План работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Валдай 3 icon

План работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Валдай 3



Смотрите также:
1   2   3   4   5
Тема: воспитание разносторонней развитой личности, адаптированной к окружающему социуму на принципах толерантности.

Цель: создание условий для формирования и развития у обучающихся устойчивого нравственного отношения к учебно-воспитательной деятельности, потребности в здоровом образе жизни и в нравственном самосовершенствовании своей личности с помощью новых педагогических технологий.

Задачи:

- совершенствование работы по развитию сотрудничества «ребёнок – педагог – родители»;

- создание условия для максимального раскрытия интересов и склонностей учащихся, развития потребности к самореализации творческого потенциала личности;

- способствовать формированию потребностей учащихся в здоровом образе жизни и физическом развитии;

- обеспечивать рост инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через дальнейшее развитие органов ученического самоуправления

^ Основные задачами воспитательной работы на 2012/2013 учебный год:

1. Совершенствование воспитательной работы на основе принципов гуманной личностно-ориентированной педагогики.

2. Формирование нравственной устойчивости, общественной активности, расширение социального опыта учащихся в различных видах внеурочной и внеклассной деятельности

3. Повышение общей культуры субъектов образовательного процесса.

4. Активное внедрение современных информационных технологий во внеклассную воспитательную работу.

Девиз года: «Мир, в котором Я живу»

Ценности: Человек, Семья, Знания, Культура, Отечество, Земля.


Направления воспитательной деятельности:

  • Интеллектуальная.

  • Спортивно-оздоровительная.

  • Ценностно-ориентированная (нравственная, гражданско-патриотическая).

  • Образная (проектно-творческая).

  • Коммуникативная (социальная).

  • Профилактическая.

  • Художественно- эстетическая.

  • Индивидуальная.

  • Взаимодействие с родителями.

  • Профориентационная.

Воспитательные блоки

1. «Я, моя семья, мои друзья»
2. «Я и мой край родной»
3. «Я и мой интеллект»
4. «Я и мое здоровье»


Основные ключевые дела:

  • День Знаний;

  • Месячник безопасности школьника;

  • День Учителя; фестиваль ученических проектов, посвящённых Дню Учителя;

  • Месячник пожилого человека, чествование ветеранов педагогического труда;

  • Месячник Отцовства, Материнства и Детства;

  • День рождения школьной республики «Родник»;

  • Фестиваль прочных знаний;

  • Зимние общешкольные Олимпийские игры;

  • Декады патриотической работы;

  • Новогодние праздники;

  • 8 Марта;

  • Вахта Памяти, посвященная Дню Победы в Великой Отечественной войне;

  • Последний звонок;

  • Торжественное вручение аттестатов;

  • Организация работы лагеря дневного пребывания.


Организация методической работы.

Мало знать, надо и применять.

Мало очень хотеть, надо и делать!

Гете Ход

^ Методическая тема: «Формирование интеллектуального и творческого потенциала учащихся на основе личностно- целевых приоритетов в условиях адаптивной школы».

^ Цель: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.

Воспитательные задачи:

  • Создание воспитывающей среды, ориентированной на реализацию процессов нравственного, культурного, гражданско–патриотического направления. Формирование чувства долга и ответственности за свою семью, школу, район, город, страну.

  • Выработка коммуникативных качеств, культуры общения, умение применить полученные теоретические знания и умения в жизни.

  • Создание необходимых условий для саморазвития, самоактуализации внутренних движущих сил, успешности в обществе детей и взрослых.

  • Расширять круг заинтересованности в системе дополнительного образования.

  • Учить находить оптимально верное решение в различных жизненных ситуациях.

Организационные задачи:

  • Создать благоприятные условия для формирования всесторонне развитой личности через работу подразделения дополнительного образования, школьное самоуправление, проектную работу, библиотеки.

  • Совершенствовать работу детского самоуправления с учетом пожеланий и потребностей учащихся и педагогов в соответствии с разработанными документами.

  • Повышать качество воспитательной работы через: совершенствование положительного, развитие достигнутого, преодолевая недостатки, предупреждая ошибки.

  • Оказание помощи классным руководителям в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.

  • Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования воспитательной системы класса.

  • Изучение и обобщение интересного опыта работы классных руководителей.

  • Содействие развитию воспитательной системы школы.

  • Развитие творческих способностей педагогов


Заседания МО классных руководителей.


п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

План воспитательной работы школы на 2012/2013 учебный год.

Презентация плана воспитательной работы школы на 2012/2013 учебный год

сентябрь



Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

2.

Классный руководитель–воспитатель, или дежурный по детям?

ноябрь


Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

3.

Анализ классных часов гражданско-патриотического направления.

Марафон открытых воспитательных мероприятий

март


Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

4.

Проектная деятельность как основа формирования ключевых компетенций обучающихся в условиях образовательного пространства.

.

апрель


Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР


^ Работа с родителями

Цель: обеспечение активного участия родителей в воспитательном процессе, содействие возрождению лучших отечественных традиций семейного воспитания.

Задачи:

- формировать активную педагогическую позицию родителей, привлекать их к активному включению во внеурочную досуговую деятельность;

- предостеречь родителей от наиболее распространенных ошибок в воспитании детей;

- обобщить и распространить положительный опыт семейного воспитания.

Родительские собрания:

1. Общешкольное родительское собрание «Сотрудничество семьи и школы – залог успешности обучения ребенка»

2. Здоровье ребенка-здоровье нации

3. Современная роль родительской общественности в системе управления школой.

4. Дети и финансы. Что ребенок должен знать о деньгах?".

5. Общешкольное родительское собрание «Роль семьи в формировании позитивной самооценки школьника».

6. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка.

7. Практикум для родителей «Изучение возрастных особенностей школьника» (7-8 классы).

8. Общешкольное родительское собрание: «Организация летнего отдыха обучающихся».



п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Проведение родительских собраний.

по плану

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

2.

Помощь в проведении экскурсий, праздников, поездок в театр

октябрь-май

Классные руководители


3.

Проведение субботника по благоустройству территории школы.

Акция «Сохрани дерево»

сентябрь

Классные руководители


4.

Оказание помощи в проведении праздника «Осенины».

ноябрь

Педагоги ДО

5.

Участие в Новогодних мероприятиях

декабрь

Классные руководители


6.

Посещение родителями праздников: Васильева коляда, Масленица

январь, март

Классные руководители


7.

Классный час с приглашением пап и дедушек «Как хорошо, что вы всегда рядом»

февраль

Классные руководители


8.

Концерт для мам и бабушек.

Консультация: «Забота родителей о физическом и гигиеническом воспитании детей»

март

Педагоги ДО

9.

Проведение субботника по благоустройству территории.

апрель

Классные руководители


10.

Концерт для мам и бабушек.

март

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

11.

Помощь в проведении Дня здоровья.

Выпускной вечер для четвероклассников с приглашением родителей.

сентябрь, май

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР


^ Работа с классным коллективом.


Реализация программы «Становление воспитательной системы в классе»

Приоритетное направление: Воспитание нравственности, сознательной дисциплины и культуры поведения

Задачи:

1. Воспитывать понимание сущности сознательной дисциплины, потребность и умение проявлять организованность и дисциплину; чувство личной ответственности за самодисциплину и дисциплину в коллективе.

2. Воспитывать потребность и умение поступать в соответствии с нормами и правилами культуры поведения в труде, общении, общественной работе, на досуге; умение соблюдать чувство меры и такта во взаимоотношениях с людьми; предупредительное и деликатное отношение к людям.

3. Воспитывать нравственно воспитанную волю во всестороннем развитии личности; умение достигать целей, проявлять настойчивость и решительность в преодолении трудностей.

4. Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение между мальчиками и девочками.


п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Праздник для обучающихся начальных классов «Русский чай»

сентябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

2.

Праздник «Пожарным можешь ты не быть…»

(1-3 классы)

октябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

3.

Акция «Пожилой человек – это мудрости клад»

ноябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

4.

Праздничная программа «Тепло родного очага»

октябрь-ноябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

5.

Конкурс «Овеянные славою флаг и герб» (1-7 классы)

апрель

Классные руководители

6.

Праздник «Путешествие в страну вежливых»

(1-5 классы)

январь

Классные руководители

7.

Принять участие в общешкольном мероприятии «Герои 1812 года»

по плану классных руководителей

Классные руководители

8.

Конкурс «Семья -2013» (8-9 классы)

ноябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

10.

Акция протеста « Нет – наркотикам» (5-9 классы)

февраль

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

11.

Провести цикл классных часов «Этикет в вопросах и ответах»

в течение года

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

12.

Операция «Добрые дела – людям»

ноябрь, апрель

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

13.

Мероприятия по выполнению духовно-нравственно программы «Истоки», «Мы живём на земле Валдайской»

в течение года

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители




Критерии

Показатели

1. Патриотизм и гражданственность.

Отношение к своей стране, малой родине, семье, школе.

Правовая культура.

2. Духовно-интеллектуальные качества.

Способность принять «другого»

Творческая активность.

3.Нравственность.

Уважительное отношение к старшим и одноклассникам.

Культура поведения.

Честность и справедливость.

4. Эмоционально-эстетические чувства.

Эмпатия.

5. Гуманизация педагогического процесса.

Удовлетворённость субъектов педагогического процесса содержанием, формами общеобразовательного процесса.


5.1. Диагностическая деятельность

5.1.1.Психолого-педагогическое сопровождение.


Цель: Изучение личности ребёнка, воспитательных воздействий на учащихся, эффективности воспитательной работы.


№ п/п

Дела

Сроки

Ответственные

Участники

1.

Создать инициативную группу для проведения тестирования, анкетирования.

сентябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители, обучающиеся

2.

Ознакомить классных руководителей с планом работы психолого-педагогической диагностики.

Подобрать тесты, анкеты с целью выяснения возможностей, интересов, способностей учащихся в вопросах воспитательной работы.

сентябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР


Классные руководители

3.

Консультация по составлению программ психолого-педагогического сопровождения учащихся:

в течение года



Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР



обучающиеся

- находящихся в замещающих семьях;


Побединская М.В.

Емельянова Е.А.

- имеющих проблемы детско-родительских отношений;

Мельникова О.Н.

- прошедшие через ПДН

Благоторенко Н.А.

4.

Провести диагностику «Информация об учащихся»



октябрь



Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

обучающиеся 1-9 классов


5.

Психолого-педагогическое обследование учащихся 1 классов с целью определения интеллектуальных и личностных особенностей детей, прогнозирования возможных трудностей в обучении

сентябрь-ноябрь

Александрова Ж.А., заместитель директора по УМР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

обучающиеся

1 класса;

учитель 1 класса;

родители обучающихся

1 класса


6.

Психолого-педагогическое обследование учащихся 4 классов с целью определения сформированности универсальных учебных действий, эмоциональных проблем, готовности к обучению в основной школе

ноябрь-март

Александрова Ж.А., заместитель директора по УМР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

обучающиеся

4 класса;

учитель 4 класса;

родители обучающихся

4 класса


7.

Психолого-педагогическое обследование учащихся 8 классов с целью определения личностных особенностей (ценностных ориентаций, рисков социальной дезадаптации, эмоциональных проблем), особенностей отношений в системе «учитель-ученик»

январь-май

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

обучающиеся

8 класса;

родители обучающихся

8 класса

8.

Психолого-педагогическое обследование учащихся 9 классов с целью организации профильного обучения, профориентации

ноябрь-апрель

Александрова Ж.А., заместитель директора по УМР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

обучающиеся

9 класса;

учителя 9 класса;

родители обучающихся

9 класса

9.

Проведение занятий для учащихся 9 класса по программе «Психологическая подготовка к ГИА»

март-апрель

Александрова Ж.А., заместитель директора по УМР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

обучающиеся

9 класса

10.

Выступления на родительском собрании с целью повышения психологической компетентности родителей по теме «Роль семьи в формировании позитивной самооценки школьника»

март

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

родители обучающихся

11.

Проведение Дня психолога (индивидуальная работа с учащимися, педагогами, родителями по запросу )

1 раз в четверть

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Специалисты ГОБОУ ЦППРК № 2

г. Валдай

обучающиеся;

родители обучающихся


12.

Педагогическая диагностики гражданско-патриотической воспитанности учащихся.


февраль

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

Классные руководители

обучающиеся 1-8 классов


^ 5.1.2. Контроль и руководство




п/п

Вопросы, подлежащие контролю

Сроки

1.

Формирование коллектива обучающихся 1 класса в период адаптации

октябрь

2.

Система совместной работы педагогов и родителей

ноябрь

3.

Система работа по физическому воспитанию, пропаганде здорового образа жизни в школе

апрель

4.

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся через различные направления работы школы, согласно стандартам ФГОС

март

5.

Система дополнительного образования в школе

январь

6.

Системная работа педагогов, родителей по профилактике правонарушений и воспитанию правовой культуры обучающихся.

1 раз

в четверть

7.

Выполнение духовно-нравственной программы «Истоки», «Мы живём на земле Валдайской»

в течение года

8.

Посещение воспитательных мероприятий в 1-9 классах, объединениях ДО.

в течение года

9.

Качество проведения общешкольных мероприятий

в течение года


^ 5.2. Профилактическая работа.


Реализация подпрограмм: «Предупреждение и преодоление отклонений в поведении подростков», превентивных программ: « Полезные навыки», «Полезные привычки», «Искоренение сквернословия у подростков»

Цель: Воспитывать у обучающихся стремление к усвоению правовых знаний, основ государственного права, трудового, административного и уголовного.



№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Заседание Совета профилактики.

по плану

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

2.

Индивидуально-профилактическая работа.

по плану

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

3.

Профилактика безнадзорности и правонарушений.

по плану

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

4.

Антиалкогольное и антинаркотическое воспитание.

по плану

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

5.

Работа по психолого-педагогическому сопровождению.

по плану

классных руководителей

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

6.

Совместная работа с ПДН ОВД, КДН г. Валдай


по плану

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР

7.

Предупреждение детского дорожного травматизма.

по плану

Мазуренко Л.А., преподаватель ОБЖ, классные руководители

8.

Поиск путей обновления и совершенствования работы по социализации личности.

постоянно

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители

9.

Организовать день коллективного отдыха детей и родителей «Время доброго общения».

апрель, май

классные руководители

10.

Обновление материалов информационных стендов

1 раз в четверть

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители

11.

Продолжить работу родительского лектория

в течение года

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители

12.

Проводить индивидуальные беседы с обучающимися «группы риска» и их родителями

в течение года

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители

13.

Организация оздоровительного отдыха учащихся школы.

апрель, май

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители

14.

Дни правовых знаний с приглашением специалистов служб системы профилактики.


в течение года

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители

15.

Довести до сведения всех родителей, педагогов и учащихся списки органов государственной власти, органов местного самоуправления, служб системы профилактики, осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка с указанием адресов и номеров телефонов.

сентябрь

Мельникова О.Н., заместитель директора по ВР, классные руководители




страница3/5
Дата конвертации09.11.2013
Размер1,02 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы