ-21

Ковальчук Алексей

Н.Е. Красникова

3

II

ЭС-17

Степанова Екатерина

Н.В. Бузулуцкова


По предмету «Обществознание » в олимпиаде приняли участие 19 обучающихся первого курса, 7 обучающихся второго курса. Призерами признаны:


Место

Курс

Группа

Ф.И. обучающегося

Ф.И.О. преподавателя

1

I

ТАМ-2т

Емельянов Артур

Л.В. Трубавина

II

ТАМ-1т

Кулешов Александр

Л.В. Трубавина

2

I

ТАМ-2т

Горбатенко Владислав

Л.В. Трубавина

II

МЭ-21

Ковальчук Алексей

Н.Д. Довгань

3


I

АМ-20

Буровицких Максим

Н.Д. Довгань

II

МЭТ-23

Кошевой Алексей

Н.Д. Довгань

Наши студенты принимали участие в областных олимпиадах:



Преподаватель

Наименование

1.

Бузулуцкова Н.В.

Участие в областной олимпиаде по информатике Скандаков Константин,
гр. ТЭМ-1т

2.

Сивкова Е.А.

Участие в областной олимпиаде по математике

Тулинов Иван, гр. ТЭМ-1т

3.

Таратынова Н.А.

Участие в областной олимпиаде по русскому языку

Лазебный Владимир, гр. ТЭМ-1т

4.

Козленко С.В.

Участие в областной олимпиаде по истории

Щиголев Михаил

Исследовательская работа

На основании единой методической проблемы, Программы развития техникума в учебно-воспитательном процессе основной упор делается на развитии у обучащихся ключевых образовательных компетентностей, таких как информационная, коммуникативная, профессиональная которые успешно формируются в результате проектной и исследовательской деятельности .

В 2011-2012 г обучающиеся техникума и ИПР принимали участие в творческих, исследовательских конкурсах, в заочных олимпиадах, научно-практических конференциях




^ Ф.И.О руководителя

Наименование

Ф.И.О. обучающегося

Результат



Бузулуцкова Н.В.

  1. Межрегиональная научно-практическая конференция «Новый взгляд» (2 чел)

  2. Исследователь 2012(1чел)

  3. Руководитель Конкурса «Эрудиты планеты» команда «Потомки Ломоносова»

Головакин Д. ,
Щиголев М

Тулинов А.

Сертификат


3 место


сертификат



Яковлева О.В.

  1. Областной экономический форум

  2. VII Всероссийская олимпиада по фондовому рынку

Ромаденков К.


Ченцов Р.



Участие


сертификат

3

Красникова Н.Е.

Конкурс студенческих работ «Моя родная Белгородщина», посвященных 80-летию шахты имени Губкина и академику Губкину (городская администрация)

Кантаев Николай, Сикачев Евгений, Якунин Сергей

Диплом Лауреата 2 степени

4

Таратынова Н.А.
Сокольникова Н.В.
Бузулуцкова Н.В.

Эрудиты планеты 2011

18 обучающихся

сертификаты

5

Новикова А.В.

Исследователь 2012

Цуканов П.

участие

6

Таратынова Н.А.

Исследователь 2012




участие

7

Довгань Н.Д.

Научно-практическая конференция «Пути и средства приобщения детей к духовно- нравственным ценностям»




публикация

8

Дулькин Н.И.

Региональная научно-практическая конференция «Развитие форм социального партнерства в сфере профессионального образования»




публикация

9

Козленко С.В.

  1. Конференция (2 этапа) «Современные проблемы государства и права»

  2. Всероссийская конференция «Москва 1941 года: Взгляд из сегодня»

Участие в V Международных Бакушинских педагогических чтениях «Непрерывное художественно-эстетическое образование в условиях перехода на ФГОС нового поколения: проблемы и перспективы




публикация

10

Красникова Н.Е.

Московский педагогический марафон учебных предметов




сертификат

11

Новикова А.В.

Международная научно-практическая конференция «Становление и развитие профессионального образования: традиции и новаторство»




публикация

12

НИКУЛЕНКО Н.Н., Черных Г.В., Сивков Ю.И., Горожанкин А.А.

МГОУ Третья региональная студенческая научно-практическая конференция «От плана ГОЭРЛО к энергетике будущего




публикация

13

Морозова Л.А.

Межрегиональная научно-практическая конференция «Новый взгляд»




грамота

^ X. Самообразование и обобщение опыта:

Совершенствование качества образовательного процесса в техникуме, повышение эффективности обучения напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.

Кроме курсов, семинаров, конференций, посещений занятий коллег, важную роль играет процесс самообразования. Самообразование – необходимое условие профессиональной деятельности, это целенаправленная познавательная деятельность. Самообразование предполагает РАЗВИТИЕ преподавателя как личности и как профессионала, способствует повышению уровня его профессиональной компетенции и совершенствованию профессионально-личностных качеств, педагогических способностей и практических умений.

В начале учебного года все преподаватели и мастера выбирают тему самообразования, которая соответствует единой методической теме техникума и обязательно фиксируется в планах ПЦК. Тему преподаватель выбирает исходя из своих потребностей. Затем разрабатывает личный план работы на поставленной перед собой проблемой. Каждый преподаватель имеет методическую копилку, где собраны доклады и выступления по своей проблеме, разработка уроков, внеклассных мероприятий.

В течение года обобщен опыт преподавателей и мастеров техникума:




Ф.И.О

Наименование

Где обобщен

1.

Новикова А.В.

«Формирование здоровьесберегающих практик во внеурочной деятельности»

Белгородский региональный институт

2.

Новикова А.В.

Методическая разработка устного журнала «Рожденные великими»

На всероссийском уровне Фестиваль 1 сентября «Открытый урок»

3.

Сивкова Е.А.

методическая разработка устного журнала «Рожденные великими», «Этапы боевого пути генерала Ватутина»

На всероссийском уровне Фестиваль 1 сентября «Открытый урок» -

4.

Сокольникова Н.В.

На всероссийском уровне Фестиваль 1 сентября «Открытый урок»




5.

Гусарева Н.А.

Использование интерактивных методов обучений на уроках специальной технологии как средство формирования профессиональной компетенции обучающихся.


техникум


ХI. ^ Издательская деятельность:

Педагогический состав техникума – преподаватели высокой профессиональной комптенции, заинтересованы в эффективности своей работы. Поэтому для каждого из них важно не просто научить студента той или иной дисциплине, но и организовать самостоятельную работу студента, выразить свои знания в учебно-методической литературе для будущих специалистов. Издательская деятельность техникума осушествляется через методический совет, на базе собственного кабинета множительной техники, все работы имеют внешнюю рецензию.

В течение 2010-2011 учебном году были изданы следующие работы:





^ Название работы

ФИО автора

1

Методические рекомендации

по оформлению письменной экзаменационной работы для учащихся по профессии

150709.02 «Сварщик»

Гусарева Н.А..

2

Методические рекомендации по оформлению ПЭР по профессии «Ремонтник горного оборудования»

Марченко И.В.

3

Методическая разработка открытых уроков по экономике

Щепихина Г.И.

4

Учебное пособие. Курс лекций по модулю «Обслуживание и эксплуатация скрепера»

Плетнев А.Н.

5

Учебное пособие. Курс лекций по дисциплине «Слесарное дело»

Черных Г.В.

Айдамиров З.Т.О.

6

Методическое пособие «Из опыта работы предметной цикловой комиссии преподавателей общеобразовательного цикла»

Сивкова Е.А., члены ПЦК

7

Методическое пособие «Из опыта работы цикловой комиссии преподавателей железнодорожного, автомеханического и сварочного отделений»

Гусарева Н.А., члены ПЦК

8

Учебное пособие по ИКТ «Язык программирования QBasic. Практические работы»

Красникова Н.Е.

ХI. ^ Школа «Профессионал» (для начинающего педагога):

Работа строится как постоянно действующая лаборатория начинающего преподавателя, в программу которого входят теоретические и практические вопросы по повышению компетенции преподавателей в области качества преподавания, расчитанные на 3-х летний цикл.

В прошедшем учебном году в Школе «Профессионал» обучались начинающие преподаватели:

  • Никуленко Н.Н, преподаватель дисциплины «Охрана труда» (наставник Новиков И.С.)

  • Полухин М.Ф., мастер п/о ( наставник Таратынов А.А.)

  • Гришаев В.А. (наставник Гусарева Н.А.)

  • Михирева Т.А.(наставник Таратынова Н.А.)

Цели этого обучения были таковы:

  1. Сформировать потребности начинающего специалиста в пректировании своего дальнейшего профессионального роста, в совершенствовании знаний, умений, навыков ;

  2. Сформировать у молодого преподавателя способность к рефлексии собственной деятельности, умения критически оценивать процесс профессионального становления и развития, самостоятельно управлять своим профессиональным развитием.

Для достижения этих целей применялись индивидуальная , групповая и коллективные формы работы.

В течение учебного года было проведено 6 занятий, на которых были рассмотрены следующие вопросы: знакомство с локальными актами, требования к плану урока, к анализу, типы и формы урока, активизация познавательной деятельности обучающихся, способы организации работы с учебником, текстом, формы контроля знаний, индивидуализация и дифференциация обучения и т.д.

Преподаватели – наставники посещали уроки у своих подопечных, помогали им в подготовке к уроку, учили анализировать уроки, создавать портфолио, в ведении учебно-планирующей документации, разрабатывали памятники и рекомендации, которые помогали молодым преподавателям в их работе.

^ XI.Творческая группа.

С 2008 года в техникуме создана творческая группа. Разработано положение о ТГ, составлен план работ. Работа творческой группы направлена на освоение и внедрение в учебный процесс информационно-компьютерных технологий. Основные направления работы ТГ на сегодняшний день – это:

2008-2009 год – Системное использование информационных технологий в предметной деятельности педагога учреждений НиСПО;

2009-2010 год – разработка и внедрение в учебный процесс ЦОР.

2010-2011 год - «Разработка и внедрение в учебный процесс электронных УМК, электронных пособий, контрольно-измерительных материалов»

Состав ТГ ежегодно меняется. По необходимости творческая группа может быть разбита на микрогруппы.

За 3 года деятельности ТГ принесла ощутимые результаты: 95% преподавателей активно используют в своей деятельности ИКТ, умеют создавать ЦОРы по своим предметам. В медиатеке техникума накоплены ЦОР, созданных преподавателями за отчетный период.

В связи с переходом среднего профессионального образования на новые ФГОС, творческая группа в 2011-2012 учебном году определила проблему, над которой планирует работать: «Разработка и внедрение в учебный процесс образовательных рабочих программ и профессиональных модулей на основе ФГОС третьего поколения».

ВЫВОДЫ:

Проводимая в техникуме методическая работа способствовала решению поставленных перед нею задач по созданию условий для совершенствования образовательного процесса. Анализ методической работы показал соответствие уровня преподавания требованиям предъявляемым к среднему специальному образованию.

В течение года коллектив техникума проводил апробацию разработанных ОПОП по всем профессиям и специальностям техникума. Совершенствоание ОПОП и станет главной методической задачей учебного заведения. В связи с этим назрела необходимость изменить обще методическую тему техникума. На следующие 5 лет ( 2012-2017 гг) методическая тема техникума:

« Совершенствование качества профессиональной подготовки специалистов в условиях перехода на новые ФГОС».

Тема года 2012-2013 г. – «Повышение качества образования путем совершенствования профессиональных компетенций педагога через использование современных технологий, методов и форм в личностно-ориентированном обучении по стандартам нового поколения».

Цель – адаптация новой модели образования в условиях НиСПО.

