Тема: «Многогранники» icon

Тема: «Многогранники»


Добавить документ в свой блог или на сайт

Смотрите также:
1. Геометрия. Тема: «Многогранники»

11 класс (гуманитарный).

Сценарий урока-спектакля «Математические сказки Шехерезады»

Пироговой Г.И., учителя математики высшей категории

Университетской Ломоносовской гимназии г.Архангельска.


Цель: создать содержательные и организационные условия для обобщающего повторения по теме «Многогранники», способствующие развитию творческих способностей и коммуникативных навыков учащихся.

Действующие лица и исполнители:

  • царь-султан;

  • Шехерезада – ведущая;

  • гости, которые рассказывают сказки;

  • опахальщик.

Подготовка к уроку:

  1. Заранее проведён конкурс по изготовлению моделей правильных и полуправильных многогранников. Для помощи в изготовлении моделей была рекомендована книга «Модели многогранников» английского автора М. Веннинджера. Также ребята, которые не участвовали в изготовлении моделей, сделали фотографии различных многогранников, подписали их названия и развесили в виде флажков на доску и стены кабинета. Модели и фотографии использовались как декорация к спектаклю.

  2. Класс был поделён на группы: каждая готовила своё выступление в виде сказки.

  3. Были подготовлены плакаты, которые во время урока будут сопровождать выступления каждой группы.

  4. Для проведения урока подготовлены костюмы всех действующих лиц, а также ковёр для султана и веер для опахальщика.

Ход урока.

  1. Учитель: «Математика – огромна: чем глубже её изучаешь, тем интереснее и загадочнее она становится.

Давным-давно, в те времена,

когда считали люди, геометрии не зная,

Что каждая подвешена звезда на небе,

Как хлопушка золотая,

Жил на востоке страшный, грозный царь…»


И дальше учащимся предлагается послушать новые сказки «тысячи и одной ночи» по математике.

  1. Шехерезада предлагает султану послушать сказки, подготовленные каждой группой учащихся. Каждая сказка написана на свитке, который с поклоном вручается царю-султану. Кроме этого, ему преподносят дары в виде кристаллов, картин.

  2. Выступления групп:

  • «Необычные пирамиды» - о правильных пирамидах, об устройстве пирамид, необычные сведения об истории пирамид Хеопса и др.; учащимся предлагается вспомнить всё, что изучали о пирамидах на уроках истории.

  • «Чудо - кристаллы» - о природных кристаллах, имеющих форму правильных многогранников, звёздчатых многогранников, о драгоценных камнях.

  • «Застывшая музыка» - о том, где в архитектуре используют правильные и полуправильные многогранники; при рассказе показывают фотографии необычных зданий.

  • «Меланхолия» - название сказки взято из названия гравюры Альбрехта Дюрера. В необычной форме учащиеся рассказывают, на полотнах каких художников можно увидеть связь с темой «Многогранники».

  • «Наша Вселенная» - о модели вселенной, представляемой в виде шаров, вписанных и описанных в правильные многогранники. Плакат с изображением этой модели с почестями поднесли султану.

  1. В перерывах между сказками ребята исполняют песню под гитару собственного сочинения «Моя любовь» о геометрии, а также представляют рекламу «Правильные многогранники – самые правильные!».


Учитель: «Ночей минуло тысяча одна,

И каждой ночью сказка не кончалась.

Шехерезада так была умна,

Что уж совсем царём распоряжалась!»

Благодаря стараниям ребят получился интересный урок, который понравился и им и присутствующим учителям. Спасибо учащимся 11 А класса за любовь к математике.


Приложение.

Список литературы.

  1. Веннинджер М. Модели многогранников; М., 1974

  2. Глейзер Г.И. История математики в школе 7-8 классы; М., Просвещение, 1982.

  3. Математический энциклопедический словарь; М., Советская энциклопедия, 1988.

  4. Райхард Ганс Пирамиды; изд. Слово.

  5. Хабер Х. Звёзды; изд. Слово.

  6. Учебники по геометрии.



Скачать 28,09 Kb.
Дата конвертации27.10.2013
Размер28,09 Kb.
ТипСценарий
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы