Программа дисциплины «Событийный менеджмент» для направления 031600. 62 \"Реклама и связи с общественностью\" icon

Программа дисциплины «Событийный менеджмент» для направления 031600. 62 "Реклама и связи с общественностью"



Смотрите также:



Национально-исследовательский университет Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Событийный менеджмент» для направления 031600.62 "Реклама и связи с общественностью" подготовки бакалавра






Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет Прикладной политологии


^ Программа дисциплины Событийный менеджмент


для направления 031600.62 "Реклама и связи с общественностью" подготовки бакалавра


Авторы программы:

Бачурина Н.С., к.п.н., Bachurina@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры интегрированных коммуникаций «___»____________ 2012 г.

Зав. кафедрой С.А. Зверев


Рекомендована секцией УМС Политология «___»____________ 2012 г.

Председатель М.Г. Миронюк


Утверждена УС факультета прикладной политологии «___»_____________2012 г.

Ученый секретарь М.А. Пильгун ________________________ [подпись]


Москва, 2012


Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
^

1.Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Событийный менеджмент».

Программа разработана в соответствии c:

  • Образовательным стандартом НИУ ВШЭ;

  • Образовательной программой 031600.62 "Реклама и связи с общественностью" подготовки бакалавра.

  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 031600.62 "Реклама и связи с общественностью" подготовки бакалавра, утвержденным в 2012 г.
^

2.Цели освоения дисциплины



Целями освоения дисциплины «Событийный менеджмент» являются:

  • формирование у студентов базовых теоретических и практических знаний, необходимых для осуществления мер, связанных с событийным менеджментом;

  • развитие интереса к области событийного менеджмента, связанной с управлением процессом организации мероприятия, его продвижением в публичном пространстве, а также стимулирование творческого подхода к работе в этой области;

  • формирование знаний и умений пользования современного инструментария организации мероприятий для различных сфер общественной жизни.


Программа дисциплины основана на изучении, в первую очередь, практического опыта западных и отечественных компаний в области планирования, продвижения, оценки, мероприятий и анализа их «событийного» потенциала.

^

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

  • Знать: ключевые понятия, цели и задачи событийного менеджмента; способы планирования, продвижения, логистики мероприятий в различных сферах, в том числе, международной;

  • Уметь: дифференцировать понятия «мероприятие» и «событие», анализировать риски и ошибки в организации событий, самостоятельно управлять процессом организации события; работать со специализированными web-приложениями, позволяющими эффективно управлять событием; проводить анализ эффективности события; проектировать событие (уметь составлять концепцию мероприятия, стратегический план мероприятия, а также ряд других планов, в том числе план продвижения, план фандрайзинговой деятельности и др.).

  • Иметь навыки (приобрести опыт): аналитические и прогностические навыки,

    позволяющие определять тренды в отечественной и мировой индустрии событий и на их основе проектировать мероприятие; исследовательские навыки по оценке и анализу мероприятия или события (до и после его проведения), лидерские и управленческие навыки при работе с персоналом и волонтерами, задействованными в мероприятии; технические навыки использования специализированных web-сервисов и компьютерных программ, необходимых для событийного менеджмента.



В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

^ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности

ОК-1

Распознает значимые единицы при работе по организации мероприятий, может объединить информацию в смысловые блоки, выделить связи и принципы распространения информации, проанализировать результат и обосновать свои выводы


Семинарские занятия с разбором конкретных практических ситуаций (кейсов)


Способность ясно, логически верно и аргументировано строить письменную и устную речь и использовать ее в профессиональной деятельности; владение навыками публичной и научной речи

ОК-2


Применяет базовые логические законы для оценки различных данных; обосновывает свои выводы, рассматривая различные варианты развития ситуации

Семинарские занятия с разбором конкретных практических ситуаций (кейсов)

Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, владение навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

ОК-10

Владеет специальным инструментарием для различных аспектов организации мероприятий, умеет подбирать подходящее программное обеспечение по ряду признаков для решения различных задач. Владеет современными инструментами поиска и анализа информации; владеет компьютерными программами, позволяющими хранить и перерабатывать информацию; применяет компьютер как средство автоматизации при проведении исследований, мониторинга, анализа

Семинарские занятия с использованием web-сервисов и компьютерных программ.

Владение знаниями теории и практики массовой информации, способностью понимать ее место и роль в жизни современного общества и социальном управлении; владение знаниями системных характеристик современных российских и зарубежных СМИ

ПК-24

Понимает роль и специфику различных типов СМИ в современном мире; распознает факторы влияния СМИ на объективную информацию; понимает принципы работы СМИ как в российском, так и в иностранном сегменте; понимает специфические особенности работы со СМИ в рамках определенного мероприятия и роль СМИ в превращении мероприятия в событие.

Семинарские занятия по анализу концепции работы со СМИ в ходе проведения мероприятий.


Способность прогнозировать возможные последствия и моделировать предполагаемые методы влияния СМИ на установки, способы поведения и восприятия действительности массовой аудиторией; способность прогнозировать возможные психологические последствия массовой коммуникации

ПК-25

Демонстрирует навыки прогнозирования последствий освещения события в СМИ, владеет основными методологиями исследований в этой области, демонстрирует способность разработки собственных методологий

Семинарские занятия по продвижению мероприятия в СМИ

Способность проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий

ПК-30

Владеет навыками проведения аналитических исследований по различным темам событийного менеджмента.

Грамотно интерпретирует результаты аналитических исследований.

Семинарские занятия по подготовке отчета, основанного на анализе отечественных и зарубежных кейсов в области событийного менеджмента

Способность осуществлять обработку и подготовку данных для анализа, владением навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов, а также составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов

ПК-34

Владеет навыками написания информационных и аналитических записок, планов, а также информационно-аналитических отчетов.



^

4.Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, обеспечивающих подготовку по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью».

Для специализаций «Связи с общественностью», «Реклама» и «Новые медиа» настоящая дисциплина является базовой.


Изучение данной дисциплины базируется на следующих базовых дисциплинах:

  • Введение в специальность

  • Управление интегрированными коммуникациями

  • Бренд-менеджмент

  • Теория и практика массовой информации


Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

  • владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности (ОК-1);

  • способность ясно, логически верно и аргументировано строить письменную и устную речь и использовать ее в профессиональной деятельности; владение навыками публичной и научной речи (ОК-2);

  • способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

  • владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, владением навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-10).


Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

  • Репутационный менеджмент

  • Управление проектами

  • Специальные и promotion PR-мероприятия

  • BTL-реклама



^

5.Тематический план учебной дисциплины




Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Тема 1. Базовые понятия и стратегические основы событийного менеджмента

23

4

2




17

2

Тема 2. Подготовка, планирование мероприятия

23

4

2




17

3

Тема 3. Управление мероприятием

23

4

2




17

4

Тема 4. Кейтеринг, логистика и правовые аспекты

26

4

2




20

5

Тема 5. Техническое обеспечение мероприятия и приглашение артистов

22

4

1




17

6

Тема 6. Финансовое управление мероприятием и будущее событийного менеджмента

23

4

2




17

7

Тема 7. Оценка мероприятия и риски в event-менеджменте

22

4

1




17




Итого

162

28

12




122
^

6.Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

Модуль

Параметры

2




Текущий

(неделя)

Домашнее задание (контрольная работа) –Тематический календарный план

После третьей лекции

К каждой дате должны быть предложены релевантные PR-мероприятия. Календарь должен состоять из 6-12 дат.

Итоговый

Экзамен


*

Групповой проект + Ответ на один вопрос по теории событийного менеджмента



    1. ^

      Критерии оценки знаний, навыков


Критерии оценки группового проекта:

0 баллов – проект отсутствует, не сдан или плагиат.

1 балл за каждый из критериев: все вопросы по проекту остались без ответа; презентация отсутствует; выступление с презентацией превысило установленное время (либо короткое, либо слишком длинное); в проекте отсутствуют некоторые необходимые компоненты (таблицы и пр., оговоренные в презентации и на семинарских занятиях); отсутствуют пояснения к таблицам; последовательность построения сценария согласно шести ступеней мероприятия не соблюдается; оформление пространства (декорации, фоновая музыка, сценарий, кейтеринг) не отражают концепцию мероприятия; отсутствуют элементы брендирования; в списке подрядчиков – организации, не подтверждающиеся источником информации; план продвижения не согласуется с тайм-планом; смета не согласуется со списком подрядчиков; смета не согласуется со списком реквизита; смета не отражает реальных потребностей мероприятия; в смете не указаны источники информации; сценарий мероприятия не согласуется с техническим сценарием; кадровое и техническое обеспечение мероприятия не отражает потребности мероприятия; кадровое и техническое обеспечение мероприятия отражает неверные данные; сайт или блог мероприятия отсутствует; грамматические, орфографические, стилистические ошибки; проект не загружен в Wikispaces; сдан в письменном (или электронном виде) или загружен в Wikispaces в последнюю неделю перед экзаменом.

2 балла за каждый из критериев: аргументированные ответы на вопросы были получены на некоторые вопросы; стандартное оформление презентации; страница в Wikispaces создана по типовому шаблону (в частности, отсутствует логотип мероприятия); даны лаконичные пояснения к таблицам; концепция мероприятия может содержать креативную идею, но не выходит за пределы привычного, отсутствует внутренний смысл; мероприятие частично задействует каналы восприятия информации; «4 скорости удачного мероприятия» раскрыты частично; описаны некоторые элементы оформления пространства (декорации, фоновая музыка, сценарий, кейтеринг); брендирование объектов продумано не в полой мере; описание мероприятия (паспорт) прописано схематично; список подрядчиков не в полной мере отражает потребности мероприятия; указаны некоторые зоны ответственности; тайм-план отражает некоторые этапы организации мероприятия; технический сценарий отражает некоторые процессы мероприятия, имеют место проблемы согласования; в графике заезда и монтажа некоторые процессы не согласуются по времени; структура проектной команды из 2- уровней; список реквизита не полностью охватывает потребности организаторов мероприятия; точки контроля отражают некоторые важные этапы; в плане продвижения используются некоторые эффективные приемы привлечения внимания СМИ; кадровое и техническое обеспечение мероприятия по некоторым параметрам отражает потребности мероприятия; в смете отражены некоторые реальные цены на услуги; в техническом плане отражен не полный список, необходимых для обеспечения мероприятия процессов; смета согласовывается со списком реквизита частично; смета согласовывается со списком подрядчиков частично; смета отражает реальные потребности мероприятия частично.

3 балла за каждый из критериев: участники группы аргументировано ответили на все вопросы по проекту; к работе над проектом приступили заблаговременно; к оформлению презентации подошли творчески (нешаблонное оформление); выступление с презентацией составило 10-15 мин.; страница в Wikispaces оформлена с элементами фирменного стиля мероприятия (создан логотип мероприятия, цвета); в проекте присутствуют все компоненты (таблицы и пр., указанные в презентации, примеры сайта) с развернутыми пояснениями; концепция мероприятия содержит креативную идею, внутренний смысл, выходит за пределы привычного; найдены креативные решения интриги, включения, эмоциональности, коммуникации (4 скорости удачного мероприятия); мероприятие задействует все каналы восприятия информации (тактильные ощущения, слух, визуальный канал, обоняние, вкус); в сценарии соблюдается последовательность шести ступеней мероприятия, с указанием времени на каждую из ступеней, в том числе, кейтеринг; оформление пространства (декорации, фоновая музыка, сценарий, кейтеринг) мероприятия описано подробно и приведены графические примеры; детально продуманы адекватные способы брендирования – встраивания логотипа компании (мероприятия) в оформление, в приглашения, в подарки и пр. и приведены примеры в виде иллюстраций; описание мероприятия (паспорт) прописано подробно по всем пунктам; список подрядчиков в полной мере учитывает потребности мероприятия; в списке подрядчиков – реально существующие компании, присутствует ссылка на источник информации; указаны все возможные зоны ответственности; тайм-план адекватно и последовательно отражает все этапы организации мероприятия; в техническом сценарии подробно и согласовано описываются все процессы мероприятия; график заезда и монтажа отражает правильную хронологическую последовательность; структура проектной команды из 3-х уровней и больше; список реквизита учитывает все необходимые потребности организаторов; точки контроля отражают все этапы важные этапы организации; все мероприятия плана продвижения согласуются с тайм-планом; в плане продвижения используются эффективные способы привлечения внимания СМИ; кадровое и техническое обеспечение мероприятия адекватно отражает потребности мероприятия (приведены скриншоты страниц программы); в смете отражены реальные цены на услуги с указанием источника информации; смета согласовывается со списком реквизита; смета согласовывается со списком подрядчиков; смета отражает реальные потребности мероприятия и приведены ссылки на Web-страницы со стоимостью услуг; предложены три шаблона страниц web-сайта мероприятия (до, в процессе мероприятия, после) или создан образец блога с комментарием о том, как информация в блоге будет отражать ход мероприятия.

^ Критерии оценки домашнего задания:

0 баллов – отсутствует, не сдано или плагиат.

1 балл за каждый из критериев: отсутствует хронологический порядок расположения дат; в подборе всех дат отсутствует релевантность теме или тема отсутствует; подборка дат осуществлена субъективно (фрагментарность в подборе дат), пропущены серьезные даты (в том числе, международные праздники, относящиеся к теме); формат мероприятия не раскрывает его сути (не понятна PR-цель) или само мероприятие отсутствует; содержит 5 и менее дат; задание сдано в последнюю неделю перед экзаменом.

2 балла за каждый из критериев: некоторые отобранные даты релевантны теме; хронологический порядок построения дат соблюдается частично; формат некоторых мероприятий удачно отражает суть праздника или даты; содержит 6-7 дат.

3 балла за каждый из критериев: все даты календаря релевантны теме; даты выстроены в хронологическом порядке; все мероприятия и их формат релевантны дате; содержит 8 и более дат.

Выполнение домашнего задания и группового проекта осуществляется с использованием дистанционной поддержки (Wikispaces, E:mail). Групповой проект выполняется при помощи web-сервиса Wikispaces (wikispaces.com).
      ^

      6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине



При установлении того, что домашнее задание или проект не принадлежит вам (является плагиатом) или не было сдано в срок, или отсутствует (в частности, работа над проектом не загружена в Wikispaces), студент получает 0 баллов.

Критерии весом в: 1 балл – неудовлетворительный уровень выполнения работы, 2 балла – удовлетворительное качество работы; 3 балла – высокое качество, превышающее ординарный уровень выполнения работы.

Итоговая оценка по домашнему заданию и проекту вычисляется следующим образом: Баллы за критерии весом 2 или 3 балла суммируются (при условии, что они не противоречат друг другу), а весом 1 балл вычитаются. К примеру, в домашнем задании все даты календарного плана релевантны теме (+3 балла), даты выстроены в хронологическом порядке (+3 балла), однако план содержит 5 и менее дат (– 1 балл). Итоговая оценка за задание = 3+3–1=5.

Если домашнее задание или проект выполнено таким образом, что соответствует только критериям весом в 1 балл, то итоговая оценка за задание равняется 1 баллу (вне зависимости от того, скольким критериям весом в 1 балл отвечает задание). К примеру, домашнее задание отвечает критериям: «Формат мероприятия не раскрывает его сути (не понятна PR-цель) или само мероприятие отсутствует» (1 балл), «Содержит 5 и менее дат» (1 балл), «Задание сдано в последнюю неделю перед экзаменом» (1 балл). Итоговый балл за домашнее задание будет равен 1 баллу, а не трем.

Способ округления накопленной оценки: арифметический.

Максимальное количество баллов по домашнему заданию – 12, групповому проекту – 90. Для каждого из заданий используется шкала соответствия набранных баллов 10-бальной шкале ВШЭ.

Текущий контроль представляет собой выполнение домашнего задания и оценивается по 10-ти бальной шкале.

Накопленная оценка за текущий период учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Онакопленная= Отекущий

Отекущий = Oдз

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.

Таблица.

Шкала соответствия набранных баллов за домашнее задание (Отекущий) 10-бальной шкале

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетворительно

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

12

11

10

8-9

6-7

5

4

3

2

1

0



Таблица.

Шкала соответствия набранных баллов за групповой проект (О групп. проект) 10-бальной шкале

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетворительно

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

86-90

83-85

80-82

74-79

70-73

63-69

59-62

50-58

40-49

1-39

0


^ О персон.проект (экз) = О групп. проект + () О ответ на вопрос (1 балл)

О ответ на вопрос – 1 балл плюсуется к оценке группового проекта, если ответ правильный, и отнимается, если ответ не правильный.


Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:


^ О резул. по дисциплине = 0,3*О текущ + 0,7*О персон. проект (экз)


На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за групповой проект (т.е. О групп. проект=О персон. проект (экз)).


ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль (О персон. проект (экз)) блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.

^

7.Содержание дисциплины


Тема 1. Базовые понятия и стратегические основы событийного менеджмента.

Лекция - 1 «Основы событийного менеджмента» (2 часа):

Понятие «мероприятие» и «событие»: сходства и отличия. Понятия «специальное событие», «event-менеджмент», «event», «событийный менеджмент». Объект и предмет дисциплины. Признаки специального события. «Естественные» и «Искусственные» события. Исключительность события. Классификация мероприятий и специальных событий.


^ Лекция - 2 «Роль стратегии в событийном менеджменте» (2 часа):

Цели и задачи мероприятия. Стратегия. Создание концепции мероприятия и события, ее согласование с концепцией бренда.


^ Семинарское занятие – 1 «Знакомство со структурой курса» (2 часа): Знакомство с группой и рабочей программой дисциплины. Представление.


Количество часов аудиторной работы – 6 часа.

Общий объем самостоятельной работы – 17 часов.


Литература:

  1. Алибасов Б. Концепция прорыва в коммерческом ивент-менеджменте [Электронный ресурс] // Бизнес образование России : общерос. информ. портал. - [Б.м., 2006-2010]. - Режим доступа: http://www.rb-edu.ru/articles/management/article6237.html.

  2. Андриенко В. П. Феномен Event-концепции / В. П. Андриенко // Маркетинг. - 2009. - № 6. - С. 66-70.

  3. Король З. Это модное слово - «EVENT» / З. Король // Отель. - 2008. - № 6. - С. 18-22.

  4. Костылева Т. А. Современная реклама: соотношение atl- и btl-технологий / Т. А. Костылева, С. С. Марочкина // Омский научный вестник. - 2009. - № 2. - С. 206-209.

  5. Манихин А. А. Событийный маркетинг: понятие, сущность и преимущества событийного маркетинга / А. А. Манихин // Российское предпринимательство. - 2010. - № 3, вып. 1. - С. 69-72.

  6. Манихин А. А. Ткань событий. Место event-маркетинга в комплексе маркетинговых коммуникаций / А. А. Манихин // Креативная экономика. - 2010. - № 4. - С. 135-143.

  7. Обзор рынка событийного маркетинга в России [Электронный ресурс] // Sales business/Продажи. - 2007. - Авг. (№ 8). - Режим доступа: http://www.stepconsulting.ru/publ/eventmarketing.shtml.


Тема 2. Подготовка, планирование мероприятия

^ Лекция - 3 «Подготовка мероприятия» (2 часа):

Этап исследования в событийном менеджменте. Первичные и вторичные исследования. Опросы. Параметр времени в опросах. Маркетинговые исследования. Использование результатов анализа. Составление плана. Работа с персоналом. Дизайн места проведения мероприятия. Дизайн сервиса. Гастрономический дизайн. Музыка. Свет.


^ Лекция - 4 «Планирование мероприятия» (2 часа):

Спонсирование мероприятия. Планирование ресурсов и распределение работ. Работа с подрядчиками. Бронирование зала. Заполняемость и способы рассадки. Определение идеи, сюжета мероприятия. Программа по проведению мероприятия. Определение аудитории и выбор концепции мероприятия. Планирование времени и его распределение. Расписание. Тематический и сценарный план.


^ Семинарское занятие – 2 «Как открыть event-агентство?» (2 часа): Последовательность шагов. Определение набора услуг. Реклама event-агентства (просмотр видео). Сложности. Виды планов мероприятия (сетевой, полосной).


Домашнее задание (контрольная работа): составить календарный план.

Количество часов аудиторной работы – 6 часов.

Общий объем самостоятельной работы – 17 часов.


Литература:

  1. Панин С. Праздничная фирма обойдется в 650 тыс. руб. / С. Панин // Эксперт-Урал. - 2008. - № 32. - С. 56-59.

  2. Сковородкин А. В. Использование event-технологии в организации досуга семьи / А. В. Сковородкин // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2009. - № 4. - С. 122-125.



Тема 3. Управление мероприятием

Лекция - 5 «Управление мероприятием. Организационный аспект» (2 часа):

Типовая структура оперативного штаба управления. Работа с подрядчиками. Работа с персоналом агентства. Виды распределения работ (по проектам, по функциям). Временный персонал.


^ Лекция - 6 «Новостной менеджмент как часть процесса управления событием» (2 часа):

Определение новости. Типы, критерии и структура новости. Структура новости. Этапы новостного менеджмента. Фрейминг. Приемы новостного менеджмента в практике организации событий.


^ Семинарское занятие – 3 «Wikispaces. Администрирование мероприятия в таблицах» (2 часа): Практикум по Wikispaces. Таблицы по администрированию мероприятия.


Количество часов аудиторной работы – 6 часов.

Общий объем самостоятельной работы – 17 часов.


Литература:

  1. Булатова М. Н. Event-marketing-управление событиями. Бизнес и профессия / М. Н. Булатова. - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2009. - 195 с.

  2. Гирин М. Как из промоушена сделать событие, которое запомнят? Чек-лист по организации эвента / М. Гирин // Рекламодатель: теория и практика. - 2006. - № 6. - С. 33-38.

  3. Князев С. От массовиков-затейников к event-менеджерам / С. Князев // Отдел кадров. - 2006. - № 9. - С. 124-127.

  4. Пашутин С. Как событие продвигает бренд. Event-маркетинг: продажи + информационный повод / С. Пашутин // PR в России. - 2006. - № 2. - С. 13-16.

  5. Станецкий М. Ю. Играючи о серьезном или Практический пример использования технологий событийного маркетинга / М. Ю. Станецкий // Маркетинговые коммуникации. - 2006. - № 4. - С. 224-227.

  6. Ячменникова Е. А. Событийный маркетинг, или как делать event / Е. А. Ячменникова // Маркетинговые коммуникации. - 2010. - № 4. - С. 224-232.


Тема 4. Кейтеринг, логистика и правовые аспекты

Лекция - 7 «Кейтеринг и логистика» (2 часа):

Логистика. Кейтеринг. Управление каналами распространения билетов, приглашениями на мероприятия. Оценка и план логистики.


^ Лекция - 8 «Правовое регулирование события» (2 часа):

Этика и правовые аспекты организации мероприятия. Страхование и юридические вопросы. Профессиональные отечественные и зарубежные ассоциации индустрии событий (НАОМ, AEO, AFO, NOEA).


^ Семинарское занятие - 4 «Информационный менеджмент мероприятия» (2 часа):

Современные информационные технологии в событийном менеджменте (профессиональные интернет-каталоги, сервисы тайм-трекинга, групповой работы, управления электронной почтой, проведения вебинаров и видеоконференций, Интернет-трансляции, QR-коды, рассылки приглашений и продажи билетов, продвижения онлайн события, создания мультимедийных презентаций, онлайн-планировщики, мобильные приложения (Eventum), event-виджеты к блогам).


Количество часов аудиторной работы – 6 часов.

Общий объем самостоятельной работы – 20 часов.


Литература:

  1. Event-менеджмент: основы обучения выездного персонала // PR в России. - 2006. - № 5. - С. 2-3.

  2. Хальцбаур У. Event-менеджмент: профессиональная организация успешных мероприятий / У. Хальцбаур [и др.]. - М.: Эксмо, 2007. - 384 с.; То же [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://reslib.com/book/Event_menedzhment.



Тема 5. Техническое обеспечение мероприятия и приглашение артистов

^ Лекция - 9 «Техническое обеспечение мероприятия» (2 часа):

Свет и звук. Проекционная техника, аудио и видеосъемка. Неэлектрические устройства. Как работать с техническими подрядчиками.


^ Лекция -10 «Приглашение артистов и VIP-гостей, обеспечение безопасности» (2 часа):

Правила составления шоу программы. Как работать с VIP гостем. Букинговые и концертные агентства. Райдеры и гонорары артистов. Обеспечение безопасности.


^ Семинарские занятия - 5 «Четыре скорости удачного мероприятия» (1 час): «Четыре скорости удачного мероприятия» (А. Шумович, А. Берлов): интрига, «включение», эмоции, коммуникация. Анализ кейсов.


Количество часов аудиторной работы – 5 часов.

Общий объем самостоятельной работы – 17 часов.


Литература:

  1. Шумович А. Смешать, но не взбалтывать: Рецепты организации мероприятий / А. Шумович, А. Берлов. - М.: Альпина Паблишерз, 2009. - С.155-167.

  2. Пасмуров А.Я. Как эффективно подготовить и провести конференцию, семинар, выставку. - СПб.: Питер, 2006. То же [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.evartist.narod.ru/text16/093.htm.


Тема 6. Финансовое управление мероприятием и будущее событийного менеджмента Лекция -11 «Финансовое управление мероприятием» (2 часа):

Факторы, влияющие на бюджет. Формирование цены на услуги событийного менеджмента. Гонорар event-агентства. Расходы и доходы. Пути снижения расходов. (Зарплаты). Техника безопасности. Охрана. Элементы и категории контроля.


^ Лекция -12 «Тренды в событийном менеджменте» (2 часа):

Социальные тренды и влияние на событие. Признание событийного менеджмента как профессии. Рост «событийной» отрасли. Событийный франчайзинг. Расширение знаний и научных исследований в области событийного менеджмента. Адаптация событийным менеджментом опыта менеджмента окружающей среды. Увеличение вовлеченности государства в практику организации событий.


^ Семинарское занятие – 6 «Сценарий, оформление пространства, подарки» (2 часа): зоны пространства мероприятия, шести-ступенчатая структура мероприятия, подарки на мероприятии, VIP-подарки. Материальные и нематериальные подарки. Практикум: разработка сценария.


Количество часов аудиторной работы – 6 часов.

Общий объем самостоятельной работы – 17 часов.


Литература:

  1. Берлов А. Эволюция эвент-менеджера [Электронный ресурс] / А. Берлов. - Режим доступа: http://www.eventmarket.ru/articles/org/detail.php?ID=6380.

  2. Брижевский С. Ивент нового времени / С. Брижевский // Рекламодатель: теория и практика. - 2009. - № 12. - С. 23-27.

  3. Новикова М. Российский событийный маркетинг: тенденции и перспектива / М. Новикова // Лаборатория рекламы, маркетинга и public relations. - 2007. - № 3. - С. 36-41.

  4. Петрова М. Сэкономив на мероприятии, цели не добьешься / М. Петрова, А. Шумович // Деловой квартал. - 2008. - № 18. - С. 60-65.

  5. Шаповалова И. Зарубежный опыт : «зеленые» ивент-технологии [Электронный ресурс] // ReklaMaster.com : первый портал о маркетинге и рекламе. - [Б.м., 2008]. - Режим доступа: http://www.reklamaster.com/articles/year/2008/id/6767/index.html.


^ Тема 7. Оценка мероприятия и риски в event-менеджменте

Лекция -13 «Оценка влиятельности события» (2 часа):

Анализ результатов события. Что и когда оценивать? Типы исследований по результатам проведения события. Оценка символического влияния события (Graham Berridge). Социально-экономические, политические, экономические результаты мероприятия (события). Составление отчета о проведенном мероприятии. Условия, влияющие на выявление критериев оценки мероприятия. Зарубежные методики оценки эффективности мероприятий.


^ Лекция -14 «Риски в событийном менеджменте» (2 часа):

Основные риски и ошибки мероприятий. Финансовые риски и способы их нейтрализации. Запас прочности мероприятия. Риски, связанные с персоналом и партнерами.


^ Семинарское занятие – 7 «Структура отчета о мероприятии» (1 час): анализ отчета о мероприятии.


Количество часов аудиторной работы – 5 часов.

Общий объем самостоятельной работы – 17 часов.


Литература:
  1. ^

    Шагайда П. А. Международный опыт оценки эффективности событийного маркетинга / П. А. Шагайда // Экономические науки. - 2010. - № 68. - С. 249-251.


  2. Хальцбаур У. Event-менеджмент: профессиональная организация успешных мероприятий / У. Хальцбаур [и др.]. - М.: Эксмо, 2007. - 384 с.; То же [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://reslib.com/book/Event_menedzhment.



^

8.Образовательные технологии


При проведении обучения используются компьютерные программы для редактирования текстов и работы с электронными таблицами, а также доступное через интернет специализированное программное обеспечение и сервисы (Wikispaces), не требующие установки.

На лекциях и на семинарских занятиях проводится разбор практических задач и кейсов. Возможно проведение деловых, ролевых игр и мастер-классов с участием приглашенных экспертов.
^

9.Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

    1. Для текущего контроля выполняется домашнее задание.




    1. Для оценки качества освоения дисциплины проводится защита группового проекта (3-5 чел.) и проверка теории событийного менеджмента (один вопрос для каждого участника группы).



Примерный перечень вопросов по теории событийного менеджмента:

    1. Назовите российских и зарубежных теоретиков событийного менеджмента.

    2. В чем отличие мероприятия и события.

    3. Как соотносятся друг с другом событийный менеджмент и событийный маркетинг.

    4. Приведите примеры российских и зарубежных профессиональных ассоциаций индустрии событий.

    5. Назовите текущие тренды в событийном менеджменте.

    6. Сколько квадратных метров в среднем должно приходится на одного человека при выборе площадки.

    7. Назовите основные зоны пространства мероприятия.

    8. Какие виды организации управлением мероприятия вы знаете.

    9. Назовите основные элементы сценария мероприятия.

    10. Опишите процесс выбора даты мероприятия.
    1. Экзамен проводится посредством защиты группового проекта (3-5 чел.) с ограничением по 10-15 мин. на презентацию проекта


Группе студентов из 3-5 человек предлагается выбор тем. Конкретная тема проекта согласовывается с группой студентов в течение всего времени прочтения курса. Цель – охват, как минимум, 80% инструментов и тематик, изученных в течение курса.
^

10.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

    1. Базовый учебник


Нет.
    1. Основная литература


  1. Булатова М. Н. Event-marketing-управление событиями. Бизнес и профессия / М. Н. Булатова. - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2009. - 195 с.

  2. Гойхман О.Я. Организация и проведение мероприятий / О.Я. Гойхман. - М., 2010. - 120 с.

  3. Гусев Э.Б. Выставочная деятельность в России и за рубежом / Э.Б. Гусев, В.А. Прокудин, А.Г. Салащенко.   М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2004.

  4. Каверина Е. А. Праздник как социальный и эстетический феномен / Е.А. Каверина // Вестник Томского государственного университета. - 2009 (июль). - № 324. - С. 110-116.

  5. Каверина Е. А. Событийные коммуникации в культуре: философская пропедевтика и маркетинговая практика / Е.А. Каверина. - СПб: Изд-во РГПУ, 2011.- 87 с.

  6. Каверина Е. А. Создание специальных событий как креативная технология продвижения вуза / Е.А. Каверина // Высшее образование в России. - 2009. - № 6. - С. 110-116.

  7. Назимко А. Е. Событийный маркетинг: руководство для заказчиков и исполнителей / А. Назимко. - М., СПб.: Вершина, 2007. - 223 с.

  8. Пасмуров А. Я. Как эффективно подготовить и провести конференцию, семинар, выставку. Event-менеджмент / А. Я. Пасмуров. - СПб. : Питер, 2006. - 272 с.

  9. Романцов А. Н. EVENT-маркетинг. Сущность и особенности организации : практ. пособие / А. Н. Романцов. - М. : Дашков и К, 2009. - 116 с.

  10. Симановская О. М. Event-менеджмент в свете мотивационных теорий / О. М. Симановская // Мотивация и оплата труда. - 2008. - № 4. - С. 258-263.

  11. Сондер М. Ивент-менеджмент: организация развлекательных мероприятий. Техники, идеи, стратегии, методы / М. Сондер; пер. с англ. - М. ; СПб. : Вершина, 2006. - 543 с.

  12. Фестивальный менеджмент. Российский и зарубежный опыт : сб. ст. / под ред. В. Бобкова. - М.: Арт-менеджер, 2007. - 424 с.

  13. Хальцбаур У. Event-менеджмент: профессиональная организация успешных мероприятий / У. Хальцбаур [и др.]. - М.: Эксмо, 2007. - 384 с.; То же [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://reslib.com/book/Event_menedzhment.

  14. Шагайда П. А. Международный опыт оценки эффективности событийного маркетинга / П. А. Шагайда // Экономические науки. - 2010. - № 68. - С. 249-251.

  15. Шубина И. Б. Организация досуга и шоу-программ. Творческая лаборатория сценариста / И. Б. Шубина, Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 352 с.

  16. Шумович А. В. Великолепные мероприятия: Технологии и практика Event management / А. В. Шумович. - 3-е изд. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2008. - 336 с.

  17. Шумович А. Смешать, но не взбалтывать: Рецепты организации мероприятий / А. Шумович, А. Берлов. - М.: Альпина Паблишерз, 2009. - 255 c.