Исходя из анализа методической работы за прошедший год, были определены следующие задачи работы методической службы техникума:

  1. создание условий для непрерывного повышения профессиональной компетенции преподавателей и мастеров производственного обучения и совершенствования их деятельности с учетом основных направлений научно-методической и инновационной работы техникума;

  2. продолжение работы по методическому обеспечению образовательных стандартов СПО третьего поколения, созданию необходимых условий для внедрения инноваций в учебно-воспитательный процесс в соответствии с ЕМТ;

  3. активизация работы по выявлению и обобщению актуального педагогического опыта, как на уровне техникума, так и на уровне области;

  4. корректировка ОПОП по профессиям и специальностям;

  5. продолжение работы педагогического коллектива по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся на основе деятельности СНО;

  6. совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.



2.УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

РАБОТА

^ ОБЩИЕ ЗАДАЧИ

на новый 2012-2013 учебный год по теоретическому обучению


Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

Результат

1

2

3

4

Комплектование педкадрами, предварительное составление педагогической нагрузки на новый учебный год.

Август

2012г.,


зам. директора по УР, зам. директора по УПР

Совещание при директоре

Участие в августовских секциях, педконференциях города и УОиН Белгородской области.

Август

2012г.,

преподаватели,

руководство

Обсуждение на цикловых методических комиссиях

Подготовить теоретическую и учебную документацию. Внести коррективы в учебные планы и программы на основе новых рабочих планов, образовательных стандартов

Август-сентябрь

2012г.,

зам. директора по УР, зам.дир по УМР, зам.дир по УПР,

зам. дир. по ПО,

заведующий уч. частью, преподаватели

Рассмотреть на заседании ЦМК

Подготовка и оформление учебно-планирующей, учетной документации.

Сентябрь

2012г.,


зам.директора по УР, зам.директора по УПР, зам.дир по УМР , зам. директора по ПО.




Составление графика контроля за учебно- воспитательным процессом.

сентябрь-декабрь 2012г.,

январь-июль 2013г.

зам.директора по УР, зам.директора по УПР, заместитель директора по ПО, заведующий уч. частью

Ежемесячно рассматривать на совещаниях

( справки, приказы)

Осуществлять ежедневный контроль за посещаемостью, организовать работу по сохранению контингента обучающихся

в течение учебного года

зам.директора по УР, УВР, заведующий уч. частью, социальная служба, мастера п\о, кл. руководители

Ежемесячное обсуждение на совещании ПК

(приказы)

Составить график контроля за журналами теоретического обучения, проведения предметных олимпиад, проведения контрольных и лабораторных работ по общеобразовательным предметам.

сентябрь 2012г.

зам. директора по УР, заведующий уч. частью

Ознакомить преподавателей на совещании

Организовать и провести работу с обучающимися, неуспевающими и не аттестованными по итогам предыдущего учебного год

до 15 сентября 2012г.

зам. директора по УР, заведующий уч. частью

Подготовить приказ

Составить «План-график» проведения директорских контрольных работ по общетехническим и специальным дисциплинам

до 15 сентября 2012г.

зам. директора по УПР, УР, заведующий отделом оценки качества

Подготовить вопрос к совещанию с работниками

Проанализировать теоретическую подготовку обучающихся первого курса, провести диагностические контрольные работы (срезы) по русскому языку, математике, физике, химии. Разработать мероприятия по результатам мониторинга.

1-я половина октября 2012г.

зам.директора по УР, зам.директора поУМР, заведующий уч. частью, заведующий отделом оценки качества

Обсудить на заседании ЦМК, выступление на совещании ПК

Организовать работу с преподавателями по:

-изучению документов, связанных с проведением ЕГЭ, с обучающимися и преподавателями общеобразовательных дисциплин

- дальнейшей разработке и применения уроков в «КМ-школе» и внесению их в методическую копилку, для последующего использования,

- ежедневному ведению электронного журнала

в течение учебного года

зам.директора по УР, зам.директора по УМР, заведующий уч. частью, преподаватели, заместитель директора по ИТ




Организовать и провести внутритехникумовские олимпиады по предметам естественнонаучного и гуманитарного циклов, обеспечить участие победителей в городских и областных олимпиадах.

Ноябрь 2012 г.

зам. директора по УР, зам. директора по УМР, заведующий уч. частью

Подготовить приказ

Осуществлять контроль за работой учебных кабинетов, мастерских, оказывать помощь в оснащении учебной и методической литературой, техническими средствами.

в течение учебного года

зам. директора по УР, зам.директора по УПР, заместитель директора по ПО

Ежеквартально рассматривать на совещаниях

Продолжить приобретение учебно-наглядных пособий, учебников, компьютерных программ; компьютеризацию учебных кабинетов и т.д.


в течение учебного года

зам.директора по УР, зам.директора по УПР, заместитель директора по ИТ




Осуществлять контроль за качеством знаний, умений и навыков обучающихся. Провести контрольные срезы и

директорские контрольные работы, провести мониторинг качества обучения.

в течение учебного года

зам. директора по УР, зам.директора по УМР, заведующий уч. частью, зам.директора по УПР, заместитель директора по ИТ, , заведующий отделом оценки качества преподаватели

Подготовить приказ, результаты заслушать на педсовете

Организация работы ИПР по подготовке к аккредитации учебного заведения

в течение учебного года

зам. директора по УР, зам.директора по УМР,УВР, заведующий уч. частью, зам.директора по УПР, заместитель директора по ИТ, , заведующий отделом оценки качества преподаватели

Результаты заслушать на педсовете

Контролировать выполнение практической части предметных программ, качество ее выполнения.

в течение учебного года

зам. директора по УР, зам. директора по УМР, заместитель директора по ИТ., заведующий уч. частью

Подготовить приказ, заслушать на педсовете

Продолжить работу творческих групп по внедрению новых педагогических технологий в учебный процесс в рамках эксперимента по информатизации учебного процесса, в соответствии с программой развития техникума.

Изучить Положения о переводной, итоговой аттестации студентов и обучающихся.



в течение учебного года


Ноябрь 2012 года

зам. директора по УР, зам. директора по УМР, заведующий уч. частью, преподаватели


зам. директора по УР

Заслушать на педсовете

Организовать подготовку и проведение переводных и выпускных экзаменов:

- проверить выполнение учебных планов и программ;

- подготовить необходимую учебную документацию;

- обсудить и утвердить на заседаниях ЦМК экзаменационные материалы;

- проконтролировать заполнение журналов т/о,

-сравнить с итоговой ведомостью;

- подготовить и провести педсовет о допуске обучающихся к экзаменам.

2 полугодие учебного года

зам. директора по УР, зам. директора по УМР, зам. директора по УПР, председатели ЦМК, преподаватели

Подготовить приказы, графики, заслушать на совещании

Составить графики работы компьютерных классов, использовать в учебном процессе компьютерные программы по специальным и общеобразовательным предметам. Продолжить работу центра информационного обеспечения по внедрению передовых технологий в учебный процесс.

в течение учебного года

зам. директора по УР, УМР, заместитель директора по ИТ, преподаватели

Заслушать на совещаниях

Провести завершение учебного года:

- проанализировать выполнение учебных планов и программ;

- проконтролировать оформление журналов т/о;

- проанализировать отчеты преподавателей за учебный год;

- подготовить справки о количестве фактически прочитанных часов с каждым преподавателем;

- подготовить данные к итоговому педсовету;

- проведение педсовета по переводу обучающихся на следующий курс.


Июнь 2013г.

зам. директора по УР, зам.директора по УПР, заведующий уч. частью

Подготовить приказ, заслушать на педсовете

Подготовить учебно-методическую документацию по программам НПО, СПО

в течение учебного года

зам.директора по УР, зам.директора по УМР, преподаватели

Подготовить приказ, заслушать на педсовете

Подготовить необходимую документацию, организовать и провести итоговую государственную аттестацию обучающихся выпускных групп с соблюдением всех нормативных документов

февраль-июнь 2013г.

зам. директора по УР,зам. директора по УПР, заместитель директора по ПО,

мастера п/о выпускных групп

Оформить протоколы по выпуску, дипломы обучающимся - выпускникам

Провести выпускной вечер

В период с 26 по 30 июня 2013г.

зам. директора по УВР

Торжественно выдать дипломы






страница5/10
Дата конвертации25.10.2013
Размер2,58 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы