Методические указания для выполнения курсовых работ по учебной дисциплине основы менеджмента
Смотрите также:
- Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «основы маркетинга»
- Методические указания для выполнения курсовых работ по дисциплине анализ и диагностика
- Методические указания к написанию курсовых работ для студентов специальности 060500
- Методические указания по выполнению курсовых проектов по дисциплине «Маркетинг» для студентов
- Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине
- Методические указания к выполнению курсовых и дипломных работ
- Методические указания для выполнения курсовых работ по дисциплине «Финансы» для студентов очной
введения;
пяти разделов;
заключения;
списка используемой литературы.
Системный подход в управлении:
привести определения понятия «системы» (не менее пяти), дать их сравнительный анализ с точки зрения целей исследования;
привести классификации систем по различным признакам.
описать осуществляемый на выбранном объекте производственный процесс, а также основные, вспомогательные и обслуживающие процессы;
представить экономический объект в виде системы как совокупности составляющих ее подсистем (1 уровень). Далее в каждой подсистеме выделить элементы (II уровень), образующие данные подсистемы. Указать связи между элементами на каждом из рассматриваемых уровнях. Представить экономический объект в виде гомогенной и гетерогенной системы;
дать характеристику объекта как системе с точки зрения поведения, сложности, отношения к внешней среде, структурной неоднородности и т.д.
описать внешнюю среду системы с выделением факторов прямого и косвенного воздействия, дать характеристику внешней среды (с точки зрения сложности, подвижности, неопределенности внешней среды).
провести анализ поведения элементов системы при изменении факторов внутренней и внешней среды. Следует рассмотреть изменение не менее двух факторов внешней среды и не менее двух факторов внутренней среды организации, как «положительных», так и «отрицательных» при первом приближении, но обязательно следует исследовать их всестороннее влияние, когда «отрицательный фактор» становится положительным, и наоборот. При построении цепочек должны быть исследованы изменения всех элементов системы. Например, сокращение объемов производства на предприятиях при переходе к рыночным условиям вследствие неконкурентоспособности выпускаемой продукции привело, помимо ухудшения социально-экономических условий, к улучшению экологической ситуации в регионе.
Целеполагание в управлении
привести определения понятий «миссия», «цель», «задача», а также примеры миссий реально существующих компаний как российских, так и зарубежных (не менее пяти)
дать характеристику целей, их видов; раскрыть сущность метода построения «дерева целей», выделив преимущества метода управления по целям.
сформировать миссию для исследуемого объекта управления;
построить дерево целей для анализируемого объекта, включающее не менее чем 3 уровня.
привести краткую характеристику основных методов анализа: PEST-анализ, профиль среды, метод «5х5», SNW-анализ, SWOT-анализ и др.
провести анализ внешней и внутренней среды исследуемого объекта методами PEST-анализа, модели М.Портера, SWOT-анализа.
привести определение понятия «функция управления», классификацию функций управления
дать краткую характеристику общих (основных) функций управления,
исходя из выделенных целей системы (подсистемы) сформулировать содержание общих функций управления (планирование, организация, контроль и регулирование, мотивация);
определить субъекты управления, ответственные за выполнение намеченных задач.
указать связи с другими субъектами, в том числе внешней среды, необходимые для успешной реализации функций.
дать определение понятия «организационная структура управления», характеристику основных видов организационных структур с указанием их преимуществ и недостатков;
указать принципы построения организационных структур (с учетом мнений различных авторов)
построить структуру управления в соответствии с выделенными в разделе субъектами управления, определив их иерархическую соподчиненность и горизонтальные связи. Предусмотреть подсистему обеспечения управления (например, в сфере делопроизводства, нормативно-правового и информационного обеспечения и т.д.) Выделить линейную и функциональную составляющие в организационной структуре;
определить вид спроектированной организационной структуры.
дать интерпретацию закона необходимого разнообразия (Р.Эшби) применительно к рассматриваемой системе.
рассмотреть этапы выработки управленческого решения в данной организационной структуре на примере конкретной проблемы
рассмотреть возможность совершенствования данной организационной структуры под влиянием изменений факторов внешней и внутренней среды.
Вершигора Е.Е. Менеджмент. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 282 с.
Веснин В.Р. Менеджмент в схемах и определениях: Учеб. пособие. - М.: Проспект, 2009. - 124 с.
Веснин В.Р. Основы менеджмента: Учебник. - М.: Проспект, 2010. - 306 с.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник для вузов. Изд. 4-е. перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2008. – 669 с.
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 4-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ, 2007. – 499 с.
Качалина Л.Н. Конкурентоспособный менеджмент. – М.: ЭКСМО, 2006.
Лукичева Л.И. Основы менеджмента: Учебник для вузов. – М. Финансы и статистика, 2003. – 351 с.
Менеджмент: учебник для вузов / Под. ред. М.М.Максимцова, М.А.Комарова. – М.: ЮНИТИ, 2006. – 320 с.
Менеджмент: учеб. по специальности "Менеджмент организации" / [М. Л. Разу и др.]; под ред. М. Л. Разу ; Гос. ун-т упр. - М.: КноРус 2008. – 472 с.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер.с англ. - М.: Дело, 2002.- 701 с.
Основы менеджмента: Учеб. пособие для вузов по специальности "Менеджмент организации" / [Э. М. Коротков и др.]; под ред. И. Ю. Солдатовой, М. А. Чернышева.- М.; [Ростов н/Д]: Дашков и К, Наука-Пресс, 2006
Основы менеджмента: Учеб. по направлению "Менеджмент" и специальности "Менеджмент организации" / А. П. Егоршин. - Н. Новгород [Изд-во Нижегор. ин-та менеджмента и бизнеса], 2008. - 319 с.
Полукаров В.Л. Основы менеджмента. – М.: КНОРУС, 2007. – 239 с.
Тебекин А.В. Менеджмент организации: учебник для вузов. – М.: КноРус, 2007. - 408 с.
Управление организацией. Учебник/ Азоев Г.Л., Баранчеев В.П., Гунин В.Н. и др. Под ред. Поршнева А.Г., Румянцевой З.П., Соломатина Н.Н. - Гос.акад.упр.им.Серго Орджоникидзе.- Изд. 4-е, доп. и перераб.- М.: ИНФРА-М, 2010. - 735 с.
Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 544 с.
Фатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью организации учеб. по специальности "Менеджмент организации". - М. ЭКСМО 2005. - 542 с.
Хасси Д. Стратегия и планирование / Пер. с англ. Под ред. Л.А.Трофимовой. – СПб.: Питер, 2001. – 378 с.
Шеметов П.В. Менеджмент практикум: учеб. пособие по специальности "Менеджмент организации" / П.В. Шеметов, Л.Е. Чередникова, С.В. Петухова. - Новосибирск: НГАЭиУ, 2004. - 151 с.
Шеметов П.В. Менеджмент: управление организационными системами: Учеб. пособие по специальности "Менеджмент организаций" / П.В. Шеметов, Л.Е. Чередникова, С.В. Петухова. - М.: ОМЕГА-Л, 2008. - 407 с.
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – НИНХ Кафедра управления Методические указания для выполнения курсовых работ по учебной дисциплине ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Утверждено на заседании кафедры протокол № 8 от «28» июня 2010г. Для студентов, обучающихся по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», по направлению 080500 «Менеджмент» Разработчики: В.В.Радионов, С.В.Петухова Новосибирск 2010 ^ Целью выполнения курсовой работы является использование и закрепление на конкретных практических примерах знаний, полученных на лекционных и семинарских занятиях по темам: «Теоретические основы управления», «Системный подход в управлении», «Методологические основы менеджмента», «Целенаправленность в управлении», «Перспективный подход в управлении», «Природа и состав функций менеджмента», «Организационные структуры управления», «Анализ внешней среды организации». ^ Студент выбирает любой реально существующий объект управления (вуз, магазин, больница, банк, промышленное предприятие и т.д.), но при этом объект должен быть уникальным и исследование двух одинаковых объектов в одной группе не допускается. ^ Курсовая работа состоит из: Во введении излагается цель исследования, название объекта управления и его краткая характеристика, структура работы. Выполнение каждого раздела курсовой работы должно сопровождаться написанием теоретической части, включающей основные определения, классификации, принципы и подходы данной темы. В заключении приводятся выводы об особенностях управления выбранным объектом в современных условиях. ^ Теоретическая часть: Практическая часть: Теоретическая часть: Практическая часть: 3. Анализ внешней и внутренней среды экономического объекта с учетом его миссии и целей: Теоретическая часть: Практическая часть: 4. Природа и состав функций менеджмента Теоретическая часть: 5. Проектирование организационной структуры управления Теоретическая часть: Практическая часть: ^
|