  18. Lynn Van Der Wagen & Brenda R. Carlos (2005). Event Management, Pearson Prentice Hall.

  19. Hoyle, Leonard H. (2002). Event marketing, John Wiley & Sons.

  20. Goldblatt, J. (2005). Special Events: Twenty-First Century Global Event Management (5th ed.), Wiley Publication.

  21. Allen, J. (2005) Festival and Special Event Management (3rd ed.) et. al Wiley Publication.

  22. Allen, J. (2002). The Business of Event Planning: Behind-the-Scenes Secrets of Successful Special Events. Canada, Wiley.

  23. Monroe, James C. (2005). Art of the Event: Complete Guide to Designing and Decorating Special Events. Canada, Wiley.

  24. Getz, D. (2005). Event Management and Event Tourism. Second Edition, Cognizant Communication Corporation.



    1. ^

      Дополнительная литература


Периодические издания:
  1. Журнал «Праздник»


  2. Журнал «Event.ru»
  3. ^

    Журнал «Технология праздника»



Интернет-ресурсы:


  1. http://aboute.net - Сайт About Event – журнал о маркетинге впечатлений кризисного времени.

  2. http://www.eventros.ru/ - Национальная ассоциация организаторов мероприятий

  3. http://www.eventum-premo.ru/ – Cайт event-агентства Eventum Premo

  4. http://www.event.ru/ - Веб-сайт журнала Event.ru

  5. www.event-forum.ru – Российский отраслевой портал работников индустрии праздников и специальных событий

  6. www.eventor.ru – Портал о российской event индустрии.

  7. http://www.advlab.ru– Лаборатория маркетинга и PR

  8. http://eventcatalog.ru– Профессиональный event-каталог.

  9. http://www.prazdnikmedia.ru/– Онлайн версия журнала «Праздник»

  10. http://www.jtp.ru/ – Веб-сайт журнала «Технология праздника»

  11. www.eventmarket.ru – Первый портал, посвященный организации специальных мероприятий. Лауреат премии GOLD EVENT в номинации Internet-Media

  12. www.showbirja.ru - Первый и единственный сетевой массив, дающий полный спектр творческих и технических составляющих шоу-индустрии, находящихся в свободном доступе на основе открытых торгов.

  13. www.prazdnuem.ru - Информационно-развлекательный праздничный портал, посвящённый организации праздников и мероприятий.

  14. www.eventNN.ru - Портал для заказчиков и организаторов праздников и специальных событий в Нижнем Новгороде

  15. www.partyinfo.ru - Профессиональная праздничная социальная сеть

  16. www.4banket.ru - Поисковая система по банкетным площадкам

  17. www.bazaartistov.ru - Первая поисковая система по артистам

  18. www.event-shop.ru - Интернет-магазин индустрии праздников

  19. www.eventcatalog.ru - Портал и печатное издание для организаторов мероприятий

  20. www.cateringconsulting.ru - Первый в России профессиональный портал кейтеринг индустрии
^

11.Зарубежные Интернет-ресурсы:

    1. http://www.aeo.org.uk. –AEO - Association of Exhibition Organisers.

    2. http://www.afouk.org – AFO - Association of Festival Organisers.

    3. ^

      http://www.eventia.org.uk – Сайт профессиональной ассоциации Eventia.

    4. http://www.noea.org.uk – NOEA - National Outdoor Events Association.

    5. www.prazdnik.com.ua - Информационный портал праздничной индустрии Украины

    6. ^

      www.prazdnik.by - Праздничный информационный центр Беларуси

    7. www.specialevents.com - Международный ресурс профессионалов специальных cобытий (США)

    8. www.bizbash.com - Профессиональный медиа-ресурс для event-индустрии (США)

    9. www.event-solutions.com - Портал и печатное издание для организаторов мероприятий. Учредитель и организатор ежегодной  профессиональной  премии «Решения для event-индустрии»  (США)

    10. www.meetingsnet.com -  Портал для профессионалов  в области организации корпоративных мероприятий, конференций и инсентив-программ

    11. www.mimegasite.com - Медиа-ресурс  и печатное издание для профессионалов  в области event-индустрии и конгресс-менеджмента

    12. www.convenemag.com - Интернет и печатное издание Профессиональной Ассоциации конгресс-менеджмента

    13. www.hospitalitynet.org - Портал о гостиничном бизнесе (Нидерланды)

    14. www.embok.org - Образовательный портал в области event-индустрии (США)

    15. www.meetpie.com - Портал и интернет-каталог для профессионалов в области event-маркетинга.(Великобритания)

    16. ^

      www.ceir.org - Портал о выставочной индустрии (США)

    17. www.conventionindustry.org - Портал, посвящённый выставочной индустрии и конгресс-менеджменту

    18. www.eventroi.com -  Портал Европейского Института event-индустрии

19. www.towd.com - Интернет-гид по туристическим ресурсам




    1. Программные средства


Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:

  • MS Word, MS Excel, MS Power Point

  • Браузеры

  • Специализированные интерфейсы: Wikispaces.





Скачать 322,92 Kb.
Дата конвертации06.11.2013
Размер322,92 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы